学习生活作文

时间:2024-05-01 14:33:30 学习 我要投稿

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编为大家收集的学习生活作文9篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

【合集】学习生活作文9篇

学习生活作文 篇1

  自从以前开始,我们因为不能去学校,所以就有了钉钉。钉钉是一种很像微信的东西,不能去学校就在钉钉上直播学习,下面是我在钉钉看直播的学习生活,早晨7:10被我妈妈叫起来做了一些杂事之后开始读书,完成背诵任务。八点眼妈妈带着口罩去厂里干活,手机留在家里方便我写作业。练字和练字并不错过直播,当作业写完了我就可以干,我就可以玩一些休闲类的游戏,等待老师的批改评语,然后时间可然后的时间可以用来散步,浇花,上厕所玩等下模式。光散步回来时,如果直播还没开始就眯一会儿,直到钉钉响了才看一下情况,在这样的局面下没有完成一项,如果老师让你回答的.问题正是没有写完的那一项,你不会的话了,那么老师就会猜疑你那项作业完成的。不好或者是没有完成就会批评你。

  看完直播后,我就去帮忙帮忙妈妈把草除抽水,到了晚上,我正在给妈妈捶背,叮叮一声响,我一看老师给我的作业批改了。我就快速的去改作业。改完作业之后,我继续给妈妈捶背并看电视。

  就是我的线上学习生活。每天都要干这些事。

学习生活作文 篇2

  随着秋天的脚步远去,冬天似猛兽般夹裹着阵阵寒流袭来。“呜……”,张牙舞爪的狂风撞击着窗户,发出鬼哭狼嚎的声音。窗外,路灯黯淡的光晕洒满了整条街,偶尔会有几个行人匆匆走过,因而店铺门口上方的霓虹灯也就显得慵懒,没了往日的生机。

  我将台灯调到最亮度,眼前却依然有点浑浊模糊。因为回家作业繁多,我已经连续很多天没有睡好,再加上忽冷忽热的气候变化,我感冒了。我不停地抽出餐巾纸挤着鼻涕,右手却奋笔疾书着,不敢有任何一丝的.懈怠,因为夜已经很深了。

  此时此刻,我多么怀念小学生时代的轻松与快乐啊!而进入初中生活的这两个月里,又是如此令人苦不堪言。

  记得开学的第一天,还没有从惬意的暑期生活中完全转换过来的我,睡眼惺忪地从床上挣扎起来。我的小拳头狠狠地挥舞着,被砸得同样晕乎乎的闹钟已说不出话来。穿衣、洗漱、吃饭,一切都是那样匆匆忙忙,使我像个陀螺般团团转,跟随着妈妈一路马不停蹄地转到了学校门口。看着陌生而肃穆的大门,我的心情是既激动又忐忑不安,心中暗暗为自己加油。

  令我始料不及的是,第一天就做了很多张试卷,而接下来的日子里都差不多这样。转眼间,月考都已经过去了,还没有放松下来的我,又将迎来严峻的期中考。

  整理好书包后,我看着身旁那一叠高高的试卷,依然无法相信,自己居然能够挺了过来。发呆了许久,我猛然发现,其实是自己还没有准备好去迎接新的学习环境与生活。

  虽然我知道,初中四年肯定特别艰难,但是我必须得勤奋努力,争取取得优异的成绩。不负父母与老师的期望,将来要做一个对社会有贡献的人。

  “呜……”,风越来越猛,似乎在嘲笑着我,又似乎在鼓励着我。

  我紧紧地捏住拳头,笑了……

学习生活作文 篇3

  四年级上学期已经过半了,我感觉我的学习效率不高,下午五点到家,我磨蹭到九、十点作业才写完,甚至有时候作业还写不完。难道我的效率都提不上去吗?从五点到十点,整整五个小时,如果利用好时间的话,那些作业顶多用两三个小时就可以完成,可是我做作业的时候并不专注,十分钟就要出去走走,仿佛椅子上有一个钉子,为了不让钉子扎到自己就赶紧出去跑一圈一样。

  这四、五个小时里,我的有效时间又有多少?我预习时总是要用到妈妈的手机,而此时妈妈正好带妹妹出去玩,妈妈就把手机留给了我,手机总是时不时响一下,我就会忍不住放下手中的笔,去看看是谁给妈妈发信息了,发的都是什么。这要耽误好几分钟,我总是控制不住自己。难道我自制力就这么差吗?

