学习的作文

时间:2024-05-11 15:11:54 学习 我要投稿

  在学习、工作乃至生活中,大家都经常看到作文的身影吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编精心整理的学习的作文10篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

学习的作文

学习的作文 篇1

  作为一名初中学生,自主学习是很重要的。由于刚进入初中的七年级学生,他们从轻松的学习课程瞬间提升了多门课程,会使他们有些吃力。从现在开始,他们就该学会自主学习,老师管得不会太严,大多时候都要靠自己习。

  仅仅只会自主学习还不够,还要学会能够与他人交流,讨论,分享自己的成果,这样才能扩大自己的知识面,增大自己的视野,正如政治书上所说的:竞争中合作,合作中竞争。我们同学之间应该有这样的思想,如此做才能共同进步,使自己成绩有所提高。对于学习,初中生们应该有一个现实的`目标,对于自己能力有所提高,自己能够完成的良好目标。这样有目标地学习,才能事倍功半,加大自己的提高速度。给自己每天安排个计划,有时候不一定要按照计划来,计划是人定的,人应该根据当时的情况做稍微地改动。每天都有不同的计划,会使自己的规划能力增加,是一个一举多得的方法。

  在学习上,不要花太多的时间,人也应该劳逸结合,只要知识点懂了,上课认真了。剩余的时间应该做一下运动,锻炼一下自己,使自己体质要好,提高自己的身体素质。

学习的作文 篇2

  每一天,我都沉寂在学习中。本来,我是对学习毫无兴趣,每天到学校只顾着玩,上课时坐在椅子上发待,为的是等下课。后来,老师那语重心长的一席话,使我认识到读书是为自己。

  那是我读三年级的事了,每天一来到学校,丢下书包,去寻找与我一起玩耍的同学。

  一天,我早早就来到学校,像往常一样丢下书包,正准备跑的那一刹那,后面有一个大人严励的声音:“站住,作业做完了吗?”我又惊讶又害怕,心想这声音好像班主任语文老师的.声音作。我立马把跨出去的一脚收回来,转过身来,对老师笑了笑,随后又来了一个敬礼“老师早上好”。老师嘴角微微动了一下,说“废话少说,作业呢?”我迫于无奈,只得拉开书包的链子,把作业偷偷地翻开看,“震么办呢?只得硬着头皮拿出来了。我一把把作业拿出来,笑了笑,恋恋不舍地把”它“送到老师手里。老师把作业翻开了,看似很简单的动作,可我的心却喷喷直跳。老师扫了一眼,把作业放回我桌子,随后带我去她的办公室喝”苦苦的咖啡“。”“霍政源,你到底想震样?你有几个星期没有做作业,你来学校上学干什么的?”“老师,其实我不想读书,我觉得自己不是读书的那一块料。我只想玩。”“你才9岁,你不读书,能干什么?再说,等你父母老了,他俩等你养了,尽管你不是读书的那块料,也照样可以读啊!读书不分聪不聪明,只分有没有用心去读,人自己回去好好想想吧!读书是为自己的未来铺路,读为是为自己”。

  老师这番话使我改变了自己,我决心要好好读书。现在,我觉得读书让我明白了唯一的出路是它。也正是在学习的过程中,我逐渐成长了,我发现只要肯读,没有笨不笨的说法。

学习的作文 篇3

  做为妈妈我们都很爱自己的孩子,我们除了关心她的衣食住行,关心她的学习,但是我更多地是关心她的兴趣,积极鼓励、正确引导她的兴趣爱好,“兴趣是最好的老师”。在教孩子的过程中我更多的是关注孩子的兴趣问题。我觉得去发现孩子的兴趣、保护孩子的兴趣比让孩子去产生兴趣更重要,兴趣是引导孩子学习的重要动力。

  前一段时间,有打雷下雨的天气,孩子很害怕,问我为什么会有电闪雷鸣?我给她解释了这一自然现象,顺便讲了雷电的形成及雷雨天气的注意事项,并给她推荐一本小学生自然百科知识的书给她看,之后我也没在意了,昨天她突然对我说:“妈妈,我不去云南了,云南容易发生地震!”我一愣,想起来了,她上幼儿园时候对舞蹈非常感兴趣,我说要带她去云南去跳竹杆舞!她一直记住!现在她在看小学生自然百科这本书的时候,看到了有关云南方面地震资料的记载!才给我说的这些话!我抓住她这一段时期对自然知识非常感兴趣的特点,就问了她很多问题,比如:我们国家哪些地方容易发生地震?除了地震还有哪些火山喷发、海啸等哪些自然现象?发生在什么地方?我们应该注意什么?没想到她知道得还真不少,其中有些知识是我所未知的!

