学习作文

　　在现实生活或工作学习中，大家都写过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编整理的学习作文5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

学习作文 篇1

　　在暑假里的一天，我和爸爸、妈妈，还有叔叔一家去了文化之都——绍兴。我们游玩了兰亭、沈园、鲁迅故里、大禹陵和东湖。在几个景点中我影响最深的是鲁迅故里。

　　在鲁迅故里，最有名的当然是三味书屋了！在三味书屋，我听到了一个故事，说的是鲁迅妈妈生了病，他帮妈妈煎药还喂她，而且帮妈妈完成了所有的家务活才去上学。尽管小鲁迅飞快地跑到三味书屋，但还是迟到了。先生走过来，拿起戒尺打了鲁迅一顿。鲁迅低着头回到座位坐了下来，在书桌的右下角刻了一个“早”字。提醒自己以后不要迟到，每天早上要更早起床。从此以后他再也没有迟到过。这个故事使我十分难忘。

　　绍兴之行，我受益匪浅，让我知道了有崇高品质和伟大思想的.鲁迅先生的童年生活。还有古代书圣王羲之和他的墨池的故事、有名的浙江四大名湖之一的东湖和乌篷船。

　　这个暑假，我收获的可真多呀！

学习作文 篇2

　　一早醒来，安晓宇觉得头疼，想着昨天晚上出的事，对白家豪的印象开始不好了。

　　安晓宇拿出了一瓶营养液，用输送管紮到自己的皮肤里，就当是吃饭了。然後打开了电脑，打开了学习的网站，开始学习地球上最流行的语言——英语。

　　开始学习字母，安晓宇觉得自己好想再次学中国的拼音一样（来地球前学的）。总是觉得有些枯燥，有一点想放弃，怎麽说他的祖籍也是地球人，其实他和地球人没有区别。

　　他学习英语学了两个小时以後，然後开始学习化学和西医术，这些都是他的星球里没有的知识。在安晓宇的星球上没有西药，只有中药，只是近期有了网络後才发现有西医、有手术。所以说以前，有很多的人在做手术的时候会失败。在安晓宇的星球上，要治病时，病人最害怕的就是手术。

　　下来，他开始学习历史，地球的历史，是令安晓宇星球最难以捉摸的。连他们星球的历史都是有王室来掌管学习的，像安晓宇这类和王室沾不到上的人，当然不知道啦！所以说，他对历史是很感兴趣的，他想着学会历史後要去教自己星球的小孩。

　　他学了好久，觉得累了，但他知道，自己只学了一些入门的知识。他立志要学好，他要做好自己的`工作，要成为一个真正的星球大使。当然了，能让两星球联合是很不容易的，而且还是个未成年，这是令安晓宇最为不解的，为什麽星王要同意让一个十岁的小孩，到底是怎麽想的啊？

　　现在，安晓宇已经对地球有了一定的感情了，甚至是自己星球如果有人来叫他回去，他还会有点舍不得。

学习作文 篇3

　　这学期我读了《学习的革命》这本书，受益匪浅。书中介绍了很多学习、工作方法的技巧，如人怎么使学习突飞猛进，学习效率提高六倍，怎样提高自己的语言能力和写作能力；同时，这本书还介绍了工作、生活方面教人事倍功半的方法等等。

　　这书最让我感兴趣的不仅是书中学习、工作、生活的方法，而是书中有半本是写的成功人士、导师等的语言。我认为这书中最教育人的是这些语言，既简单易懂，又像是一个个的实例。比如书中有这么一句话：“孩子们的工作就是游戏，孩子们从他们所做的每一件事情中获得学习。”可能整天玩游戏，对于学生来说是不大可能的，但在学习中游戏，在游戏中学习，我想这未必是一种行不通的方式。在我们现在的教研课上，做课老师时常做一些游戏比赛，激发学生的'兴趣，这就是从游戏中学习。这样的游戏，不仅增强了学生的技巧，还增强了学生对学习的兴趣爱好，可以说是在游戏中学到技能，在技能中感受到快乐。

　　书中还些着托马斯·爱迪生说过的一句话：“很多生活中的失败，是因为人们没有认识到他们放弃努力是距离成功是多么的近。”这就像聪明与笨蛋只是一步之差。聪明的人知道努力后的失败与成功只有一步之差，所以聪明的人不断的努力，不断的获得成功的喜悦；而笨的人往往是一事无成的，就是因为不努力或努力后放弃。在我们现在，只要不放弃努力，考试就能合格，在此基础上再努力下就能良好，更加努力就能优秀。

　　无限度的知识更新与我们有限的学习能力的矛盾将是我们面临的一大困惑。学习的新方法呼之欲出。《学习的革命》一书正是基于这一点来创作的，全书通过分析当今社会的动态，结合很多具体的实例向我们展示了学习的重要性和迫切性，并且就此提出了如何学习的关键性问题。指出了快速学习的重要性，我们要相信自己的学习能力，切不可被自己已有的陈旧的观点所束缚，我们必须学会挑战，学会推陈出新的能力与自信，要相信“一切皆有可能”，把“不可能”的态度彻底从我们的脑海中剔除掉。

