在我们平凡的日常里,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编为大家整理的学习作文4篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
学习作文 篇1
要想我们的生活充满阳光,那我们必须得不懈地努力学习,每个人身上都有值得自己学习的地方:他的友善,他的努力,他的成绩优异……那么,我们要会学习,学习课本知识,学习社会知识,学会生活技能,进而运用到社会实践中去。知识来源于生活,又得回归于生活,来创造更大的价值!
就拿打字来说,速度比较快的就是五笔,但,学习五笔先得背字根,然后要经常练习,提高打字速度,不是一朝一夕能练就的,必须要付出很多时间,然后在学习、工作中不断地运用五笔打字,熟能生巧。
记得自己眼馋,看到木匠用刨子刨平板材,乘木匠在休息,暗自拿来刨子准备学木匠一样刨平板材,结果,我完全不能刨平,板材表面凹凸不平!所以说我只是学了木匠的型,却无法掌握木匠的技能,台上一分钟,台下十年功,学习来不得半点偷懒、走捷径。技术是靠磨出来的,时间便是良药!
到了高中,在学习物理、化学的时候,会出现很多的公式,要记忆的点越来越多了,单纯地靠做练习题,已经无法满足学习的需要了,我们做很多的实验,以辅佐做题,加深点的记忆!会学习是很重要的!
小时候学游泳,父母毫无顾忌地带我们去泳池,甚至于广阔无垠的大海,那为什么不在浴缸呢?说明只有在该有的环境中学习,才会有动力,不然,突然去大的环境,会令自己害怕,令自己无所适从。
一路走来,越来越在生活中发现了物理、化学的知识,起初学的'时候是令自己感到多么枯燥,多么没信心啊!比如力的知识,比如石灰石膏的遇水反应,释放热量,知识都反馈于生活了。更有政治理论、语文知识、数学知识等等一系列的学科,都能在生活中找到它们的影子!是不是现在觉得学习越来越有动力了呢?不再抱怨了呢?更多知识等着在生活实践中被发现!
我们要学习,更要会学习,在这个不断发展的年代,我们需要把学到的知识,更好地运用到生活、实践中去!
学习作文 篇2
我是爸爸妈妈唯一的小孩。自打我出生以来,外公外婆、婆婆爷爷都把我当块宝,含着怕化了,抱着怕摔了,细心的呵护着。还因为家里有三位退休教师,对我的学习打小就很是重视,我的成长史,那完全就是一部学习装备的升级进化史。
三岁时,我上幼儿园。老妈给我购置了小天才宝贝电脑和火火兔故事机。这可是我小时候最喜欢的两大学习玩具了。小天才宝贝电脑可以插入图片卡,用左右手进行摇杆操作,以玩游戏的方式学习汉字、动物植物百科知识、天文地理知识等等;故事机是我入睡时的必备伙伴,《一千零一夜》、《格林童话》等等精彩的故事、动听的音乐陪我入眠,让我度过了一段无忧无虑的年少时光。
六岁时,我上小学一年级。小天才宝贝电脑开始显得幼稚,生产厂家也停止更新卡片内容,满足不了我的学习需求了。妈妈根据新产品,为我选购了一台新的小天才学习电脑。这电脑内存2个G,学习内容与学校教材同步,兼纳众多课外知识,还能扫描不懂的问题给出讲解和答案,成为了我学习的好帮手。上学后,为方便接送联系,外婆还送了一个小天才电话手表给我。这个手表让我很惊喜,我也能象大人一样联系朋友了。我戴在手上,不停地加邻居好友、加同学好友,每天都要打好几个电话,聊聊天……
九岁时,我上小学四年级。咱们祖国的科技发展日新月异,我的小天才二代手表基本在淘汰的边缘,零件也老旧了,眼看着五代新手表居然有视频对话功能,还有支付宝可以使用,我从内心里真的好想辞旧迎新。还没等我开口,外婆以成绩目标为诱饵说要为我换手表,可不正中我下怀。就在四年级上册的期中考试时,我以较为优异的成绩得到了心里念念不忘的新手表,迫不及待地开始和同学分享小视频、分享自拍照片,聊天内容越来越丰富了,还能听音乐、扫码买东西呢!就在这个学期的期末,妈妈发现学习电脑内存占用太多,运行迟缓,又帮我购置了新型的ipad。但是这台平板,可让我又爱又恨:它的运行速度很快,内存足够大,可以让我嗨皮的.玩各类APP,但是,它居然多了家长限制功能!我不是长大了吗?我可以玩点游戏了吧?可以不用这么智能吗?哪个app玩了多长时间,能玩多长时间,它居然可以让大人们了若指掌!唉,我的一些小心思不能畅快的实现了……当然,它的优秀功能深得老妈的喜欢;它的优秀陪读功能也深得我的认可!
