在平时的学习、工作或生活中,大家都接触过作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编为大家收集的学习的作文9篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
学习的作文 篇1
开学不久,老师把我们分成了学习小组,我的小组是第八小组,小组名称是“快乐家族”,我是组长。
虽说老师给了我这个组长职位,但是我并不感谢老师对我的器重,倒觉得老师非常偏心,因为我的小组成绩实在是太差了,恨不得做组员!
小组分好了,老师让我们互相认识,我想:马上的场面绝对非常尴尬,只能靠我带头介绍了!老师话音刚落,组员a就说:“我叫xxx,我……”我真的没有想到他们不是我想的.那样性格内向,而是性格开朗的成员,我是心花怒放啊!轮到我介绍了,我介绍了自己过后,成员b就说:“大家都是好朋友了!让我们为“快乐家族”而努力学习,为这个家族争光吧!成员们连声叫好,真的,我开始喜欢上这个学习小组了!
过了一个多月,我了解了我的组员们,同学a乐于助人,是个阳光男孩,同学b是个爽快的人,同学c有点内向,但是学习很好,做事非常细心。
有一次大扫除,同学xxx生病了,那位同学的工作谁都不想去干,我的组员a直接对老师说:“我愿意帮助xxx完成他的工作!”老师很高兴,同学们都很惊讶!他的工作那么多,竟然还来帮助别人,真的是太让人敬佩了!
学习的作文 篇2
很多人都会觉得学习英语特别的难,包括我也是一样的,我也觉得英语特别的难,尤其是背单词,那真的'是令人让人很头疼。
因为要背的单词实在是太多太多了,而且每一个都不一样,单单换一下排序,那单词的意思又要变了,所以说很头疼。感觉到今天背了,明天肯定会忘,就算明天不忘,后天肯定会忘,后天还记得的话,下个星期也记不得了,就是这么一个现状。所以说就感觉到很累,很不想背单词,但是你不背单词吧,英语又不可能会提升。就像是学语文,你不会这个字,那你就不可能读懂这句话的意思是一模一样的。
英语也是这样子的,所以说想学好英语就需要背单词。但是单词应该怎么学习呢?到底应该怎么样才能最高效的,或者说更高效的把英语单词背下来,而且还记得很久很清楚。在这里,我推荐一个很好的办法就是轮番背诵,每天看一遍之前背过的单词,不停的这样子,那你就会记住它了。还有就是坚持,因为只有坚持才能取得成功!
学习的作文 篇3
我有一把学习的金钥匙,那就是认真。
认真是做事中最重要的,也是学习中最重要的。认真了,你的成绩就会刷刷地往上升, 如果不认真,你的成绩就会哗哗地往下滑。
记得这学期春游之前,因为我太兴奋了,做数学周练时,一会看看书,一会儿喝喝水,一点都不认真。结果,老师把周练发下来时,我看到一个很差的成绩:82分!老师还特地给妈妈打了电话。妈妈跟我耐心地讲道理,教导我。听了妈妈的教导,我决心要把不认真这个坏习惯改掉。从此,我天天上课认真听讲,不懂就问,回家写作业仔仔细细。终于,我的认真得到了回报,我的`作业全都是满分。老师还当着着全班的面表扬了我。我心里美滋滋的,为什么我的变化那么大呢?那是因为我认真了呀。
只要你认真做好每一件事,你就是最棒的!
学习的作文 篇4
“品德可以改变一个人的命运”这是妈妈常常对我说的一句话,也是我的座右铭。它时时刻刻都提醒着我要做一个德学兼优的好学生。
在小学一年级的时候,我有一次数学考试得了96分,那次我还蛮高兴的。放学回家是,就把卷子放在了裤子的口袋里,一到家,想把卷子拿出来给妈妈一个惊喜,一找,卷子不见了。妈妈知道后,焦急万分,立刻沿着放学回家时的路线找。在大街上时,我和妈妈心想着:会不会被风吹走了呢?会不会贝扫地工人扫到垃圾桶里去了呢?会不会……忽然,我和妈妈眼前一亮,找到了!原来,在走路时,卷子不小心从裤袋里滑了出来,掉在了路旁的'水洼中。虽然卷子湿了,可我和妈妈还是把卷子晾干后,把卷子的试题探讨了一遍。
爸爸妈妈时常对我说:“分数并不重要,重要的是要把试卷上的错题弄清楚。”像上面这件事一样,妈妈焦急地和我找卷子,是为了找出试卷上的错题,而不是为了多少分。所以,我每次考试不管高分低分都会和爸爸妈妈一起讨论试卷上的错题,找出自己的不足,并改正。
父母还教育我:“要想学习好,关键是上课要专心听讲,如果自己的环境有人说话,要首先克服自己,不听别人讲什么,而要听老师在讲什么,这才是关键的。因为老师上课,都经过了细心备课,所讲的都是重点和难点,要会听课,只要上课专心听讲,就会达到句半功倍的效果。”
爸爸妈妈还为了开发我的左右脑,给我选了一门特长——钢琴,起初本来是学电子琴的,但爸爸妈妈发现我有这一方面的天赋,才给我换成了钢琴,现在,我能演奏十级钢琴曲了呢!
