无论是身处学校还是步入社会,大家总免不了要接触或使用作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编整理的学习好榜样作文4篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
学习好榜样作文 篇1
一个时代的精气神,总是通过那个时代的英雄模范人物,最集中地体现出来。雷锋就是这样一个杰出的时代道德典范。
作为新中国建设者中的一名普通青年,雷锋我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务之中去的优秀品德和奉献精神,使他的一言一行成为人们学习的道德力量源泉。雷锋精神激励着一代又一代人,服务人民,奉献社会,爱岗敬业,助人为乐,自强不息。
时光飞逝50年。一个又一个劳动模范、道德模范,以雷锋为榜样,传承着雷锋精神,践行着雷锋精神,丰厚着雷锋精神。雷锋精神的道德价值内涵,已深深融入我们民族的精神文明与道德建设长河,成为民族精神的一个重要部分。今天的学雷锋活动,在各行各业蓬勃展开,学雷锋活动有了更多的形式、更丰富的.内涵,越来越多的干部群众,参与到学雷锋活动当中。我区各地活跃着的志愿者,就是一个个雷锋精神的传承者,各行各业的劳动模范、道德模范、身边的好人,就是一个个雷锋精神的践行者。
雷锋精神与我们同在。推动学雷锋活动常态化,形成践行雷锋精神新的时代热潮,就要着眼于当前社会生活发展的新变化,着眼于精神文明道德建设的新要求,把学雷锋活动的时间,从每年的3月延伸到一年的365天,把学雷锋做好人好事的内容,拓展到日常的生活工作当中,把学雷锋的境界,升华到道德文明建设与人生价值观念的培育与追求之中。以雷锋为榜样,推动社会文明不断进步与道德水平、人文素质的全面提高。
在经济社会深刻转型时期,思想价值观念多样复杂,生活方式千姿百态。如何学雷锋、怎样学雷锋,是把学雷锋活动常态化需要面对的一个问题。还原真实的雷锋,是回归雷锋精神本义的前提;把握雷锋精神的实质,才能够使学雷锋活动去掉功利化、形式化、模式化,实现知与行的有效结合;触摸雷锋的精神境界与时代情怀,才有雷锋式的自信与担当。让我们积极行动起来,大力弘扬雷锋精神,以雷锋为榜样,像雷锋那样,书写出属于我们这个时代的雷锋精神新篇章。
学习好榜样作文 篇2
雷锋叔叔是中国家喻户晓的全心全意为人民服务的楷模,共产主义战士;他作为一名普通的解放军战士,却在短暂的一生助人无数。
雷锋叔叔曾经说过“人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的,我要把有限的生命,突入到无限为人民服务中去”正是因为雷锋叔叔这种乐于助人的精神。所以,后来人们才常流传着一句话“雷锋
出差一千里,好事做了一火车”。雷锋叔叔无论走到哪里,他都会永不停息地、全心全意为人民服务。
那天,是一个阳光明媚的好天气,我在跑步,发现前面有一个老人摔倒在地上,好像完全没有力气爬起来,而且当时旁边又没有人帮助他。我想:雷锋叔叔说过“我们是国家的主人,应该处处为国家着想。”于是我二话不说来到了老人身边,我弯下腰,把其中的'一只手托在老人的背部,再用另一只手拉着老人那满是皱纹的粗糙的手,然后我又用力往上一拉,老人站起来了,我的脸上也露出喜悦的光芒。老人起来后,对我说了声谢谢,我腼腆地应了声:“不用谢,这是我应该做的事!”就在这时,老人似乎还要倒下去,我赶紧用手扶住老人,老人对我说:“人老了,身子骨就是不行了,唉!”我就马上有了送老人回家的念头,因为俗语说:“救人救到家,送佛送到西”嘛!我当即问了老人家的住址,还答应老人要把他送到家。老人原本紧缩在一起的五官,现在一下子就舒展开了,还说了好几声的“谢谢,谢谢!”那时,我的脸比熟透的红苹果还要红!原来,帮助别人这么幸福,当你付出了给予自己也会有快乐。有时候,一个发自内心的小小的善行,也会
铸就大爱的人生舞台。帮助别人,快乐自己!这就是雷锋精神!