  学习效率问题,爸爸一天天跟我发微信对我说学习一定要提高效率,如果这会儿确实不想学,那就尽情地玩会儿,等玩够了,再学习。一旦到了学习桌上,就要一心一意,心无旁骛,学的时候不能想着玩儿……这道理我也不是不知道,我也不知听了多少遍了,但我就是达不到爸爸的要求。

  对于这件事情,妈妈也是每天晚上写作业之前叮嘱过我,让我一定要认真写作业,一定要提高学习效率,要有效学习,而不是磨叽熬时间。爸爸妈妈在我学习上都提到效率这个词其实我也是理解效率,也知道什么是有效学习的。

  我有一个表姐上高二,学习成绩一直名列前茅,上一次我回老家时听表姐说,国庆节放假,就只有短短的三天时间,就是在这短短的三天时间里还布置要做三套试卷,一套试卷呢,就有十来张之多。听了表姐的述说我心里一沉。如果像我现在的学习效率待上了初高中作业堆积如山,我该如何完成?

  所以提高效率养成好习惯才是关键,如果这个坏毛病不在小学之内改掉,会连累到初高中。那时候,堆积如山的作业,岂不是要写到三更半夜?那样的`苦熬、疲劳战何谈学习效率啊?想想我都有点害怕,我必须改掉这个坏毛病!

  提高学习效率就是我今后的目标,效率是学习的关键没有效率就没有一切,希望我向着提高学习效率的方面努力,改掉拖延磨蹭的坏习惯!我要为自己加油!

学习生活作文 篇4

  再过一个月我就是一名五年级的大哥哥了,在四年级这漫长的一学期中,我成长了许多,同时也学会了许多,这一切都要归功于我的教师和家人。

  以前,我并不太喜欢写作文,是语文老师刘东老师让我喜欢上了写作文,记得有一次,刘老师当众表扬我的作文,对我们小学生来讲,那是一种多么光荣的事情啊,刘老师这次的.表扬,给了我许多的勇气和信心,让我更喜欢写作文了。

  还有我的班主任李老师,也是数学老师,在我的印象中,李老师是个笑面老师,我好像从来没有见到李老师生气的样子,所以李老师跟我们这些小学生很和得来。

  说过了我的教师,该说说家人了,我的姑妈是一个古筝教师,但她也有当英语老师的能力,我在学校的英语学得不好,回到家,如果姑妈有空,便当上了我的家庭教师,有时候,我会问一些简单的问题并反复得问上好几次,每一次姑妈都耐心的回答,直到我明白为止。

  他们教了我许多东西,使我懂得了要有耐心,有勇气,有信心,有诚信,要快乐,要助人为乐。不要无所事事,偷偷摸摸,心存怨恨。在这个四年级他们让我明白许多。

  回味这一学期,我庆幸我能有这些好老师,庆幸我身边这一班每一位同学都在成长,未来的下一学期,我相信我们会做得更棒、更优秀。

学习生活作文 篇5

  初中生活,苦哉?乐哉?

  天已经亮了,我却还沉浸在香甜的梦里。“太阳都晒着屁股了,还不快起床!”妈妈冲我喊道,惊扰了我的好梦。

  我极不情愿地爬了起来,揉了揉惺忪的睡眼,不由一声叹息:“唉,新的一天又开始了!”我嘟嘟囔囔地抱怨着,迷迷糊糊地穿上了衣服,用凉水匆匆地洗了把脸,让自己尽快地清醒起来。洗漱完毕,我赶忙拿了一包方便面,蹬上我的“宝马车”,便匆匆地上了路,直奔我的“文化牢房”——我亲爱的学校,为新的一天,为新的一天的.新的希望,我又将努力奋战了!

  一进教室,只听吵得翻天,也呛得憋人,因为值日小组正在扫地呢。当时的情景真是尘土飞扬,如在战场。我赶紧来到自己的座位旁放下了书包,却见A君正欲抄B君的作业,而B君不让,于是两人便展开了一场战争。那一边又有三个女生围在一起正谈天说地,还时不时地哈哈大笑着,甚为烦人。唉,今日时光,又该如何度过?我战胜了自己

  终于上课了,却见那几位平时一直不很安分的同学,趁老师目光转移,求救信号群响而起。你扔一张纸条,我回一下头,自由自在,不亦乐乎!等老师回神,立马若无其事。终于放学的铃声响了,我也不想回家,随便买了点东西,在路边充饥。

  下午两节课,“嗑睡虫”不请自来,昏昏沉沉,想睡却又不能睡,那滋味,真叫人难受。后三节课,匆匆而过,竟然是猛然之间铃声响起。好,于是全部起立,谢天谢地!但见放学之后,龙飞凤舞,别开生面。骑上我的那辆久违了的“宝马车”,我便获释似地飞奔回家。真是来也匆匆,去也匆匆,就这样风雨兼程!

