学习的作文

时间:2024-05-11 09:43:36 学习 我要投稿

  在学习、工作、生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你写作文时总是无从下笔?下面是小编为大家收集的学习的作文8篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

实用的学习的作文【集合】

学习的作文 篇1

  时光荏苒,岁月如梭。转眼已过六年,身边的这棵大树也已碾转了六个年轮。这棵大树就是我们共同经历的见证。这棵大树记载着我们的笑容,记录着我们的故事。

  回首过去,一年级时,我吐字不清,并不知人世常情,这座学校对于我来说,是一个陌生的环境,是一个黑暗的世界。把学校和家相比,简直是天壤之别!不知怎的,我忽然有种想哭的感觉,可想起我对外公的承诺,只好强迫自己把泪水忍住。

  二年级时,我也慢慢地结交了一些朋友,面对这陌生的母校,我也逐渐在接受了,并努力把它当作我第二个家。可仅管如此,还是觉得有些陌生,不同的是不像以前那么浓罢了。

  三年级时,我成熟了许多,不再与以往一样哭哭啼啼的。全身心的融入这个班级里,带头做好一切工作,不辜负老师对我的信任与期望。一切都只因——“我是班长!”

  四年级时,我被落选。我痛哭了一场,想了许多:当了三年的班长,我从未想过自己会失败,一直以来在我的字典里从一 “输”、“失败”这类词。现在的我才明白,其实,这只不过是我人生道路上的一些坎坷、曲折、磨难而已。只要笑一笑,没有什么事情过不了。

  五年级时,我已不在这个班,去4班了,去适应一个新的环境。就像一年级一样,去适应这个新学校。面对一张张陌生的脸庞,我心里不由得产生了恐惧感。只不过好在,我认识几个同学,就和他们交往了。有时我们在一起谈谈心,互说小秘密;有时我们在一起玩游戏,捉弄一下男生。

  六年级时,我已长大。在母校的怀抱里我从无知变得懂事;从幼稚变得成熟;从胆小变得勇敢。不过多久,我就和母校分别了。望着母校的容颜;望着母校上方蔚蓝的天空;望着天空中悠悠飘过的白云;望着母校中一张张熟悉的面孔;望着辛勤培育我六年的老师,心中有许许多多的.不舍。今天,我以母校而骄傲,明天,母校一定因我而荣光。

  离开了母校,我们的一生将会分为“从前”和“明天”,一切都将与众不同。“从前”的一切都将成为留言,“明天”将会划过一道美丽的弧线,成为我们人生中的一个转折点、新起点。

  往事桩桩件件,历历在目,仿佛一颗颗流光溢彩的珍珠,点缀了我们的人生,放飞了我们的梦想!让这些珍珠、梦想划为我们努力学习、勇于创新的动力和能力,共同创造出一片蔚蓝的天空!

学习的作文 篇2

  你知道我有什么好的学习习惯吗?告诉你吧,我好的学习习惯就是爱看书。说起我爱看书,那还有一个故事呢!

  有一次的课间活动时,郭千瑜对我们说:“咱们来玩成语接龙吧!”我想,哎呀,糟了,我平常不看成语书,怎么办呢?见伙伴们一口答应,我也只好硬着头皮闯一闯了。郭千瑜说:“那我来开头吧,但是,接龙时,可以音同字不同。爱不释手。”“手不释卷。”旁边的武娇燕说,“卷土重来。”穆丽茹脱口而出。“来……来……来者不拒。”我冥思苦想了半天,才说了出来。

  通过这件事,我发现了自己的不足,放学回到家之后,我让妈妈给我买了两本书,一本是《成语接龙》,一本是《成语词典》,好让我更深刻地了解成语。从那时起,只要一有时间,我就翻开书看一会儿。慢慢地,我爱上了看书。

  现在,我家的书越来越多,都是妈妈给我买的。有《十万个为什么》,有《智力开发左右脑》,有《四大名著》,有《格林童话》,有《伊索寓言》……

  俗话说得好:书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。年复一年,日复一日,我读的书越来越多,知识面也越来越广,词汇也越来越丰富,我写得作文也越来越生动,多次得到了老师的表扬。现在,我还是我们班作文批改小组的成员呢!这一切都要归功于我爱看书。

  同学们,书是知识的`海洋,进步的源泉,让我们行动起来,加入到看书的行列吧!

