在平平淡淡的日常中，大家都写过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编整理的学习的作文5篇，欢迎大家分享。
学习的作文 篇1
我已是一个五年级的学生了，正进入第十个学期。有时，随手翻开过去学期的作业本，发现打“×”的地方不在少数，但现在已不觉得很难了。这也表明我们的整体学习在不断提高了，回想以前一接触到较难的课题，有时就感到茫然，不知从何下手。现在知道，只要搞懂了，再难的题目也能做。学习中我发现：每一门学科之间都是有关联的，一门学不好，就会影响别的课程。所以说每一门学科都不是单独的，都要认真学好。
比如说数学和语文吧，数学里经常会有一些应用题。审题中和语文理解有关系。如果把一些关键词意思理解错了，题目自然不会正确的。还有一些数学表达题，也需要语文理解能力。如果对字、词、句的组织能力不够强，表达中就会偏题，失分率很高的。还有语文中的作文啦，阅读短文啦，课外书啦，又经常出现与数学有关的内容，比如单位换算，面积计算，如果数学基础较差，也会影响到语文。
语文和数学与其它课程也有关联，比如说数学和科学。有一句话说得好“数学是最基本的科学。”在科学课上，老师经常要让我们记录一些实验数据，有的还要计算。数学如果不好，实验数据都记录错了，那是要闹笑话的。
不仅发现各课之间的联系，我还发现：学习不能死啃书本，要用灵活的`方法记住一些“死知识”，让“死知识”不再“死”，而要“活”！
“死知识”中最令人生畏的便是英语中的背单词了，也是我最厌烦的事。每一次背单词，我总想集中思想把它背好，背了一遍又一遍，我以为背熟时结果还是不理想。渐渐地，我摸出了门道：有些单词的发音与汉语拼音很像，所以可以通过汉语拼音的拼读过程帮助我们背熟单词。
要想把数学学好，语文基础也重要，要动脑筋，一定要搞懂。要学好语文，除了课堂学习，还要多看课外书，勤看书，多做笔记。要学好英语，就要多下功夫，尽量找适合自己的方法。每一个学期的学习，就像翻一座小山坡，遇到难题，就像遇到拦路虎，自己想办法战胜它。只要多多思考，勤努力，就能不断进步。
学习的作文 篇2
我有很多兄弟，但印象最深的是我姑姑的堂哥。为什么你对他印象最深？我来告诉你细节。
他叫张伟。他看起来很黑，胖胖的身体，圆圆的大眼睛。虽然他看起来憨厚，但他不是。我想可能这就是他读书很多的原因吧。他特别喜欢读书学习，钻研里面的知识。所以我妈总是让我向他学习，以此来提我的成绩。
有一天，我和妈妈去他家吃饭。刚到他家的时候，我问阿姨：“嫂子，我表妹呢？我想和他一起玩。”大妈说：“你赌！我一定是在房间里看书。”
我上楼去找表哥，推开房间的门。表哥好像根本没发现我。正好借着这个机会，来看看表哥有多爱学习。哇！书架上有许多书，包括学习资料和课外书籍，都整齐地放在一起。而且从书的`痕迹来看，每一个书主都读过。
我悄悄来到表哥身边，在他耳边喊了一声，然后哥哥从知识的海洋中醒来，问我什么时候来。我说：“我在这里很久了，你一直不理我。”哥哥说：“对不起，我读书太专心了。但这不能怪我，是谁让这本书太吸引我了。”
这时阿姨叫我吃饭，我就放在饭桌上了。阿姨说：“哎，这孩子从小就喜欢学习。他经常看书，忘记吃饭。给他出难题，三天三夜不睡觉解决。”
听了阿姨的话，我很佩服哥哥的学习热情。
我哥哥非常喜欢学习。听说他从一年级就当班长了。他头发黑，鼻子大，长得很帅。
有一天，哥哥放暑假，在家专心写作业。他的一个同学告诉他踢足球。我哥哥最喜欢踢足球。他是一个足球迷，但这次他没有倒下。他说：“你有心玩，我没有。再说作业那么多，我一定要努力完成。”。他的同学已经走了，但我哥哥仍在专心做作业。哥哥学习那么好，我想向哥哥学习努力。
学习的作文 篇3
从小学三年级英语课开始到现在，英语就是我最优秀的科目之一。这是为什么呢？
