在学习、工作乃至生活中，大家一定都接触过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编帮大家整理的学习作文7篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
学习作文 篇1
知识分子作为连续中国历史文化使之千年不断的生命载体，在历史长河中起着中流砥柱作用。而今天，钱学森之问不得不令我们从新审视知识分子这一群体。
已无人说清是从什么时候开始，出现了这样一群人，他们不农，不工，不商，不仕，他们四体不勤，五谷不分，他们手无缚鸡之力，然而，他们却满腹经纶，才华横溢，胸怀天下，满腔热情。他们一句话能改变一场战争的胜负，他们一蹙眉能决定一个国家的命运，他们一只手能担负起天下兴亡。
这就是士。
还记得有那样一个人，站在汨罗江畔，迎风而立，思索自己的一生：从古帝王后裔的身份到昔日的三闾大夫，直至今日的流放之人；从努力丰富自己的学识，到提升自己的修养，直至穷其一生为国操劳；从满腔热血到《离骚》中的抱怨，直至汨罗江中那颗冰冷的.心。他的一颗赤子之心就这样毫无保留地倾注在了楚怀王身上，他亦是怀着这样的赤子之心为汨罗引流。
还记得这样一个人，站在水月庭院，望月而立，迷茫又无助地看着这个世界，他用孩童之心的执着，本真而不虚伪，令这世界多了一份返璞归真。偏偏他活在一个大人们的世界，那是成人所掌控的世界，带着对精神的践踏，对人性的忽视，却不料将这孩童之心打磨的愈发的亮，照亮至今。
还有那么一群人司马迁吟血与天地精神相往来；孔孟在放空世界中与上古精神相交谈；李白在茫然苦闷中与明月相盈杯；鲁迅在苦痛挣扎中与自由意志相拉扯。
这不仅是他们这一小部分人的想法，这更是千万知识分子，千万士人的心声。这种近乎于愚蠢的执着，无疑是中国文化千年不朽的明证。他们强大的心之力影响了何止千年。
今天，钱学森问：我们建国这么多年，大力发展教育，为什么没有一个人拿诺贝尔奖？这一问无疑点醒了我们，今天的知识分子我们该到哪里寻找，是仅仅做到一个做题的机器就是知识分子了吗？
古代的知识分子无疑是令人所敬佩的，他们带着亘古不变的天赋之光，坚定地照亮了中国的阴霾。可是，我们应该仅仅靠他们而不用我们自己的双手来创造光明了吗？
这些问题的答案显而易见：不是。我们只有从他们手中接过，学到更多的思想，继承更多的精神食粮，延续那一束束天赋之光，才能使中国的历史永不干涸。
学习作文 篇2
爷爷在不久之前永远地离开了我，但他的精神却没有随着爷爷的离开而消失，而是深深地埋在我心里。
在一个炎热的夏天里，爷爷带我去菜场买两个西瓜，准备给大家消消暑，降降温。那个卖西瓜的是一个看上去挺老实憨厚的老农民。爷爷仔细挑了两个大西瓜，那个老农称了称告诉爷爷二十元五角，那个老农说：“大哥，这是自己家种的'，就给二十块吧！好吃以后再来买啊！”爷爷笑着掏出一张百元大钞给了那个老农，那个老农准备给爷爷找零钱时，爷爷看见了自己的老朋友，就让老农把钱找给我，自己就去叙旧了。
那个老农可能眼睛不太好，给了我两张五十的，一张十元的，我当时高兴极了。当天晚上，我把钱给爷爷时，乐呵呵地说：“爷爷，你瞧，那个卖瓜的多找了我们三十元，多好啊！”爷爷一听，脸色大变，大声对我吼道：“好什么好？我平时怎么教你的？做人要诚实嘛，人家那个卖瓜的也不容易，你怎么可以这样？我真是白疼你了。”说完把钱一把抢了过去，就骑了个自行车拉着我去了菜场。
