在日常生活或是工作学习中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你写作文时总是无从下笔？下面是小编整理的学习的作文10篇，欢迎大家分享。
学习的作文 篇1
在生活中，我们会发生许多事，如学习上有困难，友情破裂，思想有包袱时，我们身边的人都会安慰我们，鼓励我们……
那是上学期发生的事情了，我自认为七大科中最好的语文在第二次月考中我考得极差，发挥失利了，而在公布成绩的前一个星期五时，我就已经猜到了老师口中的那个从90多分掉到70多分的人是我。
果然，在星期日的时候，我看到了那张特别低分的试卷，做的都是平时所接触过的题型，本不该错的`题目，偏偏在关键时刻出差错，我感到很后悔，后悔平时没有好好的仔细去学习，没有仔细的去检查。
妈妈知道了这件事后，她安慰的对我说：“这次考差的没有关系，下次再努力就好了，一次失败并不能说明什么问题，不是有一句话，说失败那是成功之母吗，只要努力就能成功！”听了妈妈的话，我的心情好多了，之后庄老师也说了许多安慰我的话。每当我遇到困难时，你们都会出来安慰我，鼓励我，有你们真好！
从那以后，我努力的去学习语文，认真听课，有什么不会的就去问同学，花一点时间读课外书，积累更多的成语，去欣赏别人的佳作，知道这样的作文还可以这样写，课余时间去了解更多优美的诗句，尝试自己写一篇小说等方面。
之后，在期末考试中，我的语文考的还不错，比上次进步了二十三分，取得了101分的成绩。
也许，能考得这么多分有一段时间努力的原因，但我想最大的原因就是在我遇到困难时出现的人，感谢在我遇到困难时安慰我的人，有你们的陪伴，在以后的日子里，我会笑得更加灿烂。
学习的作文 篇2
在一个阴凉的中午，我吃过饭，到午托的二楼去睡觉，由于睡不着，我就到宿舍外面写作业，其他人都在里面甜甜地睡着觉。这时候，一道题难住了我。我放下笔，停下来望着窗外。
远远望去，一栋栋高楼大厦耸立在我的眼前。广阔无边的天空是那么的乏味，没有一个东西衬托，有的.也只是那一栋栋耸立的高楼大厦，孤单而乏味。我思考着题的答案，陷入了深深的沉思。
这时不远处飞来了一群鸽子，引起了我的注意，它们有的黑，有的白，在天空中飞来飞去。天空中不知何时下起了蒙蒙细雨，不仅增添了我的几分忧愁。它们飞到了不远处一栋高楼的楼顶，停在了铁管上。在这蒙蒙的细雨中，他们坚强地站在楼顶，神态各异。有的啄着羽毛，有的在铁管上跳来跳去，有的一动不动。“一只、两只、三只、四只、五只……”我默默地数着。雨渐渐停了，那栋楼的楼顶停的鸽子越来越多，似乎在聚会，聊着天。太阳出来了，天空中出现了一道绚丽的彩虹。
我，似乎明白了什么，从困境中脱离出来似的。我回到座位，拿起笔，写下了那道题的答案。
学习的作文 篇3
其实学习中有一个关系式：“作业+压力=乐”，我们应当懂得掌握好这个关系式且学会运用，这将对我么们的学习生活提供很大的帮助：作业能让我们更好地掌握新知识，适当的压力也可以转换为动力，能够让我们更加奋勇地去拼搏。所以，只要你肯吃苦，收货是一。
考试即将来临，有些扎在书堆里的同学们连连抱怨学习很苦，但是我却觉得学习是苦乐交加的。
学习中的苦无非就是两大样：作业和压力。每个周末，我们总会有堆积如山的作业向我们涌来，熬夜，通宵已不再是罕见现象，黑眼圈时常挂在我们的脸上，背后却还要顶着父母期待的眼光，那些压力如山一般的压在我们的肩膀上，让我们叫苦连天，怨气连连……但俗话说：“一分耕耘，一分收获。”设想一下如果没有这些作业，这些压力，我们或许就不能取得好的成绩了吧！所以说学习中的'苦是为了乐。
说起学习中的乐，不说别的，就说现在吧，当我们因为解决掉一道难题而被老师当众表扬时，我们会觉得开心，当经过自己拼搏而取得好的成绩是，我们会感到快乐，当我们对新知识掌握得很好之后，我们也会感到满足…。。只要你肯用心去体会，你总能发现学习中的乐趣很多，也能领悟到学习中的苦是值得的。
其实学习中有一个关系式：“作业+压力=乐”，我们应当懂得掌握好这个关系式且学会运用，这将对我么们的学习生活提供很大的帮助：作业能让我们更好地掌握新知识，适当的压力也可以转换为动力，能够让我们更加奋勇地去拼搏。所以，只要你肯吃苦，收货是一定会有的。
“现在我慢慢长大了，痛并快乐着…。。”窗外传来悠扬的歌声，而我也要接着拼搏了，学习很苦，但是我不怕，因为我是痛并快乐着的。
学习的作文 篇4
在这学期里，我获得了语文免练的荣誉，下面我来谈一谈我学习语文的秘诀。
