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学习作文

时间：2024-04-30 17:07:21 学习我要投稿

　　在学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你写作文时总是无从下笔？下面是小编为大家收集的学习作文6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

学习作文6篇【精品】

学习作文篇1

　　3月23日上午，爸爸妈妈带着我去萧山茶叶市场参加萧山日报小记者的“我是小茶农”活动。

　　首先让我惊叹的是来自赵老师团队为大家带来的茶艺展示，赵老师首先从最早的茶树、茶的起源以及茶的年代发展等为我们讲述了关于茶文化的知识，让我学到了很多茶知识。之后便是老师为我们带来的茶艺表演，翻杯、醒杯、投茶、泡茶、分茶……而这些步骤也是我和妈妈在家一起泡茶的`流程。因为妈妈爱茶的缘故，在她的耳濡目染下我也爱上了茶。

　　随后是和妈妈一起做抹茶饼干的环节，在等待饼干出炉的时候也是我们自由采访时间，这是我第一次独自一人去采访。在第一家茶叶商店，我看到售货阿姨在挑拣茶叶，我问阿姨：您这是在挑什么呢？阿姨说这是把品相差的茶叶挑出来。随后阿姨还告诉我喝茶的功效，可以防癌、延缓衰老、美容护肤等等。原来喝茶有那么多的好处啊，难怪现在那么多人都喜欢喝茶呢。

　　最后香喷喷的饼干也出炉了，吃着自己做的抹茶味的饼干，看着小伙伴们开心的笑颜，想着自己学到的那些茶知识，觉得这次活动真的收获良多。

学习作文篇2

　　今天，我们的作文学校请来了一位文学爱好者——吕文珍老师。吕老师让大家当了一回小记者。

　　吕老师从小酷爱读书。有一回她一边烧火做饭一边看书，看得入迷，连火烧到脚也不察觉。平时走到大街上，遇到新鲜事，她喜欢把它记下来，写成一篇篇文章。

　　吕老师写文章时很认真。她先构思，把事情的开头，经过和结尾在脑子里反复酝酿，再写在草稿上，接着修改四、五遍，再正确誊抄。吕老师常说：写作是辛苦的，但也是很快乐的。

　　吕老师文章写得好，和她平时积累是分不开的。她习惯看完书后写读书笔记，还喜欢摘抄报刊上对人生有启迪的好词佳句、名言警句。她还有一个好习惯：喜欢剪贴。她把报刊上好文章剪贴下来，并按保健、美容、教子有方等分类粘贴。光是剪贴本，就有十几本，而且每本都有十厘米厚。

　　吕老师说：“快乐是要付出代价的'。”我觉得她说得真好，我除了学习她认真写作外，还有就是她的自信心。她敢于投稿，不怕失败，就算稿件石沉大海，她也不灰心，依然那么执着！“功夫不负有心人。”经过不懈努力，在短短几年时间里，她在电台，报刊上发表了三十多篇作品。

　　“听君一席话，胜读十年书。”吕老师不仅教会了我们写作的方法，还让我们懂得了做人的道理。

学习作文篇3

　　那天，你捧着那张八十多分的考卷沮丧的说：“唉，怎么搞的，考得这么低！”

　　最近你的成绩一直下降，作业本上常常是“遍地开花”，不用说了，考试成绩也是一落千丈，因此，语数作业几乎成了你的负担。

　　“小真，不要再抄我的'作了，这样非但对你没有好处，而且成绩会越来越差的。”我严肃地劝告你说。一天，两天。

　　天天如此，可是你依然如故。你的作业本上再也没有那丢人的“改正”“重做革者”了，取而代之的总是“优”，可这是你真实的成绩吗？

　　第二天，快考试了，你昨天晚上像没有复习似的，连忙打开语文书，在这几分钟之内你又能学到什么呢？考试铃声一响，你那双调皮的大眼睛一闪一闪地落到了我的试卷上，我生气地说：“别老是看我的，我的知识是抢不走的。”你涨红了脸。

　　“决不让一名同学掉队”是我们班的目标，于是你成了老师和同学们帮助的重点对象，课余时间总能看到老师在对你耐心指导。慢慢的你也能开始积极发言，看到你一点一点的在进步，我希望不久我们能成为竞争对手。勤奋学习吧——小真。

学习作文篇4

　　说起我这个学习小能手，长的奇特极了。我有那波澜起伏的人生，还要从一年前说起。

　　某一天，我被送到了乐购超市，一个长的又酷又帅的男孩儿逛超市时突然发现了我，此时（他）对我爱不释手，最后将我从寂寞的'苦海中解脱出来，把我带去了一个温暖可爱的小家。

