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学习的作文

时间：2024-05-06 13:12:17 学习我要投稿

　　在日常学习、工作和生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编帮大家整理的学习的作文10篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

【通用】学习的作文9篇

学习的作文篇1

　　在我们现代生活中，时间是最宝贵的东西。而我们学生最重要的事就是学习。但怎样在有限的时间里把握好时间呢？让我来给你就几个我生活中的例子吧！

　　我平时经常用能利用的时间写作业。比如说下课，午休等等……我经常在上下学的路上学习。因为我一直都是坐地铁上下学，所以，在等车或等车到站时看书或者复习背书。一般从上车到下车有20分钟，所以就要更要抓紧时间了。我会先拿出语文书或语文练习本来复习老师说过的课文或文言文。还有翻译句子如果还有空，我会顺便复习一下英语，把单词背一背啦，看看语法或自己的易错点。总之就是把所有有用的，琐碎的时间来复习。就像这样，我一天就能挤出40分钟，每周就是200分钟。于是，我就比被人多了很多时间去学习。

　　再举一个例子：在这周一的晚上，妈妈看见我在那看小说书，就问我：“作业做完了吗？怎么在这看起小说了？把作业拿出来看看！”“早就做完了！”我轻蔑地对妈妈说，还不忘多瞄俩眼我的书。我也知道妈妈肯定认为这不现实，因为我的动作很慢，做一个抄写就要半个小时。但是今天却在学校里完成了，这着实让妈妈很吃惊。其实我今天只是利用了可以用的时间，并且保质保量的的完成了作业。因为今天下雨，所以体锻课就在教室里进行。于是我做作业的时间又多了一节课的时间。午休时间我也没浪费。虽然订正很多，但是在下课的`时候，我就奋力订正，在午休前完成了所有的杂事。在午休时我就有大把大把的时间做作业。而且在没事的下课，我也会赶作业。妈妈在听了我的叙述后，对我说：“这才叫抓紧时间，不放过一切可利用的时间，以后也要这样做！”所以时间就像海绵，只要挤一挤总还是有的。

　　可以再分享一个例子：在做完作业后，我通常会休息一会。不过，我的休息方式很特别。如果在休息前做的是英语，那我的“休息”就是做些数学题。这样也是一种休息，也可以放松自己。当你抓紧住了时间，你就抓住了一切。

　　我认为，所谓碎片化学习或许就是：抓住身边点滴时间加以学习，利用线上线下方式汲取知识。

学习的作文篇2

　　学习极苦？

　　学习极乐？

　　这个问题是我在喝了一袋五百克的雀巢咖啡，紧闭门窗，坐在桌前苦思冥想地做出两道选择题后于我的脑海中产生的。

　　上一代人在求学的过程中稀里糊涂地就过来了，体会到的都是学习的快乐，而在我们这一代，情况可就大不相同了，年代的差异让我们一提起学习就头疼，那所谓的“压力”快要成为我们生活的全部。

　　我认为，学习的本质是苦的。正如古人所说，书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。你看，古代的学童不仅要背四书五经，还得挨戒尺板子，仅仅是因为考虑到他们的承受能力，才没有动用老虎凳。古人求学，必须以“头悬梁锥刺股”作为推动力，这和调教牲口并没有太大的区别。

　　然而，孔夫子曾经说过，学而时习之，不亦说乎？一个人若是凭借着兴趣爱好去求学，那么情况便会好很多，至少不用硬着头皮，严肃地面对“老虎凳”这个问题。时常用“兴趣”来印证文学积淀和人生阅历，就越品越有味了。

　　结合自身感受来说，我学习用功、做事认真，感兴趣的和最厌烦的科目，自然是有的。翻开语文书，我立刻兴奋得如同喝了两碗鸡血一样，我懂得去欣赏课文中精彩的段落，懂得去品味古诗里优美的意境，在作文的时候，我充满了生命的欢愉，丝毫不觉得这是一件苦差事；可是当别人对说“不好好学习数学就打二十大板”时，我就好像被冰雹砸中一样，心情会来一个三百六十度大逆转。我发现我不会听数学课，不会做题，经过艰苦的努力仍然无法更改惨淡的局面，我天天跑到名教师家中补课，一学期下来，都没有记住一个公式定理，在数学方面，我等于一个废物。总而言之，在我这个并不擅长学习数学的人的`眼中，学数学毫无乐趣可言。

