在平凡的学习、工作、生活中,大家都尝试过写作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编收集整理的学习生活作文7篇,欢迎大家分享。
学习生活作文 篇1
其实,每个人的幸福其实都很简单,只是幸福每次来到我们身边的时候他总是那么轻轻的,好像就在你的身边,微笑着看着你,它可能是一个会心的微笑、可能是递上一杯水、也可能就是瞬间的一份心情……试着去感受它吧。有心的人永远幸福,因为他理解幸福。
——题记
快乐学习是方法,古人云“学以致用”,中高考就是提供给同学们最好证明自己实力的平台。快乐生活是目的,我们努力学习,最终目的是为了更幸福的生活。当我们怀着愉快的心情和周围的环境和谐相处时,学习时就会更加积极投入,学习效率当然就会加倍,这样就会形成一个良性循环。两个快乐,两层含义,环环相扣,层层深入。我们只有不断的学习新知识,新技能,不断丰富自我,充实自我,才能学到新的.学习方法或方式,开拓自己的视野,拓宽学习思路。
有人说,把学习看成是一种乐趣,你的人生会更丰富多彩。把学习看成是一种追求,一种愿望,一种兴趣,一种义务,一种责任,你就会咬着牙挺过去,在挺的过程中锻炼了自己的意志和思维能力,何乐而不为呢?
或许有些同学会认为,学习是一件痛苦的事情,哪来的快乐呢?可是,你可知道,在炮火硝烟的战争中,和我们一样大的孩子们为了能够安心的不习,还必须有人站岗放哨,以防敌人发现;你可知道,当年为了集中营里可爱的小萝卜头能学到知道,难友们与敌人作了多少次斗争;你可知道,可怜的小凡卡为了看书,被狠心的老板打过多少次;你可知道,为了在艰苦的环境中保护教科书,张指导员付出了生命的代价,孩子们席地而坐,以日月为灯,以石板为桌;你可知道,为了能够进入学校学习,现在还有许多生活中贫困山区的孩子把自己捡废品的钱作业学费……面对这一切,面对他们,我们又有什么资格去说我们学习是痛苦的呢?
我无羁的度过这青春的韶华岁月,又有多少暮然回首才发现的快乐与幸福啊,当回忆着,就抑或是痛苦的幸福着,抑或是温馨的感受着……,总之,活着,我就会不停的寻找幸福与快乐,活着,我就会不停的奋斗,让我爱的人和爱我的人一样的幸福……
体验幸福,是一个需要修炼和学习的过程。也许有人会觉得奇怪,感受幸福应该是人类与生俱来的一种能力,正如孩提时躺在慈母的怀抱里接受乳汁的哺育,没有人告诉,他也会感受到幸福的甜蜜。那么,怎么还需要“修炼和学习”呢?其实,幸福不单是一种生理上的满足,它还社会化了人们对幸福的体验,相对幸福客体来说,幸福主体的素质起着更重要的作用,它直接制约着人感受幸福能力的水平。一个人是否热爱生命,是否热爱生活,是否懂得被爱,是否懂得爱人。这一切都左右着人对幸福的感受和创造。也就是说,人能否感受和创造幸福的素质不是与生俱来的,是需要通过教育和学习逐步提升的。学生在学校接受教育的过程,就是提升他们感受幸福的水平与创造幸福的能力的过程。生活只一面镜子,你对它微笑,它就对你微笑,你对它生气,它就对你生气。一个人生活过得怎样,取决于他对生活的态度。只要我们真诚的对待生活,幸福就会天天陪伴着我们。快乐学习,幸福生活!
学习生活作文 篇2
不久就要翻开我生命历程的崭新的一页了——我要成为高中生了。
高中的校园是放飞梦想的天空。高中的学生只有拼一场,才能看到美好未来。我的理想是在香港读大学,长大后成为对社会有大贡献的人。在将来的一千多天的日子里,就让高中见证我们的成长足迹,记录我们的喜怒哀乐吧。不管高中是什么感觉,我们都会受益匪浅,渐渐成熟,都会过一种未曾经历过的生活。正因为未曾经历,才会丰满幻想和憧憬地期待着。
有人说高中尤其是高三,是紧张的,乏味的,睡眠不足的。这是真实的,但不是高中的.全部。这让我明白了,高中的生活不是想象中的那么美好,可能会繁重的学习任务是放不开的,自己的心却是可以放开的,高中的阳光如此灿烂温暖,何必只看冰冷的阴暗面。不能改变环境,就努力让自己去适应环境,努力改变自己吧,换一种心态,就是换一种生活。中考前我曾争分夺秒奋斗过,为的就是不让我的高中活在阴影里,这次考得不错。但是如果因为抱怨,使我的高中仍活在阴影里,那中考我的努力不就白费了吗?
