在学习、工作或生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么你有了解过作文吗?下面是小编为大家整理的学习雷锋作文9篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
学习雷锋作文 篇1
阳春三月,我们学校的晨刊小记者来到馨百大地影城,观看《青春雷锋》。这部影片采用了插叙的手法,向我们展示了雷锋英勇而平凡的一生。
雷锋一生坎坷,7岁就成了孤儿,饱尝生活的艰辛。新中国成立后,他深知美好生活来之不易,决定奉献自己,回报社会。他当过乡政府通讯员、鞍山钢铁工人,后来入伍。入伍后,他更加热爱人民,无私奉献,为人民服务。1962年,雷锋在给战友指挥倒车时,不幸因公殉职,结束了年仅22岁的.生命。整部影片诠释了雷锋感恩社会、热爱生活、自强不息、艰苦奋斗、助人为乐的无私精神。
历经半个世纪,雷锋精神依然是我们这个社会所需要的。生活中,我们的做法正在演绎着雷锋精神:我们会帮老人过马路,在公交车上为弱势群体让座……学雷锋并不难,因为雷锋就是一个普通人,他做的事都很平凡,没有惊天动地的壮举。一个人做一件好事并不难,难的是一辈子都在做好事。这才是我们应该学习的。
我们应勤奋学习,扶老携幼,助残济困,做有爱心的人,将雷锋精神永远传承下去。
学习雷锋作文 篇2
“学习雷锋好榜样,忠于革命忠于党,爱憎分明不忘本,立场坚定斗志强……”每当听到这首歌时,我就不禁感慨万分。
雷锋,一个多么熟悉的字眼,小时候,听雷锋的故事,长大后,做雷锋的传人。我还记得雷锋有一个这样的故事:
一次雷锋外出在沈阳站换车的时候,一出检票口,发现一群人围看一个背着小孩的中年妇女,原来这位妇女从山东去吉林看丈夫,车票和钱丢了。雷锋用自己的津贴费买了一张去吉林的火车票塞到大嫂手里,大嫂含着眼泪说:“大兄弟,你叫什么名字,是哪个单位的?“雷锋说:“我叫解放军,就住在中国”。
而如今,有多少人还能像雷锋这样呢?又有多少人做好事不留名,几十年如一日的做下去呢?
“如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光,你是否照亮了一份黑暗?如果你是一颗粮食,你是否哺育了生命?如果你是一颗最小的.螺丝钉,你是否永远坚守着你生活的岗位?”每每想起雷锋,我便会想起这段话,雷锋虽然早早离我们而去,但我相信,他的精神永远活在人们的心中。
在这阳春三月,学习雷锋做好事的人越来越多,扶老爷爷过马路,帮老奶奶提菜篮,学习上,帮助有需要的学……实质上,雷锋精神就是从平时的小事做起,脚踏实地,真心待人,并且持之以恒。为贫困灾区的失学儿童出一分力;扶起摔倒在地的小同学……这一切的一切都在发扬着雷锋精神,都在给人们带来温暖和幸福。
只要把爱的春风送给别人,美丽的笑容就会常驻人间。轻轻拾起地上的纸,悄悄擦去课桌上的灰尘,静静走入庄严的会场,甜甜把微笑带给他人。
雷锋虽然早早离我们而去,但我相信,他的精神永远活在人们的心中,“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”雷锋就像一根蜡烛,燃烧着自己,照亮别人。那闪闪的烛光让人赞赏,那闪闪的烛光催人奋起。那闪闪的烛光虽然不眩目,却定以给我们帮助。那闪闪的烛光虽然有限,却留在了我们心中深处。我们要学习雷锋叔叔,发扬雷锋精神,同学们,让我们把雷锋精神化为实际行动,在雷锋精神的引导下,在时代的感召下健康、快乐的成长,生活在同一个地球的人们需要一个更高的精神境界,需要富于开拓,勇于进取和创造的勇气,我们的社会更迫切地需要雷锋精神,不是吗?
向雷锋同志学习!