学习的作文 篇3

  我觉得人生是一个不断学习的过程,要想自我提高,就要不断的学习,充实自我,弥补不足。

  而我的学习可分为几个阶段,小时候我家在农村,与我同年龄的朋友都去了学校上学,而我却不敢进学校的门,怕教师,直到有一天,我母亲抓住我的手把我硬拽进了学校,而正遇到了一位下乡知青教师,宋教师,她好言好语的开导我说,看你的朋友们都来学校了,你也到学校来玩啦,很热闹的,说着话还给了我几块糖。从那以后我也就每一天跟同学一齐背着书包上学,那时学校学习很简便,也就是认认字唱唱歌,也没什么作业,直到五年级的时候,我家搬到县里来后,作业才开始多起来。

  在初中,我常去我二哥家,因为他家里有很多的书,什么《红楼梦》、《西游记》、《三国演义》、《水浒传》等等的书我看得津津有味,而我最爱看的书就是《西游记》总是被故事中的一个又一个的情节所感动,看着看着我就想,要是我也能写一本书多好。我也爱看《少年文艺》,有一次我还给修改部寄过一篇作文呢,呵呵,只是那时太小写出来的东西也就十分幼稚,可是修改部还给我回了信,台头是手写的我的名字,只是资料是铅印的,大意是说我的作文没有入选,期望下次再接再励之类的话,并且在回信中还寄来了两张明信片,那可是我有生以来第一次收到明信片。

  到了高中我跟其他同学一样,学习十分紧张,只为了高考能考出好成绩来,然后能进入高校学习为将来能有一份工作。在高中我最佩服我的班主任宋教师,他是教数学的,总是讲起课来简简单单,学习起来很简便,听完了他的课我总是在回味着,并总是换个主角把自我想象成教师,并仿照他的样貌来想象我自已上课的会怎样样。也正因为受了班主任的影响,所以高考志愿一栏我填了师范类的数学专业吧。

  最终有幸到师专继续学习了,在大学学习中,就没有高中时候那样紧张了,富余时间一多,我们就会各自按各人的特长或爱好去发展自我,而我几乎是一无所长,于是我就爱钻图书馆,总爱看一些考试外的'书,象什么计算机语言,程序设计,也常爱看一些科幻小说之类的书。

  三年时间最终顺顺当当的毕业了,分配到县二中任教,工作之余也看一些书。由于有两个假期,时间相对来说比较富余,而我最大的收获就是学会了电脑的一些基本知识,象什么安装操作系统啦,简单的电脑硬件故障啦等等我都能应付,并且还学会了上网,于是网络就成了我学习的最大的资源库,要什么东西,只要上网一搜就应有尽有,这样网络就几乎成了我学习和生活的一部分了,什么时候有什么问题不懂只是到网络去找就能解决。

  人生就是一个不断学习的过程,正所谓,活到老学到老吧,我们总是在生活之余学习着,一来打发空闲的时间,二来也能够增加自我的阅历。

学习的作文 篇4

尊敬的各位领导,亲爱的同学们:

  大家好!我今天演讲的题目是《学习革命精神,创建美好未来》:

  “要勇敢一些!每一个革命者,当他面临着最后考验的时候,都应该脸不变色,心不跳”这是江姐生前对同志们说的一句话。

  在重庆的歌乐山上有一个被烈士与无辜者鲜血染红的地方——红岩。它在无数英雄的心里,可能就是一个地狱,也是一个是无数中华人民为之痛恨的地方。那里血流成河,尸体都可以这遮边天了(因为革命事业者和人民在我心中非常伟大)在众多革命中,我最钦佩江姐,钦佩她遇事临危不惧、从容不迫的态度,钦佩她为祖国人民的无私奉献与大爱无边。