  唉,乐哉,忧哉?一天终于结束,我的苦乐初中生活!

学习生活作文 篇6

  自从进了四年级以后,我的学习生活有巨大的变化。

  每一星期都有顺序的'换座位,原来你在第一组,一星期后,你就坐在第四组了。

  不是每天一组一组的扫,而是按老师排的去扫。

  同学们,你们有什么变化呢?快写出来吧!

学习生活作文 篇7

  不知不觉中,“学习”已伴我走过了17个难忘的春夏秋冬。在无数个春夏秋冬里,我尝到了学习的酸甜苦辣。会有一些甜蜜的,一些愁苦的。

  我的学习成绩不是很好,处在中下游状态。上课的时候,我总是不认真听讲,这是一个坏毛病。在学习上,说实话我并不是很努力,我总是像个碌碌无为的工作者一样,每天过着同样的生活。对待作业,我也是时好时坏,于是我成了办公室的“常客”。学习态度上,我并不是很认真,有时总觉得时间很多,到头来才意识到那些浪费的时间成了忏悔。在求学的道路上,我的折线图像重峦叠嶂的群山,起伏迭荡,我的分数从来就没稳定过,或许这正是我寻找学习毛病的所在吧。

  学习肯定是苦的,特别是在考试前,同学们更是叫苦连天,老师抓紧时间给我们做令人烦琐的复习题,布置了堆起小山的回家作业。虽然学习很忙碌,很辛苦,但我并没有觉得疲倦,我觉得学习很快乐。看到了自己有了优异的成绩,我会想:学习是幸福的,当历尽了千辛而获得成功时,学习的果实是那么的甜啊!

  紧张的学习环境当中,丰富的课外活动也充实了我的视野。

  每次玩游戏都玩不停,冲着电脑哈哈大笑,一起身时感到无比的疲惫,一坐在椅子上,面对电脑时,心情那么的放松。

  不知为何,总是不能把在游戏上的尽头放在学习上,如果我的学习有那么狠,我肯定我能进班级前列,遗憾的是我没有。

  不过我很快会的,快乐也要学习不快乐也要学习,还不如用笑容去迎接学习。因为快乐是学习的源泉。我的每一天都过得很快乐,指引我去把尽头用在学习上。

  学习是阳光,可以驱除心中的阴影。学习是雨露,可以滋润干枯的心智。学习是春风,抚慰着我们幼小的心灵。

  珍惜现在的学习生活,从现在开始,努力学习吧,为以后的人生路途打下基础,这才能体现出学习生活的意义。

  不知不觉中,“学习”已伴我走过了十四个难忘的春夏秋冬。在无数个春夏秋冬里,我尝到了学习的酸甜苦辣。会有一些甜蜜的',一些愁苦的,下面就是我学习中的辛苦:

  记得在小学四年级时,学校组织了一项培训课程——游泳。对于是个“旱鸭子”的我当然兴趣盎然,早早的报了名。对于不太和游泳池接近的我,对于在水上做练很有趣,认为回到小时候,充满了无限乐趣。我本以为就是这么简单,回家老师教的动作也没练,一直老师不会查,可是好景不长,毕竟老师不会让我们一直这样玩耍,老师在第五节课改变了教课方式,就是让每个学生跳入水中练习。一下子我心里恐慌起来,心想:这下子可完了,2米多的水这一跳下去万一沉底怎麽办?我没练过,淹死怎么办?万一泡沫板滑落了怎么办?万一------万一------不敢再想了。只见一个一个同学都像海豚一样跳下去了,一阵一阵的水声“扑通”“扑通”响彻耳边,只觉得我心脏承受不了。“江凡”老师响亮的报了出来,到我了,我该怎么办?都怪我前几课没好好学,回家没好好练。我什么也不敢想,拿着我的泡沫板就往水里跳。我立即抓紧木板,按老师教的动作游起来,可是不知怎么的老师教得我全都忘记了,什么也不会做,老师只好生气地我从水上拉了上来。