我们到了菜场，找到了那个卖瓜的摊位，可是人已经收摊了。爷爷说：“我们明天再来吧！”第二天一早，我就被爷爷从被窝里揪了出来，爷爷还振振有词地说：“这就是不诚实的代价。”这一天，我们终于等到了那个卖瓜的老农，爷爷说：“朋友，真对不起，我孙女不懂事，昨天买瓜时，您多找了我们三十元，我孙女也没说，真对不起，今天，我把钱给你送过来了，希望你能原谅！”那个老农乐呵呵地说：“谢谢你，现在像你这样的好人已经不多了，真的很谢谢你啊。”……
爷爷的那种精神真的值得我学习。
学习作文 篇3
我的学习计划是早上8：00起床，洗脸，刷牙，8：10吃饭，8：30开始学习到10：30结束。然后开始玩，玩到11：30开始学习吹吹小号。12：00开始吃午饭。
吃完午饭开始睡午觉，3：00起来开始学习，4：30学习结束，然后开始吹小号，5：00吹小号结束。5：30开始吃晚饭，然后开始玩，7;30我们一起去体育馆打羽毛球，打到8：30回家看电视，9：30睡觉。
大家看，这就是我快乐的学习计划！
学习作文 篇4
在这个美丽的校园里，我和我的同学们一起快乐的学习和成长，我也从书中学到了很多。
在学习中，我曾经沉迷陶醉在诗的海洋中，其中李白和白居易的诗我尤其地喜欢。什么“野火烧不尽，春风吹又生”，体现出小草顽强的精神，更赞颂了生活中有小草一样坚强、无私的人；什么“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”，让我体会到了庐山瀑布雄奇壮观的景色。仿佛滔滔不绝、一泻千里，水声震耳欲聋，在几千米之外都能听到汹涌的'水声。水从天上洒落，落在水中，仿佛溅起千万朵白莲，水珠洒在我们身上，感到一股清新的水汽，好像当时我就站在庐山瀑布的面前，不得不为它雄奇的气势所惊叹，使我身临其境、触景生情。我陶醉在诗的海洋中，学习真快乐！
在这个班里，我的学习成绩还算比较好，因此我也经常爱看课外书。我平时爱看很多书，有连环画、体育杂志、文学书、科普书，当然也包括漫画书。在老师眼里，我是个好学生，可在同学眼里，我也是个“书呆子”。我从书籍里学到很多，书籍是我的好朋友，它也给了我许多。什么格林童话、安徒生童话，我都非常喜欢看。在这些书中，我不禁为白雪公主的美丽和善良所打动，也为狠毒阴险的王后所气愤；我不禁为卖火柴的小女孩的悲惨遭遇所伤心和同情，也为丑小鸭最终变成美丽天鹅的经过所惊叹。书籍，给了我许多知识。我有时又喜欢看些有趣搞笑的漫画书，我平常会看着“阿衰”而哈哈大笑，也会被里面的内容所打动。
有一次，我兴致勃勃地走在路上，拿着刚借来的限量“儿童文学”，津津有味地看着，仿佛像一条小鱼在知识的海洋中自由自在的遨游着，走着走着，只听“砰”地一声，哎哟！疼死我了，我还以为撞了人，连忙道歉，我抬头一看，原来太过专心，倒霉，撞树了！可我丝毫没感到疼痛，反而感到了一身的轻松与快乐。因为，今天我又在书籍中收获了许多。
“书籍是人类进步的阶梯”，“读书使人快乐”，在我眼中，书籍是一位良师，又是你迷失在黑暗之中的指南针。我爱读书，更爱学习，我一直在这个学校里快乐的学习和成长。学习真快乐！我爱学习！
学习作文 篇5
初二，这段悲喜交加的时光已成为回忆。有太多的故事，太多的感慨，太多的不舍。回首初二，才发现，时间老人从没停歇过，就这样如流水般匆匆地溜走了。这段时光，也许是我人生中最美妙的协奏曲。
