学习的作文

时间:2024-05-08 07:10:43 学习 我要投稿

  在平平淡淡的日常中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编为大家收集的学习的作文10篇,欢迎大家分享。

学习的作文(合集9篇)

学习的作文 篇1

  学前班的时候幼儿园在水晶宫开了游泳课,妈妈鼓励我和小朋友一起学游泳,但是那个教练太粗暴了,我吓得不再敢接触游泳甚至对泳池和海有了莫名的恐惧,

  我居然没有学会,每天都大哭,还怕下水,连晚上做梦都会梦见教练在打别的小朋友,妈妈拿我没办法,半途而废了,其实那时我老觉得鼻子要进水,特别不舒服,受不了。

  今年暑假,妈妈又给我找一对一的教练教我游泳,想到在学校里,会游泳的同学们老是笑话我,钻在水里挎我的裤子开玩笑,我决心一定要学会游泳!在游泳的会馆里,妈妈找到王教练说了我的情况,王教练说他能教我,并且还保证说“三日内,定学会浮水。”哇塞,三天学会游泳?莫非也太神速了点!

  第一天,王教练把我带到一米四的深水池,叫我背上背浮,拿上浮板下水。“慢慢来”,我慢慢埋下头,哇,我按教练的方式,鼻子不进水,我反复教练教我的动作……哇太神奇了,我终于敢游泳了,而且鼻子一点都不难受,我游呀游,像快活的鱼儿,好舒服。一会儿,教练说:“开始滑行,先埋头,再蹬脚,手伸直,两脚并拢。”我又按教练的方式,几秒种的时间,我游过去啦!

  第二天,教练竟然叫我去背浮去掉,没有背浮我怎么浮得起呢?我肯定不会游的!“慢慢来”我突然想起棣棣漂亮的泳姿,同学都会游泳,我为什么不能游泳呢?我肯定能学会。管他三七二十一,三下五除二,拼啦!扑通一下,我下水了,什么情况,我还可以浮起来哇,我高兴得很,教练说:“这次要蹬两次脚。”又是几秒钟的时间,我又游过去啦。突然一阵雷人的声音响起:“把浮板去掉!”啊?我不玩了!这个时候,似乎能克制我想法的'念头又冒出来了:“慢慢来。”我又平静下来,认真领会教练教的动作。

  我豁出去啦!“扑通”,几秒钟后,我又游过去啦。教练说:“你是怎么游过去的?游得那么好!”十天过去了我彻底的扔掉了所有的束缚,先是浅水接着深水,我知道我可以了,不管做什么只要坚持就会取得最后的胜利,我克服了自己的心理障碍,感学教会我的王教练,他是那么的耐心,我也很喜欢他的教学方式,不用粗暴我也会认真的学习游泳的,我现在战胜了自己。

  这时,我知道了,一个人当受到刺激的时候,会产生克服困难的决定。“世上无难事,只怕有心人”这句话说得真对!

学习的作文 篇2

  ”志豪,起床了,该上学了。“厨房里传来妈妈的声音。都放寒假了还上什么学,等等,补习班!Mygod!我连忙穿好衣服,十分钟后,我手里拿着面包和牛奶正往补习班的方向狂奔着……

  ”开州一号!“终于到了,这是张老师——我们的数学老师的住处,因为张老师是自己办的补习班,所以只能在家里。当我到张老师家时,屋里已经快坐满人了。五分钟后,人已经到齐了,开讲!

  第一节课是完成一张试卷,都是奥数题,正合我意,一道道难题在时光的飞逝下被我完成。过了一会儿,张老师示意我们停下来,要讲了。刚开始的几道题全对,正当我洋洋得意时,却发现一道题的结果错的了,看了真的不能骄傲啊!答案讲完后我才错了两道题,不过我可不敢再得意了。