看吧,我这一段段学习装备的升级进化史,是不是我们祖国科技进步的缩影呢?改革开放以来,世界各国都见证着咱们国家的进步!我们就是这个时代最大的受益者,有什么理由不热爱我们的祖国呢?长大以后,我也要利用所学的知识,继续建设好咱们的美丽中国!
学习作文 篇3
今天上午,鲍老师神秘地对我们说:"下午要穿校服,戴红领巾,一人带一个塑料袋,男生带抹布,女生带一双旧筷子.我们都不知道老师的葫芦里卖的什么药.老师见我们一副疑惑不解的样子,就对我们说:"今天下午我们班要代表全校去玉带桥社区学雷锋做好事."同学们听附上个欣喜若狂.
下午,阳光明媚,非常地热,校领导和鲍老师带着我们迈着整齐的步伐向玉带桥社区走去.我们此时非常的高兴.到了社区,我们就开始分组打扫.一共有七组,我、崔晓莹,陈婷婷和马俊峰是每二组,我们过一组被分到一处长满刺的花丛里。我刚开始捡垃圾的时候,忽然觉得有一阵阵的疼痛,原来花的刺己划破了我的手。我刚捡卫会儿,就听见我们这互助友爱的崔晓莹对我说:"我们来比比看谁的垃圾拾的多!"我自信地说:"比就比,谁怕谁."
于是我们俩各占一地捡垃圾,捡了不一会儿,我的袋子便装满了.看着这一袋垃圾,可我一点儿也高兴不起来,我心里在想:"哎,这里的人怎么这么不讲卫生啊!我才捡了一会儿就把袋子装满了.又过了好一会儿,我己是气喘吁吁、大汗漓淋,就脱去了外套。老师们也没闲着,一边扫地,还一边指挥我们.同学们也不管花有没有刺,都坚强地把手伸进花丛里捡垃圾,我看了,觉得我们班的.每一个同学都非常的讲卫生.随后,我俯下身子继续捡垃圾,又捡卫整袋。时间像飞箭,转眼一个小时过去了,我的额头上挂满了汗珠,我就有纸巾擦去汗水.擦了又擦,便又继续俯身捡起垃圾,时间过得真快,这次活动就圆满的结束了.我多想再去一个地方打扫啊!
这个活动使我明白了一个道理!我们要讲究卫生,不能随便乱扔垃圾,只有这样我们的世界才会更加完美.
学习作文 篇4
(1)课前准备。在作文课前,让小学生收集有关的写作素材,小学生对此非常有兴趣,往往会准备很多材料,这是学好小学作文的步骤中最关键的一步。学生在收集材料时,会去观察事物,这时需要指导学生,在观察事物时要细致地、有条理地观察,可以从他们感兴趣的地方着手,但也要求观察全面。有了充分的准备,课上就会有写不完的内容,当然,教师要在课上指导学生取舍材料,这样才能在作文时才能找到事物的特点,言之有物,言之有序。也可以专门用一节课交流收集来的材料。与此相反,有的教师上作文课常常搞“突然袭击”,要到上课时才亮出作文题目,学生在缺乏生活积累和思想准备的情况下作文,不陷入困境才怪呢!
(2)产生雏形。作文是一种创造性的脑力劳动。一篇文章的写作,是从思维到表达的过程。正如语文教学的老前辈叶圣陶所说的“心有所思,情有所感,而后有所撰作”。作文必须“想清楚然后写”。在教学中要重在引导思路,想清楚为什么要写,该怎么写,包括哪些要写,哪此不用写,哪些写在前,哪些写在后等等。还要引导学生打开思路,尽力帮学生敞开思路,而不是按照自己事先设计好的一套“请君入瓮”。要启发学生自由地表达自己的思想。这样写学生所想的,也正是使学生产生兴趣的一种很好的方法。在学生认真观察的基础上,学生就可以产生一个作文的雏形,也就是找到了他想写的作文的“魂”。
(3)接下来,学生就要动手写作了。小学生写作要培养掌握学好小学作文的'步骤。拟定提纲可以使作文整齐、完整。根据提纲分好大段,分段也是非常重要的,一个个段落,好比一块块骨头,和骨骼一样,一个个段落通过有序的排列、连接,形成一篇完整的作品,这对初学作文的人来说是一个非常必要的步骤。再下去就可以把学生收集到的自己感兴趣的材料一一填补上去了,那么这一步也就显得非常简单了。
(4)最后检查。可不要小看这一步,作品完成后,反复修改是一篇文章必有的过程。
【学习作文】相关文章:
学习的作文05-04
学习的作文05-02
学习的作文05-02
学习的作文05-03
学习的作文05-03
学习的作文05-03
学习的作文05-03
学习的作文05-03
学习的作文05-03
学习的作文05-03