初二，经历了太多，成绩的低谷，朋友的离开，老师的冷漠，父母的叹惜……
回首初二，发觉自己打破了自身的历史记录——成绩的最低谷。那段不堪回忆的时光，已随着一声声的叹惜溜走了。是的，我又让所有对我抱着希望的'人们失望了，特别是爸妈。突然发现自己很不孝，从未为爸妈做过什么，反而带给他们一次又一次的打击，爸妈一定在黑暗中偷偷地抹去眼角的泪水吧。但我很感激他们，他们没有放弃我，无论我失败了多少次，他们总是一如既往的给我信心，总是在我背后做我最坚实的后盾。爸妈，我真的很对不起你们，我不想让你们失望，却每次都给你们更大的伤害，甚至于一句“我爱你们”都从未说出口，我终于知道我这个女儿做的有多失败了，爸妈，我爱你们，永远爱你们！
青春，必不可少的，还有友情的破裂……
再回首初二，猛然发现，自己身边已经没有多少朋友了，曾经所谓的“死党”，早已离我而去，只剩我一个人走完初二。那天，是我黑暗的一天，我想，世界末日也不过如此吧。她们都走了，真的全都是我的错吗？她们说我太自大，永远都不会在乎别人的感受，是啊，她们恨我了，她们厌倦了。我曾在心底千万次的呼喊：那你们呢，你们在离开我的同时，谁又在乎过我的感受，你们以为我们一起走过的时光，都是一场梦吗？你们以为我就不珍惜吗，不心痛吗？现在想想感觉挺可笑的，罢了，都过去了。其实，我应该感谢她们，再一次的让我认清了现实社会，不是用真诚就能打动所有人，也不是把真心交出去，你也会得到同样的回报。我谢谢你们，曾出现在我的世界，即便只是匆匆的过客，但你们带给的欢声笑语是无法忘怀的。现在，就让这些沉淀在记忆深处吧。
回忆往事，会让生命感动，让生活精彩，初二的生活，我深深的画上一个圆满的句号。
学习作文 篇6
每个父母都希望自己的孩子学习成绩优秀，将来拥有成功的人生。可是没有成就感的孩子怎么会成功呢？
《学习也可以很快乐》这本书讲述了：主人公金珠的理想是当一名宇航员，恰巧学校要组织两天一夜的“星座阵营”活动，参观天文台，学习宇宙知识。可是妈妈一听说活动和金珠的英语培优课冲突了，便不同意她去，因为妈妈认为，金珠的梦想太遥远了，还是学好英语更重要。为了让妈妈同意自己参加“星座阵营”，金珠和爸爸展开了一次打动妈妈的“特别行动”，她开始为了自己的梦想而努力。在这个过程中金珠有了一个重大发现，那就是原来如果能在学习中享受一个个小小的成就，学习也可以很快乐。这个故事让我懂得如果能通过获得成就感让为梦想而学习的过程变得快乐起来，那么我们最终会成为学习的主人。
生活中，通过有计划的自觉学习而得到成就感的同学，和从没有成就感或很少有成就感的同学对生活，人生的态度截然不同：有成就感的同学对生活充满着激情，愿意通过自己不懈的努力，达到自己的目的，对理想充满着希望；而没有成就感的同学在遇到困难时会有抱怨，也正因为没有自信，遇事喜欢犹豫，拖拉。
一些同学因很少在学习中获得成就感，从而缺乏自信，而父母还要让孩子参加课外班，导致这些同学的'生活可以用一句话简明概括：整个周末，要么在补课，要么在补课的路上。课外班，是身体的限制，更是精神的限制。而让孩子变成学习的奴隶，不如让孩子变成学习的主人。
希望大家通过读这本书，能学会从成就感中找到自信，在自我激励中找到快乐，爱上学习，成就梦想。
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