　　美国超级营地创建人之一埃立克.詹森提出的“无论任何形式的学习，都包含有三个基本的要素——状态，策略和内容”这一概念。“状态”，就是要创造出学习的适当的精神状态，即对自己的学习内容有着强烈的热情与渴望，要保持一种近似疯狂的执着去学习，只有这样才会发掘出潜存于自身的巨大能量；“策略”，代表授课风格和方式；“内容”，就是主题，在每个好的课程中，必须拥有这三者。但是我们现行的教育体制中，却往往忽视了“状态”，而它是三者中最重要的。学习之“门”必须打开，否则真正的学习无法发生。所以教育的关键是使学生进入一种放松、开放的状态，这样才能够集中精力学习。

　　总之，在书中告诉了我：在学习知识的过程中，我们可以在游戏中学习、在学习中游戏；同时，做每一件事时都不能放弃努力，只要努力成功就不是遥不可及的。掌握了这些真理，就像是拿到了二十一世纪的“通行证”、社会上的“工作证”。

学习作文 篇4

　　为了贯彻三下乡的宗旨，给乡村孩子带来知识与文化，提高当地知识文化水平，让许屋村的繁荣发展提供有力扎实的知识基础，风吟实践队把第二课堂带进许屋小学，这一股清风沁人心脾。

　　走过舞蹈房，小女生脱下鞋子把腿放在横杆上面压腿，播着音乐，她们在为接下来跳健美操而做热身训练呢，“老师，教我们劈叉！”“老师，我要学街舞！”舞房里顿时充满着活泼的气氛。走到隔壁的教室，只见体育老师在耍武术基本动作，左一圈，右一挥，上身花式灵动。下身稳重扎实，俨然一副武术大师的气势，周围是几十个学生在惊叹，在模仿，也在鼓掌。

　　风吟实践队把第二课堂带进许屋小学，给孩子们带来不一样的知识，让他们收获更多。

　　经过第一天的开课仪式，支教成员们与许屋小学（三下乡基地）的小学生们已经互相认识，半天的课程，一直努力，一直磨合，彼此之间已经建立了一种深刻的友谊。这么一来，第二天准备的`第二课堂也会让他们更加亲密无间，有利于接下来三下乡的工作进行。除了有音乐学院两个天籁之音教与学生唱歌，还有队伍里有编舞经验的健美操成员教孩子健身健美，此外，文学与传媒学院学子们文艺的气息让他们有机会发挥所长，教中国传统十二生肖的绘画，想象奇特一纸多变的折纸技巧---变蝴蝶结，变爱心，变小船，变手表，还有体育与科学学院的小老师教博大精深的武术动作，等等。

　　希望第二课堂的开展能让小学生们学到更多平时没有学到的东西，拓展他们的见识知识，发掘他们的兴趣喜好，增进同学间的友谊，这才是我们三下乡真正的意义。

　　“老师，教教我。这个折纸我不懂！”

　　笑声充满了课堂，一颗颗好学好问的种子已在这里生根发芽。

学习作文 篇5

　　这是由零之魔法书，中的一句话引起的思考：“汝若只靠吾辈编写的那本书，是无法战胜吾辈的，因为吾是零，汝是十三。”

　　这个故事其实可以引申到我们的学习和生活中，零之所以为零，不是因为帝王将相有种乎，而是在深山书室中长年闭关，阅读了大量的书籍，借鉴了前人大量的知识经验。并将理论运用到实践中，不断地进行试验。可以说，零的知识理解力远超过了这本书的范畴，而十三是正在揣摩这本书的奥妙，此中比较孰强孰弱一目了然。

　　回首我们的考试，现如今很多地方都在宣传方法，包括推上神坛的'状元方法。其实，总结起来无非是上课认真听讲，做好课堂笔记，归纳题型。这些如果以平常心观之，只是一名学生的必备日常，但它出现在了状元身上，就有了一种神化的色彩。至于，连作息时间也加以顶礼膜拜，当作金科玉律，这可能是一种追星式的学习状态了。

　　学习中，方法对于一些学生掌握知识的确大有裨益，但基本方法只是一些日常的小妙招，小技巧。方法起源于日常，也应在平淡中口耳相传。将方法推上神坛的社会思潮，不是吾辈一介凡子所能理解的。

　　方法同样分为两种，常规方法和取巧方法。常规方法是应该最为重视，长久坚持的，取巧方法则可以采用，但应偏为辅助，不应过分宣扬。毕竟，学习是脚踏实地的，毫无捷径可言。

　　我们在学习中，不因只满足于填鸭式学习。我们应该学会自主学习，这并不是无法做到的。多吃一分则饱，少吃一分则饥。我们的自主学习和接受式学习之间也只是观念上的一念之间，而不是不可跨越的鸿沟。所以，多一分努力则优，少一分努力则平。加油吧，少年！

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