学习的作文

时间:2024-05-10 16:54:04 学习 我要投稿

  在生活、工作和学习中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编整理的学习的作文5篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

学习的作文4篇(实用)

学习的作文 篇1

  我的梦想是成为一位歌星,然而成为歌星必不可少的,当然是一个乐器,经过种种筛选,淘汰,小提琴终于成为了我梦想之路的桥梁。 教我的是一位年经的老师,他姓张,我叫他张老师。他十分亲切、和蔼,由此,我越发喜欢上了小提琴。渐渐的,新鲜感没了,我对小提琴的感情变成了一片荒漠,我由喜爱和期盼小提琴课,变化成了厌恶和恐惧。没想到的是,那次考试改变了我的心境。

  那是我第一次考级,一个个干涩的音符从我的琴中飘出,我紧张得竟听不出声音,只看见门外的张老师鼓励又略带欣赏的神情。张老师的微笑使我有了信心,音符也不再干涩,而是变得轻快、优美,我看到评委老师满意地点点头,那次我竟阴差阳错地获得了良好!张老师大大地赞扬了我一番,梦寐以求的'小仓鼠也成了妈妈给我的奖励。 从那以后,我感到有一条无形的绳索,将我和小提琴牢牢地绑在一起,再也分不开了。班级活动中,小提琴和我的得力助手,各种才艺比赛中,小提琴是我的加分工具。我离不开小提琴就像学生离不开笔,记者离不开话筒,摄像师离不开摄像机一样。

  自从学了小提琴以来,我参加了许多表演,小到班级活动,大到在整个小区的人面前表演,那次的元宵狂欢更是让我记忆犹新。我几乎花了整整半个月的时间,将《卖汤圆》给背了下来,当一曲终了,台下响起雷鸣般的掌声时,我感觉,我正从坐在小提琴上遨游全世界,好不快活!

  不久前,我发现小提琴成了我炫耀的一种资本,我似乎忘了我学小提琴的真正目地是什么。就在今年夏天,我经历了第二次考级,当我知晓整个小提琴班,就只有两个人考得了优秀,而我就是其中之一时,不禁再次飘飘然起来。当妈妈温婉地提醒我时,我才猛然想起自己的追求与梦想,于是我不再炫耀,不再得意,重新踏上了我的梦想之路。

  时间过得飞快,转眼间三年过去了,我的琴换了一把又一把,由200元的小琴变成了500元的中琴,又换成了5000多元的大琴,一切犹如梦境,却又那样真实。

  筑梦路上,有你在我身旁——感谢你,小提琴!

学习的作文 篇2

  闻一多先生是做了再说,做了不说。而我的说和做,自然和闻一多先生的有所不同:有时,我是说了再做;有时,我是说了不一定做;更有甚时,我是说了不做。

  说好的每天背一首诗呢?刚开始倒是每天都坚持着,可到了后来,就变成了几天背一首,一周背一首,有时好久才背一首了。要说理由,也有:作业多,没时间……可是扪心自问,真的是作业多吗?背一首诗只需十来分钟,难道一天24小时连这点时间都挤不出来吗?不是的',只是因为不愿挤。总是用各种各样的理由搪塞过去,心里还想着明天再背。可是“明日复明日,明日何其多?”羡慕别人唐诗宋词倒背如流,写作时信手拈来,却忽略了人家背后的努力。“不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。”不从点滴做起,又怎能有所成就呢?

  说好的每天做练习题呢?时间多了就会写几页,但如果晚了的话就不会写了。有时间的时候也不补,欠着的就欠在那儿了。时间一久,那种没完成任务的愧疚感也被风一点点吹走了。

  说好的积极发言呢?每当老师提出问题时,我总是会不自觉地低下头,看着自己想举又不敢举的手,心里也是无可奈何;有时老师喊我起来回答问题,我也总是说不到点子上。的确,我是有些害怕回答错了,但更多的是因为我没有动脑思考,老是一味地等待别人的答案。

  “光说不练假把式”,说了不做,就是说大话,说空话,是骗别人,更是骗自己。古人云:“华而不实,耻也。”没错,只开花不结果,令人感到羞耻;只会说不会做,令自己感到羞耻。“连接想到和得到的桥梁是做到”,做与没做,一目了然,别真等到来不及的时候才知道后悔!

