无论是身处学校还是步入社会,大家都接触过作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编为大家收集的学习作文7篇,欢迎大家分享。
学习作文 篇1
灯,于黑暗中长明不灭,给予希望的火光;灯,于阑珊处飘忽摇曳,湮没在喧器之间。
有这样一盏灯,一个人,十七年前一句“把重病人都送到我这来”,打响了抗击非典的反击战;十七年后,新型冠状病毒在华夏大地肆虐,又是他,費素之年,临危受命,义无反顾地投入疫情阻击战。平日里默默无闻,坚守岗位,只有危难之时,人们才得以通过媒体,了解那个传奇——钟南山。流光一瞬,华表千年。
流光一瞬,华表千年。
他是彻夜长明的灯光,誓与时间赛跑,奋斗在抗击疫情最前线。钟南山生于医学世家,自幼耳濡目染,以悬壶济世为己任,不惑之年赴英进修,回国担任教授,导师,院长等要职。20xx年冬,突发非典,医生束手无策,官员瞒而不报,疫情建虐,举国恐慌。是钟南山第一个站出来,以自己的声誉担保:非典并不可怕,可防,可治。展开一些列防控治疗措施,有效抑制了非典传播。20xx年冬,新型冠状病毒来势汹汹,84岁高岭的钟老又一次奔赴抗疫前线通过媒体向国人传达最新消息与防控措施,以一己之力发出灼灼之火,点亮了武汉人民每一个不眠的夜,为黑暗中恐惧的人们带来黎明的曙光。
一眼繁华处,兰膏明烛,华燈错些;转瞬危难间,火光灼灼,再定乾坤。
他是热烈燃烧的烛火,拯救数万生命,践行着悬壶济世的承诺。
20xx年抗击非典,他38小时不眠不休,左肺出现炎症却仍心系亿万同胞,短暂休整后再一次活跃于抗疫战场,甚至主动请缨,把重病人都送到我这里来不顾个人安危,救国人于水深火热之中。20xx年的今天,武汉疫情最为严重,他再度请缨“逆行”奔赴战役一线,书写着“我以我血荐轩辕的`新篇章。谈及抗疫英雄文亮时,这位耄耋之年的老者,眼中闪着泪光,他说,这是中国的医生,是英雄,世界的英雄。
学习作文 篇2
上课时,我听课效率不是很高总是会分心,不认真听讲,搞的最后老师留了作业,反而不会写。这就是我作业时的不足。我应该上课认真不能分心了,因为我必须为自己的学习负责。
平常写作文时,我的作文字写得很多,但内容很空洞,妈妈经常说我的作文象流水帐,让人看起来没有内容、不生动。这就是我作文上的不足。我要尽量写得生动有趣,将平常摘记下来的成语、精彩的.句子用上去。还要写出主要内容,更不能跑题。
每天在家休息时,我的家务活做得很少。一做家务活就觉得很辛苦,很不情愿做。这便是我劳动上的不足。我要多帮爸爸妈妈做家务活,尽量自己的事情自己做,以后就能自己照顾自己了,让爸爸妈妈为我少操心。
我的不足还有很多很多,需要反思的也有很多很多……
学习作文 篇3
宋丽峰同学不仅是一个很漂亮的小姑娘,而且也是一个很勇敢的小姑娘。 在一次改选中队长的大会上,她表现得非常勇敢。 那夭下午,我们中队的全体少先队员都参加了这次大会。会场布置得很庄严。辅导员老师站在讲桌旁,同学们都在认真地酝酿候选人。
选谁呢?我拿不定主意。选吴娜吧,她不爱劳动,又娇气,选米佳吧,她虽然做事认真,但缺乏主见。这时,我想起了林晓。对!就选她,她不仅学习好,而且工作大胆泼辣,选她准没错儿。我刚举起手,却看见教导主任的女儿吴娜和我的好朋友米佳正在盯着我。于是,我把刚举起的'手又缩了回来,我望了望周围,发现只有几个和吴娜、米佳要好的同学在举手,辅导员把他们一个个都叫了起来,他们果然都是选吴娜和米佳的。这么一来,我更胆怯了,我焦急地扫视了一下四周,忽然发现宋丽峰举起了手。 “宋丽峰,你说吧!”辅导员老师让她发言。宋丽峰站起来,用宏亮的声音说:“我选林晓,她工作认真、有魄力。吴娜和米佳无论在学习上,还是在工作上都不如她……”同学们都瞪大了眼睛,惊异地望着她。她表现得是那样镇定,话说得是那么有力,我从心眼里佩服她,因为她说出了我们的心里话。
