学习作文

时间:2024-05-15 15:24:05 学习 我要投稿

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。写起作文来就毫无头绪?以下是小编为大家整理的学习作文5篇,希望能够帮助到大家。

【热门】学习作文5篇

学习作文 篇1

  那一年7月28日凌晨4点,奥运会在伦敦拉开了它神秘的面纱,而在8月5日的凌晨2点半,随着一声发令枪响,最令我激动的男子1500米自由泳比赛开始了。

  中国队参加比赛的是孙杨。不过大家不要觉得比赛是一帆风顺的,因为在比赛开始时还发生了一场扣人心旋的事情,那就是在选手们准备开始时,发令枪没有响,孙杨就提前跳入水中,我还以为孙杨是因为紧张而跳入水中的呢!结果是现场观众太吵,孙杨听错了发令声,虚惊一场,不仅是我,包括全国观众都为孙杨捏了一把冷汗!要知道在当年大邱世锦赛,博尔特就是因为抢跑而取消了比赛资格。

  不过孙杨并没因此而影响比赛成绩,在第一圈时,孙杨就遥遥领先,在第14圈他冲刺时,他的.双脚蹬水蹬得更有力了,主持人比喻说:“如果孙杨之前是前两轮驱动,现在他就是四驱了。”最终孙杨以第一名,破了世界纪录的成绩获得了金牌。

  在赛后采访时,孙杨有一句话说得很好:“我觉得这块金牌是属于所有在幕后支持我、帮助我的人。”孙杨取得今天的成就不仅是因为他是天才选手,而且他训练非常刻苦,他的训练强度是每天都要游2万米呢!我也要向孙杨学习,做每一件事都不能放弃,直到胜利!

学习作文 篇2

  的确,这也是学习,我是指独自一人生活。当我的一位同学告诉我,他已经独自一人过了好几个春节时,我意识到他已经比我们所有人都要早好多年学习独自一人生活了。

  我的这位同学过年不打算回家去,这对于我这个家就在学校旁边的人来说,是一件不可思议的事情。一个孩子过年不打算回家去过年,要一个人做一桌子菜过大年三十,这是对我来说不可能完成的任务,而这个同学已经独自一人过了好几年了。当我震惊地望着这位同学时,他示意我不要那么大惊小怪,他告诉我他家离这里很远,如果过年回去的话,可是可以,不过这并不是他们家过年的方式。

  他的家人因为各种各样的原因,过年是极少碰头的,他们会在一年的其他时间聚在一起团圆,却不会是大年三十这会儿。他告诉我,他这几年过春节都是自己一个人做一桌子菜,过得还挺有意思的,只是菜有点吃不完,会有点浪费。我尝试着理解了一下,也设想了一下,如果是我的话,我会不会过不下去?我是指一个人独自过春节这件事儿,会不会我过不下去呢?现在的我,还会觉得过年就一定要一家人聚在一起热热闹闹过,从来没有感受过一个人独自做大桌子年夜饭,一个人坐在那里吃。这种感受,对于现在的'我来说,真的,太孤单了,也太强大了。

  人是生而孤独的。人终其一生,实际上都是自己在过自己的人生,可是真的有人可以不需要旁人飞飞停停的光顾吗?当然,这不是特指我的这位同学了,我已经把这个问题上升到更加孤独的版本进行思考了。我想,不管怎么样,我还是希望我的身边有人的,哪怕是一个路人,朝我问完路又将继续往前赶路,这也好过我一个人独自面对整个世界。

  不过,这也是学习,学习独自一人生活,这本身就是一种学习,一种对孤独人生的学习。

学习作文 篇3

  自主学习是每位学生必须具备的一种能力,它对我们今后的成长和发展有着积极的作用,正如叶圣陶所说:“能不能把古来的传统变一变,让学生处于主动的地位呢?……学生养成了自主学习的能力,这是终身受用的。”由此可见,自主学习对于学生来说是极为重要的,我作为一名小学六年级学生,怎能不做到这一点呢?

  我已养成了课前预习,课后复习的好习惯。特别是语文这门学科,课前预习,课后复习是很关键的。每次上新课之前,我自己总会在家先预习预习课文,我主要通过读、默、写、查、标这几点来预习。读就是把课文反复读,直到读熟,读出感情为止。而默便是将生字新词让父母报给我默写。写就是写出读了这篇文章后的感想,当然,查和标这两点是最重要的。就是先将课文中不会的词语查阅工具书记在书上,另外必定还有许多语句不理解,所心就标注在书上,用浪线,问号,小圆点做记号。

  课后复习嘛!我主要就是课后把老师课上讲的内容再复习一遍。狄慈根说过“重复是学习之母”嘛!多复习,多温习功课,这样只会让所学的知识记得更牢,是没有害处的。而且,你经常地把学过的知识拿来复习,还会获得一些新知识。要不孔子怎么会说:温故而知新呢!

