无论是身处学校还是步入社会,大家最不陌生的就是作文了吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编为大家整理的学习的作文10篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
学习的作文 篇1
语文,是一门博大精深的学科,需要有学习兴趣,好的学习习惯等都是很重要的。
有人感到学习语文很吃力,我想主要是由于没有掌握正确的方法,没有拥有一把打开语文之门的金钥匙。学好语文,要注意培养学习兴趣,养成好的学习习惯,积累学习方法,增强学习能力等。农村有句俗语是这样说的“习惯成自然”如果你坚持一个好的学习习惯,久而久之,则会成为雷打不动的'“自然”。
其实,作文好比是一碗面,作文的内容就像面条。好的写法就如同配料一样,配在一起,让作文更加耐人寻味。而好词好句则如同一些点缀,让作文生动有趣。好的写法在作文中起很大的作用,如:比喻、拟人、排比、反问、设问、等,只要把它们恰到好处地运用到作文当中去,作文就一定会非常精彩。学习语文不但要有所收获,而且同时还要经常反思学习语文的不足之处。
比如:读书时,我应该多记下好词好句,丰富自己的词语积累,在写作可以加以运用上课时,我应该多记录老师所讲的好的写作方法,并运用到写作当中。希望你能树立正确的学习目的,掌握基本的学习方法,从现在开始,长期坚持,以日积月累之功,收水到渠成之效。
学习的作文 篇2
人生似乎是一场赌博,未来是我们的赌注,而学习是我们唯一的筹码。学习,是通向成功的途径,而我也在这个漩涡中多年了。
学习的旅程就像是悬崖间的钢索,我们小心地在上面行走,要到达彼岸。就像是无穷无尽地奋斗,看不到前方的道,却也不能停下或是回头,只有坚持着参与,我们向前迈进着,追寻着……
学习的滋味是苦涩的。我们在钢索上行走,脚下是云海翻滚的`无尽深渊,一步都不能错。这是一次不能失败的竞争,它的前方是未来。我们为了前进,必须坚持,为了前进,即使在这钢索上磨破双脚,流尽眼泪,也不能放弃。学习是苦涩的,当我们面对那枯燥的书本,重复着阅读,心中涌动着对考试的惧怕,就会厌恶,就想逃避,可是,学习是条单行道,连回头的路也已经毁了,走上钢索就无法离开。我们只能背负着这种悲哀,承受着这苦楚,继续前行。
学习的路是不能回头的,我们孤单地前行着,汲取路上的许多,充填着自己。迈着沉重的步伐,走在无人问津的寂寞中,有的是自己独自的伤心。但是,这旅程真的完全困苦难当、无法下去吗?
学习的滋味是快乐的。我们走在这钢索之上,也能享受山涧的清风,感受到人生的美妙。看云的移动、漂浮,蓦然间也感受到活着的乐趣。不是吗?学习也有它存在的欢乐,那飘荡山间的乐曲和吟诵,也让我的心沉静,悠然飘散,平平淡淡而存在,快快乐乐地走下去,也别有一番心灵的体验。嗅山涧幽香,听万物鸣响,想千古忧愁,也觉学习便是趣味。
学习的滋味到底如何?奇妙间我在苦涩与欢乐中找到了一点平衡。
学习的滋味,甜或苦,却也不只是这些,隐隐地感到不能输。
学习的作文 篇3
