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学习的作文

时间：2024-05-02 17:47:49 学习我要投稿

　　在平凡的学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么你有了解过作文吗？下面是小编收集整理的学习的作文10篇，希望对大家有所帮助。

学习的作文锦集[9篇]

学习的作文篇1

　　其实我感觉这一段时间感觉股市不是特别的好，如果按照我的希望，我是比较渴望黄金下跌，然后基金上涨的。然后今天的情况是属于基金大盘下跌了。

　　也许在投资理财这一方面确实有很多东西都还是我们的盲点，所以这就更意味着在这个过程当中我们要不断的去学习新的东西，才能够让我们不断的紧跟时代发展的潮流，不断的紧跟市场的`要求。其实很多事情都不是我们想象的那么简单，就比如说他们说有钱人去赚钱是多么容易的一件事情，可是我从来都不是这样认为的，我觉得每一分钱都不是大风刮来的，都是需要能力，都是与自己的付出和收获成正比的。

　　我始终都相信在这个世界上我们能够坚持着每一天都做自己有意义的事情都能够让自己进步，那么这一天过得就是比较充实的。虽然有时候我们闲赋在家不一定去学习那些课本上的东西，也不一定去学习，老师放在教学平台里面那些网课什么的，但是我们却可以给自己人生一个充足的安排，可以去发展自己的兴趣爱好，这些当然都属于学习的范畴。

　　比如说你喜欢听那些有声的东西，你可以在你自己的手机上下一个新马拉雅的app，然后多听多学，也许过不了多长时间之后，你也可以成为这样一名声播，用自己的声音去向别人展示你的美好。

　　在互联网时代很多人都可以依靠各种各样的方式去赚钱，也许有的人依靠直播，有的人依靠声播，有的人也可以依靠自己的文字让别人产生共鸣。

　　无论是哪一种形式都不可否认，在其中都是需要不断去学习的。

　　与时俱进不断创新，把这句话用在学习上也同样适用。

学习的作文篇2

　　在一个大森林里，有一只小松鼠名叫多多。

　　多多是一只最讨厌学习的松鼠。你瞧其他的小松鼠都背着书包，唱着歌儿，去上学了。而他独自一个人在树丛间，跳来跳去，窜上窜下，玩的不亦乐乎。

　　多多的爸爸妈妈看着孩子这样，便苦口婆心的劝多多说：“多多我亲爱的宝贝，你一定要去上学。你知道吗？人只有通过学习才能够改变自己，才能够让自己的未来更加美好。”

　　多多毫不在意的回答说：“没关系，你们看我的身体这么健康，四肢这么发达，以后还愁找不到工作吗？”

　　多多的爸爸摇了摇头，叹着气走开了。多多一点都不明白，心想：爸爸最近怎么了？他好奇怪啊！为什么要叹气呢？我只是不想学习罢了。

　　这时多多的妈妈走了过来。她牵起多多的手，走出了家门。

　　“你要带我去哪儿呀？我今天已经玩了一天了，很累。”多多大声的反抗说。

　　“我想带你去散散步。”妈妈说着：“顺便跟你谈谈心。”

　　多多不情愿的答应了。

　　一路上风景很美。多多望着路边的花草树木进入了想象世界。

　　忽然他听到了妈妈讲的故事，一下子被吸引住了。

　　妈妈说：“多多，你知道吗？你的爸爸小时候非常喜欢上学，但是他没有完成这个梦想。”

　　多多惊讶地睁大了眼睛问道：“为什么啊？”

　　妈妈忧伤的'说：“当时你的爷爷奶奶被一只讨厌的大动物杀害了。你的爸爸成了孤儿，因此没有人送他去上学。”

　　“不会吧？”多多惊讶极了。

　　散完步回到家里，多多对爸爸妈妈说：“我决定了从明天开始一定要去上学。而且我要加倍的努力，争取赢得一个好的成绩。”

　　爸爸妈妈欣慰的笑了，异口同声的说：“这才是我们的好孩子。”