  她不同寻常女性,面对事情总是哭哭啼啼的,可她不一样,当他知道她的丈夫牺牲时,她为了革命事业没有一己私欲,也没有暴露一切。因为她知道现在是关键时期,组织托付给她的.任务还未完成,祖国和人民需要她,也不想因为自己而破坏了国家大事和百姓的幸福与平安。自己爱他(她)们所以要坚强振定。

  现在的美丽世界是革命事业者们用鲜血换来的,他们用自己的身躯为我们这么好的学习环境,难道我们不应该好好珍惜吗?不!我们应该好好学习,去创造美好的未来。而不是像城里的有些孩子一样被家人宠的不成样子了(指什么都不会做的那种),没有一点独立性和劳动力。江姐也是城里的孩子,家里人也很宠她,但她仍坚持着自己的观念。她为了我们的祖国而努力之加奋斗,为了和平而之加坚持。我们要发扬她的精神,去爱世界的每一个人,有一首歌唱得好:“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间”。

  革命烈士叶挺写的一首诗令我深受感动:

  为人进出的门紧锁着,为狗爬出的洞敞开着,

  一个声音高叫着——爬出来吧,给而自由!

  我渴望自由,但我深深地知道——

  人的躯体怎能从狗洞子里爬出!我希望有一天,地下的烈火,

  将我连这活棺材一起烧掉,我应该在烈火与热血中得到永生

  这不仅体现了革命者对自由的渴望,也体现出了革命事业者对敌军的反感!

  现在,我们自由了、和平了,也让我们认真学习,为国家作出贡献吧!话说:少年兴则国兴,少年强则国强!中华是否能振兴,祖国是否能富强,今日,我为振兴中华而学习,为祖国富强而努力。为国家付出,让我们的祖国越来越繁荣、昌盛!

学习的作文 篇5

  在我众多同学当中,令我印象最深的就是——郑舒超。她学习刻苦,是我学习的好榜样。

  记得有一次,快要下课的时候,数学老师布置了作业,让我们先作,“叮零零,叮零零……”下课了。大家都跑出去玩了,只见舒超还埋头在写着什么。我走过去一看,原来,她正在聚精会神地写数学作业呢!我轻轻地叫了一声:“舒超,咱们出去玩吧!”嗬!你瞧,她那认真劲连我在叫她都不知道。于是,我便又叫了一声:“舒超,咱们出去玩吧!”此时,她才听见了。她放下手中的.笔,对我说:“舒超,你忘了,老师常对我们说的那句格言”“时间像海绵一样,只要挤就有吗?我们应该只要有时间,就学习,你说,对吗?”我点了点头,想:是呀,我们应该只要有时间,就学习才对。于是,我也不例外舒超一起写数学作业。

  还记得有一次,我和舒超一起在上学的路上,当我无意朝舒超看去时,只见她从口袋里拿出一张白色的小卡片。我凑过去一看,只见那张卡上写着几个英语单词。噢!我明白了,原来,她是在背英语呀!我问她:“舒超,别背英语单词啦!看看风景,小心伤着眼睛啰!”可舒超却说:“难道你忘了老师常说的那句格言’时间像海绵一样,只要挤就有’吗?”

  看来,“时间像海绵一样,只要挤就有”这句格言已成为她的口头禅了。她总是挤出时间来,不是看课外书,就是背诵单词。她真是值得我学习的好榜样。

学习的作文 篇6

  今天,妈妈带我去参加游泳培训班。

  去到那里,教练先让我们在地面上练自游泳手的`摆动,之后,教练让我出去做示范。做完热身后,我们就下水开始游了。先游自游泳腿,然后游自游泳单手。自游泳单手的要求可严了:一、手要直,不能弯曲。二、胳膊抬起要贴到耳朵。虽然要求严格,不过,游泳也是一种运动,我喜欢游泳。