这一天,我们学习新课。课堂上我正讲的神采飞扬,学生们也听得津津有味,有几名学生更是听得入了神,一副如醉如痴的模样。突然,“哗啦”一声响,打断了我的思路,同学们也都惊呆了。大家一起循声望去,只见孙晓飞的文具盒和书本横七竖八的散落在地上,圆珠笔和铅笔滚得遍地都是,他的课桌上只剩下一个自制的小玩具。原来他刚才在课堂上偷偷地制玩具,不慎将用来“掩护”的书本碰落在地上。他搞的是什么创造发明,我看了半天也没弄明白。我让他站起来向大家介绍,他嘴里“吭哧”了半天,也没说出个子丑寅卯来。我厉声问他:“你怎么上课不认真听讲,随意做小动作?”“就是,就是……”“真是太不像话了!”同学们也一个个对他怒目而视。他涨红了脸,小声嘟囔着说:“您讲的内容我早就懂了,不用再听了。”我严肃地说:“你真那么自信,我就考考你。”他的眉毛马上扬了起来,大言不惭地说:“老师,您一定难不倒我的!”我随意提了几个问题,结果,他回答得驴唇不对马嘴,同学们也都笑得前仰后合。我想:他这种自以为是的脾气必须好好教育教育他,否则会后患无穷的。我问他:“你家里喂着鸡吗?”他一听愣住了:“有啊!”同学们也都丈二和尚——摸不着头脑,不明白我说的什么意思。“那就请你回家以后好好观察一下你们家的鸡,特别是鸡在刨食的.时候,相信你能从中看出点门道来的。有什么发现,第二天来告诉我。”我故作神秘地说。
第二天一早,他就兴冲冲地来找我:“老师,我发现鸡在刨食的时候非常细心,总是到处刨,仔细找食吃。”我问他:“你是真的有所发现了。可你能从中懂得什么道理呢?”他摇了摇头。我意味深长地说:“鸡在地上刨食的时候,总是非常耐心地寻找。不管是一粒草籽,还是一条小虫,它们决不放过任何一次获得食物的机会。他们就算是有所发现,也会经过仔细辨别。对他们无益的东西,即使是吃到嘴里,他们也会吐出来。我们学习知识也应当是这样啊!你怎能一知半解就觉得自己全学会了呢?你喜欢发明创造,老师非常赞同。可你学不好知识,也绝不会有所作为的。”
他听了,一个劲地点着头,像鸡啄米似的。
学习的作文 篇4
孔子说:“知之者不如知者,好知者不如乐知者。”这也就说明了学习一定要对所学的知识感兴趣,有兴趣去学习,是学好的根本,学习语文也一样。
只要有了学习语文的兴趣,才会发觉其中的乐趣,发现了学习的乐趣,才有助于我们去持之以恒地学习语文,没有持之以恒的精神,根本学不好语文。有的同学认为语文很无聊,要背记的东西太多,所以根本不想去学,成绩当然也就上不去,所以,兴趣对学习来说是很重要的。
其次,学习语文是一个积累的过程,不可一蹴而就,只有长期的积累才能使语文学得更好。积累也就需要大量地阅读与背诵,当我们空闲的时候,读一读,好的书籍或文章不仅能丰富知识,还能陶冶你的性情。不过,不能只是读,还要思考,我们应准备一个记录与摘抄的本子,在阅读的过程中将遇到的好的句子抄下来,并不时地看看,让它们变为自己的东西,当遇到疑点,难点时,也要记下来,与旁人讨论,听取别人的看法。这样才会有所长进,水平才会提高。
第一个积累的途径是听课和练习。老师的授课是相当关键的,她给予我们的是经过筛选后的精华,并且有着很强的指导和启发意义。练习也是必不可少的,并且要有一定的量。我们要通过听课和一系列同步练习或专题练习,将基础知识和基本阅读及写作技巧牢牢掌握。
第二个积累的途径是看书读报。只要你肯钻进书的海洋游历一番,一段较长时间后,你可能发现曾结结巴巴的你居然能出口成章。博览群书确实能快捷有效地积累知识,能在潜移默化中提高我们的阅读能力和语言的综合能力。一般来说,阅读量提高了,语文水平自然也提高了。
而看书也有方法可言。首先应选择好一些优秀的读物;在看书时,应注意运用老师教给我们的方法去看;看后亦不妨做些读书笔记,摘录精彩的词句、语段和有用的材料。
