学习的作文

时间:2024-05-18 09:35:30 学习 我要投稿

  在平平淡淡的日常中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编为大家整理的学习的作文6篇,希望对大家有所帮助。

学习的作文

学习的作文 篇1

  我们班有一个勤奋学习的人,他便是陈建南。他要做一件事,不完成不罢休。而我却刚刚与他相反。

  每天中午,陈建南吃完饭第一件事情便是全神贯注地写作业。而我呢,拿起笔尖刚刚写了几个字便懒得写作业,便与几个比较懒惰的同学去玩捉迷藏。有一天,我们几个人去捉迷藏,仔细数了数,发现我们只有3个人,人太少了。怎么办呢?我们往教室里一看,只有张临和陈建南两个男同学,其余的便是女同学了。于是我们叫他们也来捉迷藏,张临听了便一口答应了。而陈建南不来捉迷藏,他说:“我作业还没完成。我们来到学校的是为了学习,我们得首先搞好学习上的事情再去玩也不迟啊。”我们几个同学像讲相声一样一个接一地劝说陈建南来玩捉迷藏,首先我说:“建南,我们来捉迷藏吧。”李斌斌接下去说:“是啊,反正你不常来,就来这么一次么。”史航展又接下去:“来吧,我们会给你很好的待遇。”张临也跟上来说:“这么一点作业,不要紧的,放一放没关系。”我马上又说:“来吧,来吧,不要再犹豫了。”“千载难逢的好机会。”“读书时能有多少好事,来玩玩,记下这个美好的镜头。”……最后,在我们的`再三劝说下,陈建南才勉强与我们玩一下捉迷藏之后又去写作业了。

  从中可以看出陈建南是一个多么勤奋学习的人。这个勤奋学习并不是没有用的。在班级里,我的数学成绩一直是数一数二的,常常不复习也取得好成绩。可是这一次我只得了95分,排名第六。而平时数学成绩一直不是特别理想的陈建南这一次真是一鸣惊人啊,获得了98分,与史冬冬并排第一。这就证明了勤奋学习并不是没有用的。

  陈建南真是一个勤奋学习的人。

学习的作文 篇2

  我与古筝是一对形影不离的“好朋友”,关于我和古筝怎么成为好朋友,一共有四部曲。

  第一步酸

  我上一年级就开始学习古筝,那时由于手法掌握的不到位,弹的曲子乱七八糟,听起来让人感到很不舒服。所以总是让那个很凶的老师打得我两手发红。自然我的心里有一种酸酸的味道。唉!古筝真讨厌!

  第二步甜

  自从我说出那句话后,没过几天爸爸就带我去观看了一场古筝弹奏晚会。记得晚会刚开始我就上窜下跳,坐不住,可当我看到别人都在认真的听着,我也便开始装样子。我听了一会,便觉得那琴声仿佛把我带到了一处有山有水的地方。泉水叮咚叮咚的流淌着,流进小溪里。巍峨的高山屹立我面前,我完全被这琴声陶醉,融入到了高山与流水之间。

  回到家里我便默默下定决心一定要把古筝弹好。我把学过的'练习曲反复的练习,同时纠正自己的手型,使每一个练习曲都达到了非常熟练的程度。当上课演练后受到了古筝老师的表扬。我的心里自然有一种甜甜的味道。

  第三步苦

  很快,古筝老师教我们双手弹奏。因为两只手要一起“上阵”弹,再加上一个小时的坐姿,搞得我腰酸背痛,两条胳膊发麻,心里感到很苦。

  第四步辣

  弹琴时偶尔也要弹一些高难度的指法,不是很容易就能学好。所以我的心里有种辣。但我和古筝已成为了好朋友!

  怎么样?这就是我学古筝的四部曲。

学习的作文 篇3

  现在已经进入初中的学习生活,初中跟以前的小学可真是差太多了。小学只要语文、数学两个主科,内容少,且简单。但初中就完完全全不一样了,九门功课,内容多了,难度也有所加大。在初中学习的战场上,强敌百出,困难重重,要生存,强攻是不可能的,要有策略,讲究方法,以下是我在学习中的'一些体会:

  初中的学习,首先要做到最基本的三点:课前预习、课堂听讲、课后复习。课前预习可以说是为后面两项做个铺垫,做好了预习工作,课堂上的内容就容易理解多了;而在课堂上要认真听讲,才能获得更多知识,还要记录好笔记,以便复习;在课后则要复习之前教过的知识、内容,把学到的东西加以巩固。在文科方面要多读,多背,多写。多去看,去读一些文章,扩大自己知识面,从中获得一些写作技巧,培养自己的写作能力,还要多去进行尝试性的写作。在理科方面,有许许多多的公式定理,这些都要牢记好,另外还要多做题,训练自己运用公式定理的能力。

  此外,我认为,学习就应该有疑问,敢于提出质疑,这才会有进步。当然了,不是有了疑问就能进步了,总不能把疑问直接扔一边不管了,既然有了疑问,就应把它解决了,或向他人请教。解决了一个又一个的疑问,意味自己也就进了一个又一个的步子。正所谓学问学问,要学要问。最后,我们还要懂得学以致用,不要把学的这些荒废了,不然学习还有什么意义。学习要有干劲,有乐趣地去学。希望每个人都能找到适合自己的学习方法,在初中的战场上,我们是对手,也是战友,共同在竞争中进步。