  孩子的兴趣是阶段性的,孩子一旦对某一事物有了兴趣,他就会展开丰富的联想,这个时候就要我们积极地去鼓励,正确地去引导,我曾经批评过晴晴的爸爸,他对孩子说看书去!看什么书?具体是哪一本?是她喜欢看的吗?我们不是为看书而看书,这样她看的书有效果吗?大人尚且做不到的',指望孩子能做到?但是带着问题,有了兴趣去看书就不一样了,《小学生自然百科全书》是一本很厚的书,图文版,650页,这样的书大人要看下去也不是那么容易的,如果不是有兴趣,孩子是不会一直看下去的!!

  我还要和各位家长探计的一个问题的寓教于乐,春天的时候我带孩子去郊游,花开的时候给她讲“花开堪折直须折,莫待无花空折枝”这首诗,当然不是鼓励她去折花,意思是珍惜大好时光好好学习;生气的时候我给讲“怒发冲冠。。。”讲岳飞的满江红,顺便讲一下岳飞抗金的事;特别是古诗词一定给她讲这些诗词当时的写作背景、表达什么意思,以及一些有趣的相关故事,这样孩子才能背得快,理解得要深一些。

  至于孩子在数学、英语等方面,我的做法是游戏,我收集了一些游戏,这是孩子很感兴趣的学习方式,我抽时间陪她做一些互动游戏、还有一引英语游戏,flash等,教孩子的方法是各种各样的,相信每位家长都有自己的一套,希望多和各位家长多交流、探讨,希望我们班的每个孩子都是出色的、优秀的,最后祝愿我们的102班下次考试能考出好成绩!!

学习的作文 篇4

  我记得前不久,我做了一件好事,心里有说不出的那种高兴。

  就在九月的天气时冷时热。早上,天气十分寒冷,而我却早早地来到了学校。班级上一个人也没有,忽然,“学雷锋,做好事”的念头在我的.脑海闪过,反正天气冷,活动活动筋骨也很好啊!我想着想着,就做了起来。

  我看着那不懂事的纸屑满地乱跑,再看看那排列不整齐的队伍。我先当个管家,管管那调皮的纸屑。我再当个教练,排列排列那不整齐的队伍。

  我打扫完教室,我又有了一个念头,不如把走廊也装扮装扮,我拿着拖把,来回跑了五大趟,跑得上气不接下气。但是,等我看到这干净的一面,我高兴得眼睛都眯成了一条线。

  老师这样说过:“做好事,不图回报。”可也有同学说:“做好事,没有回报,才不做好事呢!”我觉得,只要能为别人服务,这就是最好的回报!

学习的作文 篇5

  期中考试结束了,我在语文这个学科取得了不错的成绩。下面就来与同学们分享一下我学语文的经验。

  语文作为一门基础学科,涉及的知识面特别广,上下五千年,纵横八万里,古今中外,天南地北,无所不包。因此,语文不是随便就可以学好的,非下苦功夫不可。我们在学习语文时,要把握好四个字,即“趣、积、记、练”。

  一、趣——培养浓厚的学习兴趣

  孔子云:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”兴趣是最好的老师,热爱是求知的向导。其实语文知识本身就具有无穷的趣味。那奥妙无比的表意文字、形象生动的修辞方法、跃然纸上的人物形象、扣人心弦的故事情节,都能引起我学习语文的浓厚兴趣。只要大家用心去学,兴趣便会自然产生,随着兴趣的增加,相信大家的知识也会逐渐的丰富起来。