除此之外,学习好自然缺不了勤奋刻苦,我每天一回家,练完琴就开始做作业,做完作业就看一些课外书,弄不懂的题一定要问老师和同学,把它弄懂。上课认真听讲,做好笔记。每天回家后预习新课。巩固今天所学到的知识。爸爸妈妈还教育我要有一颗善良的心,把世界上的一切都看成美丽的东西。学别人的长处,不揭别人的短处。不撒谎,实事求是,做个诚实的孩子……”
自然,我在学习上也少了一些勤奋刻苦,将来还要多加努力啊!
学习的作文 篇5
小学一年级孩子刚开始学习接触到的就是拼音教学。孩子对于拼音不陌生,因为好多孩子在上小学之前,或在学前班,或在幼儿园大班都已经接触到了拼音,甚至是有的孩子在刚上学时就已经会背字母表了。
但是,拼音学习的真正的关键,孩子们并没有涉及。在此,我把自己的一点认识和大家交流交流,希望能对孩子学拼音有些帮助。
其实,拼音的学习有两个阶段,当然这两个阶段是互相渗透,互相补充的。第一个阶段是教会孩子认识声母、韵母和整体认读音节。我们现在的进度是第一个阶段刚刚结束,正在进行测验。怎么样才算是真正认识呢?那可不是看孩子会不会背声母表、韵母表和整体认读音节。它的检验可以从两个方面:一是把声母、韵母做成卡片,单独一张一张的抽出来让孩子认读,会读了,算是认识了;二是让孩子默写声母表和韵母表。只有这两个方面孩子都过关了,认读这一项才算是真正做到了。
第二阶段是拼读练习。我们学习拼音的最终目的是什么?最终目的`是让拼音成为我们学习汉字的工具,解决阅读过程不会读的问题,帮助我们认识更多的汉字。因此,随便给一个音节,孩子能够拼读出来,这才是真正意义上的会;为了考试,能够给汉字正确注音才是真正的会拼音。
这两个阶段,相对来说第一个阶段的学习难度较小,孩子们记忆力好,通过多读多背,孩子很快就能流利的背诵。但是从会背到每一个字母单独拿出来会认还是会有一段距离的。困难的是第二阶段,这一个阶段拼读能力的培养,一方面靠课堂上孩子认真听讲,仔细跟老师读,多度多拼,形成一定的语感(如果孩子课堂上注意力不够集中,听不准;又有些懒,不爱张嘴跟老师读,听同学读;不爱自己读,那就困难了)。另一方面必须靠一对一的拼读训练,让孩子自己张嘴,自己拼读,因为在课堂上很难全班70个孩子一一去练拼读。往往是一起读,会的孩子一读,不会的孩子也跟着读,但其实他不会拼。
如果课堂上孩子没有掌握好,我们家长在课下就要多下一些功夫了。我们可以和孩子一起玩“你来拼,我来读”的游戏,具体就是爸爸拿声母卡片,妈妈拿韵母卡片,爸爸的声母和妈妈的韵母合成一个音节,让孩子来拼读。也可以利用我们的《尖尖的草帽》、《日有所诵》和《百家姓》,因为那上面好多孩子不认识的字,让孩子练习拼读那上面的音节,也可以有效的训练孩子的拼读能力。但是我们一定要有这样一种认识,拼读能力不是一蹴而就的,需要我们不断地进行训练才能逐渐形成孩子的拼读能力。
学习的作文 篇6
日复一日,年复一年,秋天又到了,我又增长了一岁。都上初二了,八门功课的学习远远超出了小学所学的知识量,而在学习上的竞争也是越发激烈。谁都想得第一,谁都想成为班里每一个人的竞争对象。我是幸运的,因为我做到了,与另外几名同学一起成为了班里人人心目中的尖子生。有人很羡慕,因为成绩;有人觉得我们是只会学习的“书呆子”,因为成绩。但是我想说的是,学习好没有那么难,只要肯比别人多付出一点时间去学习,那么每个人都可以“学习好”,而“学习好”这个代名词,只不过是一个普通的不能再普通的称号罢了。
或许,有人会觉得我上面说的话不真实,“多付出一点”就能学习好,那么还有学习不好的人吗?那么我就把我自己的`故事分享给大家好了:
在小学一至三年级的时候,我是一个普通班级里普通的一员,学习成绩中等偏上一点,偶尔也考几次满分。在我们班里有一个同学,她学习特别好,不用说,她是我们班级中每一个人都想要超越的对象——我也想,但又觉得跟她差好远,毕竟她是“第一”啊!这对于当时的我来说,是早已定格了的事实。
但我依然努力并快乐地学着,以我想象中的她勤奋学习的样子勤奋地学着,不希望能有一天超越她,只希望能够学习再好一些,做班里的前三名也好啊!意想不到的是在四年级的一次期末考试中,我超越了她,考了第一,成为了同学们想要超越的对象,我很高兴,以为这样就可以了,于是以这样一种状态升入初中。
