无论在学习、工作或是生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编为大家收集的学习的作文8篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
学习的作文 篇1
今天中午吃完饭后我妈妈睡不着就给姐姐打电话问她在干什么，姐姐说在和马婷、马帅他们一起打扑克牌，妈妈忽然想起马婷今年考大学了，就忙问道：“马婷大学考了多少分你知道不知道呀！姐姐说：”一共加起来是二百七十多分，“妈妈特别惊讶的问道：”不是吧，这是真的吗，那么多门课程加起来的'！”姐姐说：”是呀！这些话到了我的耳朵里。
我惊讶的想着：“这不是真的吧，我这次语文考了九十一点五，数学是九十九，加起来是一百九十点五，再加上英语是二百八十四点五，英语是九十四。我们三门课加起来也比她考的高，而我才三门她有八九门呢，真不可思议。想想她竟低于我实在太可怕了。
我可不想向她那样，所以我一定要好好学习，天天向上，不像她那个样子，让人看不起。
学习的作文 篇2
还记得小时候，我很不喜欢语文，因为对语文没有兴趣，所以上课也不听讲，可有一次的语文公开课却让我喜欢上了语文。
那是一个春天，我们刚学到《春》这篇课文，老师让我们自己阅读这篇文章，我才读了个开头，就被朱自清所描绘的春吸引了，若置身于如诗如画的早春景色中，不知不觉中，语文的种子似乎埋进了我的心中，发了芽，开了花。
以后，我便爱上了语文，爱那使人流连忘返的“语文花丛”，爱那“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风”的美丽诗句，便也热爱起了散文等等。
在我心中，语文就像朱自清所描绘的春景，可爱，美丽，多姿多彩，使人酣畅淋漓。从此我便脱离了原来对语文呆板，无趣，如同嚼蜡的评价。
每次读语文时，我都会融入到作者所描绘的世界中去，发挥自己的想象力，语文就像我的好朋友一样了。
每次读语文时，又像在读一个生动活泼的故事，里面有各种可爱的主人公，遇到疑难段落时，反复咀嚼，慢慢领悟其中精华，疑难的题目也都做出来了。
有时候若要碰到实在解不出的题目，去请教老师，似乎也成了一件快乐的事情。
特别是读文章后，仔细领悟其中的道理，给予心灵的震撼也是必不可免的。
语文似乎告诉了我做人，处事，待人接物之间的道理。
随着年龄的增加，阅读的文章也越来越美，当读到这样的.文章时，心里也比吃了蜜还甜。
语文像一个温柔美丽的老师，声音圆润，柔媚，低声地娓娓道来一篇篇精辟的好文章，慢慢地，对语文的喜欢就不言自发了，也使我领悟到了语文的乐趣。
学习的作文 篇3
“老头儿”？那是我给老爸的爱称。咱家老头最大的特点就是“怪”。为什么这么说呢？一会你就知道了。
“第一怪”—衣着“怪”：他夏天穿长衫长裤，穿长裤是单位规定的，我不插嘴，但是穿长衫就说不过去了。我问他为什么不穿短袖，他说夏天太阳照在皮肤在热，我说我不也是穿短袖吗？他说我不也喜欢穿牛仔裤和运动鞋吗？哎真是个“怪老头”。
这个“怪老头”还有“第二怪”—脾气“怪”；妈妈外出旅行七天，我和“老头儿”一起吃饭。第一天在外公家吃，第二天在家吃，第三天也在家吃，余下四天在外面吃。因为在家的2天都是煮面条，所以冰箱里的东西都没有动过。妈妈回来一看，除了冰箱没变化，啥都变了样，气得直叫：“你俩咋不收拾一下？”“老头儿”不在家，我却被妈妈训了一顿。我和他说，他说我本来就不收拾的。
这个“老头儿”还有“第三怪”—睡觉“怪”：他睡觉的时候伸出一只手当枕头。妈妈不在的七天我天天和他睡觉，他有时候把我当成洋娃娃，睡觉的时候腿压在我身上。他说你天天睡觉踢被子，现在踢不了了。我说你天天睡觉打呼噜，半夜把我吵醒。不过起床一看他头发，我的肚子就笑痛了，东一根西一根，不成样子。
虽说这个“老头儿”怪，不过我还是挺喜欢他，因为他给我带来了欢乐，有时他古怪，有时他幽默，有时他严肃，有时他气人，正是因此，我们家才有了笑声。不过在家我没叫过他“怪老头”如果我真的叫的'话，我想他会气的鼻子冒烟的。
学习的作文 篇4
我是一个幽默开朗的男孩，1米3的个子。我的眼睛很小，嘴也不算大，乌黑的头发，方方的'脸，一看就是个重量级人物。
别看我很胖，人不可貌相，我的学习成绩可不差。在小学几年的考试中，各门成绩都是名列前茅，年年被评为优秀学生，受到老师的表扬。
我的业余爱好很多。我喜欢画画、打篮球，周末还喜欢和同学们一起去游玩。我的理想是当一名老师，那样可以给学生传授知识，让世界充满学问!