  第十天到了,这是补习的最后一天,也是最有趣的一天。

  我们做完一张试卷后,张老师没有继续发第二张,还把作业都放下了,这是要干什么呢?原来张老师是要和我们玩游戏,不过我们可不会相信,因为上次张老师说和我们聊天,结果聊了整节课的圆,害得我们空欢喜一场。张老师说游戏的名字叫”抢数“,一听就知道和数学有关。游戏规则是从一开始,一次可以按顺序说一到两个数,谁说到指定的数就算赢。金星宇自告奋勇要和张老师比赛,一场激烈的对决就要开始了。为了节约时间,只要报到五十就行了。一眨眼的功夫就报到四十六了,现在轮到张老师,只要他报一个数,无论怎样都赢了,不过可能是为了让金星宇,他直接报到了四十八,金星宇报两个数就赢了。不过张老师又和金星宇比赛了一次,前者赢了,接下来的几次都是张老师赢,这时张老师才说这是有秘诀的,金星宇真是哑巴吃黄连——有苦说不出啊!同学都想知道是什么,卿莱这时却说他知道:"秘诀就是用要达到的数除以可以说的最少的.数和最多的数的和,再看它的余数是多少只要先达到余数,然后别人说最少的,你说最多的就行了。“卿莱话音刚落,屋里立刻响起一阵掌声,因为善于观察的人总是非同寻常的。

  在快乐中学习,在学习中获得快乐,学习,何乐而不为?

学习的作文 篇3

  有人说他发现了蜗牛的秘密,有人说他发现了蚯蚓的秘密,有人说他发现了毛毛虫的秘密,而我发现了学习的方法。

  最近有一些考试,在考语文的时候,我总是有一些知识不会。尽管我背了写,写了背,还是不会。一次上课,在学“照”的时候我用上了加一加,减一减的方法,当我在写这个字的`时候,我突然发现一个神奇方法——把字变成动画片存到脑子里该多有趣呀!我想着,想着,把“照”字变成了动画片,这个动画片是:一个“日”本人拿着一把“刀”,杀了一“口”人,留下四滴血。还有“鸣”字:一只小“鸟”张“口”鸣叫。这个方法真好玩,我越想越觉得有趣,不一会儿就把老师安排的生字全记住了。后面老师又要我背诵课文,我又想,这个方法能不能用来背课文呢?试一试就知道了。

  我一边读课文一边在脑海里想和课文内容一样的动画片,不一会儿就把课文背出来了。这个方法真神奇,后来我又找来古诗和其它课文实验,结果发现,用这个方法学习很有效,不管是什么都能被我变成动画片轻松地装在脑子里。不但如此,这个方法还可以让你在考试的时候得到高的分数。

  这是我发现的学习方法。关于学习,你有没有发现什么好的方法?如果发现了,请写下来和大家一起分享分享。

学习的作文 篇4

  高高的个子,椭圆的脸蛋,一双炯炯有神的大眼睛时常闪出智慧的光芒。又白又嫩的脸蛋上衬着张樱桃小嘴。脑后扎着一个小辫儿,活像个布娃娃,她就是我的好朋友--杨露。

  杨露学习很棒,成绩总是名列前茅。她不仅学习好,而且还是个敢说敢做的人哩!有这么一件事让我久久不能忘怀。那是一天下午,我们班的调皮大王邓康明和几个男同学用粉笔玩“粉笔大战”,把整个讲台弄得到处是粉笔。可班上的同学敢怒不敢言。

  上课铃响了,老师迈着轻盈的步子来上课了。她带着微笑走上讲台,可扫了一眼讲台后马上晴转多云了。老师生气地说:“是谁把讲台弄成这样?”老师一边问了几遍我们都没有人应声。“老师”,杨露站起来说,“是邓康明他们弄的。”同学们的'目光一起投向杨露,为她的大胆吃一惊。下课后,老师叫邓康明以及扔了粉笔的同学去办公室批评了他们。

  放学回家的路上,我看见杨露同学胸前的红领巾仿佛像一团烈火一样燃烧着,我为自己有这样的一个小伙伴而感到自豪。

学习的作文 篇5

  老师经常说我是个会学习的孩子,每到这时,我总是会心一笑,其实,我只是掌握了学习的方法,更重要的是我懂得该如何自主学习。老师交给我们的知识毕竟是有限的,而自主学习则应该成为我们学习当中的重要组成部分。就让我来说说我在自主学习上的独家“小秘籍”吧!

  自主学习,明确学习目的很重要 。很多同学不喜欢学习,甚至讨厌学习,更别说自主学习了。我们努力的学习,并不是为父母,为老师,而是为了我们自己。为自己的前途,为了自己的命运,所以我们要更加努力地学习,为自己的前途、命运拼搏吧!明确了学习目的后,我们还要掌握良好的自主学习方法。我们应先从自己感兴趣的学科开始认真地学习,然后再对自己较不喜欢的学科进行分析,看看它的奥妙所在,怎样才能使自己爱上这门学科。