我要充实过每一天,绝不浪费时间,不做无谓的等待,不做消极的抱怨,只有不断地奋斗。我要学会坚强,决不轻言放弃:学会理智,不盲目冲动地做事,不以表面现象轻易判断,学会看透事物的本质:学会自立,该面对的事一定自己面对,该自己解决的事一定靠自己,该自己承担的责任绝不推拖!要生活充实,只提高个人素养还不够,还要情感充实和富有生活情趣,因此要和同学友好相处,培养兴趣爱好,另外还要积极参加课外活动。
我在自己的世界中燃起梦想的火花,感受自己的生活,追求自己的梦想,创造自己的奇迹……
这其实是老师给我们留的暑假作业,我的作文本来就写的不好嘛,所以只是凑字数了。
学习生活作文 篇3
当我把八年级改为九年级的时候,我忽然觉得,时间怎么这么快,再有三百多天我就结束了初中的学习生活,打开段老师语文教育网,浏览着八年级同学的反思报告,篇篇都是积极的向上的、要好好反思学习的,可是我现在的状态积极性远不如他们,长江后浪推前浪,我就是被推走的浪花吗?
不进则退,在学校,在段老师学习班,竞争就是这么激烈,不容我稍做停留,它就把我甩在后面。读着一篇篇古典优秀作品,想着八年级的同学对学习的.态度积极性,我都开始羡慕他们,还有那么多的时间,去写去学。
时间匆匆,我都感觉时间的紧迫可是在行动上总是慢半拍,这个暑假学情排行表是初三的最后一次排了,我必须进入前100名。进入前100名不是为了争什么,而是要证明自己在努力,关键要将写作方面提升起来,中考五十分的作文,这可是重头戏,语文成绩的好坏,它起到关键作用。我的写作水平不行,还不喜欢多写,看着一篇篇好的作文,总是感叹,现在我要紧跟老师的要求,课堂上讲的内容及时消化,完成布置的作业,作文不求多,求质,完成一篇后自己反复多修改几次,为中考作文做准备,学能训练的各项内容也要抽时间继续练习,对以后的学习会有很大帮助。假期时间已经过半了,前段时间都忙着补课了,回了家书就不想看了,反思报告懒得写,作文总是在构思中,对自己要求不严,作业也是没有按计划完成,晚上总是想玩会电脑,看看电视,时间一点一点的浪费了。人日日当反思,一天的时间都干了些什么,该完成的都做了吗,反思应该是天天现在进行时。
写后小记:放了假惰性就出来捣乱,想多睡会,多玩会,少写点作业,多玩会电脑,提醒自己赶紧调整好学习的节奏。
学习生活作文 篇4
“大约在二个月前,我参加了学校小舞台的表演。从那以后,一周几乎有一半的时间花在排练上。刚开始,我很自豪,因为我进了表演里头最难的舞蹈——顶碗舞。
可是,谁知道我的痛苦日子正悄悄的到来……”
跳顶碗的人既要顶好头上的三个碗,又要在顶碗的同时做高难度动作,十分困难。头上的三个碗,是陶瓷碗,一个碗有半斤多重,三个就接近一公斤。在头上顶一公斤左右的碗,还要注意动作的优美,抬手伸腿一转身都生怕碗会掉下来!对我这种没练过舞蹈的人来说分分钟都是考验呀,那段日子我简直快要疯了。本以为表演完就没事了,可我们的表演太棒了,竟然被选去参加区比赛!老天爷,放过我吧!
因为,我们是代表学校去比赛,所以一切动作难度都加深了,要求也越来越高。本来在里头还算动作到位的我不知为何,慢慢地变成了笨手笨脚的丑小鸭。我甚至恨起我自己,为何那么笨!越怕就越容易出错,新加入的一个新动作:扬手的同时要伸出腿,两个动作要一气呵成地完成,还要稳住头上的'碗,好难啊!我一直做不到位。真是心有余而力不足啊!每当被负责舞蹈的阿姨批评时,我都只能默默地在心里流泪。我不是一个坚强的人,但我知道,在同学面前被阿姨批评是很丢脸的事,在那么多人面前哭更是丢脸的事。所以,我一定不能哭!