学习的作文篇3

　　书像黑暗中的灯塔在发出闪亮的光，书像一位说不出话的老师，教我们受益匪浅的知识，书像沙漠中的'眼清泉，使干渴的我们获得滋润。

　　从小学一年级开始，我的作文一直都很不好，姑姑就对我说：“想写好作文，就得多看课外书。”我就在哥哥的“书丛”中仔细地阅读，可作文还是没有半点进步，姑姑说：“你这样读还不行，必须做到边读边想，还得养成做笔记的习惯，把书中的好词好句、好段，都摘到一本本子上，无聊时就读几遍。”我就在读书时，就带上一本本子，无聊时就读几遍。到了四年级，作文果然提高了，有一次，还被老师在上课讲过呢。五年级了，我还是很喜欢读书，星期六，星期天，无聊时我都捧着书津津有味地看，忘了吃饭，忘了睡觉。

学习的作文篇4

　　没有根据这些外在的因素去思考是不是也会选择昆虫自己内心的决定。那样的话，你又该如何去看呢。

　　还是一如既往的状态，还是和原来一样的东西。

　　他们从来都不知道在这么状态之下该用什么样的'话去安慰他们。

　　所以我们在寻找这刺激的快乐在寻找着自己想要的自由。也是在这个过程当中不断地寻找着自己。

　　所以你现在的心情和之前的那段时光，根本就是完全不一样的，但是这些并不是因为你的环境如何，就改变了，而是因为你没有办法坚持，所以给自己再找一个合理的借口。

　　时间过得在成都不能说明问题。

　　时间还在这里，你只是不能接受现在你自己的状态怕了，只是在那样的过程当中，你任由着自己去放松而已。

　　但是所谓的花痴都只不过是你给自己带著的冠冕。给自己找的借口，让别人来转移注意力最好像他们所说的话明办事更方便呀。

　　这好像他们所拥有的那种内心就是你应该学习的东西，是你一直都缺乏的，但是却又致命的。

　　而你却不应该一直在这个过程当中，你自己找着借口，然后不去学习，然后把所有的一切全都放弃。

学习的作文篇5

　　人是生存于群体之中,而并非独自存在。对于自己,别人有不同的评论,而我们就要在他人的评价之中完善自我,来弥补自己的不足。

　　材料中的八哥在听过鸟笼的评价之后,根本不理睬。坚持自己固然没有错,但若是坚持错的方向呢？想过他人吗？鸟笼依然喜欢自己的歌喉吗？在夜莺面前,为何不学会聆听呢？或许听了之后会对自己也有所帮助,但八哥却没有,他依然唱响自己。我们应该借鉴八哥之事,学会思考,在别人的评价之后,或许的确应该听其有用之处,用来更好的完善自我,让自己在社会中不致淘汰。

　　自我表现的好坏,也就从别人的评价的高低中所得。一个人获得高度的称赞,像李小化/魏青刚等等,试想,他们为何为人们所钦佩,想到他们的名字,讲起他们的事迹,心中又有何感触？是的,是他在逆流中托起那对水中的'母子,以致到死时依然是那个姿势；是他三进三出浪潮,救出落水的女青年。他们有什么理由不被我们成赞？而那些没有得到大家一致好评的,我想也应该高兴,因为从中可以找出自己的不足,做出进一步的调整,弥补不足,用来更好的完善自己。所以,别人的评价也是至关重要的,从别人的评价中,分出自己的好与坏；从别人的评价中,挑选出他人评价的精华,唯有这样,才能更好地完善自我。

　　而我们也应该如此,在听到别人对自己的评价之后,一定要深思而慎取,即使他人的评价有时是片面的,因为“旁观者清”。而千万别像八哥一样,唯我最真,唯我最美,因为“当局者迷”。别人的评价使我们认清自己,使我们发现自己的不足,同时也可以进一步更好的完善自己。

　　别人的评价就像警钟一样,时时刻刻让我们发现自己的不足,把别人的评价作为自我检测的标准,弥补缺点,从而进一步完善自我。

　　我对自己不太满意的地方缺点多多:做事马马虎虎;没有自信心;考试差了心理变化就开始心情低落;老爱做理想梦;玩电脑打字。

　　这些缺点对我造成的不良影响,家长说:去弹钢琴,我就像是弹着琴人在弹琴心在外,弹琴时虽然弹底一下,可是已经分神走神这是我不好的行为。家长老师\同学叫我做事,我就会忘记一件事或随便应付。这自信心是对我平时被同学老师\家长说的这样想改变自己也没有法,自有想。考试我这人英语语文没事,就是数学计算题看了我就晕没心做下面了,这是我最大的缺点。老是想着未来我要考什么大学,高中也没过,又没想到,自想到了考什么大学。电脑游戏我自从学会电脑打字,我就老是没事干,我就打字,一打就1个小时,我又不是向别的同学那样,上网玩游戏我是打字,我想到什么就打什么。不过,我练习了这么久还是1秒打2个字,都没什么进步,要不我就上网看看漫画,作文。我今后要把缺点慢慢改去,这就是我的计划:

