在平日的学习、工作和生活里,大家都经常看到作文的身影吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编帮大家整理的学习雷锋作文6篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
学习雷锋作文 篇1
早春三月,草长莺飞。每当这个时候,少先队组织都要开展向雷锋叔叔学习的活动。以纪念这位平凡而伟大的共产主义战士。
一提起雷锋,我们就会不由自主地想起他生前所做的每一件小事:帮列车员拖地、打扫候车室,为丢失车票的大嫂买票,给困难战友家里寄钱……会想起他“大公无私、全心全意为人民服务”的精神,想起他“严守纪律、脚踏实地干事业的螺丝钉”精神。
1963年3月5日,毛爷爷同志向全国人民发出“向雷锋同志学习”的号召。41年来,在雷锋精神的鼓舞下,全国各地涌现出无数学雷锋的先进代表,他们中有舍身救人的解放军战士欧阳海,有为保卫集体财产而不怕牺牲的草原英雄小姐妹龙梅,有身残志坚、刻苦学习的张海迪等……雷锋精神成为我们民族的瑰宝,它激励和鼓舞着亿万炎黄子孙为建设伟大的祖国而辛勤工作。
我们向雷锋叔叔学习,就要从做好每一件小事做起:捡起地上的一片纸屑,做一个爱清洁的环保小卫士;帮助身体不方便的`同学,当一个有爱心的好朋友;珍惜每一分钟,勤奋学习,做一个爱学习的小标兵;见到师长、父母问一声好,当一个懂礼貌的好孩子……
同学们,21世纪的中国已经踏上了伟大的民族复兴之路,传承和弘扬中华传统美德重任就落在我们的肩上!让我们向雷锋叔叔学习,从小爱祖国,勤学习,乐助人,做一个新时代的“小雷锋”!
学习雷锋作文 篇2
雷锋,一个爱助人为乐的解放军战士。生于1940年12月18日,卒于1962年8月15日。一生帮助了很多人,给老人让座,给灾区人民献款,只要是他力所能及的他都干。而今天,我们的“活雷锋”还有很多比如说:“最美乡村医生”、“最美妈妈”、“最美老师”、“托举哥”等等……
一次做公交车的经历,让我明白了助人为乐的意义……
3月9日,我和补习班的同学一起坐车回家。车上人很多,但是,我看到,一个比我大的哥哥居然给一个叔叔让座位。叔叔的手上提着东西,那个哥哥或许会以为他太累了,就说:“叔叔,你坐吧。”叔叔不好意思:“小朋友,你坐吧,我不累。”那个哥哥顽皮的说:“没事,叔叔,我马上下车呀。”说完,他就站起来走了。可是,他并没有下车,而是跑到车厢后面,便消失的无影无踪了。我问和我同行的同学:“他不是要下车了吗,为什么又跑到后面去了?”我同学说:“他可能是故意这么做的。”我和他同时沉默了起来,回忆着刚才发生着的一幕幕情景。我同学下车后,我在车厢内静静的思考了起来:为什么他就想到了给叔叔让座,而我们都没想到呢?“让座”,一件很简单的事,却体现了一个人素质的高与低,也略微的体现了一个人爱心的高与低。也许那个比我大的'哥哥不是为了得到表扬,可能只是为了让旁边的人们都休息一下。他的心是善良的,他的心是淳朴的,我以后一定会向他学习!想着想着,就到站了,我从座位上站起来走下车,我突然发现,那个座位居然现在还是空的,这就说明了大家都是有爱心的好人。
好人就在身边,除了那些被关注的、被捧的,世上还有千千万万个好人。总之,让我们记住一句话:学习雷锋好榜样!
学习雷锋作文 篇3
说起雷锋,你会想到什么?会想起他的热心助人,还是想起他的勤俭节约?也许都会想起吧!因为他就是一位热心助人,勤俭节约的人民子弟兵!
都说“雷锋行路一千里,好事做满一火车”,也许吧。替丢失火车票的人买票,雨天帮助大娘抱孩子回家……同样的事他做了多少,帮助人的事他又做了多少?也许“一火车”也不为过吧!