后来在排练中,我看着阿姨忙碌的身影,焦急的眼神和她嘶哑的嗓音。渐渐地我明白了,阿姨心里也一定很着急,才会批评我。毕竟,和全区三十二所拥有专业舞蹈团队的学校比起来,我们差远了。只有尽力做到最好,才能和那些学校竞争。只有获得一个好名次,才能给辛苦指导我们排练的老师一个安慰。
所以,不管我多难,我都要调整心态,迎难而上,尽力做到最好。因为,我头顶的不仅仅是三个碗,更是整个福华小学一千三百多人的希望!愿我们能取得好成绩!加油吧!
学习生活作文 篇5
我是一个性格比较内向的女孩,常常喜欢置身于环境相对安静的地方,自然我学习的地方也是环境比较幽静的。我喜欢学校图书馆的阅览室,在那里我可以尽情的浏览自己喜欢的书报,关注最新的时事要闻,让我随时保持与时俱进的心态。我还喜欢在某个晴朗的天气里,独自一人,抱上一本自己喜欢的书,躲在校园的某个草坪的背阳处,细细的品读文章。有时,我会在看书的时候,顺便塞上耳机,倾听一些柔和的轻旋律。
这是我高一里觉得最舒适的学习生活,可以每天跟着自己的心,做自己喜欢的事情,而往往此时,我就觉得自己生活在梦中一般,因为在此以前,我的学习生活是充满了厌倦。至今记忆犹新的是,初三那年的.学习生活。那时的我很勤奋,每天早早的就起床了,跑到教室晨读。晚上总是很晚才睡觉,总觉得有许许多多做不完的作业。我的数学很差劲,每次熬夜做的几乎都是数学作业,有时,一道题目做下来,就差不多一点了。往往经过一整天的忙碌,躺在床上,脑海里只有书本。那时的学习生活,让我觉得既压抑又疲惫,很少有闲情去翻阅课外书,更不用说去好好欣赏课外书籍了。
相比现在的生活,我才发现,学习不仅仅是学好课内的课本,更重要的是扩充课外知识,拓宽自己的视野,提升内在修养,以一种舒适闲逸的心情来学习,把学习生活轻松化。只有当自己有一个好的学习状态,才会为自己寻找一个好的学习环境,从而为自己创造一个丰富多彩的学习生活,让自己的身心在良好的学习生活中得到放松,让自己的内在修养在愉悦的学习生活中得到提升,做一个快乐的学者。
学习生活作文 篇6
开学已经有九天的时间了,其中的七天,我们都是在学校渡过的。在这七天里,陈老师已经N次给我们讲述了新规矩。我们班同学私下里从中选择了几个重点内容,构思了一篇文章,叫做《上学注意事项》,我现在就给大家说说其中的一小节:
每天早上应做到如下内容:
一、每天早晨必须在7点50之前到校。
二、到校后必须按照当天的课程进行早读。
三、打扫工地的同学每天必须在7点30到校。
每天中午应做到如下的内容:
根据当天的课程安排来选择中午辅导的老师,而且如果是数学老师的辅导时间,就不允许做语文作业,如果是语文老师的辅导时间,则相反。
注意事项还涉及到方方面面,我就不逐一赘述了。现在,我就说说同学们听到了这些规定后的反应。最初同学们都感到非常的不满。因为以前班主任在这些方面对我们的要求很宽松。像这些新规定,我们从来就没遇到过,就算规定了都没有实现。因此,我们班多数同学依然我行我素。
以前我们都是利用中午的时间写完数学、语文以及各科的作业。可是这学期第一天的中午,李月正在往黑板上抄数学作业,陈老师慢步走进了教室。看见大家在做数学作业,便问大家:“今天是我守你们,为什么在做数学作业?”我们便把过去的习惯告诉了老师,老师听了后,说:“原来你们以前是这样的,现在我就宣布一条新规定。哪一科的老师守就做哪一科老师的作业,因为这样有利于你们集中学某科知识,今天就暂时算了。”我们听了老师的话都很吃惊,但没有立刻向老师提出意见。
就这样过了几天,我们怎么也习惯不了。这样就出现了作业质量差,被陈老师批评的情况。老师好像也发现了这个问题,所以花了很长的时间向我们讲道理。但是最近两天,作业量总是不断地增加。因为我课外还有很多的兴趣爱好,每天都要花时间练习,以便不断提高水平。但是老师的作业布置多了,中午又不能做,晚上就要花很多时间在写作业上,这样我的空闲时间也就不够用了。所以我对老师的这个规定始终无法接受。