　　(1)不要弹琴走神,我因静下心来弹,这样一来才能把琴弹得更好好听。

　　(2)老师同学\家长要我做事,不能马马虎虎,要一本正经,认真地去面对没一件事

　　(3)自信心,我知道是重要的,可是只要我把自信心自我提高,别管人家对我的看法,先把我自己自信心提高了先。要把数学本科成绩上了平时多做多练不怕困难

　　(4)不要都做理想梦,把我的心移到考高中的目的地先,在考虑大学。

　　(5)玩电脑打字不要太狂,这样对自己的眼睛也会有害,对自己神经也不好,那下次打字30分钟就好了。

　　我在中学的路还有很长,也是重要阶段,是人生的旋律。我要有理想面对明天,抓紧实际补昨天少了的东西。让明天的我更成熟。评论|

学习的作文篇6

　　今天晚上，我写数学作业时，遇到了一只“拦路虎”，只见它昂着头，那高傲的神情仿佛在说：“你来呀，我倒要看看你怎么把我做出来。”

　　题目大致是这样的：要把28个橘子和42个苹果装入袋子里，要求每个袋子里两种水果都有，并且同一种水果个数相同，问最少需要几个袋子，每袋里两种水果各放几个？

　　我想这章节讲的是最大公因数，一定考察的是最大公因数，但在草稿纸上一写才发现，这样求出的是最多用几个袋子。那就用求最小公因数的方法吧，但1得除外，因为如果要1个袋子的话后面的'问题就没意义了，那就给他来个二小的，除1以外的最小公因数2吧。

　　写完作业，我十分自信地把作业交给爸爸检查。当听到爸爸说：“郭佳玉，你最后这道题错了吧！”我的心顿时凉了半截，但还心中还是有一点希望的：“万一爸爸看错了呢。”以前这样的案例也不是没有发生过。

　　我和爸爸争论起来，爸爸的观点居然是题目要求两种水果在每个袋子里的个数相同。我的老爸呀，你的语文是体育老师教的吧。这时妈妈也加入了我们的“战争”。

　　当然，妈妈认为我的方法和答案正确，而爸爸却仍然坚定地认为他的是对的。

　　最后我们实在分不出胜负了，对了，微信问问上大学的姐姐吧，姐姐没回话，可能没看到吧。我们太急于知道这道题的答案了，就在微信上问了问读研究生的馨馨表姐，马上就有回话了，答案和我的一样。

　　我的嘴角微微上扬，心中不禁有一丝得意，爸爸无可奈何地给自己打着圆场：“馨馨姐姐说不定也错了呢。”

　　不一会儿，姐姐也发过来了她的答案，和馨馨姐姐的一模一样，这下爸爸无话可说了。

　　这只“拦路虎”虽然暂时屈服了，但谁是最后的赢家，还得看明天赵老师怎么说。

学习的作文篇7

　　我只是家长的一个学习机器，我一点也不快乐。

　　我是家长口中别人的孩子，基本上每次都能考到高分，偶尔也有两三次没考好。但父母还是不满意，在她们眼中，我永远都没别人家的孩子好。只看得到我的成绩，永远都看不到我的努力。我对她来说就是一个学习的.机器，我都快崩溃了，每天都要戴上面具和她们做交流，每天晚上枕头都是湿的，晚上8点上床，凌晨1、2点才能睡着。

　　有时候，做好了，换来的只有一句表扬；有一点没做好，等来的就只能是打骂。

　　大人说东，我们绝不能往西，不然的话就是不尊重长辈，不听话。

　　虽然我知道你们这是为了我好，为了不让我在以后的社会中淘汰，但你们可以换一种方式吗？你可以对我好一点吗？我们学生真的也很累，每天写作业写到八九点，考试一旦没考好就会遭到你们的责骂，每天辛辛苦苦写作业，换来的只有一顿责骂吗？

