学习作文

时间:2024-05-01 06:57:21 学习 我要投稿

  在学习、工作、生活中,大家总少不了接触作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编为大家收集的学习作文8篇,希望能够帮助到大家。

学习作文[汇编8篇]

学习作文 篇1

  不少童鞋开始放假了,有的同学可能想终于放假了,可以睡懒觉,玩游戏,逛街,等等等等,反正是不用学习了,好开心啊!

  但是,小编想,更多的童鞋还是想利用这个假期把上学期没学好的知识再学一遍,然后把下学期要学习的内容再预习一下,争取下个学期能打个翻身仗!

  恰好,微信后台和群里也有很多同学问,这证明小编还是了解大家的哈!所以就有了这三天的专题,分别从高一、高二和高三的角度来讲,这个假期该如何过!

  首先,你应该对自己有一个公正的评价。你上学期到底学的怎么样?你的知识是否真的学会了?题目是否真的会做了?能否举一反三了?你期末考试的成绩都是真实有效的,不存在蒙的成分?你还有哪一块知识没学会,哪一个定理似懂非懂?那么,这个评价从哪里来?

  期末试卷和书的目录。这个工作需要你自己或者可以找你的数学老师帮忙。

  其次,就小编了解,高一上学期大部分是学习的必修一和必修四,那小编就从这两本书分析一下。

  必修一:一共有三章,集合,函数,函数与方程。必修一是整个高中阶段的基础,地基不牢,大楼随时会倒塌!这本书的重难点在于函数的性质,基本初等函数的性质以及零点。函数的性质包含奇偶性,对称性,单调性以及函数图像的变换,这是这本书最难的地方,相信大家从期末考试也能看出来了,你能利用定义证明单调性吗?能根据单调性的性质解不等式吗?会比较一些指数型的数的大小吗?函数的零点又是什么?大家可以通过目录先问问自己,能回忆起来相关的知识,或者是做过的'题目,说明你是掌握了,如果连定义都回忆不起来,那是不是应该回头复习了呢?!

  必修四:本书一共有三章,三角函数,向量和三角恒等变形。这本书总的来说不难,但是最头疼的就是数不清的公式,什么倍角公式,诱导公式,和差公式等等,这些你都记住了么?小编不建议死记硬背哦,还是利用口诀,理解记忆吧!你需要掌握的还有三角函数,包括正弦函数,余弦函数,正切函数,以及这三类函数经过平移或者伸缩变换之后的函数的图像及其性质,都掌握了吗?

  那么,小编列出来这么多问题,同学估计该疯了,这都神马啊?应该怎么复习呢?

  1,列框架结构,根据你的课本的目录,把框架列出来,然后往里填东西,想的起来的就背着写(不要求一字不差,因为数学不考定义默写),想不起来的就找课本。

  2,适当题目练习(可以拿你们的寒假作业练哦),尤其是在列框架的时候,你模糊的那些,更要多记然后练习。

  3,错题整理,这个非常重要。从这几个方面整理错题,错误原因,相关知识,正确答案,同类型题。

学习作文 篇2

  今天早上,我是被鞭炮声惊醒的。

  过年啦!过年啦!这一天下来,这噼里啪啦的声音就没有断过。

  爸爸告诉我今天是20xx年的`第一天,要想着这一年自己该做些什么,要在哪方面努力。

  我告诉爸爸妈妈:我要好好学习,在校听老师的话,在家听爸爸妈妈的话,做一个懂事的孩子。

学习作文 篇3

  在墨香的氤氲中,缓缓地放下手中的笔,掐指一算,吾竟已在书香的陪伴中度过了十年有余。十年的光阴匆匆一逝,当初懵懂无知的孩童已在知识的熏陶下茁壮成长为一名拥有远大理想和抱负的青少年。正所谓,书犹药也,善读之可以医愚。为何读书如此重要?依我所见,读书不止可以增长见识,还能陶冶情操,培养人的性格。著名的哲学家培根曾说过:“读史使人明智,读诗使人灵秀,数学使人周密,科学使人深刻,皆成性格。”纵观这十余年,对我性格的形成影响最大的便是诗和历史了。

  当我还在牙牙学语时,母亲便总是抱我入怀,和着暖风与呼吸,借着斑驳树影中的稀疏月光,轻拍着我的背,一遍一遍地念着:“举头望明月,低头思故乡。”当时年幼,不知母亲在借诗表达怎样的情感,只顾着“吱吱”地笑。长大后,我更喜在诗的海洋里遨游,享受中华五千年瑰宝——唐诗宋词的魅力,领略古代文人墨客的风骚与豪迈,壮志与胸襟,品德与情操。

  读“念天地之悠悠,独怆然而涕下”,仿佛置身于幽州台,听他因怀才不遇、理想破灭而发出的.阵阵不甘的叹息声;品“不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层”,仿佛已登上高耸入云的山顶,拨开云层,试图看得更远;赏“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”,仿佛与放荡不羁的陆游融为一体,明白了要不畏挫折,坚定信念。

