学习雷锋作文

时间:2024-05-18 14:07:33 学习 我要投稿

  无论是在学校还是在社会中,大家都不可避免地要接触到作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么你有了解过作文吗?以下是小编为大家整理的学习雷锋作文8篇,希望能够帮助到大家。

【热】学习雷锋作文8篇

学习雷锋作文 篇1

  今天,我去了三圣花香。我刚一进门就看见了有一个垃圾而且还在垃圾桶的旁边,我想起了老师,老师说过要爱护环境,于是我就跑过去捡起垃圾扔进了垃圾桶。

  我走进去,看着小朋友手里拿着好吃的雪糕,可吃完后就把垃圾乱扔,就算旁边有垃圾桶,也不一定会扔进去,我就帮扫地的叔叔阿姨把垃圾捡进垃圾桶。

  你别以为我就不会乱扔垃圾,可有一件事就是证据,说起那件事就得从上上个星期天的下午说起了。

  星期天的下午,我在街上溜达着,手中拿着糖,我拆开包装,将糖放入口中,我随手扔下包装纸。小朋友,不要乱扔垃圾!我听见有人叫我,便转过身去,哦,是位老爷爷啊。小朋友看你长得挺可爱,可怎么随手扔垃圾啊!说着他弯下腰,拾起我刚才扔下的糖纸,并扔进了垃圾桶里。我看到这里,羞红了脸,像烤熟的虾一样红。小朋友,这随手扔垃圾的坏习惯可都得改改了!哦我小声说了声。便以最快的速度逃离了现场。知道直到到了另一条街,我才休息。

  我在街边的.椅子上坐了一会儿,走了几步,我发现有人随手扔下了香蕉皮,我想了下那位白发苍苍的老爷爷。我便默默的走过去,拾起了香蕉皮扔进了垃圾桶。

  我走进爸爸妈妈工作的地方。我看见脚不好守门的爷爷,于是我就去扶他,他还夸我是好孩子,我非常高兴。

  也许是我今天学雷锋做了一件好事,所以我今天很高兴。

学习雷锋作文 篇2

  寻找雷锋的足迹,

  雷锋叔叔,你在哪里,

  你在哪里?

  ——”

  这是我在二年级学习过的一篇文章。通过学习,我知道了雷锋叔叔是一个助人为乐的好人,哪里需要帮助,雷锋叔叔就出现在哪里。老师教导我们要像雷锋叔叔一样,要乐于助人。

  今天我看了《历史的选择》里面的`时代人物----雷锋,对雷锋叔叔又有了进一步的了解,知道了雷锋叔叔是一名普通而伟大的解放军战士。书中雷锋叔叔的事迹,深深地吸引了我,打动了我。

  一次,雷锋叔叔所在的区里召开大生产动员大会,雷锋叔叔正好看到了,当即取出存折上攒的200元钱(一共203元钱)捐出来。辽阳遭受百年不遇的洪水,雷锋叔叔把100元钱捐出来。雷锋叔叔可以捐出全部积蓄,自已却舍不得喝一瓶汽水。他对待自己是那样的小气,对待别人又是那样的大方。雷锋叔叔在日记中写道:“我要做一个有利于人民,有利于国家的人,如果说这是‘傻子’,那我就甘愿做那样的‘傻子’。”

学习雷锋作文 篇3

  三月,剪剪春风还有些寒冷,柳枝也刚抽出嫩芽,在毛主席提出“向雷锋同志学习”54周年之际,我们四(10)班举行了一次别开生面的队会活动——“雷锋精神伴我行”。

  3月5日一早七点半,我们就来到学校的操场上。苏老师先让我们围成一个圈坐在草地上,就像玩丢手绢的游戏一样,只不过玩的不是游戏。我们安静下来后,老师提议我们齐唱《学习雷锋好榜样》作为活动的开场白。接着就是第一个活动:讲雷锋故事。活动开始了,起先大家都不敢讲,老师就鼓励几个同学先讲,慢慢地,大家活跃起来了,一个一个地争着讲。其中最吸引我的是张学羽讲的故事:雷锋出差八百里,好事做了一火车。有一次,雷锋出差,正遇上雷雨天,他看见马路旁有一个妇女带着两个孩子,因为大雨回不了家。雷锋于是脱下自己的雨衣给他们,又把他们送回了家。故事虽然短,但我却被深深地感动了。我想:那位妇女一定和我一样感动吧!听着一个个故事,我明白了:雷锋,已经不仅仅是一个名字,他是一种精神:艰苦朴素、无私奉献、乐于助人……这种精神流传至今,仍值得我们好好学习,我要做一个“小雷锋”。