  在学习中,我们一定要刻苦努力的完成学习任务,绝不能敷衍了事,更不能不完成。完成学习任务是老师对我们在课堂上学习成果的检测。在完成了老师教给我们的学习任务后,我们并不能就这样松懈下来,而是要自觉地去看书,复习回顾自己学过的知识,预习即将学的新知识。不过,在这些方面不需要花费太多时间,适量有效才是最重要的。我还养成了写日记的好习惯,这样不仅锻炼了我的写作水平,还记录下了我的真实生活。外出游玩时,我总是认真地观察每个人,每件事,时刻保持自己敏锐的'观察力,这些往往都成了我写作时的素材,如果大家能像我这样坚持下去,那你就再也不会为了写作文而发愁了。

  学习知识就是为了能够在生活中灵活运用,如果只将所学的知识仅限于书本,只会读书做题,那么,它永远都是“死”的东西。这学期的数学课上,我们学习了升和毫升的知识,这个概念对于我们来说很抽象,同学们很难去理解,所以在作题时,同学们常常会闹出“笑话”,比如“一桶水有2毫升”,“一瓶饮料有1500升”,数学老师也被我们弄得哭笑不得。我想出了一个好办法,我们为什么不到超市里去看一看呢?我们想要的答案其实都在超市里。于是,我便抽空去了趟超市,在酒水饮料的柜台上看各种饮料的包装,上面清清楚楚地写着各种饮料的计量单位,再到生活用品区去看一看,各色水桶上也都清清楚楚地标着计量单位。这样一来,我便对“升”和“毫升”的概念有了确切的认识。知道这个好办法以后,我又将它告诉了班上的其他同学,大家都在学习与运用当中掌握了这一知识。

  在学习方面,我相信只要掌握良好的学习方法并且下了很深的功夫,就一定可以获得成功。

学习的作文 篇6

  也许,有些中学生会问:学语文是为了学什么?说到这,我可真的有点疑惑了,学了这么多年的语文,我们在语文世界中,学到了些什么呢?哦——

  漫游在语文世界里,我懂得了理想。理想,一个多么诱人而又确乎遥远的字眼呀!语文,让我懂得了,理想,不是一个可望不可及的梦,奋进和努力,是理想背后的“支持者”,失败和挫折,是理想背后的“绊脚石”,我们在语文中,逐渐明白了,我们可以前进,朝着理想的旗帜勇往直前。为了远大的理想,为了未来的美梦,为了终点的'彩虹,我们学习了语文。“语文”,一个诗情画意的名词,竟是如此的深奥!

  漫步在语文园地中,我懂得了付出。一分耕耘,一分收获,付出了多少,就有多少的回报。在这个童话般的园地里,我明白了,付出,比获取更加快乐!世界是由爱的付出组成的,语文使我懂得了,奉献精神无比可贵。它是一个无价之宝!为了温暖世界,每个人都付出了,为了爱!

  学习语文,不仅仅是为了理想,为了付出,还是为了感恩——是的,因为世界有爱,所以我们需要懂得感恩。语文,让我懂得了感恩。在爱的背后,总是有付出了的人,我们应该感恩他们。父母,爷爷,奶奶……多多少少为爱付出的人,难道我们不应该感激他们吗?因此,即使是一杯清水,一件小事,一束鲜花,在爱的眼中,用感恩的角度去看,那也是最有魅力的彩虹!

  语文,让梦在蓝天中飞翔,飘到那遥远的地方去,传递一份份的梦的邮件。学语文,为了两个字——梦想!

学习的作文 篇7

  时间过得真快啊!昨天那个整天缠着妈妈讲故事,动不动就哭鼻子的我已经成了一名一年级的小学生了。

  每天,天亮之后,吃过早饭,我牵着妈妈的手,迎着清晨的曙光来到学校,开始一天崭新的.学习生活。上课了,老师用动听的嗓音把书本上一个个陌生的字、词、句子,一道道不解的数学题讲给我们听,让我们这些无知的孩子一步步走进知识的殿堂。有几次,我数学题没听懂、字没写好,我又急得哭鼻子了。每一次老师都细心的给我讲解。老师常说:“不怕你不会,就怕你不学,不会了哭也没用,重要的是想办法学会、弄懂。”老师的这句话深深的印在了我的脑海里,从此以后,遇到问题,我不再哭鼻子,我学会了坚强。

  下课了,我和同学们一起去学校的小操场做游戏,我们一起跑啊、跳啊,心里别提有多高兴了。

  一年级的生活是那样的多姿多彩,一年级的生活让我学会了许多、许多,一年级的生活真快乐啊!

