在平日的学习、工作和生活里，大家都尝试过写作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编收集整理的学习的作文9篇，希望对大家有所帮助。
学习的作文 篇1
“哐当！”什么事呀，我跑进了教室，孙佳辰说：“陈老师的红墨水瓶破了！”我挤进了人群当中，红墨水在白色的地板上湿了一片，还在不停的在往外扩散“这不干我的`事！”于是我装什么都没看见，坐在位子上，拿起课外书来看。
上课了，围在讲台上的一群人渐渐散开了，那一滩红墨水也越来越明显，可是讲台上还有两个人，那就是金若雪和金若梅，她们在讲台上用手捡起一个个玻璃片，我当时呆了，劝她们别搞了，老师会认为你们是罪魁祸首的，可是她们说：“我们是班里的一份子，班级脏就是代表我们没有管好，别人会笑话我们的。”
当时我怔住了，我怎么也没想到他们居然是这样爱班级的人，不知道是谁叫了声：“陈老师来了！”我忙跑回座位上，程老师看到满地的红墨水，便问是谁干的，我和同学我看看你你看看我谁也不知道是谁干的，陈老师生气了，干脆连课也不上了，金若梅跑向老师说：“我们先把这块地搞干净就会走”陈老师让她们搞好卫生后，去领取一个苹果，还发群消息表扬她们，她们两个说这是应该的。
从这次的红墨水事件中，我感到做人不但要学习好还要有关心班级的心。
学习的作文 篇2
“立身百行，以学为基。”这是一条古训。我国古代思想家高度重视学习。他们指出，一个人仅仅好仁、好智、好直、好勇、好刚是不够的。只有通过学习，懂得理义，掌握道德学问，形成正确的道德认识，才可以广明德慧，处今知古，德业日进。
我国古代的读书人大多自幼熟读经、史、子、集，通过多年的寒窗苦读后入朝为官，实现个人治国平天下的抱负。比如汉代职场人的阅读范围涵盖诸子百家经典，汉武帝时将通达儒学看作考核提拔人才的一个重要条件。通过读书入仕，实现崇高政治理想是读书人的最高追求。盛唐时期，社会普遍存在着一股好学之风，朝野上下对读书极为重视。唐太宗常言“以史为镜，可以知兴替”，告诫百官多读史书，晚年任大唐“组织部部长”的大文学家韩愈也说“人之能为人，由腹有《诗》《书》”。宋代读书之风浓厚，宋太宗和宋真宗尤爱读史书，史载“太宗崇尚儒术，听政之暇，以观书为乐”，真宗“听政之暇，唯文史是乐”。至于一代名相赵普、范仲淹等，则更是勤学苦读的典范。元人脱脱所著《宋史》对宋代的'读书之风给予了高度评价：“上之为人君者，无不典学;下之为人臣者，自宰相以至令录，无不擢科，海内文士，彬彬辈出焉。”
明代统治者则十分重视教育文化事业。图书作为知识的载体，格外受帝王的青睐。朱元璋时期免除了书籍税，朱棣亦指出：“士人家稍有余资，皆欲积书，况于朝廷。”永乐四年朱棣动用文人儒臣三千余人，集古今图书八千余种，历时六年编成11095册、3.7亿字的《永乐大典》，堪称中华文化的一大贡献。在统治者 的大力倡导下，明代刻书业发达，书市繁荣，尤以帝京云集天下书商，书市之大，书籍之全，他处无一可比。到了清代，上至宰相大臣，下至地方县令，皆流行玩一种名曰“曲水流觞”的高雅游戏。一群人围坐水渠两旁，在上游放置盛酒的杯子，酒杯顺流而下，停在谁的面前，谁就取杯即兴赋诗饮酒。和|蒙宠时就特意将自家宅院的一处亭子开渠做此游戏用。随着新航路的开辟，欧洲主要国家频频向东方派出使团和传教士，一些具有开明意识的清朝官员大量搜集、阅读西方书籍，了解西方的科学技术与历史地理。在这方面，康熙皇帝无疑做出了表率。他对西方的算学、地理、光学等自然科学表现出了浓厚的兴趣，下令将《几何原理》译成满汉文字发给臣僚学习。直至甲午战争清军惨败，清朝的官员们终于从虚骄的醉梦中惊醒，于是士林争讲西学，开读书会。清末，以康有为、梁启超为首的维新士人发起的强学会、保国会等新式学会，以学术为手段，主张新法，倡言变革。
关于古人的学习动机，虽然有人提倡“学也，禄在其中矣”，主张“学而优则仕”，但多数哲人还是学以自立，有志于社会。如“君子之学也，以美其身”、 “学者，所以修性也” 。总的说来，中国古代的职场人士普遍有读书习惯，他们熟读典籍，体察民情，调养身体，形成了中国人喜好读书学习的优良传统。