爸爸给我不一样的学习理念；记得我还在读幼儿园大班的时候。每次看见爸爸不在家的时候，我就偷偷地打开电脑来玩游戏，几次都被爸爸发现了。后来他给我下载了“摩洛幼儿英语”，并严肃地跟我说：“你要玩游戏就给我玩英语游戏，玩英语游戏，你高兴了爸爸也高兴了，英语又学到了，一举多得，不然你别想碰电脑。”看着他苍白的头发和严肃的表情，我只好“妥协”了。
兴趣敲开了我的英语学习之门；当我打开“摩洛幼儿英语”APP，.好奇的我一瞬间被里面精彩的内容吸引住了。古怪而新奇的动画，是那么的让我入迷；清脆而动听的声音，是那么的顺我耳；回答正确后软件里传出来的的那句“你真棒”，时时让我心里美滋滋的；钓鱼游戏收获“鱼”的感觉给了我巨大的满足感；尤其大炮打气球的游戏，胜利的感觉是那么的让人如此的陶醉，让我玩得不能自拔......。在游戏中学习的感觉就是不一样，棒极了！从此，我深深地喜欢上了英语这门学科。
现在的我，已经逐渐把英语融入了生活。每星期都会挑英语动画，英语电影看看，在里面可是增长我的`不少知识，过去时将来时复数形式......，在我面前已经显得那么的简单；我还经常随口跟不懂英语的爸爸说几句英语，把他搞得像丈二和尚——摸不着头脑，好玩极了；每日坚持听2节精彩的英语课，更让我学会了很多很多初中以上的英语知识，让我收获满满。
兴趣可真是一把神奇的钥匙，它开启了我的英语天堂之门！
学习的作文 篇4
嗨!大家好,我叫***,是一个活泼开朗的女孩,虽不出众, 但我很欣赏我自己!
在学校里,我是个乖乖女,学习成绩也很不错,比较擅长英语。当然在其他方面我也很注重培养自己,立志成为一名德智体美全面发展的好学生。我的性格有点倔强, 在某些事情上,我会坚持自己的.观点．
在家里,我非常听话,经常做一些力所能及的事。我也是家里有名的“书呆子”，就连上厕所也不忘掉捎上书本，像《格林童话》,《小学生作文》我都喜欢看。我觉得看书是一种享受,是一件快乐的事。平时我还喜欢制作一些小东西,例如模型飞机、船等,都是废物利用,既环保,又有趣。
看了我的自我介绍,你们一定对我有所了解了吧!希望大家能喜欢我,和我交朋友。
学习的作文 篇5
在一个大森林里，有一只小松鼠名叫多多。
多多是一只最讨厌学习的松鼠。你瞧其他的小松鼠都背着书包，唱着歌儿，去上学了。而他独自一个人在树丛间，跳来跳去，窜上窜下，玩的不亦乐乎。
多多的爸爸妈妈看着孩子这样，便苦口婆心的劝多多说：“多多我亲爱的宝贝，你一定要去上学。你知道吗？人只有通过学习才能够改变自己，才能够让自己的未来更加美好。”
多多毫不在意的回答说：“没关系，你们看我的身体这么健康，四肢这么发达，以后还愁找不到工作吗？”
多多的爸爸摇了摇头，叹着气走开了。多多一点都不明白，心想：爸爸最近怎么了？他好奇怪啊！为什么要叹气呢？我只是不想学习罢了。
这时多多的妈妈走了过来。她牵起多多的手，走出了家门。
“你要带我去哪儿呀？我今天已经玩了一天了，很累。”多多大声的反抗说。
“我想带你去散散步。”妈妈说着：“顺便跟你谈谈心。”
多多不情愿的.答应了。
一路上风景很美。多多望着路边的花草树木进入了想象世界。
忽然他听到了妈妈讲的故事，一下子被吸引住了。
妈妈说：“多多，你知道吗？你的爸爸小时候非常喜欢上学，但是他没有完成这个梦想。”
多多惊讶地睁大了眼睛问道：“为什么啊？”
妈妈忧伤的说：“当时你的爷爷奶奶被一只讨厌的大动物杀害了。你的爸爸成了孤儿，因此没有人送他去上学。”
“不会吧？”多多惊讶极了。
散完步回到家里，多多对爸爸妈妈说：“我决定了从明天开始一定要去上学。而且我要加倍的努力，争取赢得一个好的成绩。”
爸爸妈妈欣慰的笑了，异口同声的说：“这才是我们的好孩子。”
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