第三个积累的途径是习作。有时会读书的人不一定能写出好文章,只有通过自己实践练习,学以致用才能真正获得了知识,知识积累的`过程才算完成。而习作形式可以是日记、周记、读后感、命题作文、随笔等。
而且,阅读量大,知识就会十分丰富,一个人的素质也会提高,眼界就会更广,况且,写作也需要素材,只有多看书,多留心身边的事,将书中所讲与现实生活相联系起来,写作时才会思如泉涌,写出的文章才是好的文章。古语云:“读书破万卷,下笔如有神。”
也就是说只有多读书,才能写出好文章。大都知道这是什么意思,但做到前一句的人却不多,真正喜爱阅读的并能从中得到知识的人更是少之又少,所以,能写出好作文的人也不多。但我们要做这样的人,也就是说,我们要学会阅读,要喜欢去阅读,当我们看一本书或者一篇文章的时候,要去思考它的内涵,去思考它的写作方法,去思考作者的思路,再把其中好的方面运用到自己的写作中,取人之长以补己之短。
还有,要好问,要记住不懂就要问,特别是读课外的古文言文,古诗、词时,其中有些字、词、句我们不能完全理解的,这就需要去查工具书,如果工具书中查不到,或者查了之后仍然不太明白,就要及时去问老师,及时地弄明白,这样才能学好古诗文,切记千万不能不懂装懂,使自己的心中留下疑惑,因为日月积累,会使心中的疑惑越来越大。
语文就是一门艺术,它需要我们从读、说、写三方面去学习,去品味,去发扬,读就是要去获取知识,去欣赏。
语文这门艺术,而说与写则是我们对语文的体现,是我们学习语文真正的目的。既然就样,我校就更应该利用空闲的时间去练习写作,多写才能提高,才能真正把文章写好,在与别人的交谈中,学会运用自己从阅读中获取的知识,这样,我们就能将语文与生活联系起来。
懂得了这些,再来学习语文时,便不会觉得枯燥无味了,反而会觉得是一种享受,当我们把学习当作是一种享受时,不学好也难了!
学习的作文 篇5
当代的中国家长总是过度的注重分数,而没有考虑到孩子的全面发展。决定人一生的不只有分数,而是为人的待人接物。
漫画中,形象地描绘了考试成绩变化家长态度的转变。第一个小孩在头次考试里考了满分,家长高兴地在他脸上亲吻,但在第二次考试后,只因分数下降2分而打骂孩子;明显可以看出孩子的家长对孩子的苛刻,功利。当代的家长大多数也便这样,喜欢攀比孩子的分数。经常会听见家长在孩子面前夸别人家的孩子,谁谁谁的孩子考了多少分,上了个什么学校诸如此类的话。其实这样无形中更增加了孩子的压力。
在第二个孩子里,由于第一次考不及格,同样也糟到了责罚,但在家长责罚后,第二次出乎意外及格了。这又与第一个孩子不同,胜不骄,败不馁。论述孩子分数变化的.结果和诱因明了。若无家长的干扰,若不是自己心理的变化,怎会有这样的结果。
在中国,学生的家长最注重的事,当然是孩子的成长了,但是在他们成长的过程中确总忍不住,想要帮他们一把,现在的孩子渐渐变得自私,懦弱,更缺乏自立意识,毫不夸张的说,一些孩子十几岁了,还不懂得怎样做饭,做家务。这些往往是对孩子过度的溺爱造成的。相比之下,西方国家的教育方式更值得我们借鉴、学习。孩子从小就培养他们的自立能力,父母把孩子供到18岁成年时便不再提供抚养费,一切靠孩子自己挣,让他们慢慢地接触,融入到社会。这样,更有益于孩子的发展。
总的来说,这篇漫画蕴含了对于中国家长教育,以及对骄傲使人落后,失败使人进步的诠释。正确地认清学习的意义,是当代家长因明白的。
学习的作文 篇6
首先,我想问大家一个问题:在你们心中什么是法制?我相信大多数人会觉得法制就是法律,其实不然。法制是法律和制度的总称。统治阶级以法律化、制度化的方式管理国家事务,并且严格依法办事的原则,也是统治阶级按照自己的意志通过国家权力建立的用以维护本阶级专政的法律和制度。
