无论在学习、工作或是生活中，大家都跟作文打过交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么你有了解过作文吗？以下是小编收集整理的学习好榜样作文4篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
学习好榜样作文 篇1
何健行是我们班的学霸，杨老师每次提起他都说：“瞧人家何健行，成绩好，习惯好，考试从来不会犯低级错误。再瞧瞧你们，计算错一大堆，单位名称也漏写，这里丢一分，那里丢一分，分都被你们丢光了。”这样的话听多了，我在心里暗暗下了决心：这有什么了不起的？我也能做到！非超过何健行不可！
很快，机会来了——学校以年级为单位举行月考。老师说月考成绩最优秀的同学可以到报告厅接受隆重的表彰。试卷一发下来，我就快速地扫了一眼，心里暗喜：这些题目都是我复习过的，100分绝对没问题！我卯足了劲，想要超过何健行。因此，我比平常更严谨仔细，做完题后，检查了四五遍才交卷。我偷偷地瞄了一眼何健行，他握着笔在冥思苦想，好像是不会做，看来是遇到难题了，我猜他这次拿100分有点悬。
到了第二天，杨老师抱着一大摞试卷来到教室，她清了清嗓子，公布考试情况：“这次的题目有点难，可我们班还是有三个同学获得了100分，他们分别是——”会有我吗？我的心都提到了嗓子眼儿了，手心也直冒汗。老师说：“分别是——廖宛楷轩，张益铖，何健行。”我兴奋地握紧拳头，在心里大叫一声“耶！”
随后，杨老师把试卷发下来，让同学们订正错误。教室里安静极了，只听见写字的沙沙声。突然，一个响亮的声音打破了教室的宁静：“老师，这道题我的单位写错了，您没有发现。”大家循声望去，是何健行，只见他举着试卷，要求老师把分数改过来。我愣住了：明明得了100分，干吗主动让老师改分数呢？不说有谁知道呀！正当我想得出神的时候，何健行拿着试卷，走向讲台。杨老师仔细地看了试卷，说：“嗯，这道题是老师批错了。你的真实成绩应该是98分。”杨老师顿了一下，把试卷还给何健行，并对全班同学宣布：“虽然何健行的真实成绩是98分，但是他诚实守信，品德分数100分。”教室里顿时响起了热烈的`掌声。
一缕金色的晚霞斜射进来，何健行那瘦小的身影在我眼里却是那么的高大。他认真诚实的态度是我学习的好榜样。
学习好榜样作文 篇2
从学校大门出来，我轻快地蹬上自行车。期盼已久的暑假终于来临了，连空气都散发着快乐的味道，像西瓜般清爽，像糖果般香甜。阳光透过层层叠叠的树叶调皮地跳跃在我的脸上，似乎分享着我的快乐。 “放假了，要抓紧这个时间好好拉琴，每个星期再增加一节课”、“数学考得不好，暑假要多做题”、“还有英语，要多听多读”、“新的课程也要预习”……妈妈连珠炮的话在我耳边炸起，我的心情也从云端跌入深谷，快乐的心情瞬间消散。
象每次放学一样，我又坐到书桌旁，随意翻看着书架上的书。渐渐地，我被一本书吸引了，书中的故事震撼着我，羞愧之情油然而生。故事里有一名战士，他7岁成了孤儿，饱经艰苦磨难，却不幸在22岁时因公殉职。他曾说过：“(每个人)学习的时间是有的，问题是我们善不善于挤，愿不愿意钻”。这个战士就是雷锋。雷锋的'一生是忙碌的，但他从没有因此放松过学习。雷锋在担任校外辅导员时，有一次在电影院里，电影还没有开演，他便拿出一本书专注的读起来。有个学生好奇地问，这么短的时间能看多少啊雷锋笑着说：“时间虽短，可是看一页是一页，积少成多嘛!学习，不抓紧时间不行……你们在学校里学习，太幸福了。”雷锋以平凡朴实的言行，展现出令人崇敬的高尚品质。他全心全意为人民服务的精神，刻苦学习的钉子精神是多么值得我学习啊!