知道雷锋的“百宝箱”吗?那就是他的废物收集箱。用完的牙膏皮,螺丝钉,里面的东西凡所应有,无所不有。只要有什么特殊需要,他必然第一时间“问慰”他的.“百宝箱”。每年国家发放给每人的两套衣物,两双鞋。他总会留下一件套,其余都归还给国家。衣服,不知被打了多少补丁;鞋袜,也不知道被“修理”了多少次。他,都舍不得换。只要有开水喝,他绝不会喝饮料;只要有还有利用价值的废物,他也绝不会放任这些东西留在路边。看,他是多么节省!
看看自己,感觉好愧疚。衣服,穿了一个多月就丢弃;裤子,打了一次补丁就不愿意再穿;草稿纸,写了一面就不愿再用;开水,有了一丁点儿灰尘就不愿在喝……和雷锋相比,我是多么的奢侈!
不只是我,在班级、在学校甚至在县里,和我一样的人又有多少?每天的浪费又有多少?
随处可见没有关紧的水龙头,随处可见没有用完的纸张。就算是阳光明媚,也随处可见没有关闭的电灯和人去楼空,依旧转悠悠的电扇。这浪费了多少?水、纸、电,这些无论是可回收资源或者是不可回收资源浪费了多少?中国有十三亿多人口,一人浪费一丁点儿都是一个庞大的数字,更何况是每个人都浪费了那么多!中国的资源还够我们折腾多久?也许我们这一代人无所谓,但是,下一代,下下代呢?那是一个很大的危机!
我要从自己做起,从小事做起,不再浪费,珍惜现在所拥有的!
让我们一起学习雷锋吧!
学习雷锋,做一个勤俭节约的人;学习雷锋,做一个有道德的人!
学习雷锋作文 篇4
“学习雷锋,好榜样,学习雷锋的那一天作文。忠于革命,忠于党……”我嘴里愉快地哼着这首歌。背着扫把、拖把,和妈妈一起走出了家门。这一对母女在干什么?哦!原来在学习雷锋呀。我们刚刚走下去就看见一位老爷爷双手提着菜,艰难的行走着。说时迟,那时快。我和妈妈争先恐后的`去扶老爷爷。可是,还是我赢了,我扶着老爷爷,对妈妈挤了挤眼睛,得意的笑了。妈妈看不过去便去提菜去了。一路上,我问“爷爷你是住在这里的吗?我怎么没见你呢?”老爷爷笑了说“哦!我是新搬来的。对了小朋友,你叫什么名字?”我想了想说“我叫小学生”妈妈哈哈的大笑“你怎么这么容易的问题都回答不上了?”我说“我学雷锋吗!你想别人问雷锋叫啥?雷锋说他叫解放军,那别人问我叫啥?我当然说我叫小学生啰。”妈妈和老爷爷都笑了说:“好,小学生.。”我又笑了。我和妈妈把老爷爷送到了家就走了,拿着扫把开始打扫,在楼道上有脏纸、烟头等等。我和妈妈一起先扫再拖,拖不干净的地方就用刀片刮。在我和妈妈的打扫下,楼道上上下下干干净净,像新的一样。完工了,我松了一口气。回家躺在沙发上脸红红的,呼呼地喘着气。爸爸推开门,惊奇地问:“瑛婧,你怎么了。”我和妈妈对视一笑说:“我们去学雷锋了。”“哦!难怪楼道那么干净。看来,我家女儿长大了。”全家人你望着我,我望着你。然后,哈哈大笑起来。
学习雷锋作文 篇5
《学习雷锋好榜样》这首耳熟能详的歌我们一直从小唱到现在,那么 也许有人会问‘雷锋精神到底是什么?’雷锋精神就是那无私为人民奉献与抓紧时间学习的高尚品质!也许有人会问“现在的社会上还存在像雷锋样的人么?”我敢说有,只是没有被众人发觉而已。未发觉并不带代表着不存在。
‘ 如果你是一滴水, 你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一颗粮食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗最小的螺丝钉,你是否永远坚守着你生活的岗位…… ’每一次想起雷锋,就想起这一段话。那么又有多少人像一滴水,一线阳光,一颗粮食,一个螺丝钉一样默默奉献自己呢?这些人,还是存在的。 ’ 雷锋,多么伟大的名字啊,有人说:“现在都进入九十年代了,人人都想着怎样为自己,谁还会发扬雷锋精神去帮助别人呢?”那么在进入九十年代的今天,我们还要不要学雷锋,雷锋精神就真的过时了吗? ’ 当你在大街道上跌倒,有人在一旁嘲笑你,却没有扶你的时候; 当你的.钱包被小偷偷走,旁人看见却不敢吱声的时候; 当你一个人需要人帮助,却没有人愿意帮助你的时候。您,会是什么心情呢?想必会酸、苦、涩。可就在这时候,有一个人伸出了自己的手,去扶你,去帮助你,你是喝令他走,并说这种精神过时了,还是心存感激地接受帮助呢!答案是很明显的。
三月的春风吹遍了神州大地,也吹进了我们的校园,校园里掀起了一股学雷锋做好事的热潮。我们班也涌现了许多好人好事。
我身边的活雷锋———他,学习一般,很不容易被人所关注;他,每天学习,只是平平凡凡的度过;但是,他,一言一行,都在学习雷锋的助人为乐精神!他就是我要向大家介绍的活雷锋———荣旺君!