  但是,每当我读到晋代陶渊明的《爱莲说》时,却总有一番深刻的感触。字里行间,无不透露出陶渊明先生的志洁行廉,不慕名利。“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”也因此成为我人生的座右铭,成为我行为的标杆,培养我高洁的性格。

  在读诗的同时,我也喜欢学习古今中外的历史,如:鸦片战争、清朝灭亡、民国建立以及苏联的解体等。读中国近代史,让我更加明白了中国近代的弱小与贫困,让我更加清楚自己作为一名祖国的青少年,肩上扛着的巨大责任。我们应该勇做走在时代前列的奋进者、开拓者和奉献者,用青春和汗水创造出让世界刮目相看的新时代的繁荣昌盛的中国。捧一杯清茗,觅一处平静,执一卷古书,渐渐走入那书香缭绕的世界,在字句斟酌之间寻找旷世哲理,让它成为培养我们性格的知识之路,并一往无前的走下去!

学习作文 篇4

  从这学期开始,我的学习成绩进步很大,主要是我找到了好的学习方法:合理安排学习时间。

  每天早上我起床后的第一件事就是打开录音机;在我刷牙,洗脸,吃早餐的时候,英语就是我的“背景音乐”。上学路上,我会利用这宝贵的二十分钟在车上背诵英语课文或让妈妈抽查我的英语单词。这样,每天累计一点就可以积少成多了。

  每天放学回家,我做的第一件事就是完成作业。写作业的'时候,我不再像以前那样边写边玩,而是聚精会神地写,这样每天所用的时间比以前少,而且准确率也比以前高。写完作业,我就可以自由活动了:骑自行车,打羽毛球,玩玩具,做科学小实验……

  每天晚上睡觉前,我要做的事情就是看三十分钟课外书——这已经成为了我的一种习惯,它让我的阅读和写作不断进步。

  自从学会合理安排学习时间后,我感觉学习比以前轻松多了,就像我得到了一把学习的“金钥匙”,轻松地打开了知识的大门。

学习作文 篇5

  再过一个月我就是一名五年级的大哥哥了,在四年级这漫长的一学期中,我成长了许多,同时也学会了许多,这一切都要归功于我的教师和家人。

  以前,我并不太喜欢写作文,是语文老师刘东老师让我喜欢上了写作文,记得有一次,刘老师当众表扬我的作文,对我们小学生来讲,那是一种多么光荣的事情啊,刘老师这次的表扬,给了我许多的勇气和信心,让我更喜欢写作文了。

  还有我的班主任李老师,也是数学老师,在我的印象中,李老师是个笑面老师,我好像从来没有见到李老师生气的样子,所以李老师跟我们这些小学生很和得来。

  说过了我的教师,该说说家人了,我的姑妈是一个古筝教师,但她也有当英语老师的能力,我在学校的英语学得不好,回到家,如果姑妈有空,便当上了我的`家庭教师,有时候,我会问一些简单的问题并反复得问上好几次,每一次姑妈都耐心的回答,直到我明白为止。

  他们教了我许多东西,使我懂得了要有耐心,有勇气,有信心,有诚信,要快乐,要助人为乐。不要无所事事,偷偷摸摸,心存怨恨。在这个四年级他们让我明白许多。

  回味这一学期,我庆幸我能有这些好老师,庆幸我身边这一班每一位同学都在成长,未来的下一学期,我相信我们会做得更棒、更优秀。

学习作文 篇6

  在四岁时,一次偶然的机会,让我遇到了小提琴.那时,一位小提琴老师,看我音乐学得挺不错,就把我领到他家,开始了学习小提琴的生涯!刚开始,我十分不情愿,因为五线谱上密密麻麻的,我一看就头晕,仿佛纸上有一群黑色的小虫子!又过了一段时间,我渐渐的喜欢上了它,甚至有点对它爱不释手了!因为它能拉出美妙的乐曲,令人陶醉!但在学习小提琴的过程中,我有过欢笑和泪水,也有过成功与挫折.可是在妈妈和老师的鼓励下,我一步一步走了过来!

  记得那一次,我正在学七级!老师教我了一个人工范音,我一听,“啊!太难了,这怎么学得会?”我的心里一震,回到家,我仔细地拉了起来!往常我不管老师布置什么任务,都能很快的、而且还准确的拉下来,可是这一次却让我伤心极了,我已经拉了很多遍,却一点长进都没有,这时我的眼泪“吧嗒、吧嗒”的掉了下来。我哭着跑着去对妈妈说“妈妈,妈妈太难了,太难了,我不想学了!”我以为妈妈们会说我没骨气,但是妈妈没有这样做,反而鼓励我说:“好女儿,拉小提琴就跟做其他事一样,不能半途而废,只要下决心干好一件事,就要坚持到底!毛泽东爷爷曾经说过一句话“世上无难事、只怕有心人!”做什么事情不能半道就放弃,要坚强,不能一遇到困难就退缩。”听了妈妈的话后,我惭愧的`低下了头。是呀,我不能遇到困难就退缩。应该学会坚强,勇敢地去克服种种困难,因为这个信念,使我刻苦练习,最终,我学会了这首曲子。我心中的这块大石头终于落了下来。一份耕耘,一份收获。现在,听着这美妙的曲子,我开心地笑了。

  现在,我要学八级了,当我遇到困难时,我一定铭记妈妈的话,不能退缩,遇到困难要坚强!