  二、积——养成良好的积累习惯

  荀子日:“不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。”语文知识浩好烟海,学习语文不是一朝一夕的'事情,更不可能一蹴而就。要学好语文,关键是在平日里一点一滴地去积累,日积十,月积百,年积千千万。“驽马十驾,功在不舍”,只要你坚持下去,日积月累,你的语文水平一定会有大幅度的提高。

  三、记——掌握适用的记忆方法

  有人说:“要想出口成章,须得成章入心”。这话很有道理。识记是学习语文的重要途径。只有不断的记忆,方能积累,方能丰富。汉字词语的音形义,流传千古的名言警句,古今中外的名家作品,都需要你熟记于心,只有这样,才能答卷如行云,下笔如有神。

  四、练——提高能力的基本途径

  郑燮云:“千磨万击还坚劲,任尔东南西北风”。听、说、读、写是语文学习的四项基本功,必须苦练,方能提高。一口流利标准的普通话,一手美观漂亮的硬笔字,一篇感人肺腑的好文章,一次震憾心灵的演讲,都要通过坚持不懈的刻苦训练才能实现。考场百分钟,场外十年功。只要你平日勤学苦练,一定会在语文这方面取得不俗的成绩。

  但是仅仅掌握了这四个字的要领还不够,上课的时候还要认真听讲,要努力消化老师所讲的知识,有时候老师的一句点拨,胜过我们课后想半天。所以要珍惜课堂上的每一分钟时间。

  努力吧,同学们!有付出就会有回报,只要我们认真去学,我们就一定会有收获。愿大家在旭日东升时奋斗,而不是到了夕阳西下时才去追悔。

学习的作文 篇6

  学习在生活中是必不可少的,说到滋味,自然不能少了生活中的调味剂——酸,甜,苦,辣,咸。

  酸

  “起床了,到点儿了,再不起就晚了,快!”听,以是老妈在叫我起床了。真是的,没经过我的允许就私自给我报了个英语辅导班,浪费我星期六偷懒的大好时机,气死我了。“快点儿行不行。”“知道了。”快点吧,不然一会我的屁股就要开花了,好辛酸哪!被窝,再见了!

  甜

  “张聪”……哟呵,这次英语考试考的好的'有我哎,太棒了!这个就叫“功夫不负有心人”,好高兴。虽然每个星期六8点上英语辅导班是一百个不愿意,但是我没有迟到过一节课。但是取得了那么好的成绩,心里甜滋滋的。

  苦

  “天哪,怎么办,谁来帮帮我呀,马上就要开学了,作业剩下那么多,今天这项作业如果不完成,回来老爸又要吵了,烦死了。”这不,以是我在“惊天地,泣鬼神”了。好好的一个假日,我呢,没计划好,先疯玩,玩够了才想起作业没有完成,根本就写不完吗,怎么办哪,命苦啊!

  辣

  “你的作业不合格,被留在老师那了,自己再买一个本吧。”听到课代表这样对我说,我很伤心,脸顿时火辣辣般红了起来,哎,真丢人!

  咸

  “张聪,23名。”嗯?什么,我才考23名,我没听错吧,那么差劲,怎么可能。卷子发了下来,发现数学才考76分。一看,都错在一次函数上了,我后悔死了,都怪我那几节课没有认真听,眼泪在不知不觉间从眼眶跑了出来,流到嘴里,咸咸的。

  学习生活中因为有了这几个调味剂,变的有趣多了。

学习的作文 篇7

  音乐老师的手缓缓抬起,一边在空中画着“V”字形,一边说着“一、二、三,走!”接着,整个教室中就回荡着优美的音乐。这个场景已深深刻在我的脑海中。

  以前,对于音乐课的看法,就是歌词学会了,就开始自娱自乐了,即使整个教室闹哄哄,也没有老师能管好。

  六年级的第一节音乐课,我们班换了一个音乐老师,令我们大为震惊的.是,这是一个男老师,男老师教音乐,真是太可怕了!