那天是星期六,我和荣旺君急匆匆吃完了午饭,因为我们要去其他村里同学家玩,我们中途到30路公交车,可是我跟荣旺君在站台等了近40分钟,才等到了30路车。上车的人很多,我和荣旺君一人一个座位,可是在市政府这一站上来了一位老爷爷和一位老奶奶,荣旺君赶紧站起来说:“ 老爷爷,您坐我这里吧 ”。 我看了荣旺君的举动,我脸红了,也赶紧站起来给老奶奶让了座位。车上的叔叔?阿姨 还有公交车司机叔叔都夸我们是个好孩子,我心里美滋滋的。
还有同学的笔没水了,他会主动借笔给同学使用;班里的卫生用具乱了,他一个人独自默默地整理;同学生病了,他能及时给予关心和关照;在学习上,他能认真上好每一节课,按时完成老师布置的作业。班上的值日生有事情请假时,他积极主动地替他们擦黑板、打扫教室。见到地上有垃圾或杂物,她就主动地捡起来,放到垃圾桶里。他从来不拿这些事情来炫耀自己。老师表扬她时,他会笑笑说:“一点点的成绩,不足挂齿,我还会继续努力的。”
他便是我们身边的活雷锋;他无时无刻都在诠释着雷锋精神的奥秘;他就是我们身边的活雷锋————荣旺君。
雷锋选定了最高的价值坐标,选定了奉献他人的人生方向。斯人已逝,遗响犹存。人们仍然可以看到他的背影,触摸到他的肩膀,他在前面领跑,我们追随着他前行。
学习雷锋作文 篇6
“学习雷锋好榜样……”每当听到这首歌时,我们都会想起助人为乐,为人民服务的雷锋。虽然他已经去世多年,而且他仅仅活了二十多岁,但他还是永远地活在我们心中。
三月五日是学雷锋日,很多人都做起了好事,就连我也不例外,但是我做的都是鸡毛蒜皮的小事。就在这一天,我才真正认识了他。
他叫邓棋方,是我的同班同学,他个子比较矮小,看上去傻乎乎的,成绩一般,还非常胆小,只要有东西弄了一下他,他就大哭起来,就连纸飞机也不在话下。他说话还很啰嗦,每次回答都答非所问,还很多话,所以他每次发言出现这种情况,老师都直接让他坐下。我们都小看他,因此他的朋友不多。
但在这一天,我却看到了我不敢相信的一切。早晨,我们帮了一些没事找事的`忙,就回到教室,准备上课。上课后,有个同学却忘了带笔,在到处借笔,走到我这时,我大喊:“不借,叫别人去!”但他们都不肯借,因为他是比邓棋方更傻乎乎的廖洪樊。在他失落地走回座位时,突然有一只手伸了出来,手中拿着笔,他就是邓棋方,他说:“拿去吧!”我有点不敢相信。
到了中午,我就跟着他,看他还去不去做好事。只见他走下楼梯到了一楼,我悄悄地跟在他后面,想:他肯定去干坏事了。只见他走到垃圾站,看见满地是牛奶盒,他叹了口气,说:“哎!全都没教养。”这话正好被一个扔完牛奶盒的人听见了,他大喊:“说什么呢?”“又怎样!”邓棋方说。我躲在一旁,看着他俩吵架……
几分钟后,那人忍不住了,打了他一下,他大哭起来,那人吓得跑了,我认为他肯定会走去告诉老师,但他没有,继续弯腰捡起牛奶盒扔掉。我被震惊到了,无奈地回了教室。
但我想了想,也不能对人家有偏见,而且我还要向他学习,也代表我学了雷锋。
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