  现在,我们小学生背诵的任务增加了不少,面对如此多的背诵任务,仅靠课上读背是远远不够的,还需要课后读背。我就是如此,课后在家利用时间背,在晚上睡觉之前先将背的.内容在大脑中过一遍,这也是我背书的法宝之一,因为我自己认为这样记得牢一些。当然,我还有第二个法宝,那就是记它的意思,背不起来时,就想想它的意思,这是很有用的,至少我这样认为。

  俗话说:“师傅领进门,学艺在个人。”我们一定加强自主学习,这样才不会觉得学习累,学不进。还是吕淑湘那句话:“教师培养学生,主要是教会他动脑筋,这是根本。这是老师送给学生最宝贵的礼物,就是给他一把钥匙,他拿了这把钥匙能够自己开箱子,开门,到处去找东西。”

学习作文 篇4

  提到学习,大家肯定有说不完的烦恼。就拿背书来说吧,有些人一听到背书,就很不好意思,脸就会红得像关公。因为他们往往费了九牛二虎之力也背不完一篇课文。再比如说考试,有些同学经常考不好,结果,老师会狠狠地瞪着眼睛批评他;同学们也会对他冷眼相看、冷嘲热讽;回到家,迎接他们的是爸爸妈妈的一顿“奖励”,轻则唠叨、臭骂一番,重则“竹笋炒肉”、“板栗”、“芒果”。家长经常会“奖励”孩子们一大堆“礼物”,像“营养套餐”、“十全大补汤”,让你“笑得合不拢嘴”,绝对能让你昏天黑地,头昏眼花。

  有个叫小好的学生,考试考砸是家常便饭,背书不会背也已经司空见惯,做数学题则是绞尽脑汁也无济于事。

  有一次数学考试,他才得了60分,心想,“迎接”他的一定是一顿臭骂。他垂头丧气的走在路上,正巧碰上了唐建新博士。唐博士手里拿着一个样似漏斗的东西,那是唐博士刚发明的学习器,他准备明天拿去市场卖。唐博士看见小好没精打彩的样子,便问道:“小好,你怎么了?”小好伤心地回答:“哎,考试才考了60分,回家怎么向父母交待呀!”“你不必担心,我的学习器借你用上几天,保证你变得十分聪明。”唐博士很有信心地说道。小好感到不可思议,半信半疑地说:“你骗人,哪有这么好的东西,天上真得会掉下馅饼吗?”“你不相信?那我就借你用一个月吧。来,我先教你怎么使用这个学习器:你把漏斗型的一端戴在头上,再插上插头,接通电源,把你要记的'书放在另一端,这时,学习器就会把内容很快地浏览一遍。你的脑子就能记住这些内容了。不过,你可千万不能让你父母知道,否则就完蛋了。”小好满腹狐疑,但他还是决定一试。

  第二天,小好一到学校,组长就站到他面前,凶巴巴地对他吼道:“小好,老师布置的背诵第26课的作业完成了吗?”小好笑容满面地说:“我会背了。要多快的速度?”小好的自信让组长吃惊,他半挑战似的说:“你那臭水平,还敢跟我讲速度。你能背完就谢天谢地了,废话少说,快背吧。”小好不慌不忙,一字不差地把整篇课文流利地背了出来。组长怎么也不敢相信自己的耳朵,瞪大眼睛半天没反应过来。小好会背书的消息不胫而走,一传十,十传百,小好一下子就成了学校的新闻人物。同学们不再看不起他,都对他另眼相看了。说起他的背书速度,大家更是自愧不如。有些同学对他佩服得五体投地,甚至把他当作偶像。

  不久,唐博士就把学习器拿到百货商场去卖。大家都知道了小好变聪明的诀窍了,因此就争先恐后的购买。很快大家就轻而易举地变成了天才、博士。

  可是,同学们都成了天才,老师就下岗了。学校倒闭了,农民没人当了,清洁工不干了,水电工不干了……。没过多久,道路便脏了,城市里没有了水电,人们没东西吃,一个接一个饿死了。直到这时,大家才清醒过来,都去找唐博士算账。没办法,唐博士只得偷偷地溜了。

学习作文 篇5

  泥塑对我有着很大的吸引力。我在不知不觉中喜欢上了泥塑,可能是因为看了《俗世奇人》中的泥人张的原因吧。泥人张做泥塑的手法极其高超,听传闻说,泥人张就是看人几眼,用手在泥塑人的脸上捏几下,刷的一下就把那个人的`脸给捏出来了。

  有一天,我跟妈妈出来吃饭,吃完饭后,我和妈妈并没有急着回家,而是选择在这里散散步,看看有没有什么好玩的东西。

  走着走着,我和妈妈来到了一家泥塑点旁边,泥塑好像也挺好玩的,虽然我不可能像泥人张那么的厉害,但是,我应该是可以做出碗、花瓶……之类的东西的。

  “妈妈,我想学泥塑,行吗?”我拉着妈妈的手停下来,用乞求的眼神望着她。

  “不行,学泥塑要费很多的时间和精力,说不定你中途还会坚持不下来,半途而废呢,那我这钱不是白给你花了?”妈妈满脸狐疑地望着我。

  “我绝对不会半途而废的,我会一直学下去,直到学有所成再说。”我坚定地说。

  妈妈望望我,不知是被我的话感动了,还是迫于无奈,就帮我报上了泥塑班,不管怎么说,我能做我喜欢做的事情,我开心极了。

  老师先教我们如何正确地使用泥塑机,然后往手上沾一点水,开启泥塑机,再把泥捏成自己喜欢的形状,这一节课结束后,我做了好多个小碗、水杯、花瓶……

  在以后的学习中,我获得了很大的收获,也和泥塑有了不解之缘。

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