　　现在，我已经成为了他们家的一员。我身高八厘米，宽两厘米，浑身都是天蓝色，模样酷似遥控板。我背后有一个盖子，可以拔掉哦，会露出一个插头。他的功能可让我自豪了。他可以给我充电或吸收精神食粮。这样（我才能有力气工作，）才可以给小主人听。

　　你们没有听错，我是一位“精神学家"，我拥有一个超大储存空间（硬盘），总约达到64GB哦！我还配有一个超级耳机，声音可达到100分贝。输入功能更是让人望而生畏，一秒钟可接收100MB的高终端和5v电压，500ma电流的连接源。

　　小主人，每次都将我拿去夸耀。随着他学习任务越来越繁重，我脑袋里的智慧也越来越多。直到我爱莫能助时，他才如释重担，停止学习。

　　有一次他听到我的播音：书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。小主人这才恍然大悟，要发奋图强，努力学习，回报祖国。此时我为他感到骄傲。

　　我是小主人忠实的，形影不离的好朋友，每天伴随着他度过美好的学习时光。

的下一次来稿。

学习作文篇5

　　晚上，吃过饭后，妈妈给（帮）我默写（字母）。我默写完了，（妈妈检查后）全对，得了100分。我也让妈妈默写，然后，我想给妈妈签字，我先写“妈妈”两个字，其余的不会写，我想用拼音代替，在拼zhen bang 时出了点小意外，我拼成了zhan bang ,妈妈发现了我的错误，我们俩哈哈大笑，幸亏我及时纠正了错误，要不然丢小脸。

　　（通过这件事情）我了解了学语文很重要，以后我要（好好学拼音），好好学语文。

　　妈妈的.话：

　　坚持写日记的第3天，陶陶说，今天没啥写的。我一听，心里一紧，这怎么会行，才写了两天日记，就想罢工。我一边笑着对陶陶说，怎么会没啥写呢，一边让大脑快速转起来，我得帮她想素材呀。想到了刚刚默写的那一幕，就建议把这件小事儿写出来，陶陶马上同意，在没有引导的情况下，滔滔不绝地说完了第一段话，其中“小意外，丢小脸”均是陶陶的原词原句。陶陶说得太快，以至于让我提醒慢一点儿。最后一段，是在我的引导下，通过这件小事情，你知道了什么呀！陶陶不假思索，顺口说出来，“了解了学语文很重要，我要好好学语文”，因为和拼音有直接关系，我建议加上好好学拼音这一句话。

学习作文篇6

　　在朝气蓬勃的校园里，有一个活泼的身影穿梭于过道间，她面带笑容地向大家问好，那响亮又温情的声音仿佛一位知心大姐姐向你传递喜悦。她就是我最喜欢的老师——王老师。她是我小学时的语文老师。

　　每天早晨，她总是用热情唤醒我们一天的活力，使我们精神倍增，倾心投入到早读当中。路过的值班老师也不禁称赞道：“这个班级早读声音真洪亮！”

　　上课时，她用神奇的“魔法”将枯燥的语文课变成一部活跃的舞台剧，每一个字都像一只活泼的精灵环绕在我耳边，这样既调动了课堂气氛，又激发了我们对学习语文的兴趣，使我们班的语文成绩一直名列前茅。

　　在课间，她很乐于为我们解答问题。有一次，班上有个同学有一题似懂非懂，想了很久却也想不出个所以然来，便向王老师请教。走进办公室，只见王老师正伏在办公桌前认真批阅作业。“王老师，能给我讲解一下这道题吗？”听到学生的请求，王老师立刻放下手中的工作，细心地为他解答。王老师讲得简单易懂，生动形象，很快让同学明明白白。解答完，王老师便又投身于之前的工作当中。同学们渐渐地养成了这种不懂就问的好习惯。

　　你别看她上课生动有趣，课后细心指导，她可是位严厉的老师。“这种基础题还错！”我们惭愧地低下了头，不敢面对王老师眼里的眼光。心中都暗暗自责。虽然这次我们取得了不错的战果，可王老师并没有露出欣慰的笑容，因为我们没有发挥出最好水平。“考试不能只看重分数，而要看自己的.错误该不该犯，尽量总结错误原因，保证下次会再犯。”这一短暂的话语，使发挥不好的同学抬起头来，更激起了我们的满满斗志。

　　王老师在鼓励我们学习的同时，还教导我们“成长比成绩更重要”，玩时就痛快地玩，学习时就踏实地学，让我们劳逸结合。

　　她是一位严厉的老师，同时又是鼓励我们学习的朋友，更是我喜爱的老师。

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