同时,我又为她得罪了教导主任的女儿而担心……我偷偷地看了看辅导员老师。辅导员老师还是不动声色地站在讲桌旁。宋丽峰扫视了一下同学,又接着说:“林晓是一个全面发展的好同学。上周大扫除,我们谁也不愿意去扫厕所,是她去把厕所扫干净的;在今年全市举办的画展上,林晓画的《黄昏图》获得了特等奖,秋季运动会,她一个人得了三项冠军,给班级争了光。她各方面都好,我同意林晓当中队长。”她话音刚落,有不少同学喊:“同意1同意!”最后,辅导员老师让大家表决,结果几乎全班同学都举起了手。还没等辅导员老师公布,教室里就响起了一阵雷鸣般的掌声,我看见辅导员老师的脸上露出了欣慰的笑容。
学习作文 篇4
日月如梭,岁月如流,转眼间一个学期即将结束,我们将迎来一场“重量级”的考试。
回首我们刚进入初一的时候,突然之间增加了许多新学科,使我们不禁变的手忙脚乱,即使你上课认真听讲了,那也未必就能学好,必须要巩固复习,否则你上课再怎样认真听讲,那成绩也未必能突出,因此我们要经常刚复习,为以后的学习来打好基础,就好比盖一层楼一样,底层不稳定,盖多少层也都是功亏一篑,因此我们做什么事都要先打好基础。
当然,在即将过去的一年里,我也学会了不少知识,丰富了我的大脑,更重要的是,我学会了怎样合理安排时间,同时也拥有了属于自己的学习方法,当然,我也知道,初一时我并没有十分努力的学习,自主学习时也只是心不在焉,三心二意,看书也只是个囫囵吞枣,因此没有打好基础。但是我相信通过自己的不懈努力与拼搏就一定会成功的。
回首这一学期的点点滴滴,我们学会的真是太多太多,我们将要在不久的'将来升入初二,我们面临的是更高一级的考验,坎坷不平的路,总有一天会成为宽广而光滑的大路。
在初一打好基础,以后的学习也随而变得简单、容易,倘若初一就被这一个个绊脚石所绊倒,那么以后岂不是更难爬起。
一年只有一个春夏秋冬,春天你会被那苗条的柳枝叶所迷惑,夏日你会被这炎热的大火球所吸引,秋天你会为这落叶而叹息,冬天你会被那雪花掀起你童年之乐。这一系列的问题都是一颗颗绊脚石。因此我们应该从初一打好基础,不被这绊脚石所绊倒。
学习作文 篇5
生活在校园,我接触最多的除了学习,恐怕就是抱怨了。人会抱怨事情很正常,就像是喜怒哀乐,这是一种很正常的情绪表现。可是过多的抱怨,就是一种病态的表现了。
他不抱怨学习累
杜宪同学也算是个潜力股,上次月考取得了不错的成绩。这都源于他九年级开学来的好状态。数学作业的认真,英语课上的积极发言,加上他拿手的政史地生,怎能不把他推向金奖获得者的名单呢?我一直想从他那里取点经,直到今天早上的偶遇,我从他那里的来了点经验。闲谈一阵后,在进校园我抱怨了一句:“周六补习一天,那一天做作业还真是累啊,说是少布置了点作业,实际上更多了,压得人喘不过气。”他却说:“当然不会啊,其实补习忧在其中,乐也在其中。像原来没补习,我从周五玩到周日下午,下午连忙补作业,没质量。但现在我控制了自己玩的时间认真做作业,用心做做的又快又好。其实补习没你们想的那么累。”我点着头跟他走进了教室。
他不抱怨工作累
“下周杨怡是我助理。”我听到这个消息,不禁张大了嘴巴,那个没责任心,老是迟到,品行一般的学生能胜任吗?我旁边的同学也再三劝告班长张谋再好好想想,他依然选择杨怡,或许是给他一次锻炼的机会吧。或许这样做也有好处,因为不少同学自从当过班长助理后变化了不少,我希望杨怡也如此。经过了四天的考察,他出乎人意料的经得起了时间的考验。周一我来得特别早,那时还没到六点二十,教室人数屈指可数,但其中就有他,严肃的站在讲台上。而后的每天早上,中午到校都很早,要知道他以前很爱迟到,很多次自习上完才来。这一大变化让人还有些不习惯,紧接着又有第二个变化,他工作安排井井有条,开夕会有模有样。这还是以前老是被批评的.杨怡吗?责任心让他渐渐走上正轨。我问他:“你觉得这样累吗?”,他却说“咋会呢,我是班长助理啊。”
他不抱怨锻炼
她是位默默无闻的女生,学习成绩平平,被同学忽视。只有在老师表扬她时,我们才会想起她。而老师经常表扬她是因为它的体育锻炼,他总是第一个在打铃后冲出教室,第一个回到教室的人,她有做完了锻炼。两圈虽然不长,但是当她跑完时还有些同学才慢吞吞地走到跑道上,那些同学何曾想过这次早一点完成锻炼?锻炼是对自己的身体负责,就算老师没有严格要求,但是中考的体育总能迫使你们赶紧锻炼身体吧。汪威成了我们的榜样。她一定没抱怨过累,不信你去问,以前没有,今后也不会。