我最大的特点是乐于助人，不论哪个同学在学习中有困难，我都毫不犹豫的伸出援助之手。因此常常受到老师的称赞，这不，今年还被老师和同学们推选为班长和课代表呢！
这就是一个真实的我！一个不可代替的我！
学习的作文 篇5
大家好，我叫***，今年9岁了。我胖胖的，长着一双水灵灵的大眼睛，我和妈妈一样性别，是个小女孩，我在小学三年级上学。
我爱好看书、唱歌、做游戏，性格像小男孩。我看书很入迷，有一次我看一本故事书，看得很投入，妈妈叫我，我理都不理，直到妈妈伸手在我眼前晃，我才知道。我唱歌唱得很好，一有空就练习唱歌。我的理想是当科学家，解开奥秘，比如：到底有没有外星人比如：太阳为什么这么大
我的`缺点是比较胆小。自从听了别人讲过鬼故事以后，我再也不敢走夜路了。晚上睡觉时，听到外面呼呼的风声，我害怕得不敢让妈妈关灯。我要慢慢改掉这个缺点。
这就是我，你们喜欢我吗
学习的作文 篇6
语文，是一个非常有趣的科目。让我们知道某某字怎么读、怎么写；教会了我们怎么写一篇美文；教会了我们怎么写一首美妙的短诗······
小时侯，才刚刚学了一点点字，就觉得很了不起。就随便拿了姐姐的一本本子来看，无意中，看到了刚刚学的乐字，一看拼音，咦？怎么牛头不对马嘴得？我急忙跑到正在看书的'姐姐面前，好奇地问她：
姐姐，这个字的拼音不是le吗？
这个字的拼音是叫le。
那为什么又叫yue呢？
嗯······那是因为它是多音字呀！
哦！那什么又是多音字呢？
姐姐看书看入迷了，不想理我了，就说：你去问别人吧！
为了知道答案，我就只好去问另外一个姐姐，我问她：铃铛姐姐，什么是多音字呀？
她说：嗯······多音字嘛！多音字就是一个字有两个音节。
哦！原来是这样啊！我终于明白了。心里也不再质疑了，弄明白了一个问题，真开心呀！
通过了这个故事，让我明白了：想要学习成绩好，一定要把不明白的问题，弄明白。不可以装懂不懂，就混过去了，到了考试，你什么也不知道，就完了。
学习的作文 篇7
一提起我爷爷，那我是一百个开心呀！ 我爷爷长得很高大，不过现在没我高。
一身正气在他身上显现出来。 我爸爸妈妈经常教育我，要爷爷学习。可是，我却不觉得爷爷哪里好，我只知道一点就是，他勤劳，做任何事不马虎，非常认真，但是爸爸说爷爷年轻时候可威风啦！他扛过枪、打过仗。为部队立下了很多功劳。 我记得有一次我们全家出去玩，爷爷也跟了去。
我们去到以是晚上了，我们随便找了一家饭馆吃饭。我们在餐馆吃的正高兴，突然，门口的玻璃全部被打碎了，冲进来两个人来说：“快把钱交出来！”我当时觉得那些人好威哦，在一个小小的饭馆都敢打劫！！佩服！全部在这个饭馆吃的'人都不敢动，只有爷爷在用手机打110。突然，一个人看到了爷爷，说：“老头子，不想活是不是？”把爷爷的手机抢走了。
这时，爷爷看准了那个抢他手机的坏人的腰部，猛地扑过去，那个坏人一惊，转身躲过了，接着把爷爷推倒在地上。另个坏人看见了，就拿着刀冲过来，说：“老头子那么厉害！
看你厉害到什么程度，爷爷忍着痛撑起身子，把那个拿着到的哪个人弄到了，爷爷把刀踢开。另一个人准备用棍子打爷爷的时候，爷爷一躲，躲开了！打到了那个拿刀的那个人身上，这时候我拿起我的手机，拨打了110告诉他们的位置。这时爷爷叫我：“快闪开！！”
我看见一把刀向我飞来，我的头一扭还是没有躲过那一把刀，刮到我的右眼角，出血了，这时爷爷踢了那个人一脚，我冲过去一脚把那个用刀飞我的人踢到地上（我学过跆拳道的）爷爷也踢了那个人一脚，爷爷把那个人“送”出了门，这时警察来了，把那俩个人拉上了车。 我和爷爷去了医院。 我爷爷！就是一个舍己为人的好人，我以后应该多多向我爷爷学习。
学习的作文 篇8
“幼儿学者，如日出之光，老而学者，如秉烛夜行，犹贤乎瞑目而无见者也。”￣《颜氏家训》。
从上小学开始，每日早起，妈妈总会陪我背一小段古文或者古诗，“一日之计在于晨”“幼儿学者，如日出之光”，我很快就记住了。这时便会出现一位号称爱“学习”的人，他会从书架上拿起一本书，然后一本正经坐在沙发上，开始绘声绘色地朗读，这个人就是我爸爸。
一旁正在早读的我们被突然传来的读书声打扰了，我们很惊讶的看着爸爸。他手拿着我的《增广贤文》大声读着“昔时贤文，诲汝谆谆......”我说:”我看你能坚持多久.”爸爸很不服气要与我们比一比。但没过多久，他已经从原来坐着姿势变成了躺着姿势，还把书盖在头上，我和妈妈以为他在冥思苦想，结果传来了一阵呼噜声。
吃饭时间时，我那位爱“学习”的.爸爸又开启学者问答模式，他总是讲一些大道理，比如“一年之计在于春，一日之计在于晨，”“勤而好学，不耻下问......”我立马开启了知识问答案环节叽哩呱啦问了一大堆十万个为什么,比如“大象为什么吸水不会呛水?””为什么火星要叫火星因为它有很多火吗?””水星为什么叫水星,因为它有很多水吗?”......此刻爸爸安静地吃着饭,然后嘴里蹦一句:“吃饭不要讲话。”但他还是讲了话。
你们猜出我家最爱学习的人是谁吗？我觉得我很幸福，我爱和爸爸妈妈轻松的讨论学习问题，我爱我的爱。
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