  老师给我们每人颁发了一枚“雷锋”奖章,我们就开始行动了。我们先是在我们美丽的.校园,清理卫生死角,接着,老师又带领我们到了热闹繁华的步行街。今天的它和往日大不相同,在我眼里它太脏了。同学们马上行动起来:除小广告,捡垃圾……路过的行人纷纷为我们竖起了大拇指。

  活动一个上午就结束了,虽然我很累,也弄得很脏,但我心里很高兴,因为我是一个“小雷锋”,以后我要一直这样做。

学习雷锋作文 篇4

  3月,正值百花争艳的季节,但在五十几年,这个欣欣向荣的季节里,一个伟大的生命却悄然离去。抬头,看着照片里依然朝气蓬勃的他,心中不禁默默地念道:“雷锋同志,我们向您学习。”

  与一场淅淅沥沥的春雨邂逅,看着雨水挂在枝头,晶莹剔透……回到家,身上湿蒙蒙的,却感觉春天的气息围绕在身边,坐在沙发上,拿出一本《向雷锋同志学习》,开始慢慢品味……“雷锋出差一千里,好事做了一火车”。雷锋是一个孤儿,但他却以一颗超出平常的.心对待生活,对待社会。雷锋出生在一个战乱的年代——抗日时期,人民生活在水深火热之中,他是一个解放军,一位真正的解放军,为人民着想,服务的解放军,为老奶奶寻找儿女,帮工人们一起建造学堂,为妇女寻找火车票……

  一件件小事,一颗颗善心,连接起来,渐渐地,汇成一条爱的河流,深入人心……望向窗外,一群红领巾欢快地唱着:“学习雷锋好榜样,忠于革命忠于党……”蹦跳着向敬老院的方向走去……清脆的声音,天真的神情……还记得,前几个月,有一位“最美妈妈”用手双托住了一个从高楼摔向地面的女孩,虽然只是举手之劳,却挽救了一个年轻的生命,雷锋精神还在……雷锋的名字对有些人来说似乎已经陌生,雷锋精神对有些人来说已经很遥远,但在生活中,哪怕是一件小事,足以让爱永恒,让世界更美好……3月,百花依然争艳,春雨依然淅沥……雷锋精神,一件件小事,何时何地……

学习雷锋作文 篇5

  雷锋,如果还活着,他不会希望我们都是他,我们也不可能都是他。他并不期盼所有人都跟他走同样的路,不要求每个人都跟他做一样的事,不要求每件事都和他做得一样,但是,他希望我们每个人的胸中都存放着一颗爱心。

  永恒,不在于巍峨地凝固于历史深处,而是如流淌的清泉,在每个时代都浇灌出生命的花朵。

  雷锋选定了最高的价值坐标,选定了奉献他人的人生方向。斯人已逝,遗响犹存。人们仍然可以看到他的背影,触摸到他的肩膀,他在前面领跑,我们追随着他前行。

  雷锋精神,已成为流淌在中国人血脉中的基因,只要有人群的地方,就有雷锋。

  ——这是一个大众化的雷锋。他可以是你,也可以是我,可以是每个人。有时,他叫“雷锋车队”、 “雷锋超市”、“雷锋银行”有时,他在搀扶盲人过马路;有时,他在为穷孩子送去哪怕是几块钱的温暖,可没有人知道他的名字

  ——这是一个时代化的雷锋。在时代发展中,他在希望工程中,托起失学孩子求知的.梦想;他在“母亲水窖”活动里,燃起西部缺水母亲的希望或者,他叫“志愿者”、“义工”。公共场所,他服务在民众身旁;废墟里,他冲在救灾一线;福利院里,他四处奔忙

