学习的作文

时间:2024-05-01 13:40:23 学习 我要投稿

  在学习、工作乃至生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编为大家整理的学习的作文6篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

学习的作文6篇[精华]

学习的作文 篇1

  “学习雷锋好榜样……”每当听到这首歌时,我们都会想起助人为乐,为人民服务的雷锋。虽然他已经去世多年,而且他仅仅活了二十多岁,但他还是永远地活在我们心中。

  三月五日是学雷锋日,很多人都做起了好事,就连我也不例外,但是我做的都是鸡毛蒜皮的小事。就在这一天,我才真正认识了他。

  他叫邓棋方,是我的'同班同学,他个子比较矮小,看上去傻乎乎的,成绩一般,还非常胆小,只要有东西弄了一下他,他就大哭起来,就连纸飞机也不在话下。他说话还很啰嗦,每次回答都答非所问,还很多话,所以他每次发言出现这种情况,老师都直接让他坐下。我们都小看他,因此他的朋友不多。

  但在这一天,我却看到了我不敢相信的一切。早晨,我们帮了一些没事找事的忙,就回到教室,准备上课。上课后,有个同学却忘了带笔,在到处借笔,走到我这时,我大喊:“不借,叫别人去!”但他们都不肯借,因为他是比邓棋方更傻乎乎的廖洪樊。在他失落地走回座位时,突然有一只手伸了出来,手中拿着笔,他就是邓棋方,他说:“拿去吧!”我有点不敢相信。

  到了中午,我就跟着他,看他还去不去做好事。只见他走下楼梯到了一楼,我悄悄地跟在他后面,想:他肯定去干坏事了。只见他走到垃圾站,看见满地是牛奶盒,他叹了口气,说:“哎!全都没教养。”这话正好被一个扔完牛奶盒的人听见了,他大喊:“说什么呢?”“又怎样!”邓棋方说。我躲在一旁,看着他俩吵架……

  几分钟后,那人忍不住了,打了他一下,他大哭起来,那人吓得跑了,我认为他肯定会走去告诉老师,但他没有,继续弯腰捡起牛奶盒扔掉。我被震惊到了,无奈地回了教室。

  但我想了想,也不能对人家有偏见,而且我还要向他学习,也代表我学了雷锋。

学习的作文 篇2

  “不准上网”,“不准打游戏”!老爸老妈千叮咛万嘱咐,甚至到了谈网色变的程度。有的给电脑设置密码,有的干脆把键盘锁进抽屉里,防孩子上网甚于防贼。

  但是,在我家却是“城门大开”,你想什么时候上就什么时候上,当然这是因为我从来不会乱闯禁区才有这种自由,还有更重要的是我上网不但不影响学业,而且有助于学习。上个学期“六一”儿童节的时候,李老师布置我们编一份庆“六一”的手抄报,要求挺高的:内容丰富,版面漂亮。画几个气球我还行,但要编一张报纸谈何容易。老师又说了,你们可以找家长帮忙,也可以上网找资料。找家长帮忙是最简单的了。回到家里,我问老爸:“手抄报是怎样编的?”爸说:“写几段文字,画几幅画不就行了吗?”我追问:“写些什么,画些什么?”爸爸说:“我也没编过,不太清楚。”“那么,‘六一’儿童节是怎样来的.?”我还在问。爸爸有点烦了,没好气地说:“我怎么知道那么多?”我想起老师的话,就提议:“我们上网查查看好吗?”爸爸爽快地说:“行,快打开‘万事通’——百度查找。”我在对话框里输入“手抄报”,点击“搜索”,一份份手抄报的样板出来了。输入“六一儿童节”,点击“搜索”,哗,屏幕跳出的内容可真多啊,有“六一”儿童节的来由,有庆“六一”儿童节的各种活动信息等等,内容多得让我眼花缭乱,真不愁没内容可编了。

  很快,一份内容丰富,版面漂亮的手抄报诞生了,让美眉老师赞口不绝。我就是这样上网的,难道这样上网可怕吗?“上网无罪!”只要我们小学生控制好自己,使用好网络,网络是可以成为我们学习的好助手。

学习的作文 篇3

尊敬的校长:

  我是六(5)班的俞越。我之所以向您提交这份建议书,是因为我观察到同学们有浪费学具的迹象。例如:铅笔只用了一半,就被主人抛弃;新橡皮没用几天,就扔进了垃圾筒;没用完的原珠笔和水性笔在垃圾堆里随处可见等。在这里,我想说,这些学习用品是地球上宝贵资源的一部分,是我们的伙伴,我们的兄弟。原珠笔等帮助我们写字,留下一篇一篇美文;透明胶、橡皮可以修正错字,让我们正确答题;作业本不求回报,让我们在它身上涂写,从而给我们提供方便,留下美好的记忆。它们为我们付出了这么多,而我们能做的`,仅仅是珍惜它们。因此我建议:

  1、 提倡大家一次只购买自己需要的缺少的学习用具,从而提高对学习用具的使用率。

  2、 在校内建立失物招领处,把丢失的学习用具集中起来,让同学们认领,无主的学具可拣出好的捐往灾区。

  3、 召开一次全校会议,说明节约学习用品的重要性,进一步提高大家的节约意识。

  我相信,做到了这几点后,蓝天会更蓝,小草会更绿,空气会更清新,校园会更美好。

学习的作文 篇4

  最近我看了一部老电影,片名是《小兵张嘎》。

  这部电影讲了一个感人的故事:小嘎子的奶奶不肯向日本鬼子透露八路军的消息,被气急败坏的日本鬼子一枪打死了,同时,八路军战士老钟叔叔被日本鬼子关进了牢里。小嘎子气得咬牙切齿,发誓要救出老钟叔叔,为奶奶报仇雪恨,于是他加入了部队。但小嘎子毕竟是个小孩子,在完成誓言的过程中也受过伤、犯过错。不过,最终小嘎子凭着机子的机智聪明帮助八路军干掉了日本鬼子,成功救出来老钟叔,也为奶奶报了仇。