　　虽然很少有人说学习是快乐的，但也不能总想着学习的痛苦。把自己感兴趣的科目学好，发挥特长，不说出人头地，就说生存，每个人都要靠一技之长立足于社会，并承担起社会的责任。有了这种思想和兴致，即使知识本身再烦难，我们也可以学会，并从中得到大欢喜、大自豪，达到手之舞之，足之蹈之的境界。维特根斯坦临终时，回顾自己一生的智力活动，说：“我度过了美好的一生。”

　　可见，学习终究是有它的好处的，以学习为乐也是一个现代人最起码的个人素质和个人修养。社会的发展日新月异，知识更新更快，更广。因为人要不断地进行探究和思索，所以将来参加工作后还要边干边学，否则就会如逆水行舟，不进则退，最终被时代的潮流淘汰。

　　知识能开拓人的视野，丰富人的心灵。当我们能够“学以致用”的时候，成就感和自豪感就会从心底里油然而生，人就会觉得欢喜、自足。即使我还是要面对像迷宫一样的数学课，我也必须用正确的思想驾驭自己、引导自己，让自己尽可能的在枯燥乏味的学习中，寻找路子。

　　其实，世上任何事物的丑与美、善与恶都取决于人们对其的看法，学习的苦乐，还需我们辩证看待。若我们只想学习就像上大刑一样痛苦，那么，这种想法便会渐渐地成为思维定式，但如果我们能够转变心态，把消极的、负面的东西“过滤”一下，看到求知带给我们的好处，也许我们就不会有如此强烈的抵触心理了。

　　总的来说，走求学之道路，若能够做到专心致志、心无外物、坚持数年、养成习惯，从而让学习成为一件虽苦犹乐的事情后，我们就会自然而然地提高了学习的自觉性。

学习的作文篇3

　　每一年我都要经历了战争，和自己，和别人战争。有时候赢了，有时候输了。正所谓“胜败乃兵家常事”，可是，我却只能胜不能败。

　　我以为是一件很简单的事，我做着努力。我盼望着每张试卷上都有能有鲜红的“１００”，那么我就圆满了。可是成功离我却那么遥远，看着试卷上的数不清的红叉叉，我的绝望像海浪一样，一阵又一阵地拍打在我礁石一样的心上。我紧咬住嘴唇，希望能得到一点儿物质上的寄托。

　　心里烦躁不安，听着一句又一句的批评，我看着地上，渐渐地，耳畔什么也听不到了。地上突然出现了一个个分数，还有今天上老师讲课的内容。老师似乎讲累了，让我回去了。在路上，想着习题的解法。

　　晚上，在床上，我突然哭了。绝望，无奈，痛苦，一下子都涌了出来，我觉得自己好无助。就像在茫茫大海上，找不到一个落脚处，有的'也只是茫然。自己希望是一个机器人，这样便有足够的精力学习。恐慌像空气一样到处弥漫着。四周仿佛一下子都已经安静了下来。看着镜子里的我，脸色惨白，嘴唇上还有清晰的齿痕，我无奈的摇了摇头，继续谁觉。

　　第三天早上起床，眼睛有点肿。背上书包，猛地站起来，朝走去。路上的车像老牛一样喘着粗气。我却没有欣赏这些，因为我要赶到学校学习。

　　学习，是辛苦的。

学习的作文篇4

　　也许，有些中学生会问：学语文是为了学什么？说到这，我可真的有点疑惑了，学了这么多年的语文，我们在语文世界中，学到了些什么呢？哦——

　　漫游在语文世界里，我懂得了理想。理想，一个多么诱人而又确乎遥远的字眼呀！语文，让我懂得了，理想，不是一个可望不可及的梦，奋进和努力，是理想背后的“支持者”，失败和挫折，是理想背后的“绊脚石”，我们在语文中，逐渐明白了，我们可以前进，朝着理想的旗帜勇往直前。为了远大的理想，为了未来的美梦，为了终点的彩虹，我们学习了语文。“语文”，一个诗情画意的`名词，竟是如此的深奥！

　　漫步在语文园地中，我懂得了付出。一分耕耘，一分收获，付出了多少，就有多少的回报。在这个童话般的园地里，我明白了，付出，比获取更加快乐！世界是由爱的付出组成的，语文使我懂得了，奉献精神无比可贵。它是一个无价之宝！为了温暖世界，每个人都付出了，为了爱！