而到了初中,我才发现原来那样的成绩是远远不够的,因为我入学考试的成绩仅排在级部28名,也就是说18个班轮下来,我只排到了我所在班的第二。所以从那以后,我明白了:学习,是一个永无止境的赛道。
人外有人,天外有天,学习也不例外。每一个班里,都有一个学习最好的,每一个级部里也有一个学习最好的,然后整个学校,整个区,整个市,整个国家,甚至整个世界!班级,级部都好说,可是国家、世界如何去比啊!我们伟大的地球母亲孕育了多少有才华的人,这怎能比得过来呢?而与那些级部里的第一,市里的第一相比,我们这样的小角色又算什么呢?对于那些只差一步就可以得到“成功”的同学来说,“第一”、“第二”、“学习好”是多么美妙的代名词,可是对于已经得到的人来说,这却是如何小的一步成功。我想这不是别的原因,是因为学习吧!学得越多,懂得越多,想得越多,领悟得就越多,就像滴水一样,一滴水或许很快就会被太阳蒸发,但如果滴水不停的滴,就会变成一个水沟,越来越多,越来越多……
其实学习好很简单,只看你愿不愿意付出比别人多的那一小步。
学习的作文 篇7
在学习讨论的过程中,有一个人提问:思考哲学问题,看了很多哲学书,会不会导致心理不正常?精神不正常?被他问的那个人也回复他了,就说你喜欢哲学是一件好事,但是你需要有一定的知识基础,生活阅历,还有一定的理论,这个能力,思维能力等,才能更好地理解哲学,所以说如果你没有这些基础,就去思考无解的问题,容易让自己陷入思维混乱。
对方回答了以后,他又追问了一个非常蠢的问题,说思考无解的哲学问题,就会导致精神异常吗?接下来对方又回答说,从这句话就能看出你的这些水平不高明,而且非常一般。说明你这个没有基本的.思维逻辑,我说的是有可能,而你却直接理解为一定了。是的。
还有另外一个人回答说这个喜欢哲学是可以让人变聪明的,但是如果你的思考内容很和思维方式严重偏离了正常,那么就会导致精神失常,所以也不是折题,而是你的思路自己偏离了。是啊,这就是这个读书读的少,想的又多,还按照一个错误的方式去理解问题。
确实这两个回答都是很有道理的,而且他们也是对哲学有一定研究的人。
无论学习还是思考,都要建立在正确的轨道上才可以。
逻辑关系还是非常重要的,很多人就是技术逻辑没搞清楚,开始研究问题,最后得到的结论都非常不合理。
学习的作文 篇8
一旦你勤于工作与学习,你的日子自然就充满了活力与对前途的展望。
不习惯读书进修的人,常会自满于现状,觉得再没有什么事情需要学习。于是他们不进则退。
成年人慢慢被时代淘汰的`最大原因不是年龄的增长,而是学习热忱的减退。
学生每天有每天的成绩;每学期有每学期的进步,称得上是日新又新。成年人就少有这样的成绩。多数人十年如一日,不再有新的收获,除了年龄,一切都不增加,难怪要被时代淘汰。
学习是快乐的来源,即使你不在意自己将来有没有成就,单以目前的生活来说,学习也一定使你觉得满足。
肯学习就有进步;有进步,生活就不会沉闷呆滞。使你的日子有源头活水,经常保持清新,生活步调自会轻快。
真正的财富是健康与技能。
多读书,多学习,多求经验,就是前途的保障。
要衡量一个人是否可靠,不是看他眼前职位高低,收入多少;而要看他是否随时在进修。一离开学校就停止了进修的人,不会有光明的将来。
使自己在目前所从事的工作之外,另有专长,你的生活可以左右逢源,精神也能保持清新与畅旺。
初二:鱼忧
学习的作文 篇9
我有两个表姐,她们都很疼我。要问我喜欢谁,我肯定大声回答:“二表姐。
二表姐一头短发,乌黑的眼睛,可爱的`小嘴,还戴着眼镜,两只手总是不停地往上推眼镜,逗极了!
我每次到她家里去,她不是认认真真地做题目,就是聚精会神地看书。她的好几篇作文发表在《慈溪日报》上,奥数在班里也是最棒的。
有一个星期日,她拿着一本厚厚的书来外婆家。见我在做作业,她二话不说,就做在旁边的椅子上看书。大约过了半个小时,我遇到了一道奥数难题,想了很久,也没想出来,就说:“姐姐,这道题我想了很久了,肯定不能一笔画成。”姐姐拿过去一看,马上就说:“你弄错了肯定可以,你再仔细想想。”过了几分钟,我兴奋地说:“我想出来了,原来是双数点和单数点的关系。”姐姐点点头,微笑着说:“对了,做奥数题你一定要仔细、多动脑筋,每一题都不能过早下结论。”
这就是我爱学习、求上进的二表姐。
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