在生活、工作和学习中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编收集整理的学习作文5篇,希望对大家有所帮助。
学习作文 篇1
一次上数学课,老师布置了一道奥数题考我们。这道题实在太难了,以致于十分钟过去了,依旧没有一个同学做出来。
十五分钟过后,才有一个同学拿着本子给老师看。老师对他给予了肯定,他满心欢喜地回到了座位上。没几分钟,又有几个同学满脸笑容地回到了座位。他们都做对了,就剩我了!顿时,我急得直挠头,像热锅上的蚂蚁——团团转。越是着急,心里越慌张,整个人就像被捆绑了一样,题更解答不出来。怎么办?怎么办?我反复地问自己,心里焦躁不安。
这时,我抬起头,看到黑板上方赫然张贴着“冷静”两个红红的大字。是啊,每次考前,老师一再叮嘱我们:务必要冷静,千万不要慌张。我深吸一口气,又重重地呼出来。再深呼吸一次,仿佛心中的慌张都吐了出来,心中平静了许多。
我的大脑飞速地运转起来,思路也清晰了很多。很快,我发现了这道题的切入点,找到了解题的方法。
当看到老师在我认真书写的`答题结果上清晰地画上“√”时,我的心从嗓子眼落了回去,总算把它攻克了!
后来再遇到难题,我吸取教训,不再心浮气躁,而是尽量平静下来,认真读题,冷静思考。
人生中,难免会遇到这样那样的困难或挫折,但只要我们保持良好的心态,勇敢地面对它,并积极认真地寻找解决的方法,自然会“攻无不克,战无不胜”!
学习作文 篇2
毛晨曦同学:
你好!
你在我心目中是同学,是朋友,但也是对手。对手是一块磨刀石,是你让我在一次次竞争中、摩擦中变得越来越优秀。有你这个强大的对手真好,这样可以使我自己变得更勤奋,更加卓越,你让我感觉到压力,但更是一种财富,一种动力,时时激励着我前进。但是你也不要太嚣张,只要我改掉粗心的毛病,我一定会打败你,超越你。
还记得那次吗?那次数学考试,我考了99分,本以为这个成绩可以得瑟一下,可当我听到:毛晨曦,100分时,我顿时像泄了气的皮球一样,呆了、愣了。我的第一名啊,怎么不翼而飞了。想到这里,我的'熊猫脸变成了马脸。下课后,你来到我的面前,安慰我说:“高兴点,别这副脸,这个成绩也不错,以后你可以超过我啊!”从此我们开始了学习追赶赛,你总是想办法保住你的第一名,在努力着,勤奋着。我为了能追上你也在取人之长,补己之短。除了学习,我还是希望咱们是生活中的好朋友、好伙伴。
祝:学习更上一层楼
你的朋友:xxx
年月日
学习作文 篇3
生活中的数学(1)
生活中处处蕴藏着各种数学小知识,在生活中我们就可以用数学的方法来解决各不相同的难题。我就有一次用数学解决问题的经历。
一天下午,晴朗的天空万里无云,明媚的阳光暖人心田,和煦的微风拂面而来,处处都是春的气息。就在这样一个好天气里,我与爷爷携手出门买生活用品。第一个要买的是矿泉水,我们来到了矿泉水专卖区。只见琳琅满目,五花八门的水摆满了售货架,他们大小、形状、包装各不相同。我对这售货架仔仔细细地看了一遍,最终选中了一个大瓶的矿泉水,价格为1.6元。爷爷也大致看了一遍,指着货架底端的一箱小矿泉水说:“你看,这一箱水12瓶却才
7.8元,不是更便宜吗”“这可不一定,他们的`量不一样,不能按价格对比,得算才行”我又接着说,“小瓶水每瓶为500毫升,共有12瓶,所以500×12=6000(毫升)是小瓶水总量,换算后即为6升。而大瓶水每瓶为1.5升,6÷1.5=4(瓶),也就是说4瓶大瓶水等于十二瓶小瓶水,而4瓶大瓶水的价钱就是单价1.6×数量4=总价
6.4(元)。6.4元小于7.8元,所以大瓶水比小瓶水便宜。”爷爷恍然大悟地点点头,说道:“原来是这样!”