  我的益友---小提琴!

学习作文 篇7

  一天,我偶然在《学习报》中看到一篇《妈妈我爱您》的文章,深受感动。文中详细叙述了一个雨天的经历:在一个下着倾盆大雨的日子,妈妈来接“我”,由于伞非常小,妈妈尽量把伞移到“我”的头顶,而妈妈却全身被雨淋湿,回到家,妈妈大病一场。看到这里,我情不自禁流下的伤心的眼泪,因为我看到了一个辛劳而又无比疼爱女儿的好妈妈,文章字里行间流露出妈妈对女儿无私奉献的爱。

  看了那篇文章,我很惭愧,一件让我记忆犹新的事,又浮现在眼前,让我至今难以忘怀。

  那是一个阳光灿烂的星期六,我学完毛笔字后,兴高采烈地来到外婆家玩。一到外婆家,我就被动画片中有趣的《喜羊羊与灰太狼》深深吸引了。正当我看得津津有味时,妈妈端来一碗热气腾腾的`面条叫我吃,我似乎没听见,仍然目不转睛地看动画片。到吃饭时,我发现香喷喷的面条被妈妈吃得精光,就大哭大闹,外公好说歹说下午再给我煮面条,我却不依不挠,哭声越来越大,这时,我看见妈妈的脸由晴转阴,拿起一根木棍说:“你到底吃木棍还是吃饭?”就在这时,爸爸回来了,他不分青红皂白,就骂妈妈不应该打我,这时妈妈的眼泪夺眶而出,转身走出家门。

  现在回想起来,我看到文章中那位母亲对女儿无微不至的爱,就知道我错了,觉得当时我那么自私,那么渺小。回忆小时候,从我蹒跚学走路,呀呀学语,妈妈为了我,付出了多少艰辛和无私的母爱,是妈妈教我许多知识,告诉我许多做人的道理,在我学习遇到困难时,是妈妈帮我度过难关,在我生活遇到困惑时,是妈妈耐心开导我。妈妈的谆谆教诲,像涓涓细流滋润着我的心灵每一寸每一角。如果妈妈是树,我就是树下茁壮成长的小草,如果妈妈是辛勤劳动的园丁,我就是在妈妈呵护中成长的花朵,滴水之恩当涌泉相报。好妈妈,我不用华丽的词藻来赞美您,而用实际行动,努力学习来报答您。

  妈妈,等我羽毛丰满,翅膀健壮,我一定要创造一个美好的未来来报答您对我无私的爱。

学习作文 篇8

  关于今年高考作文会考非典,最近媒体上充斥着各样的报道。刚刚有媒体报道,非典疫情牵动全国的心,正在着人们的生活,高考试题的性。接着,就有人撰文表示:“从近年来高考作文命题方向来看,多以话题作文为主。非典是今年的社会热点,但高考作文最好别以非典为话题,而教师在做作文辅导时也不宜将‘押宝’在非典上。”紧接着又是猜测,“假如我们考非典,那么,做老师的眼下应该如何学生作文?将来又应该按标准来给考生阅卷与评分?”……媒体如此莫衷的猜测,使读者目不暇接、眼花缭乱,受的是那些处在关键时刻的高考考生。如此下去,极有误导高考考生。

  笔者,今年高考会不会考非典,是作文会不会考非典,现在下结论为时尚早。况且,不管高考作文会考非典,复习接近尾声的高考考生来说,应该是考,都应该胸有成竹。毕竟,在20xx年高考语文考试说明中,作文基础等级要求是“感情真挚、思想健康、内容充实,中心”。要,靠的`是平时的培养和训练,冰冻三尺,非一日之寒!基础不,临时抱佛脚又怎么能行?的确,非典是现在的热点问题,但热点年年有。比如去年世界杯,北京考题出了关于规则的问题,并不意味着你非写世界杯,话题不取决于热点。话题作文不是当前社会热点,也不是流行的话题,而是有哲理的问题、有文化内涵的问题。由此就可以看出,要在话题作文中胜出,靠的平时知识的积累,而“把握”的“一时”。

  更可怕的是,媒体强调非典疫情高考试题的性,那么考生以非典为话题作,非常容易产生的“克隆作文”。媒体上关于非典的文章千千万万,多得不计其数,是非典的反思,更是层出不穷。按理说,考生起来应该是如鱼得水,但在资源共享度如此高的现代社会,“克隆作文”在所难免。然而,不可的问题是,全国高考作文要求中可是指出“抄袭”,并且在评分标准里规定了处罚措施。如此一来,媒体强调非典疫情高考试题,考生以此,不但在作文时束缚了考生的思维,扼杀了的自由精神,而且“抄袭”,有违高考选拔人才的初衷。

  由此看来,关键时刻,媒体管住的“嘴”为妙。关于高考作文,媒体应该慎重行事,绝不可误导考生啊!

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