人确实不能抱怨太多,否则会人未老心先老。向这些同学学习吧,学会享受学习,感受生活。
学习作文 篇6
深深凝眸,凝眸你婀娜的身姿。
细细聆听,聆听你清脆的微笑
幽幽品味,品味你醉人的芬芳。
静静感受,感受你轻轻的步履。
携着曾经的年少轻狂,就这样悄悄的认识了你。
想为你弹奏一曲清歌,以寄我深深的思念,
想为你点缀暗黑的天空,好让你一片光明,
想挽留你的点点记忆,你却只从我的身边轻轻走过。
你给我留下了”乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄”的勃勃生机,给我留下了”接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”的.夏日荷景,给我留下了”树树皆秋色,山山唯落晖”迷人画卷,给我留下了”忽如一夜春风来,千树万树梨花开”的白雪纷纷。
你用滴滴素墨,勾勒出这样一卷卷四季芬芳。
走进你,走进你心灵的深处。
你让我看到了李后主的无言独上西楼,让我看到了易安居士的人比黄花瘦,让我看到了稼轩的众里寻他千百度,让我看到了苏东坡的十年生死两茫茫。
你用你深沉的双眸,捕捉了这一幅幅哀怨怅惘。
挽起你的手,轻轻地走,走在历史的边角。
仿佛感受到一代书圣王羲之醉写兰亭序,仿佛感受到爱国名将屈原满腔仇恨赋离骚,仿佛感受到诗仙李白万般豪情诵吟将进酒。
你用你动人的嘴角,吐露出这一篇篇荡气回肠。
没有太多言语
没有太多表情
依旧是深深的凝望。
你就在这凝望中,眼带笑意,悄悄隐去。
此刻,也隐去了当初的那份沉沉浮浮,只留下被你洗礼后重新的自我。
学习作文 篇7
说起“学习”这一词,我想大部分的人的反应都是排斥,感到苦恼,甚至是满满的憎恨,然而我却认为学习无论是过程还是结果,都是甜与乐的。
我想说说学习过程中的乐,有的人会说:“天哪!你是在开玩笑吗?学习怎么会有乐趣呢?”但我想说,学习是一个过程。我就不举什么名人或者成功者的例子了,我就说说我的真实经历吧。
就在刚刚过去的寒假里,我们一家人去了北京游玩。妈妈去见了一个大学同学,我们坐在一起聊天儿,聊到了他们的孩子。傅叔叔说,去年他把他的儿子送到了加拿大上学。是想让他更加独立,同时也可以开阔自己的眼界,提高自己的层次。傅叔叔特意提到了在他儿子去加拿大之前,因为是在国外生活嘛,必须要学习英语。而之前他儿子的英语其实并不好,但是因为要出国学习了,他的学习劲头儿竟然上来了!那段时间他买了许多学习资料,恶补自己的英语,但叔叔说那段时间里,儿子并没有感到累,反而十分开心,他觉得每学习一个新的短语和语法都似乎离加拿大就更近一步。最后儿子终于通过了考试,成功到加拿大学习去了。
听到这儿,我想说,学习的过程,真的是一个很充实并且很快乐的过程,只是现在的我们都缺少动力。动力真是个好东西,就比如,我妈妈说:“姑娘,你帮妈妈扫个地。”这时你爸爸又在旁边说:“姑娘,你帮爸爸刷个碗,我奖励你十元钱。”那你会去帮谁?当然是帮爸爸,不管怎么样都要干活,为何不干点儿有回报的`活儿呢?所以这就是我认为学习的过程是快乐的原因。每当学习的时候,我总会想这次考试为了爸妈,老师和同学们的认可,我一定要好好学!这样想着,学习起来就有了动力,过程自然是轻松又快乐的。
提到了别人的认可,自然就该想到学习的结果,当你取得了好成绩,所有的人都会为你开心并且认可你。那就更不用说,当你考上了理想的高中和理想大学时候的那种快乐了,自己取得了好成绩,别人称赞你自己会十分开心,从而有了动力去好好学习,然而又会取得更好的成绩,这样便形成了一种良性循环。这会让你越来越觉得学习真的是一件特别让人开心的事情。
说完了这些事情后,要是再与你谈起学习上的苦与乐,你的回答是否与所有所改变?我真的希望每个学生都能明白这样的一个道理——为了自己的理想去学习,去奋斗!这样的学习过程,真的是既令人享受又是令人快乐的。
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