学习的作文 篇4

  我们的生活中有着许多难忘的事情,这些难忘的事情就像一个个脚印,印在我们成长道路上。

  那是在我二年级放暑假的时候,那是我第一次接触英语。妈妈怕我的英语上了三年级之后跟不上,便为我报了一个英语班。那时的`我是一个童稚,没有任何担忧的孩子,那时我考的并不好,可以说是我的耻辱我认为以我的成绩肯定会进入前几名的。可是事实就是如此,我的确没有考好,可是我并不想放弃英语,一向争强好胜的我怎会如此柔弱不堪?我总结我这次考试失利的原因,认为是自己粗心大意才使我这次没有考好。

  我想在下一次的考试中考得一个好成绩,回到家后,我把我的成绩告诉了爸爸,爸爸得知我的英语没有考好,便好好的打了我一顿,我更加在心里对自己大声的说,下次考试一定要考好,我开始为了下次能考个好成绩而拼搏,开始背单词,锻炼耐力。为了锻炼我的耐心,我找一个针和一个线头,把线穿进针孔里,提高我的耐心,终于在新的一轮英语考试中得到了一个高分。

  第一次英语没考好,我并没有放弃,正是因为第一次我没考好,所以在以后的考试中我都会耐心地写卷子,会得到一个高分。虽然事情已经过去很多年了,可是每当我想起来,脸上仍会露出会心的微笑。

学习的作文 篇5

  生活复杂,人与人之间的关系更加复杂,每个人的生活经历不同,所思所想不同,对待事物的角度也不同,因而在清楚的表达自己的意愿的时候,能够很好的将自己的愿望和目标实现是件困难的事。

  每个人表面上都在试图让自己看着更光鲜、更有尊严或者叫做现在的成功,但是事情本来的面目未参经历的人们可能也都不是很清楚和明白,因而道听途说,或者一些风传耳闻的事情大家不一定要去认真,只是听听罢了,因为事情的真假谁知道,也可能是真的,也可能是假的。你听来的.,往往是加上了不知多少人的主观色彩在里面。

  所以还是关心自己的事情,和自己相关的事情为好,让自己成为自己的主人。

  要成为自己,首先要知道自己要什么,自己的愿望是什么;然后才可能根据实际的情况达到自己的愿望和目标,当然这也不是一帆风顺的事情,但是自己要有自己的立足点和理由;第三就是和人打交道,生活在这个网络中,做事不会不和人有来往,如何和人进行来往和交流,如何使自己能够达到自己的愿望和要求,这就是在人际交往过程中慢慢要学习的东西。一直以来,自己认为做事情本来应该很简单,只要把事情认真去完成就可以了,其他不要去管,去顾及,但是越来越多次的受到打击,让自己明白,事情不是按照你自己的方式做就可以到达良好的目标的,其中掺杂着很多主观和客观的东西,一不小心就会让事情进行不下去,指那些如果按照正常合理的方式去做的话,本该没有问题的事情,这里很可能有很多人际关系的因素在里面。

  在处理好了这些关系后,可能你的愿望或者目标就能够实现,这时候才会有你所谓的实力,你的智慧,你的才能是否够用的问题出现。为人处世 全部齐备了的时候,就是你成功的时候。

  不晓得是自己在生活中碰到了让自己不开心的事情太多,还是自己在慢慢成长成一个渐渐有社会意识的人,让自己越来越重视并非你有了知识或者技术就可以天下无敌的状况,况且你的知识和技术可能在山外有山,天外有天的世界里并不算得什么。

  知识和技术是求生的手段,生活是人生活着的重点,生活的重点是一个情,融合在亲情、爱情、友情中。

  学习做人,也许这个才是重点吧--学习爱人和被爱。写到这里,自己也笑了,又恢复了自己原来的面目,前面的一大段等于是白说了,算了,俗话说,江山易改,本性难移,也许只能这样了。

学习的作文 篇6

  在我的房间里,没有任何人,只有我一个。我在干吗呢?不用问了,学习呢。

  我不知道考试是哪样的,可以肯定的是,现实是残酷的`,读书要的是能力,如果自己有能力考高分,自然会有收获,自己没有能力考高分,学校在只能与你说再见。所以我一定要好好学,争取考去外面读书。

  学习,学习,既要学又要习,学包括问记,习包括温习和预习,可以说学习是一个漫长的阶段,但是过了这个阶段,你一定会很开心的,不过,对每个人不一定是一样的想法啦。

  朋友们,学习吧,虽然这个阶段会辛苦一点但现在的辛苦是值得的,因为将来你一定非常幸福。

  可能某些人不信,随便啦,不过学习虽然辛苦,不过当你学会某一种东西时,你一定会爱上它的,因为它就是这样,当你掌握它的技巧时,它会回报你更多有趣的知识。

  虽然学习辛苦,压力极大,但人们常说,有压力才有动力,所以我也要把压力化为动力,攀登我理想的高峰。

  我爱学习!爱学习的压力!

【学习的作文】相关文章:

【经典】学习的作文03-02

(经典)学习的作文03-05

(精选)学习的作文03-08

学习的作文(精选)03-11

【精选】学习的作文03-04

学习的作文[经典]03-09

学习的作文【精选】02-26

[精选]学习的作文02-27

学习的作文(经典)02-27

(精选)学习的作文03-30