学习雷锋作文 篇3
“向雷锋叔叔学习”这句话不知伴随着我们走过多少个春夏秋冬。如今,我们已成为风华正茂的少年,我们要更深入地领略这句话的含义。
世界五彩缤纷,但雷锋这一质朴的白色却长存人间。难道,雷锋就仅仅是这一抹白光吗?不是的。要知道七色光汇聚后依然是白光。我们的世界,正因为有雷锋这一白光的折射,才能散发出七彩的光。
我们虽然没能像雷锋那样伟大,但却能做出一点一滴的小事从而汇聚成一件伟大的事。
我们要懂得感恩。我们要感谢父母的养育之恩;我们要感谢老师的教导之恩;我们要感谢朋友的相助之恩。感谢父母,并不需要巨大的'财富;感谢老师,并不需要惊人的成就;感恩朋友,并不需要丰厚的礼物。我想,一个拥抱、一束鲜花,就足以传递温情、表达爱意。
我们要珍惜时间。对于一个虚度光阴的人来说,一天只有十二个小时;对于一个珍惜时间的人来说,一天却有四十八个小时。时间并不是奢侈的字眼。一天二十四个小时,可以做出许多有意义的事。在时间上,真正体现出“事在人为”这一哲理。
我们要乐于助人。给饥渴的人一口水,给流汗的人一张纸,给伤心的人一个安慰,给迷茫的人一条明路……这些都是帮助他人的行为。
一年只有一个三月五日,但我们就只能在这一天好好表现吗?当然不是,接下来还有“妇女节”、“父亲节”、“母亲节”,甚至是整一年,我们都可以好好表现自己,实现自己的价值。
学习雷锋作文 篇4
今天我看了《雷锋的故事》这本书,其中给我留下印象最深的是“倡节俭艰苦为光荣”这篇故事。
这篇故事主要讲的是:雷锋舍得献出自己全部的.积蓄,支援灾区人民,支援国家建设,可他自己却从来不乱花一分钱,他那衣服、袜子等已经十分旧了,但他还是补了又补,舍不得买新的,甚至对一针一线、一滴油、一分钱、一度电都十分节约,生活非常节俭的故事。
我觉得,我们现在生活虽然已经衣食无忧了,不必再像以前那样艰苦,但仍然应该节约,因为我们所拥有的的一切东西,都是革命先辈用他们的鲜血和生命换来的,所以我们应该更加的珍惜,更应该像雷锋那样节俭,用节省下来的一切东西去帮助每一个需要帮助的人,那样我们的人民才能更加的团结,祖国才能更加的兴旺,让我们从今天开始,从现在开始,节约每一粒粮食、每一滴水、每一分钱;浪费是可耻的,让我们一起勤俭节约,共同创造美好的明天,让祖国的未来更加辉煌!
学习雷锋作文 篇5
如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一颗粮食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗最小的螺丝钉,你是否永远坚守着你生活的岗位……
当三月的春风吹绿大江南北,万物吐露出芬芳之时,我们总会想起一个不朽的名字——雷锋!我们耳边总会响起一句伟大的号召——“向雷锋同志学习!”四十二年过去了,雷锋的名字仍然铭记在人们的心中。为了让雷锋精神继续发扬光大,为了让我们身边的活雷锋不断涌现,作为一名新时代的小学生,在此,我代表五年级全体同学向全校学生发出以下倡议:
第一、学习雷锋的奉献精神。在班级中,要从我做起,从小事做起,积极主动地干好份内工作。在班级事务中,不计较个人得失,不拈轻怕重,有一份热就应该发一份光。
第二、学习雷锋的助人为乐精神。在学习和生活中,对待身边的同学,要有爱心,热心帮助身边有困难的同学。要热情关心老人和生活不便的人,向他们伸出援助之手,争当爱心小使者。
第三、学习雷锋的集体主义精神。要自觉遵守学校规章制度,严格遵守(小学生日常行为规范)和(小学生守则)。我们全体五年级同学向全校师生承诺:一定轻声慢步靠右行,不打架,不骂人,不讲脏话粗话。真正做到讲文明、讲礼貌。在学校里,要自觉爱护公共财物,不在课桌椅、走廊等涂抹刻画,见到有损坏公物的行为要及时制止。要养成讲卫生的好习惯,自觉做到不乱扔果皮纸屑,见到纸屑赃物需弯腰捡起。要积极参加各项活动,力争在各类比赛中获得好成绩,为班级争光,为马安完小争光。
第四、学习雷锋的钉子精神。在日常学习中,要积极钻研科学文化知识,上课专心听讲,积极动脑,踊跃发言,主动及时地完成老师布置的作业。作业字迹端正,符合规范,遇到疑难问题能向老师请教,争当勤奋好学、勇于创新的好学生。
雷锋仅20多岁就做了那么多的`好事,成为伟大的英雄,对人类是有贡献的。
希望我们每位同学都积极参与学雷锋活动,不仅仅是在每年的三月五日,更要时刻将雷锋精神牢记在心,做到时时学雷锋,天天见效果。为了让XX年的春光更加灿烂,为了让我们共同拥有一个美好的学习环境,行动起来吧,五年级的全体学生们!