　　学习语文，不仅仅是为了理想，为了付出，还是为了感恩——是的，因为世界有爱，所以我们需要懂得感恩。语文，让我懂得了感恩。在爱的背后，总是有付出了的人，我们应该感恩他们。父母，爷爷，奶奶……多多少少为爱付出的人，难道我们不应该感激他们吗？因此，即使是一杯清水，一件小事，一束鲜花，在爱的眼中，用感恩的角度去看，那也是最有魅力的彩虹！

　　语文，让梦在蓝天中飞翔，飘到那遥远的地方去，传递一份份的梦的邮件。学语文，为了两个字——梦想！

学习的作文篇5

　　生活犹如一幅五彩缤纷的画卷，画中展现了我和她难以忘怀的童真童趣，我悄然发现了她的许多优点，我决定向她学习。

　　她聪明。在课堂上老师提问，同学们疑惑不解，正努力思考时，她毫不犹豫地举起了手，正确的回答了出来。老师和同学们都公认她是所有问题的“克星”。

　　她能干。她生活在一个农民家庭，父母经常外出做工，放学不仅要去接小妹，还要做饭给爸爸妈妈、小妹吃，她在家时十分勤快，帮爸爸妈妈洗衣服、洗菜、洗碗。她曾多次获得“生活自理小能手”的荣誉称号。

　　她好读书。每次下课，她都不会和其他同学一样出去嬉戏打闹，或是闲着什么事也不干，而是自己一个人静静地坐在位置上看书、做下一节课要上的课文的.笔记，她从不松懈，永远都像是在和时间赛跑。

　　她乐于助人。在考试时如果有同学忘记带笔或尺子，她就大方的从自己的文具袋里拿出文具来借给那位同学。记得有一次，我的椅子坏了，坐起来歪歪扭扭的。于是有一天中午，我早早的来到学校，偷偷地把自己的椅子和她的换了一下，便高兴的走出教室。当下午她来的时候，发现自己的椅子坏了，没有任何抱怨，第二天自己从家里带工具来修椅子。看着看着，我的脸变得滚烫滚烫的，羞愧极了。

　　你们知道她是谁吗？她就是——我们班的班长。我要向她学习，学习那种好读书、乐于助人的品质。

学习的作文篇6

　　学习，说它苦它也苦，说它乐它也乐。苦与乐是一对亲姐妹、好兄弟，它们形影不离、相亲相依。在我的学习中也是苦乐相伴的。

　　先说苦吧，我还记得有一次，星期天的早上，我要读书，然后还要写试卷，就在这时我的小伙伴们在叫我玩，可是我的作业还没有完成，我是不能去的。当我马不停蹄的把作业完成了，我的小伙伴们早就回家了，而我，只有眼巴巴的望着外面。此时此刻，我就想，学习太辛苦了，真想和伙伴们一起开心的玩一会儿。

　　再说乐吧，记得在我上奥数课时，书上有这样一道题：有一笼鸡和兔，已知鸡脚和兔脚一共有250只，鸡兔一共有75只，求鸡和兔各有多少只？老师分析：假设全是鸡的话，那么75*2=150，题目告诉我们一共有250只脚，那就比实际少了250—150=100只脚，那是因为我们把兔子4只脚看成了2只脚。那么4—2=2只脚，然后用100除以2得50只兔。现在我们知道了兔子是50只，那么不难知道鸡有多少只了。

　　听到这儿，我恍然大悟，情不自禁的说道，原来数学学习也会这么好玩这么有趣。

　　现在我终于明白了，学习的`苦是苦，但是现在的苦一点，以后就会乐一点，现在的苦是为了以后自己的幸福生活做铺垫，所以现在苦一点，也是值得的。

　　“苦是乐的基础，乐是苦的延续。”

学习的作文篇7

　　期中考试前夜，我打开书包，伸手去抽语文书，可随即一愣，换成了早已背得滚瓜烂熟的地理，心里还想：语文书还用看？闭着眼睛基础也不会错呀！

　　可结果却令人大跌眼镜，我只考了87分。如果你觉得这成绩还不错，我再告诉你，我作文得了39分，只扣1分，而另一张卷子扣了12分，光基础就扣了6分，“乱花渐欲迷人眼”的“渐”写成了“溅”，理解性默写黄鹤楼扣了2分，病句扣3分。