前两天,我跟妈妈讲了我的这个烦恼,妈妈听了,说:“其实你应该站在老师的角度考虑这个问题。
学校领导安排她教你们班,她在短时间内对同学们的情况还不是非常了解。你要给老师足够的时间去找到她和你们都认为更好的方法。要相信老师,她很快就能解决这个问题。在你的一生中还会遇到很多这样的事情,在学校,老师会换,在单位,领导和同事也会换,甚至于你的工作也会换,碰到这样的情况,最好的解决办法就是让自己去适应遇到的一切问题。至于老师布置的作业不适量,这也是可以理解的。因为老师还不知道你们的领悟能力如何,知识掌握情况如何,给老师点时间,她一定会发现最适合你们的作业量。”听了妈妈的话,对陈老师的不满立即烟消云散了。
除了这件事以外,还有一件事给我的印象很深。这周星期三,我们班要办黑板报,我写完了我负责的'板块便赶紧跑回了家。星期四的早晨,我一早就来到了学校,心想,板报到底会办成什么样子呢?路上正好碰到了罗天歌,她是负责板报绘画的,我赶紧问:“板报办得怎么样?”“不怎么样,陈老师还骂了我们,说画的太单调。”我听了,心里一惊,想,怎么会呢?板报的效果应该很好啊!边想边走进了教室。
第二节语文课上,陈老师自顾自地读起了课文,根本不管我们。我们被老师的一举一动弄得糊里糊涂的。读完课文后,她看了看我们,满脸怒容地说:“我昨天晚上想了想,我何必把精力放在你们身上,我只要混过这两年就行了。你们昨天的表现实在是太让我寒心了。我六点多回到教室,想看看板报。结果我第一眼就看见了一头穿着裙子的猪,这就是你们对老师的评价吗!这就是你们送给老师的礼物吗!”接着又讲了许许多多的话。其实我当时很想对老师说:“老师,你误会了。其实本来我是建议画个背书包的小女孩,但罗天歌总是画不好女孩的眼睛。我走的时候,她还在努力地画着。我估计最后变成猪,实在是她的绘画技巧有问题。为了完成任务,女孩的头就变成了猪头了。后来,我也问过她们,其实她们决定画猪是因为我们班大多数同学都属猪,画个猪是祝愿全班同学学习好。另一个意思就是“猪”和‘祝’同音,是给老师的祝福,希望老师身体健康、万事如意。”但是因为老师当时很生气,所以没敢告诉老师。
下课后,我一直在想,假如我是老师,遇到了这种事,我会怎么做?后来,我总算想到了一个完美的方法。假如我是老师,遇到了这种事,我会先问同学们那只猪画得好吗?如果他们回答好或不好,我都会说:“同学们,一幅画的美是在一定的限度里才会拥有的。如果超出了这一个限度,美就可能会变成丑。所以同学们考虑一下,是否可以换一个和主题较为相符的画,比如一个小女孩背着书包上学。”我说完后,会从同学里面选一些同学们认为画画得好的来重新画一幅。
由于对老师来说,学生是新学生,对学生来说,老师是新老师。所以开学后这短短的几天里,同学和老师之间就产生了很多的误会。我相信通过一段时间的接触,老师和同学的关系一定会越来越融洽的。
学习生活作文 篇7
我在学校的生活有四种味道,分别是酸,甜,苦,辣。
酸——老师让我们看电影《开学第一课》的时候,同学们流下了酸酸的眼泪,教室里就像是快被冲走的树木一样,让人感动不已。
甜——课堂上有一件糗事,有一位同学以为老师让他用“mynameis"编成句子呢!那位同学说“mynameis猪圈”。让我们班同学笑的前俯后仰。
苦——我在校本课程里学了好几遍交叉步都没有学会,也没跟上。后来我们去操场上练习了好多次才学会。现在回想起来还有点苦呢!
辣——有一次,我上课在想妈妈炖的火锅是不是有牛肉丸,小鱼丸呢?正好,老师发现我没有听课,就提问我说:“三乘以六等于几呢?”我说:“牛肉丸,小鱼丸。”同学们有的.捂着肚子笑,有的跺着脚笑。我想:“他们为什么笑呢?”原来他们在笑我回答错问题了。顿时,我的脸一下子红的像两个粉嫩的小苹果,火辣辣的。
其实,在我们学习的过程中,还有更多的味道呢!同学们,你们找到了吗?
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