清朝诗人郑板桥曾有诗云:衙斋卧听萧萧竹,疑是民间疾苦声。些小吾曹州县吏,一叶一枝总关情。这句反映封建时代官员爱民、为民的诗句流传甚广,因其言之殷切至今仍常被人们引用。在中华民族实现伟大"中国梦"的进程中,建设社会主义法治国家,必须要有健全完备的社会主义法律制度,必须依靠法律的力量来完善社会主义体系。我们日常在法制的国度,处处需有法,处处需遵法。而作为一名刚入路的铁路职工,我们要应该让法律在心间长驻。我们所做的每一件事都是以"法律"作为开端的,没有了法律,我们的社会将会变得一片狼藉,不堪入目。我们社会主义时期的法制、法律以"有益于人民的是好、有害于人民的是坏"的标准作为基础理念建设的。所以无论我们遇到了什么困难、无论我们处在什么惊险的境地,我们都得拿出"法律"来保护我们自己,因为法律就是用来保护和保障每个人的权益的。
央视《今日说法》有一期栏目叫"冰冻的花季",讲的.是一名体育老师因为疏忽大意,将花季少女介绍给一位自称是某某知名中学选拔"体育特长生"的老师,被这位冒牌老师带走了多名女学生后,这名老师才明白,冒牌老师是打着招生的旗号从事卖淫的违法犯罪活动,同样的事情也在当地三所中学发生,时间长达1年之久。这个案例中,犯罪人当然受到了法律的严惩,对于这名体育老师,从表面上看,她是疏忽大意,但究其根本原因,还是由于她的法制观念淡薄,面对外校的招生人员,未核实对方身份,就将学生介绍出去,学生基于对老师的信任,陷入了罪恶的泥潭。
有了法律的保障才会有和谐的社会,人民才能安居乐业,国家才能繁荣昌盛。法制在我心,我们就会拥有爱,当我们心藏法制,我们就会约束自己的行为,我们就不会感情用事,就不会做违反国家利益、损害别人利益的事;我们会维护国家和人民以至社会,当我们的行为都很好,很规范了,我们的国家就会和平,我们就能日常在一个自由民主的环境里,快乐和幸福就会伴随着我们。
法制在我心中,我们就不会刀光剑影,仇恨交加了;我们会依照法律解决一切需要解决的矛盾,化矛盾为友谊。法制在我心中,我们就能自主的日常,大家都深藏法律在心中,就会对自己的行为负责,那么每个人的行为都是端正的,没有摩擦,就没有战争,我们就有了自由,有了和谐。我们的小孩就能健康快乐的成长,做我们自己想要做的事情。
中国有句古话叫"没有规矩不成方圆",未来的社会必然是法制的社会,而法制的社会就要求人们必须知法、懂法、守法。作为一名刚入路的新职工,我们要将法制意识带入工作和日常中,时刻以法律来约束和规范自己,以"治山斗水,坚毅致远"的西工精神来鼓励自己,努力争做一名新时代优秀的铁路人。 法制在我心,快乐就在身边。
法制在我心,日常就会一片晴天。
学习的作文 篇7
我有一个学习引导人,那就是我的爸爸。
爸爸对我的学习十分关心。有一次, 爸爸在帮我查找学习资料,因为长时间看屏幕,爸爸的眼睛眯成了一条缝,还不时地揉揉眼睛,但他仍然认真地为我查着资料。还有一次,我做应用题,我固执的认为9.5小时就是9小时50分钟,并与我的爸爸辩论起来。爸爸笑了,并没有急于否定我,而是很认真地为我分析起来,并找出了很多的例子证明他观点的正确。很快,我就不能不心服口服。事后,爸爸表扬了我,对我说:“坚持自己的观点是成功的第一步,但善于学习才能更快的成长”。