  看完电影后,有一个细节深深地触动了我:小嘎子受伤后在一个朋友家养伤,天性好动的他耐不住枯燥无味的休养,偷偷溜出去找部队了,走之前留下了一张纸——上面没有一个字,只有几幅连环画般的手绘图,小嘎子就是通过这几幅画来表达他去找部队的.意思的。

  这个细节让我记忆深刻——张嘎没有文化,连汉字都不会写,却人小志气大,小小年纪就加入了八路军,为了祖国出生入死,而我们,在共产党战士用生命换来的和平年代不努力学习,反而虚耗光阴。

  记得有一次自习课,老师中途到办公室拿作业本去了,刚刚还安安静静、专心致志埋头自习的同学们,立马来了个大变脸,有的开始兴奋地探讨某个好玩的游戏;有的拿出漫画书叽叽喳喳地评论;有的用脚把足球在课桌下踢来踢去;有的同学书包中悄悄带的玩具瞬间跑到了课桌上……

  另外,放学后,本应尽快回家做家庭作业,可我们经常三五成群,在学校门口的店铺中逗留,对着红红绿绿的垃圾食品流连忘返;盯着路边小摊贩兜售的兔子、金鱼、小鸭、仓鼠等小动物,迟迟不愿回家;还有偶尔长时间在小区路边花草中玩捉迷藏的游戏……

  看完《小兵张嘎》后,我深刻体会到了和平年代的幸福生活来之不易,为平常“身在福中不知福”的行为感到脸红,我们应该珍惜时光,好好学习,奋发向上。

学习的作文 篇5

  我是南昌路小学的学生,就理所当然地学了一种乐器-----笛子。俗话说,“琴不离手、曲不离口”,学笛子可是要认真对待的。

  爸爸一直都不赞成我学笛子,他常说:“吹笛子有什么好?你是学生,应该一门心思放在学习上,把学习搞好。”我心中升起个大大的问号,吹笛子真的会影响学习吗?于是就去问妈妈,妈妈说:“吹笛子可以锻炼手的灵活性和增加肺活量,怎么会影响学习呢?”所以妈妈一直鼓励我学下去,目前我已是竹笛六级水平,每当我吹奏出优美的旋律,心里便有说不出的高兴。整体学习是要把知识整合起来,做到融会贯通。

  妈妈常说我们现在的语文知识面广、程度深,要把书上的知识学扎实,课文要会默写。要多读课外书,遇到好词好句要摘抄下来,重组这些知识可以得到不同的收获。写的过程,也是思考的过程,积少成多。

  我还和妈妈比赛成语接龙,碰到不会的.就查字典,日积月累,也掌握了很多词汇。温故而知新,可以事半功倍。现在老师为我们“减负”,为我们减去了过多的作业,给我们腾出了许多时间,可并不是让我们在家睡懒觉、看电视,而是让我们出去锻炼身体、接触大自然。

  温习所学的课程,读一些好书,学一学我们感兴趣的各种技能,使我们能够丰富知识、开阔视野、提高自身素质,从而得到全面发展,成为二十一世纪的有用之材。

学习的作文 篇6

  酸“快看看,特大新闻!”“一百分怎么来的?,大揭秘”伴着震耳的吆喝声,我不由自主地走了过去。天啊,是我的试卷,一个个红对号下写着一行字,与××同学的一模一样。”“冤枉,实在冤枉!”我的惊呼声,引来了同学们的非议,我顺着他们的目光转移到了另外一张试卷,我上面的题与上面一模一样,是我邻桌的.,唉,我深知,跳进黄河也洗不清了,于是我要用行动还我一个清白!

  甜因为事情调查很有难度,所以我选择了最了当的方式,我更加努力的开始学习,汗水不止一次的涌上额头,我一定要用行动证明,紧张,努力与再努力,我的汗水与心血可不能白费啊!灼人的目光再次射向了我,是老师的。这次考试,全班只有一个超过110的同学,那是……同学们听到这儿,就扭转身看向我,赞许的目光与恭喜声已让我洗刷冤屈,胜利的喜悦也顿时涌上我的心头。

  苦、辣可是,骄傲的种子总是在暗暗生长,我不再那样勤奋,三天打鱼两天晒网的习惯让我不得迎接了恶果,几次的失利,让我百感交集,怎么办,怎么办?曾是高峰上的我一下子落入低谷中的深渊。

  于是,我想起了老师的教诲,妈妈的嘱咐,与同学那时不时的鼓励……。

  原来,酸只是甜的开始,它只是让你在初获成功时的喜悦认清自己;甜只是苦与辣的开端,稍不留神,就能在新中埋下骄傲的种子;

  苦与辣只是学习的调味品,告诉我,没有永远的成功,一切都是在努力中进取,进取中向上。

  酸、甜、苦、辣都来吧!生活缺少滋味,学习生活更是缺少能辨别味道的舌头,只有用心做学习的舵,酸甜苦辣做进取的帆,用知识做前进的风……

  起航吧,快来扬帆!让我们漂洋渡海,抵挡“困难”,让学习生活有“滋”有“味”。

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