上个星期日的上午,我和爸爸到长途汽车站送我的表哥回部队。
到了车站,我们看到车站人很多,很拥挤,我们等了很久,到西安去的车终于到了,车一停下,人们都争先恐后的向车门口挤去,生怕慢了一步,上不了车。正在这个关键时候,我发现刚刚都我们在一起的爸爸不见了,我心里想,现在正是要帮忙递送行李的时候,现在不来,我们就不是白来送一回了。不一会儿,我终于看见爸爸从汽车的后面走过来,两只手都提着一个大大的旅行包,原来是帮我表哥提东西去了,差点错怪了爸爸了,我正在责怪着自己,忽然发现有点不对劲,我表哥的旅行包不是那个样子的啊,怎么回事呢,难道.......,这时,爸爸已经将那两个沉甸甸的旅行包放到了车上,后面一个抱着一岁多的小男孩的叔叔一个劲地对他说谢谢,爸爸也一个劲地说不用谢不用谢。我这时才明白,原来爸爸是帮这个叔叔去拿行李了,原来是去做好事了。
车终于开走了,我和爸爸一起骑车回家,在回家的路上,我禁不住问爸爸:“您为什么不帮表哥提行李,而要帮素不相识的人提行李,别人又不给你一分钱?”爸爸说:“你也看见了,那个叔叔一共有四个袋子,还是抱着一个小孩,没有人帮助怎么能行呢?再说我帮他提一下袋子也吃不了亏,在别人感谢你的时候心里还是很舒服的。”停了一会儿,爸爸又对我说:“你知道雷锋吧,他才是一个真正从心里乐于帮助别人的人,他在短短的二十二年的生命中,做的好事数都数不过来,他才是我们学习的榜样,象他那样的人才是对社会有用的人,他的一生虽然短暂,但是却是最有意义的一生。”
回到家里,我在网上找了一些雷锋的资料,对雷锋有了更深的了解,我决心向雷锋叔叔学习,尽量做好每一件我能够做的好事,做一个对人民有意义的人,做一个对社会有用的人。
学习雷锋作文 篇6
“学习雷锋好榜样,忠于革命忠于党。爱憎分明不忘本,立场坚定斗志强。”说到雷锋,大家应该很熟悉了吧!雷锋在二十二岁就逝世了,但是他的事迹永远留在人们的心中。
记得我上三年级的`时候,数学课下课后,我在铅笔盒没有看到钢笔的踪影,就急不可待地在书包里找,离上课还有两分钟,我急得满头大汗,啥地方都找过了,就是没找到。“早知道是这样,我就把钢笔放进铅笔盒里了!”我叹了一口气,自言自语道。就在这时,坐在我前面的好朋友——于文清看见我急得满头大汗,便微笑着对我说:“你怎么啦?有什么事我来帮你。”她的微笑顿时像一盆水把我的火给浇灭了,我也笑着回她:“我的钢笔没带,丢家了,你能帮我吗?”“等一下”。她说了一声,然后她转过身去,从她的铅笔盒里拿了一枝钢笔给我,笑着说:“借给你抄作文,放学还我。”她还提醒道,“下次别再忘了哦!”我点了点头。
在这时,上课铃打响了,语文老师走了进来。说:“下面大家拿出钢笔,准备抄作文。”同学们拿出钢笔,抄起了作文。谁都不知道在一分钟之前我曾为钢笔没带这件事差点哭了起来。
还有一次,我乘公交车去上学,公交车上人流如潮,我好不容易才挤了进去。第二站时,上来了一位老奶奶,她也随着人群挤了进来,但这时公交车上已是座无隙地,我把老奶奶拉了过来,让她坐在我的位置上。那位老奶奶笑着说:“谢谢!”一股暖流涌进我的心头来。
俗话说得好“雷锋出差一千里,好事做了一火车”,哪怕是“一支钢笔”、“一次让座”这些小事,都能让我们体会到雷锋的精神永远活在人们的心中。
学习雷锋作文 篇7
“学习雷锋好榜样,忠于革命忠于党……”我想大家对这首歌应该不陌生吧!它时时萦绕于我们耳边,成为孩子们的童谣,成为老人们的骄傲。雷锋,一个熟悉的名字,他是我们生活中的典范,我们要向雷锋学习。
同学们你们听说过吗?“赠人玫瑰,手有余香。”帮助他人的同时,自己也是快乐的。哪怕是别人伤心时,一句温暖的安慰;哪怕是别人失去信心时,一句鼓励的'话语;哪怕是别人口渴时,递上一杯热乎乎的茶水……
在我的生活中,就有这样一个活雷锋。
她是住在我隔壁的大姐姐。这位大姐姐性格开朗,特别愿意帮助别人。一次,我被一道阅读题纠缠了半天,也没想出答案来。这时,大姐姐刚刚放学回来,我便问她应该怎样解决。大姐姐还没放下书包,就来教我。她先是拿起书本,思考了一会儿,然后,她拿起笔,圈了几个词语,我奇怪地问:“姐姐,你为什么要这么做呢?”她笑着对我说:“你看,这几个词语都是文中的关键词,关键词一找,这道题不就做好了?”我挠了挠后脑勺,不解地问:“这几个词语怎么能解答这道题呢?”姐姐又说:“你看看,把这几个词语组织一下……”还没等姐姐说完,我就埋头写了起来。
这个大姐姐虽然不像老师那样系统地教我,但在我看来,她可不比老师教得差。
我们身边还有许多许多的像这位姐姐一样,具有雷锋那种乐于助人的精神的人。我们要向他们学习,向雷锋学习,做一个名副其实的“活雷锋”!
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