学习的作文 篇3
想要学好语文，首先要跟紧老师的步伐，认真按照老师的要求完成任务。
老师在课上讲的生字生词，一定要认真听写，仔细纠错，确保每一个字，每一个读音都准确无误，熟记于心。课文中的好词好句，要在课本上及时勾画，认真核对，确保无误，无遗漏，语文书上的原题，要在语文课本上记录下来。课上拓展的课外知识，也要记在课本或语文本上。课上记录的'所有内容，课下一定要及时核实，晚上一定要认真复习，及时消化，熟记。
练习册上讲的课内阅读与字词积累题中，要复习答错与不准确的回答，对比老师与自己的答案，看相差在哪里。为什么有错误，寻找老师的答题技巧和依据，进行学习。课外阅读要记忆的，首先是经典题型的固定回答模式，再运用到实践中，用新内容套旧公式。答题时要开动脑筋，让自己的回答变得更加缜密，有逻辑性。
古诗与文言文一定要将课下注释背诵熟练，要一字不差。原文要保证全部会写，没有错别字和标点符号。句子翻译要将每一个字准确地翻译出来。古诗诗人所属的朝代要分清，文言文出自哪里要记清。现代文、散文等要求背诵的课文，要做到全部会写，不多字少字，不丢句，不错标点符号。
考试卷子要认真审题，对于要求以及材料要认真阅读。首先要理解题意，其次分析题型，有没有固定公式，它想让你从哪方面先入手；接下来重复审查材料或选项，最后再进行回答，首先要选好题目，然后仔细阅读要求，接下来在脑海中进行简要构思，删除没有用处的华丽辞藻，确保真情实感，不雷同，符合要求，最后认真工整地作答到试卷或答题卡上。
试卷错题要认真改正到错题本上，分析自己的不足之处。根据实际情况认真归纳总结，写出试卷分析。对自己的缺点漏点要及时补全，解决考试答题中自己平时没有发现的问题。日后要根据自己的薄弱项来进行强化训练，其他方面要进行巩固训练。
在考试前五天至七天内，要进行考前复习。前提是保证自己平时不“欠账”，内容都已掌握。每天老师留的家庭作业都要保质保量地按时完成，老师强调的内容更是要着重记忆，讲过的课外书目也要认真复习相关知识，写过的中老师的批语和高分要进行阅读。语文练习册、默写本、试卷、纸、改错本、课本、语文记录小本，这七项一定要进行复习看自己的错题与重点。课内生字、词，默写要保证全会；古诗、古文要会翻译。先保证自己的课内知识点掌握情况，再训练课外阅读的效果。
将平时学习与考前复习都做好，只要你努力地做好，它们也会给你丰厚的回报。
学习的作文 篇4
当你讨论学习的苦乐时，就当前中一些国家因战争，造成种种原因失去上学的机会，但也有因贫困和疾病失去上学的儿童，他们的眼睛里充满着求知的渴望，失学给他们的人生留下沉重的阴影和不可弥补的`遗憾。
是的，我们在几次下乡中，亲眼见到仍有部分村庄大约还有八九岁的儿童仍然在田埂上抓泥鳅，放牛，因为没人去帮助他们，这些的孩子再过五六年后，又是一群文盲了。他们不是不想上学，而是没有条件，这些孩子，只要有个机会，给他们一点阳光，他们就会灿烂起来……
学习的作文 篇5
农民没有诗人的浪漫，更没有明星的风采；但是，农民有种坚定的信念，用勤劳和汗水养育庄稼。不怕苦，不怕累。我就要做个农民！做学习上面的农民！用坚定的信念在学习上做刻苦的人！
记得古时候有个著名政治家孙敬，他便是学习上的农民。开始由于知识浅薄别人都看不起他，使他下决心认真读书，经常关起门，独自一人不停地读书。 每天从早到晚地读书，常常废寝忘食，他晚上学习的.时候，有时疲倦得直打瞌睡。 他怕自己会一不小心睡着了，浪费掉读书的时间，就想出了一个特别的办法。他就找一根绳子，一头牢牢的绑在房梁上，另一头系在头发上。每当读书想睡觉了的时候，头一低，绳子就会牵住头发，把头皮扯痛，便马上就清醒了，没有了睡意，再继续起来读书学习。
孙敬就是这样如此坚持不懈，用坚定的信念去学习，每天晚上承受着痛楚，却没有放弃，最终成为了著名的政治家。而我，虽然无法做到孙敬这样子，但我也可以时刻提醒着自己：就这样把这自习课的时间浪费掉吗？就这样什么都不复习而与同学拉开距离吗？就这样让父母失望吗？