看,数学多么实用,它不局限于教科书,它也可以在我们生活中巧
妙运用,发挥作用。
生活中的数学(2)
数字是一件多么神奇的东西,从电脑中的一根线路到一个大型
软件,都是数字编成的程序。但我以为数字仅存于电脑与程序里,不过有一件生活中的区区小事,却改变了我的看法。
事情发生在春游的上一个周末:我和同学一起去超市买春游的食物,第一次在没有家长的陪同下去超市。
我们按约好的时间地点碰头后,走进了超市。我们各自拿了“妙脆角”、“薯条”、“高百奇饼干”······许多吃的,我手里拿着棉花糖时问了一句:“现在要多少钱了?”我一开始让他数好钱数,但他说数不清了。原来它被两个两位小数价格的商品搞混了:十点八四元的“口力散装糖果”和十一点五七元的“台上散装精致果冻”,他把十一点五七元听成了十五点一七元,把十点八四元听成了十八点四元,两个合算成了三十二点五七元,我想了一下说:“这两个应该是二十二点四一元。”他连忙说:“对不起啊,我数学不好。”我说:“没事,是我没说清楚,怪不得你。”我怎么能受他的道歉啊!结果我们重新数了一遍,现在推车里有二十二件商品共129.4元。我和同学一共有150元的纸钞。我和它又去买了几件东西,还在“商品查阅机”上算了一遍。然而他突然想到主食还没买,就急急忙忙地去买了些面包之类的面食,下楼时又把价格给忘记了!我们又得重新算一遍,当他准备一个一个算的时候我想到我们其实不用算价格,只要钱够就可以了呀!你猜我们结账出来后发现买东西一共花了多少元?正确答案是150元(应该是150.2元,买了一个两角的袋子)出来后我还纳闷怎么没找我钱呢?一看发票才知道正好150元。我们又面临了一个难题:因为我和他买的东西较多,他买东西价钱一
定超过了50元,(他只出了50元)有些钱是我补贴给他的,怎样让我们谁也不帮别人付钱。我心里有点小激动,因为在生活中遇到了实际问题,以前只是在作业本上做过。我说:“你买的东西少一些,只要把你买东西的价钱算出来,再用总价钱减去你的价钱就是我需要的价钱,真是SO,EASY!”我用凑整数的方法快速的算出他要付60.54元“150.2元减去60.54元,嗯——89.66元!再减去50元就是10.54元!你要付给我10.54元。”
他把钱给我后,我们就高高兴兴地回家了。
数字无处不在,世间万物都包罗着数字。数字还是那么的重要、神奇,可以解决许多事情。“数字”当然更重要!
学习作文 篇4
我们班有位侠哥,那就是伟兄。
数学课,老师在台上滔滔不绝地讲着,大家呢,都安安静静地听讲,有的人竖着耳朵,有的人做着笔记,有的人举手回答问题。这时,一阵呼噜声传来,在教室里掀起了轩然大波。原来是伟兄,睡得正欢。老师走到他面前,拍醒他:“你在晚上做什么了?”伟兄流着长长的口水,不禁透露出秘密:“昨天玩游戏了。”是啊,最近,伟兄最迷恋游戏,一天到晚都玩个不停。虽然被批评了,被老师逮着了,但他依然不知悔改,继续玩游戏。
接下来,伟兄的学习成绩也一落千丈,考试分数原来在八十几分,现在就成了六十几甚至不及格。
看着惨不忍睹的`分数,老师再也看不下去,把他拉得办公室,好好地训了一顿,指着八个大字对他说:“好好学习,天天向上。”为了达到效果,老师还请来的家长,把这一情况反映给家长。家长表示好好监督,让他不再沉迷于游戏。
经过这件事,伟兄变了许多,不再上课睡觉,不再玩游戏,而是认真复习,及时预习,成绩也不断上升了。
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