  从今以后,我不要再做那个说了再做,说了不做的行动上的小矮子了,我要潜心贯注做一个做了不说,说了定做的行动上的巨人!

学习的作文 篇3

  俗话说:“饮水思源头,吃果子拜树头。”这句话告诉我们的正是“感恩知福,饮水思源”的道理。

  人的一生,离不开外在的帮助和支持:大自然的滋养,父母的抚养,友情的慰藉和社会的教育。事实上,生活给了我们太多这样的感恩,这些恩惠成了我们生命的源泉,也成就了一个个生命的奇迹;无论怎样,我们都应以感恩的心去看待世间的一切。

  “一日之所需,百工斯为备。”我们的生活受到士、农、工、商各阶层的照顾,往往是“受之于人者太多,出之于己者太少”。今天,我们能够在美丽的宝岛上,过着富足安乐的日子,这份成果是多少人的岁月和血汗凝聚的结晶,从农人在风雨中辛劳,父母在茶饭中刻苦,到发明家挑灯研究,创造出崭新的产品。多少年来,多少人,从无名英雄到大人物,从求知到生活,每一个人都为我们生长的大地播下种子。大地的树株,也因此萌芽、茁壮,他的须根将是社会的磐石;他的浓阴将是全民生活的保障;他的成长将是我们这一代无穷的希望。

  捣米老人为了寻找水流的源头,不惜跋涉千山万水,忍受风吹雨打,当他的双脚浸泡在激流的深处,当他的双手掬起希望之水时,那一刹那的喜悦真是无法用笔墨形容。大科学家爱因斯坦一生的成就如此伟大,但他的谦卑、虚心却令人感动。爱氏谈到他的“相对论”时,感谢古人,感谢今人,也感谢别人,就是不提起自己。这正是“饮水思源”的.伟大表现。西亚有一支弱小的民族--犹太人,他们具有饮水思源,不忘国本的民族精神,是举世罕见。当犹太小姐在世界选美比赛中获奖时,记者问起她的志愿,她的回答竞是回国从军。有如此的人民,也难怪犹太人的祖国--以色列,能够在强敌环伺的中东屹立不摇。

  感恩乃是人生、事业与道德的根本。牛顿曾说:“我的成功是站在巨人的肩上看世界。”甘乃迪也呼吁美国人民:“不要问国家能为你做什么,而要问你能为国家做什么。”他们的话何尝不是“饮水思源”精神的流露与发扬?

  在我们的生活中,满布着许多人为我们织就的幸福。做人要学会感恩,一流清浅,一定有源头活水;一棵大树一定有泥土滋养;人生在世,不也是受到来自人海的千丝万缕的恩情吗?来自于父母、手足、师长与同学,来自于每一双支持我、鼓舞我的双手,来自于社会的栽培化育,我的生活何其温暖幸福!

  紧握起你的双手,感受一下满足与拥有,学会感恩,惟有“饮水思源,知福惜福”才不枉这一生。

学习的作文 篇4

  没有根据这些外在的因素去思考是不是也会选择昆虫自己内心的决定。那样的话,你又该如何去看呢。

  还是一如既往的状态,还是和原来一样的东西。

  他们从来都不知道在这么状态之下该用什么样的话去安慰他们。

  所以我们在寻找这刺激的快乐在寻找着自己想要的自由。也是在这个过程当中不断地寻找着自己。

  所以你现在的心情和之前的那段时光,根本就是完全不一样的,但是这些并不是因为你的环境如何,就改变了,而是因为你没有办法坚持,所以给自己再找一个合理的借口。

  时间过得在成都不能说明问题。

  时间还在这里,你只是不能接受现在你自己的状态怕了,只是在那样的过程当中,你任由着自己去放松而已。

  但是所谓的花痴都只不过是你给自己带著的冠冕。给自己找的`借口,让别人来转移注意力最好像他们所说的话明办事更方便呀。

  这好像他们所拥有的那种内心就是你应该学习的东西,是你一直都缺乏的,但是却又致命的。

  而你却不应该一直在这个过程当中,你自己找着借口,然后不去学习,然后把所有的一切全都放弃。

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