答案：不，不会。我是不会就这样放弃的！我要努力！
我时刻提醒着自己，让自己充满动力，就会有心思放在学习上了，就不会再想做些与学习无关的事情。就不怕学习上面的困难，就会坚持学习，不放弃！我要如此学习，做一个出色的学习农民！
学习的作文 篇6
上次我还说我表哥肯定能考上一个好大学，但是我觉得我应该暂时收回我之前说的那一句话。
今天早上我以为他肯定还能像往常一样，六七点钟起来，但是今天早上8点26了，我都迟到了，他还在那呼呼大睡，他们的课八点钟就开始了，第一节课是语文课，一节课只有40分钟，我估计他的`这一节课应该只剩14分钟了，唉，他肯定没有听好多东西，他好不容易起来了，第一节课语文课就这样结束了，他一个字也没听进去。
课间休息，他见还有十多分钟就索性又躺下睡，第二节课是数学课，数学课开讲了，他还在洗脸刷牙，他吃个早餐都只要五分钟，但是这次吃个脸刷个牙都用了十分钟，他早餐都没吃，就跑进房间里听课了，那时候数学课都讲完一半了，而且他连笔记都没做，今天下午他还有考试，唉，做什么慢吞吞的，跟个蜗牛一样。
当我以为他是因为晚上做作业做太晚，而起的晚的时，他的表现却让我大跌眼镜。
中午吃完中饭，我以为他肯定会去预习，结果他拿着平板打开电视机边玩游戏，还边看动漫，竟然还玩了起来，姑妈骂了他一句，他一脸不屑，一副爱理不理的样子，最后，还是被姑妈强制要求去上课的，进去房间之前，好像还蛮生气的。唉，前两天还像个拼命三郎一样，没想到才坚持了两天，到第三天他就恢复了以前的样子。
唉，看来我还是有点高估他了。
学习的作文 篇7
现在的我是大学三年级，所以我会从我处的环境谈谈对‘学习的力量’认识。
知识的学习。对于在校就读的我们，书本知识的吸取是我们的天职。在这三年中，我主要时间的确是花在书本上，只是遗憾的是我看的课外书很少，课本上的知识也学得不够透彻。但就只是这么一点点我积累的知识，也让我受益匪浅。
我学的是经管系国际贸易专业，从而每天获多获少会增加一些有关经济方面的知识。通过将近三年的学习，尽管没能成为经济方面的专业人才，但对当今的经济、政治局势会有自己的见解和分析。同时，在选择自己的人生道路时，会把自身兴趣和当今形势结合起来。朋友聊天时，话题也不会只局限于生活琐事，作为国家未来的主力军时常讨论的应是当代时事。而三年前的自己只会人云亦云，甚至对世界局势没一点概念。“腹有诗书气自华”，当我们通过知识的学习，把眼界从只关注自己放大到关心国家大事和大自然时，我们的心胸也会随之变得宽广，同时，你也会发现生活会更有意思。
生活态度的学习。小学时，我基本上只知道玩；中学时，就想着考高中；到了高中，就一心想考个好大学。结果，高考失利，现在进了大学又想考研。但毕竟到了大学，人的心智更加成熟，当累了停下匆忙的脚步，就会思索“自己到底想要的`是什么”。自己每天在努力地追求着将来的幸福，但将来又是不确定的，从而使自己每天很辛苦但又很不快乐，这可不是我所要的生活，何况我正处在大学这人生最美好的时期。所以我开始关注那些成功人士，他们是怎样处理这一团境的，并和身旁“成功生活”的朋友、老师谈心，向她学习生活的态度。
通过自己的摸索和朋友、老师的点拨，让我明白其实人生应该有方向，而不是有目的的生活。我们应好好体味现在点点滴滴，享受此刻，但要把握好人生的方向。就这样经过不断的学习对生活的态度，让我渐渐感觉找到了自己，而不是一个整天忙碌的机器。尽管现在我的大部份时间还是在自习室，但我心情舒畅，因为现在的我经过“否定之否定”之后，有了一个全新的生活态度。
人类之所以比动物更聪明、进化的更快，是因为我们在不断地学习前人留下来的劳动成果并在此基础上再创造。所以细心领会生活点滴，每天学习一点点你所缺少的但又对自己有价值的东西，你将感受到自己的生活在变得越来越美好。
学习的作文 篇8