  ——这是一个个性化的雷锋。他可能是瞬间的雷锋,也可能是一辈子的雷锋,他可能是一个人的雷锋,也可能是一群人的雷锋

  他们不是雷锋,他们又都是雷锋。

学习雷锋作文 篇6

  “学习雷锋,好榜样......”每当听到这首歌,便使我思绪万千。雷锋是乐于助人的代表,虽然他英年早逝,但雷锋精神却永留人间。

  乐于助人,不需要刻意去表达。也许,只是公交车上的一个细微的让座;也许只是过马路时的一个温暖的搀扶;也许只是同学之间借文具的团结友爱。社会上的人或许对这些事情不感兴趣,但正是这不经意间使汶川这么快的重建,使全国的留守儿童有了温暖的`家。全社会乃至全世界的人们阿,勿以善小而不为,勿以恶小而为之。乐于助人,从身边小事做起。雷锋克己奉公,助人为乐为人民、为集体作了大量的好事。他一生勤俭节约,艰苦奋斗。1962年6月15日,雷锋在执行任务的时候,被一根晾衣服的木柱子砸中头部,因抢救无效牺牲,年仅22岁。1963年3月5日,毛主席发表“向雷锋同志学习”的题词。此后,每年的3月5日被确定为中国的“学雷锋日”。雷锋他爱岗敬业,一心一意的为人民服务,在他看来:人的生命是有限的,可是,为人民服务要却是无限的,所以,把有限的生命,投入到无限的人民服务中去。学习雷锋,要学习他坚守平凡,刻苦钻研。雷锋把自己比喻成一枚机器上的螺丝钉,平平凡凡、兢兢业业,无论是工作学习还是生活,哪里有需要,就去哪里,用心钻,用力拧,甘愿默默无闻的作一枚永不生锈的螺丝钉。

  雷锋是我们学习的好榜样,他有着乐于助人,无私奉献的品德。值得我们学习,去做一个精神高尚的人。

学习雷锋作文 篇7

  雷锋精神的核心是为人民服务。雷锋二字,已成为人们心目中热心公益、乐于助人、扶贫济困、见义勇为、善待他人、奉献社会的代名词。

  今天你是否能看见雷锋的存在,雷锋的影子呢……假如你在路上摔倒,是否有人扶起你呢;

  假如你在公车上丢失钱包,旁人看见是否会见义勇为呢?

  假如你不敢过马路,是否有人来帮你呢?

  你们是否会感到熟悉,身临这些事情的.时候,感到酸、苦、涩。可就就是这个时候了,有一个人伸出了自己的手,去扶你,去帮助你,你为了面子将他敢走,并说这种精神过时了,还是心存感激地接受帮助呢!

  当有些人对雷锋不屑一顾的时候,雷锋却悄悄地出国了,我们不敢到轻松,直到这个时候才想到雷锋,

学习雷锋作文 篇8

  雷锋,这个每个人都点头称赞的名字。雷锋,像一缕阳光、一滴水、一颗粮食、一本书,滋润我们每个人的肉体与心灵。虽然他的一生短暂,但他的精神长存。虽然他的一生平凡,但他在我们心中的形象却无比伟岸。

  有人会说:“雷锋已经离开了我们。”他真得离开了我们吗?不!从来都没有!他的崇高精神与高尚灵魂永远都伴随着我们左右,激励着我们……我们要学习他的精神。

  我们的身边其实也有许多小雷锋。学校要求班级有些小盆栽,美化教室环境,同学们争先恐后地搬来家里最漂亮的花;班上新设了图书角,老师让同学们带些书来存放在图书角互相交换着看,大家纷纷拿来自己最宝贝的书籍。

  其实,雷锋就在我们身边。一天,我乘公交车去外婆家,车子告近站牌,一个老人挎着大篮子摇摇晃晃上了车,当时车上已“座无虚席”,老太太艰难地抓住扶手,这时一位二十来岁的小伙子主动站起身来,扶着老太太在自己的'座位上坐下,看着老太太笑了笑,自己抓住扶手,承受着汽车的颠簸。老太太高兴地对小伙子说:“如果全社会的人都像你这样就好喽!谢谢你啊!”老奶奶的笑容很灿烂!

  光阴似箭,雷锋虽然已离我们远去,但数不清的“活雷锋”像雨后春笋般拔地而起,让这个世界披上了五彩的霞光,变得无比温暖。那跳动的仁心欢呼着、跳跃着,行走在路上,一个个“活雷锋”随处可见。

  请为自己的一颗心付出吧!仁爱的情感,拨动心中最温暖的那根弦,发扬、学习雷锋可敬的精神,让世界充满无数个“活雷锋”吧。作文

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