爸爸又是一个对我学习要求严格的人。记得三年级的时候,有一天,爸爸下班了,他看到我还在那里玩,他就亲切地说:“家年,作业写完了吗?”一句话把我问呆了,我缓慢的说:“还差一点就写完了。”爸爸的'笑脸马上就变成了阴天,也没有说话,只用眼睛看了看我,扭头就回家了。爸爸的意思好像是让我火速赶回家,立刻去完成作业。我马上就灰溜溜的跑回了家。在家里,爸爸并没有发火,只平静地说道:“赶快把那点作业补完再玩。”我只能开始工工整整地写作业,但是,我一看作业就傻了眼,数学题很多,需要很多时间才能完成,并不想我所说的那样少。我只能低下头对爸爸认了错,爸爸语重心长地说:“认错就是好孩子,以后要认认真真地做事,老老实实地做人。我们今天的学习计划就不能执行了,但是,明早我们一定要补上。要记得,一分耕耘一分收获”。
这就是我的爸爸,我的最佳学习引导人,有了爸爸,我相信我的学习会更好。
学习的作文 篇8
在我的生活中,有许多值得我学习的人,比如,总是忍不住拿起书来读的常楚迎,有“写字霸王”之称的贾子谊,但令我最佩服的人还是我们班的.班长——王文博。
班长的父母每天都要11点多才下班,只有爷爷奶奶在家带他,王文博每天都规定自己做许多练习题,甚至把自己都写得头昏眼花了也不休息,我想,没有几个人能达到这样良好的学习状态的。
记得有一次,王文博和我们打赌,他说他能做到每次考试都考100分,至少99分,只给自己留了一分之差。我们不相信他能做到,不过,班长要对自己放的大话负责。没想到在以后的考试中,他不是考99分就是考100分,真是太了不起了!从此以后,班长更加努力了,每天晚上都要学习到八九点,他想要争取每次都考一百分。
王文博还是一个乐于帮助同学的人,因为只要他看到有的同学不会做题,都会耐心地给那个同学讲题,直到同学学会了为止。
他就是值得我学习的人——王文博,一个学习努力而又热心的同学。
学习的作文 篇9
走进了初中就到了一个新的学习阶段;走进了初中就会遇到新的老师,就会遇到新的同学;走进了初中就要脱离幼稚,童年也随之逝去。
在这个新的学校中,我们会接触到很多新的老师,会认识很多新的同学,也会看到新的学习环境。
初中生活是多姿多彩的,初中再也不会像小学一样了,初中相对比小学:初中的要求更严;睡眠时间更少;学科更多;学习时间更多,并且更紧。
我刚进初中时,我发觉自己有些不适应,因为早上的上课时间是6:15——6:18,而且上课还有晚自习,8:30才放学,如果包括下课时间的话,那么上课时间就是6:18——20:30。
虽然学习时间很紧,但是我已经慢慢的`适应了。
有一次,李老师火冒三丈的走进教室,有几个同学小声的说:“唉,世界末日到了。”我笑起来。李老师放下话筒,用手把插头插上去,便吹了一下哨,我们笑起来,李老师也笑起来。
我们的陈老师上课一向都是很严肃的,有一次汤胜泽下课想夸韦子兵的裤子,陈老师放学后跟我们讲这件事,我们哈哈大笑,可陈老师面不改色,没有一点微笑,这就足以证明陈老师是多么的严肃。
今天又发生了一件事,老师把我们全班分成七个组,并且每个组要大组长取一个有关于自己的四字名字,陈老师给田鹏取了一个名字“大鹏展翅”,田鹏的名字中恰好有一个“鹏”字,有象征意义,这下陈老师笑起来说:“各组的大组长快点想好有象征意义的名字,还要发到网上去的”,我们都笑了。
初中生活是多姿多彩的,有酸,有甜,有苦,有辣。
在初中生活中,我要认真学习,努力向上。
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