子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”回顾自己以前对学习对态度，我仅仅是一名“知之者”，特别是在小学时，只是单纯知道父母说学习很重要，却不知道它为什么重要。上学时紧跟老师的脚步，老师让背诵乘法口诀表就背诵；老师让记忆生词表就记忆……自己从没有思考过为什么要学习，学习于我而言有什么重要的意义。我只是一味听从父母的安排，和小朋友一样去学校，为获得老师的赞扬而用功学习。就是在这样的方式下我逐渐学会了读书看报，购买东西时会计算找零钱。初尝到学习带给我的好处。
随着年级渐渐升高，我逐步发现运用积累的基础知识，可以在冰心的《繁星？春水》中感受到“春蚕到死丝方尽”的母爱；可以在鲁迅的《朝花夕拾》中同他一起经历拔何首乌、摘覆盆子的快乐；可以在法布尔的《昆虫日记》中与他一同观察各种昆虫的花样人生……此时学习对我来说不再急迫，不再枯燥，不再感到度日如年。学习是发自我内心的一种需求，就像和好友一起玩耍，时光在不知不觉中流失，让人忍不住留恋。积累的知识就像一本书，空白的页面就像未知的一切。当积累的知识越多时，有字的页面就越多，可是与此同时也感觉到未知的东西还有很多，对未知领域的探索欲望引导我不断在知识对海洋中汲取营养。我已经渐渐感受到学习带给我的乐趣所在。
上了初中，学校开设了历史、地理、生物等新课程，为我的知识世界融入了新鲜内容，拓展了我的知识面，丰富了我的知识结构。从中华文明的起源到朝代的更替，从近代遭到的殖民侵略到新中国的建立，我了解到中国泱泱五千年的变迁；从经度纬度到地形地貌，我懂得了气候的变化，物种多样性，体会到世界的广袤无垠和丰富多彩。新鲜的知识开拓了我的眼界，让我在书本中就可以游历大千世界。获取知识的'同时，我也学会了思考。闭门造车、死记硬背的学习只会让我们思维僵化，在踏踏实实地承接前人留下的宝贵知识财富的基础上，才能更好地发展和创新。现在高新科技、电子技术的发展日新月异，我们只有不断充实自己的知识内容，用知识“武装”自己，长大了才能更好的适应社会的发展，体现个人的价值，为实现中华民族的伟大复兴梦贡献自己的力量。
英国哲学家培根提出“知识就是力量！”一直以来我都将它作为自己都座右铭，努力使自己成长为一名“乐之者”。不断培养自己对学习的爱好，提高学习的主动性，把我现在还有些畏惧的数学和后来要开设的各种课程，变成自己成长过程中的养份，让自己成为一个有“力量”的人。
学习的作文 篇9
人活在这个世界上，总会有一个目标，或是一种安慰，或是一种牵挂，亦或是一种动力，但人们最终的方向总会奔向那个目标。有的人，到达了终点;有的人，留在了起点上;有的人走着走着，走错了路;有的人，在半路中就放弃了……
但人，有分努力的人，和不努力的人。努力的人，虽然不敢说能成就大业，但结局肯定是好的;不努力的人，虽然不敢说一定就会活的辛苦，就比如那些“富二代”、“官二代”，是他们的人生肯定是没有意义的，没有意义就没有未来。
那些不劳而获、不想努力却又想获取什么的人，他们的人生，没有未来。
现在大街上总有一些“乞丐”，网上就有人爆料说，这些“乞丐”才是真的隐形富豪，白天在大街上乞讨骗取人们的同情心，从而骗取钱财，晚上就在各种场合过着纸醉金迷的生活。有的人一天甚至可以讨到上千元，这些钱都是人们的同情心。
像这样的“职业乞丐”，他们的人生是没有努力，没有贡献的，也是没有意义的，这样的人生，没有谈论未来的意义。他们不动手、不动脚也不动脑，只要厚着脸皮向其他人乞讨，把其他人的努力而来的钱财占为己有，这种人，也是不努力的经典代表。
还有那些作弊的，自己上课不认真，没有好好学习，却总想着在考试要取得一个好成绩，去跟父母要零花钱。所以，有了作弊的人。作弊的人，也许会向着美好的'未来，但这其中肯定有许许多多的歧途，作弊之人往往会想着走捷径，但人生没有捷径，于是便踏上了歧途。这样的人生，也是没有未来的。
总而言之，不努力的人，人生没有意义，没有意义的人生，没有未来。未来，掌握在自己手中，掌握在努力的人，愿意去努力的人手中。为了我们可以把握自己的未来，努力吧，向着更美好的方向，去努力吧!
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