我学习语文的秘诀有很多，如坚持每天早上大声朗读，坚持每天练字，喜欢记日记等等……其中，我认为最重要的就是大量阅读，在书的海洋里遨游。大量的阅读，使我的`学习有了质的飞跃。
“书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”莎士比亚说。我也因此爱上了书这个“营养品”。我爱读文字优美的文学书，诙谐幽默的童话书，思维严谨的数学书……
笛卡尔曾说过：“读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。”跟高尚的人谈话，必会有些收获。我一边读书，一边摘录好词好句。很快，在写作时，好词、好句一个个的从我的大脑里蹦出，我的作文水平也因此得到了显著的提高。
当然，我还有些许不足：如粗心马虎，会有错别字。我要再接再厉，更上一层楼，为自己争光添彩，争取在小升初中进入一所理想的中学。
学习的作文 篇5
“甜甜！快点来写作业吧，不要太贪玩了！”
今天我一到家，就听到一个细小的声音从卧室里传了出来。我循着声音走了过去，原来是我的'学习桌在说话！我就对它说：“你为什么让我先写作业？我想先玩一会儿！”学习桌又开口说话了：“如果你先玩再写作业，玩累了头脑不灵，，学习效率还不高，而且这样心里可能还在回想着玩的情景，这样做不好。如果你先写作业，心里会只想着写作业不想玩，这样会更专心些。你认为哪一种好？”我说：“当然是先写作业好啊！”学习桌听了开心地说：“那你快写作业吧，要认真仔细些呀！”我说：“可以，可以，我马上就写！”学习桌听了我的话开心地笑了，作业本也高兴地笑了，铅笔等文具也都笑起来，作业本笑得自动打开了，铅笔笑得合不拢嘴！
我认真地在学习桌上写完作业，学习桌又开口讲话了：“你做得很好，以后要继续努力，相信你一定会成为一个好学生！”我们大家又开心地笑了起来！
学习的作文 篇6
我心爱的学习用品是一只铅笔盒，它是我二年级开学时我姐姐送的。
这个长方体的.铅笔盒，高三厘米，长二十厘米，宽八厘米。盒盖上写着“QQCLUB”，上面画着漂亮的小猪天使画。最好玩的是，小猪天使扒在冰淇淋上，眯着眼睛，有气无力地抖了抖尾巴，真是有趣极了。打开盒盖就看见一张课程表，课程表告诉我每天的课程安排，也让我知道整理书包时该放什么书。我还在上面写了一句座右铭：好好学习，天天向上。
这个铅笔盒的内部构造也很合理，它分上下两层，上层放常用的铅笔、水笔、尺和橡皮，不常用的红笔、记号笔和笔芯放在第二层。每当我要写字时，水笔总是先跑出来，写出又端正又清秀的字来；当我写错字时，橡皮跳了出来，帮我擦去错字；当我做竖式计算时，尺就一蹦一跳地出来了，划出笔直笔直的线……
尽管这个铅笔盒十分破旧了，可我还是坚持用它，因为我喜欢它！
学习的作文 篇7
我从二年级就开始学习电子琴了，到现在我已经学了四年了，在这四年里，我尝尽了酸甜苦辣。
说起学电子琴呀！那才叫难呢！我刚学电子琴的时候，五线谱认不全，指法也不对，我个手指在琴上乱弹，自己都不知道在弹什么，，像在摆麻将。
有一次，老师要给我们学电子琴的学生简单的考一次测试，看看我们学的怎么样。先上场的是姐姐，他手指一挥，几下就弹完了，我们都为她鼓掌。接下来就是谭佳欣上场了，她只弹错了一两个，不过她顺利的过关了。到我了，我在心里自言自语地说：完了完了！怎么办？我肯定比不过她们俩，哎！我刚弹上，就出错了，她们俩都在笑话我，我脸都红了，差一点就要哭了。课老师却在鼓励我说：没关系，加油，我相信你一定能行的！老师的.话让我有了一些信心，于是，我又重新弹了一回，这次比上次弹得好多了。弹完后，老师和蔼可亲地说：没事的，你要多练琴，争取把她们战胜。我信心十足地点了点头。从那一天起，我就下定决心，要好学习电子琴，一定要比别人弹得更好。
经过一段时间的刻苦努力学习，我弹电子琴的技术不断增加，我现在已经是六级的电子琴高手了。听老师说：六级的曲子比较难，你们必须得好好练习，认真学，不然是过不了级的。我们笑着说：没问题！我们几个在家里非常认真。功夫不负有心人，六级的曲子现在我已经会弹两首了，我要加倍努力，争取在老师的指导下顺了考级。
现在，我和电子琴已经是知己了，是他让我学会了坚持不懈，是他让我明白了学电子琴再难，只要认真，用心，再大的困难也会克服。
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