　　究其原因，就是对基础知识的不重视。在考试前包括平时，都没有认真翻一翻语文书，将这些东西背一背、记一记。等考完试，才追悔莫及。

　　但单就写作来说，还是有一定进步，毕竟此次为历史最高分。总的来说，是平常的练笔、描写以及议论等这些基本功做好了，考试时才思如泉涌，下笔有神。不要相信“文章本天成，唾手偶得之”，那只是取得成果后的`谦虚，努力与成果是成正比的。我找到的窍门是：平时要多写，写完一定要评析自己的作品。把自己想象成一位读者，挑完错要改正。此外，在文章内容上，争取做到小众的素材，陌生的语言，有趣的灵魂，这样写出的作文质量一定会好。但这一切都有一个前提：你是真正用心去写的。

　　如果进行大的总结：凡事皆靠基本功。我基础扣分多，由于基本功没打扎实；作文扣分少，因为基本功打扎实了。

　　这样看来，语文得高分的秘诀应该就是：基本功打扎实，再靠一点运气。

　　有得有失，坚持得的，挽回失的。

学习的作文篇8

　　众所周知：学习应该专心致知。有一句话说的好：“书籍是人类进步的阶梯”，多读书，读好书，这才是硬道理。读书能够丰富自己的知识，读书可以积累一些生活经验，读书可以让人生变得多姿多彩……但是现实生活中为什么会有一些人不爱读书呢？我们应该如何读好书呢？……这些问题值得我们深思。要想知道这其中的答案，这应该从我的一个梦说起。

　　“一，二，三，四……”原来，我是一名正在接受着世界天主教会全球性的一个秘密考试。我们队的教官非常的严厉，不允许学生在训练中犯错误。很快，光阴飞逝，学校开学前的新生考试终于过去了，他严格教学的态度能让我们取得这样的成绩，我们都从心底里非常感激他。

　　后来，我们都考上了各自理想的神学院。为了了解更多的神学知识，我和我的同学们开始切磋神学知识。由于我们还未获得神父职称，没有解释圣经的权利，这可怎么办呢？突然，有一位同学便提议：去学校的基督新教听道。我们觉得这是个好主意，于是就去了。每次去聚会，同学们都拿着笔记本记下一些要理，时间一长，便获得许多新知识，有时，每有会意，便乐不思蜀，便会开一些会议谈论一些所学到的知识，互相分享，后来获得了老师的赞扬，也同时激励着我们今后学习的信心。

　　有一天，我们学习一篇课文《应有格物致知的精神》。这篇课文讲述了古代教育中未能用格物致知这种精神教育孩子们，丁肇中就希望现代的'孩子们应有这种精神看待新的事物和学习新的知识，这样才能学以致用……当天在上课时，同学们有的在睡觉，有的还想着下课后出去打球，还有的想着放学后去网吧打游戏等等。更为严重的是，在课堂上顶撞老师，这种行为是多么的恶劣啊！下课后，老师就问他们：“你们为什么不爱学习呢？”同学们虽然知道自己这样做是不对的，但他们仍然说出自己的心里话：“老师，不是我们不学，而是我们学不懂！”老师听后，便语重心长的劝导他们说：“你们应该要有格物致知的精神，你们一旦有这种精神，一定会对学习有兴趣，并且成绩就会提高的。”

　　好梦不长，我从睡梦中醒来，才发现我睡了好长好长时间。

　　从这个梦，让我们来思考一个问题——我们为什么要读书？这是一种社会现象。在学校里，有些同学学习成绩特别差，怎么办？要不要努力？还是放弃？是的，我们要以积极的眼光看待消极的事情，对待学习要有格物致知的精神。上课要认真听课，做好课堂笔记，做好作业，适当的买些辅导书参考，如果有不懂的地方应该及时向老师或同学们请教，这些就是如何读好书的方法。请大家认真想一想：如果我们一度荒废学业，当醒来才发现这原来的一切都是梦的时候，回头看看自己走过的路已经走了很久，自己的学业已经被自己虚度了，连书都没有得读了，到那个时候，想改正已经来不及了，因为自己比别人落下很多很多，所以有爱做梦的人要赶紧醒过来，我们应该要努力学习，以后做个有用的人，将来报效国家！