学习好榜样作文 篇3
自从看了雷锋的故事后,它一直感动着我。雷锋是个充满爱心、乐于助人的人。他把为人民服务当作他的生活习惯,经常在工作、生活中体现,他见到生活困难的人,就竭尽所能帮助他人。雷锋做好事,对他来说很平常,他去外地执行任务,中途坐火车他还一个劲地做好事,所以“雷锋出差一千里,好事做了一火车”的佳话就这样在人群中传开了,。雷锋还是个工作认真,学习刻苦的人,他说:“我是一颗螺丝钉,党把我拧在哪里就在哪里起作用。”没错,雷锋说到做到。党把他分配到哪里,他就在哪里努力做自己的工作。做完工作,他还会去帮助别人做。当晚上别人休息时,他就努力学习。工作之余,他又挤出时间来读书,丰富自己的知识。
雷锋还很虚心接受别人提出来的`意见,他也认真对待别人给他的批评。有一次,他开着推土机把一条小名铁道撞坏了,教雷锋开推土机的李师傅把雷锋批评了一顿。这可是雷锋第一次开车出事故,好是他第一次挨批评呀!但他没有灰心丧气,接受了李师傅的批评教育,并利用休息时间把铁道修好。
别再犹豫了,伸出你的援助之手,学习雷锋好榜样,去帮助那些需要帮助的人吧!
学习好榜样作文 篇4
雷锋是每个人心中的榜样,他是一个勤劳,好学,乐于助人的人。所以人们把遇到困难能够上去帮忙的人称为“雷锋”,而我今天要说的是我们班的“雷锋同学”和我们学校的“雷锋同学”。
上个星期,老师和我们说了许多雷锋的故事,并告诉我们三月是学习雷锋活动月,要借此契机开展相关的活动。我们听完老师的话后,个个积极举手要求要去参加。过了两天,上午大课间,老师让我们在操场集合,老师说:“学校外面的农田里有许多垃圾,今天我们开展学雷锋活动,去清理那里的垃圾,因为这些在田里会把水管堵住,而且零食袋在田里烂不掉,会污染环境,我们就利用大课间把田里的垃圾捡到垃圾桶里,再集中处理,好不好”?我们高年级的学生都要去参加,老师一声令下,我们学校的同学们,戴着小黄帽,到田里去捡垃圾了,我们从学校路边的'田里开始捡,一直捡到马路的末端。刚开始,我们班的九位男同学用钳子在农田的泥里捞垃圾,捞到一个就往路边放,路上的同学再放到垃圾桶里,我们就这样分工,你做一项工作他做一项工作,就这样捡下去,终于捡到了田的另一端,我们只花了30分钟,就捡完了,这就是我们勤劳的力量。
在农田里农民伯伯看到我们,一个个都夸赞我们都是“小雷锋”,我们听到农民伯伯的夸赞都说:“这是我们应该做的!”
除了乐于助人,拾金不眛也是我们应该学习雷锋的优点之一,而且我也做到了!
一天,我在贵池城关小学附近一家书店买学习资料,当我买好书,走出书店的时候看到地上拐角处有一个钱包,我跑过去捡了起来。
我先是震惊了一会,然后急切地望向身边父亲:“爸爸不知道谁丢了这个钱包,一定很着急,我们必须把钱还给失主。”说着,我们打开钱包发现里面有大概1000多块钱和一张身份证几张银行卡。爸爸和我说:“我们应该去附近派出所,让警察去寻找失主。于是我们来到了派出所,最后在警察的帮助下,我们找到了失主。
当失主过来拿回钱包的时候,他激动地握着我爸爸的手,说了许多感谢的话。她也夸赞我是个拾金不眛的“小雷锋”。
面对失主的赞誉,我有些腼腆的说:“雷锋能做的事,我们每个人应该也能做到。”
是啊,雷锋能做到,我们就能做到,让我们做个乐于助人和拾金不眛的“小雷锋”吧!
【学习好榜样作文】相关文章:
【经典】学习好榜样作文03-24
学习好榜样作文[经典]03-18
学习好榜样作文(经典)03-05
(经典)学习好榜样作文03-12
【精选】学习好榜样作文03-06
(精选)学习好榜样作文03-09
[经典]学习好榜样作文04-12
学习好榜样作文(精选)04-09
学习好榜样作文(精选)04-11
学习好榜样作文[精选]03-03