学习的作文 篇7

  受新冠病毒疫情影响,春节后各村镇开始封路,我们全家人被迫留在了爷爷家。在接下来的日子里,我只好安心留在这里一边写我的寒假作业,一边等着开学。

  在老家听网课的这段日子,真的'是让我终生难忘。

  这里因为是农村,手机信号不太好,爷爷家又没网线,听网课对我们全家人来说简直是莫大的考验!爸爸和哥哥拿着手机到房前屋后到处找信号,却始终没有找到理想的地方。正当大家一筹莫展的时候,爷爷突然提议说:“到那座平顶房上去试试吧!”

  爸爸一拍大腿,顿时喜出望外:“对啊!高处信号肯定好点!”说完赶快搬出梯子,哥哥二话不说手脚并用就爬上了房顶。不一会儿,就听到哥哥在房顶上大喊了起来:“琳琳,快上来!可以听网课了!”

  我一听高兴坏了,迅速拿起书包,小心翼翼地往房顶上爬。只听爷爷、奶奶、爸爸、妈妈一起在身后喊:“慢点儿慢点儿,小心点儿!”

  等我爬上房顶,爸爸也跟着爬了上来,还拿了个小凳子,爷爷随后又递上来一把椅子,紧接着奶奶又递上来一件棉袄,还喊着:“快穿上,快穿上,上面有风,别冻着!”等我准备妥当,只听妈妈在下面对哥哥命令道:“你也穿厚点儿了,在上面陪琳琳吧!”我朝哥哥做了个鬼脸,不好意思地说:“哥哥,真不好意思,连累你了!”只见哥哥一拍胸脯,神气地一仰头:“这是当大哥的责任,你只管认真听课!”

  爷爷家的院子里顿时响起了一片笑声。

  在房顶上,我专心地听着网课,仔细地做着课堂笔记。这时,不知谁家的狗叫了起来,我无奈地向哥哥求救,哥哥把耳麦递给我,我又一丝不苟地听起来。

  听完网课,我已被冻得手脚冰凉。在哥哥的陪伴下我又小心谨慎地顺着梯子爬了下来。

  这时,奶奶从厨房端了一碗热腾腾的鸡蛋汤,心疼地对说:“看把这孩子冻得,快喝了暖和暖和!”

  我喝着奶奶端来的鸡蛋汤,心里温暖极了,不禁暗下决心:我一定好好学习,决不辜负全家人对我的关爱!

学习的作文 篇8

  今天上午的第二节数学课,张老师给我们讲了“一元一次方程配套法”,于是我挺直了腰板认真的听老师讲课,但也不知怎的讲到最重要的部分时我却怎么也听不懂,也不是因为不认真听、说话,就像是一面墙堵住了我,使我的.思想打乱了,我心想这下可糟糕了,我听不懂这到道晚上的作业可怎么写啊?于是我等待着放学回家爸爸给我讲。

  终于放学了,老师一说下课,我像脱缰的野马飞奔飞奔出教室骑着车以我最快的速度到家,谢天谢地,爸爸在家,我连饭都来不及吃,就焦急地让爸爸给我讲。爸爸说:“幸亏你知道自己听不懂,及时问了,要不然等考试的时候再问就已经晚了。”经过爸爸的一番指教,我终于攻克了难关,打开了我那思想结,我为了更加地熟练掌握和挑战难一点的题,我又做了几道题练练手才敢去挑战。

  “学习是苦乐交织的”,这是我们在政治课上学过的知识,这句话不正是指我这种事儿吗?当我们解决某个问题时,我们就可以体会到学习带给我们的快乐,在收获学习的果实时,我们的内心会有一种自豪和成就感,那种喜悦让我们感受到学习是美好的,让我们感觉学习其实是一种享受。自中午我掌握了之后,家庭作业就是小菜一碟,毫不费力的就做完了,而且还是全对呢!

  学习就是这样,是快乐的、是苦涩的,当你解决了问题时,就能体会到学习中的快乐!

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