  老师没好气地说:“你怎么回事?回家有没有练?”说得我无地自容,老师也不会善罢甘休的,他让我们这些没有练过的单独留下练习,练习一些最艰苦的动作,比如仰卧起坐、练蛙腿,害得我们连声叫苦,

  第二天我照例早早来到游泳馆,这次我来的特别早,换好游泳装就在这里适应环境,可是我一问到那股怪味道,就浑身打寒颤。终于老师来了,手里还有一把戒尺,让人看了就害怕。开始了,只见在我前面一个个同学都被破弄下水去了,也免不了喝上几大口水,可是还没有成功。“江凡”老师又叫了声我的名字,我颤悠悠地喊了声“……到!”面对那蓝幽幽的水,哗哗地流着,我的心跳也越来越快。旁边的老师嘲讽地说:不会是怕了吧?下一位……”“不”我大声地说出口---”。又一次我拿着板不顾一切的跳入水中,向着老师的话,我的信心又回来了,我有节奏的游着,一旁的同学也在为我加油,“耶”的一声,我已知道我游过了终点!我也“耶”地教了出来,可是不小心,手中的板滑落了,喝了一大口水,同学们都哈哈大笑起来……

  这就是我的学习生活的一小段,“奋斗”才是我真正的学习!

学习生活作文 篇8

  一向文思泉涌的我,最近没什么重大的事情发生,却不知道写什么了。

  考试成绩

  最近考试成绩发了,不过都发好几天了。我的同学都写了考试后的总结了,就我没写。我语文成绩93.5,数学100,英语98,总体来说还不错,但人不可骄傲,踏踏实实的努力才行,不然可会是被反超的`。所以说我还是要不断努力,成绩才能提升。努力,努力,再努力!

  校服

  听同学说我们这要搞什么队列比赛,要穿统一校服,体育老师一直在训练我们,今天数学老师也用一节课时间让我们练习,老师说要有集体荣誉感,每个人都要努力。可同学们都不想穿校裤,为什么呢?因为太短了呗。我倒是很奇怪,李浩穿那校裤都盖过膝盖了,我穿怎么没有?他也说很奇怪,不过我立马说因为他太矮了,他倒是一脸不高兴,呵呵,谁让这是我的风格呢?

  知错就改

  老师在今天的班队会上说我们班的唐辉同学,做了不好的事情——打架,我听老师说好像是打群架,不知怎么回事。无论如何都是不对的,我们班一位同学的家长发现了,说是他先惹事生非的,他先动手打人的,所以这是不对的,老师批评了他,希望他知错就改。

  希望

  我真希望我有一双善于发现的眼睛,发现一些有意义的事,可以通过我的文字展示给人们,让人们从中能有所感受,那将是我写作生涯最快乐之事。

学习生活作文 篇9

  我喜爱的职业是教师。我认为老师这个行业是个圣洁、高尚的行业。我将来就想当一名语文老师,我觉得每天能和一大堆的孩子在一起上一件很开心的事,能给孩子们上课,我也觉得很幸福!每个人都有自己的愿望,而我的愿望是当一名优秀的语文教师。还记得上小学的时候,老师总会问我们,将来想做什么,有的说想当科学家,有的说想当医生,还有的说想当工程师,而我的从小的愿望就是当一名语文老师。那时就觉得教师是很神圣的,看着老师站在讲台上给我们讲课,觉得很威风。那时我就总会想,如果我的爸爸或妈妈要也是老师该多好啊!上了初中,我遇上了我的恩师,一位让我很敬畏的老师,他不仅教给我课本的知识还教给我很多做人的道理。那是,我就更想做一名老师,做一位像吴老师一样给学生带来甘霖的老师。高考报考填志愿的时候,我选了中文、地理、历史专业,不幸的是,我被地理专业录取了,不过还 好,我还是一样可以实现我的愿望。当一名地理教师也挺不错的。因为当一名优秀的教师不是一件容易的事,要教给学生半桶水我们就得拥有一桶水,所以我就利用的'课余时间丰富自己的知识量。买了一大堆有关于地理方面的书籍,一有空就看。大学两年的时间里我一直在为我的梦想准备着。现在,我正在朝着我的梦想我喜爱的职业出发,走在实现愿望的路上。

  

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