　　只能按照你们的要求做，哈哈哈哈哈哈，学生？我们还是人吗？中国学生到底犯什么罪了？作业是外国人发明的，可是还是中国学生写的最多。每天写作业，上课，写作业，上课，累成狗！家长们呢？无动于衷！“你们就是该学习的年龄”，我们受到的嘲讽是家长们永远不能想象的！我只是希望你对我们好一点！别再把我们当成你们的学习机器了！

　　好不容易到了双休日，终于可以休息的时候，却听见这声音：“作业写完了吗？还不快去写！”难道我们只能做你的学习机器吗？我也有自己想做的事情，只希望你能理解我的苦。

　　请别再把我当做你们的学习机器了！

学习的作文篇8

　　我爱小提琴作文吉林省集安市开发区中心小学6年2班张溢文时光荏苒，岁月如梭，我学习小提琴已经六年了，酸甜苦辣都曾体会。但我就是不放弃，而是勇敢地去攻克一个个难关。归根结底，就是我热爱小提琴。记得六年前的一天，妈妈陪我去琴行面试，张老师录取了我。从此，我成为当时年龄最小的学生，小提琴开始伴随我的业余生活，伴随着我的成长，从持琴、持弓、跳弓、顿弓??直到能拉出优美的曲子，我每天按老师布置的作业一遍遍、一曲曲地练习着，从不偷懒，不管刮风下雨、严寒酷暑，我用邓亚萍的名言激励自己：“做好一件事，要有信心、决心、耐心、恒心。”如今，我已通过国家七级考试，获得许多大赛奖项，我会在学琴的路上一直走下去。要想在秋天收获果实，就要在早春辛勤劳作。我的手指磨出了老茧，但换来的是考级时的优异成绩。我学习乐理时累得头昏脑胀，但换来的是对乐谱的理解和感悟。妈妈表扬我时，我欣慰；妈妈批评我时，我决心迎头赶上，不退缩，不逃避。小提琴的优美旋律深深吸引着我，令我陶醉。每当家人看到电视播放小提琴演奏的节目时，总是喊我观看，鼓励我也成为那样的艺术家。我心中暗暗下定决心：一定不让爸妈的辛勤付出付之东流，将来要像钢琴家朗朗那样，成就自己艺术的巅峰。我取出一把把心爱的.小提琴，八一的、四一的、四二的、四三的、四四的，轻轻抚摸着，琴弓擦上松香，拉着《小星星》、《我爱北京天安门》、《新春乐》、《沉思》、《渔舟唱晚》??“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，那优美的旋律在我的指尖轻轻滑过时，我往往感慨万千?? 简评读罢此文，小作者对小提琴的喜爱之情跃然纸上。当我们坐在舞台下欣赏艺术家的表演时，那种艺术的魅力让我们痴迷，但谁能知道，要想学会一门技艺，需要付出多少艰辛和汗水。小作者写出了自己学琴的经历，写出了真实的情感历程，写出了自己的志向和愿望，其奋进的人生态度鼓舞人心。

学习的作文篇9

　　“爸爸，你的自学考试成绩单下来啦！”我一边喊，一边跑进爸爸的房间，爸爸看着成绩单，笑眯眯的.，好像吃了蜜枣似的。成绩单排列着十三门功课的功课的成绩，爸爸门门都在八十分以上，真是不简单啊！

　　爸爸已经快四十岁有高中文凭，可他仍不忘读书学习。

　　有一次。我放学回家，看见爸爸拿着剪刀在剪什么。我走过去一看。原来爸爸正在剪一张世界地图。他剪得非常认真，剪好后，把他各大洲各大洋混在一起，然后略一沉思，仅用了几秒钟，就熟练地将一张地图拼好了。我在旁边看得莫名其妙，“爸爸，你干嘛要把地图剪了后又拼起来？”爸爸微笑的说：“马上就要考地理了，我要看看我对各大洲、大洋的形状是否熟悉。”

　　爸爸就是这样如饥似渴地学习。我打心眼里佩服他。

　　名师精评

　　文章以人物的声音开头，采用倒叙的形式，先叙述爸爸取得优异成绩，在叙述爸爸认识到了自己文化水平不高，“自讨苦吃”参加自学考试，在学习中不怕吃苦、以苦为乐，而且很讲究学习方法，最终取得了好成绩，结尾点明“我”对爸爸的看法。结构完整，叙事自然。

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