  这一节课里,我们就看透他了。脸上永远保持着微笑,但却是实实在在的“笑里藏刀”。但在以后的时间里,我们越来越发现,音乐老师其实不可怕,而且还挺有趣。

  在音乐课上,老师把所有的时间都花在音乐上,从来都不让我们有时间玩。上一堂音乐课,就像沉浸在音乐海洋里。有时欣赏世界名曲,有时教我们各种节奏的唱法,最可爱的还是让我们唱歌前的手势:手缓缓抬起,在空中优雅得划着“V”字形,还一边说着:“一、二、三,走!”之后,我们便奇迹般得安静下来,可能是因为音乐老师专注的眼神和姿态,我们也被他所影响,专心致志地齐唱着歌曲。

  我们班以前的音乐课都是乱哄哄的,不怎么想唱歌。现在,因为老师的标志性动作:一、二、三,走。让我们班不知是因为哪一种因素而全体安静了下来。唱完之后也不觉得累,反而更想唱了,每个人都想被老师叫上讲台唱一遍,想让老师教我们唱得更好。难道这就是所谓对音乐产生了兴趣?

  现在,我们都热爱音乐,懂得了许多音乐知识,爱上了音乐课。

  即使我以后会忘了音乐课里所教的一切,但那个动作:一、二、三,走,绝对不会被忘记,因为这个手势,让我们懂得了学习是一件简单而快乐的事。

学习的作文 篇8

  我经常听到一句话“失败是成功之母”,只有经历过失败,才懂得什么叫成功。

  我有个非常漂亮的小自行车,它最大的特点就是,车把和车座可以任意调节高度,因为它后面有两个辅助的小车轮,帮助车子保持平衡,这样骑起来才不会摔跤。

  星期天,我和爷爷来到了广场,准备骑自行车比赛,两圈下来,我发现爷爷骑的比我快。我问爷爷;“你骑车那么快,有什么秘诀吗?”爷爷说;“你的'车子因为有两个辅助的小轮,所以骑起来会慢些,要是把小轮拿下去,就会快了,但是,拿掉小轮你不会骑,就会摔跤”。我马上说:“不就是拿掉小轮吗?有什么了不起的,我这么聪明,一学就会”。爷爷看我这么自信,说;“那好吧”。爷爷拿掉小轮后,我就迫不及待地抓紧车把骑上了自行车,只听“啪”的一声,车轮还没动,我就从车上摔了下来。爷爷赶紧把我扶起来,说:“你呀,就是心太急,骑车没你想象的那么简单。首先要保持平衡”按爷爷说的做,车子果然平衡了许多,就在我为自己的聪明得意时,前面有一个石块,我心一急想过去,可是车子不听话,于是连车带人,一起摔到了地上。爷爷看见我摔倒。急忙跑了过来对我说:“摔一下没什么,骑车的时候重点要学会拐弯和刹车,拐弯时要先拐车把在拐车身,有紧急情况时,一定要把住车把进行刹车。更不能慌,随时保持平衡”听了爷爷的话,我又从新骑上了车子,经过了一次又一次的摔倒爬起。我终于可以自由地骑车了。

  通过学习骑自行车的经历,使我明白了一个道理,无论做什么事,只要坚持不懈,持之以恒,就会成功。

学习的作文 篇9

  星期一的下午,老师把我们全班同学,带到了阶梯教室,观看雷锋的故事。

  在阶梯教室里,有好多一年级的小伙伴,我们一起观看,看完了这部电影。老师让我们交流感受。

  我觉得通过电影我了解了雷锋,看到了雷锋的精神,我感到非常惭愧,以前,吃饭时,饭粒老是掉到碗外边,爸爸妈妈对我说:“婕婕,不要浪费粮食。”我不耐烦的`说了一句:“好了,好了,我知道了,粮食那么多,浪费一点又怎么样!”当时哪里知道一次一点的积攒起来会有那么多;每当在外边看到残疾人的时候,自己老喜欢取笑他,根本没有想过残疾人自己心里的感受;在班里,老师不在场的时候,身为班干部看到同学们不守纪律,非但不制止,还和同学们一起凑热闹、不守纪律……雷锋精神是中华民族的传统美德。

  了解了雷锋,我在心中暗暗下了一个决心,那就是:改掉以前的臭毛病,向雷锋学习,学习他那种全心全意为人民服务,把有限的生命投入到无限的为人民服务中去的精神,那种干一行爱一行,立足艰苦奋斗的敬业精神,那种对同志、对权重像春天般温暖,舍己为人,助人为乐的精神,让雷锋精神发扬光大。

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