学习的作文 篇8

  从小学三年级英语课开始到现在,英语就是我最优秀的科目之一。这是为什么呢?

  爸爸给我不一样的学习理念;记得我还在读幼儿园大班的时候。每次看见爸爸不在家的时候,我就偷偷地打开电脑来玩游戏,几次都被爸爸发现了。后来他给我下载了“摩洛幼儿英语”,然后严肃地跟我说:“你要玩游戏就给我玩英语游戏,玩英语游戏,你高兴了爸爸也高兴了,英语又学到了,一举多得,不然你别想碰电脑。”

  兴趣敲开了我的英语学习之门;当我打开“摩洛幼儿英语”APP,.好奇的我一瞬间被里面精彩的内容吸引住了;古怪而新奇的动画,是那么的吸引我。清脆而动听的声音,是那么的顺我耳。回答正确后的那句“你真棒”让我心里美滋滋的。钓鱼游戏收获“鱼”的感觉给了我巨大的满足感:尤其大炮打单词的游戏,胜利的感觉是那么的让人如此的陶醉,让我玩得不能自拔......。在游戏中学习的`感觉就是不一样,棒极了!

  现在的我,已经逐渐把英语融入了生活,英语动画,英语电影,这些都在增长我的不少知识,偶尔冲着爸爸说几句英语,经常把他弄得一头雾水。每日坚持听2节英语课,更让我学会了很多很多初中的知识。

  兴趣可真是一把神奇的钥匙,他开启了我的英语之门!

学习的作文 篇9

  我这几天想了很多很多,从学习到习惯,从习惯到生活。

  以前我是不缺朋友,但外班的朋友却很少很少。在跟孟紫君交谈的时候,我根本说不上话,所以,我想:自己是不是太落伍了,要不怎么会我连跟他们说话都觉得很费劲呢?想到这里,我就跟去加入她们这个‘大家庭’,但我错了。

  妈妈经常不做早餐,因此,我每天都要到外面吃,我最经常去的地方就是面包房。我每天都是去吃面包、喝奶茶,然后上学,就这样,日复一日,年复一年。

  突然,在我又去面包房的时候,发现孟紫君、耿如梦、王梦婷她们在面包房里抄作业、吃面包。刚开始,我没在意她们,因为面包房是谁都可以来,不是你来了,我就不能来了。但我没想到的是:我到最后成绩居然会退步!!!!!!!久而久之,我就和她们慢慢熟悉起来了,我们就开始玩着玩那。但我与她们有些不同:我不会与他们为伍,整天不写作业,每天的作业都是抄的,让别人帮她们写。因为我学习还算不错,她们就每天一见到我就问我要作业,我如果不给,她们就抢。虽然她们抢我作业,但我还是很开心,也许你们会说我欠残虐,但那时候我真真正正地感受到了,以前从来没有过的感受。不像我和妹妹玩的时候的无奈;也不像我和爸妈玩的时候的开心;更不像我和哥哥姐姐玩的时候的慌忙、紧张。是一种轻轻松松的快乐;是一种不能用简简单单的语言来言论的开心。这种开心、快乐是发自内心的,出于真心的。就这样,我慢慢地跟他们玩到一起,打到一起,闹到一起。也托她们福,我认识了许多外班的人,也结交了不少外班朋友。也许,那时我才真真正正的知道什么是友谊?什么是朋友?但是,有乐就有悲,有福就有难。我在期末考试考的很不理想,借用老师的名言:不能说是很不理想,加个形容词,非常以及特别不理想。

  在暑假的时候,我就一直在想:我跟她们一起玩是对的吗?让爸爸妈妈以及一家人担心、难过。把自己的快乐建立别人的痛苦之上,爸爸妈妈那么盼望我,但我又是怎么回报她们的呢?如果我努力学习,就代表我放弃了这来之不易的`友情,放弃了我好不容易才找到的朋友。如果我再和她们在一起玩耍,那就代表我辜负了爸爸妈妈对我的期望,以及全家人的盼望。但我既不想放弃这来之不易的友情,也不想辜负父母的盼望。我该怎么办呢?

  直到今天,我才知道我该怎么办:先学习,把学习成绩搞上去,因为我是一名小学生,要以学习为第一,为目标。学习成绩上去之后,在保证学习成绩不退步的情况下,适当跟她们玩耍,争取做到专家们所说的‘玩中学习,学习中玩。’无论如何,我再也不会让爸爸妈妈在为我担心了。

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