我轻轻合上书，把书放回书架，心情也得到平复。我领悟到，雷锋是用快乐的态度去学习，所以他是快乐的;雷锋是用快乐的态度去帮助
人，所以他也是快乐的。原来，当你用快乐态度去对待某件事时，那件事就会带给你快乐!
我已经知道自己应该怎样度过这个暑假了，我似乎又闻到空气中香甜的糖果味道。
学习好榜样作文 篇3
雷锋叔叔的事情大家都知道，他是我们学习的好榜样。在学校“学雷锋，争做四好少年“的号召下，我们身边出现了不少活雷锋。
记得那天我生病了，我班同学姜欣雨把我的书包收拾好，非常认真地记好了作业，送到我的家中，询问我的病情，把班里发生的事告诉了我，我心里非常高兴，也很感谢她。我班同学王若楠喝水的杯子找不到了，我发现后送到她手中，她高兴的笑了，我心里也美滋滋的，因为我帮助了她。像这样的`事有很多，这些事让我明白了：帮助别人是快乐的，帮助别人的人也会得到别人的帮助。
我校学生吴云婷，从小失去了妈妈，爸爸身体又不好，和爷爷奶奶一起生活，有天晚上煤气中毒，全家被送进了医院，当得知钱不够时，学校组织了捐款，全校师生都献出了自己的爱心，吴玉婷一家得到了救助，现在已经康复回到了学校。
花要叶扶，人要人帮。学习雷锋我们应该从平时生活的每一件小事做起，让身边的人们更加幸福、快乐，让雷锋精神常在。
学习好榜样作文 篇4
尽管旅游车离景点还有一段距离，可我的心已砰砰直跳……因为我要与张紫怡来为老年朋友们当小导游。这可是我第一次来为大家讲解景点！
一路青山，一路绿水……伴着这美妙的景色与欢快的歌声，我们来到了红梅公园，准备着开始介绍红梅公园。
沿着小路我便开始了我的讲解之旅。
“我们现在处于常州最大的一个综合性公园-红梅公园……”我先有声有色地将红梅公园的总体概况介绍给爷爷奶奶们听。虽然我表面上心直口快，但心里却为自己捏了把汗，唉！幸亏没读错。
来到了红梅阁，接着我的伙伴张紫怡笑嘻嘻地走在队伍中间，清了清嗓子：“这里……”
此时，老人们听得津津有味，情不自禁地频频点头：“常州真是一块风水宝地呀！”我一手牵起了一位年老的婆婆的手，一手又牵着一位拄着拐杖的老爷爷的手：“这里便是嘉贤坊……”我的话语虽然有些疙疙瘩瘩，但是爷爷奶奶们仍然会拍着我的肩膀说：“这孩子，好样的！”大家此时完全沉浸于我们那优美的讲解中和那绿草、绿树如荫的公园里。也许有的.老人会睹物思人，想起了自己美好的童年；也许有的老人会夸口不绝，觉得常州真是个文化之乡；也许有的老人会借景抒情，想起了远在天边的子女……他们继续参观着景色。闻着芬芳的花香，听着老人们的故事，看着美丽的风景，我变得豁然开朗，不再害怕的我继续叙说着那美丽的景色，古老的神话与悲惨的遭遇。
这时，一位老奶奶突然问起了我：“小姑娘，你知道‘延陵世泽，让国家风’的意思吗？”我的解说词中并没有这段简介，我当时并没有害怕，从容地指着这八个铿锵有力的字：“我觉得应该指的是希望常州世世代代幸福，是国家更有风范。从而表达了常州人民对季子的崇敬与怀念。”她听了若有所思：“嗯，不错。你们是祖国的栋梁之才，一定要为国争光！”我懂事地点了点头。
这次的活动，我收获的不仅是当导游的滋味，还令我感到了无比的温暖。文笔塔在西下的落日里披上了红光……
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