在平凡的学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编帮大家整理的学习作文9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
学习作文 篇1
学习使我快乐，顾名思义，学习已经成为了我们日常生活中不可缺少的一样东西，我们可以说是，从出生开始就学会怎样去习惯他的存在，学习的意义不平凡，他能给你带来金钱买不到的东西。他是珍品，贵重到我们得一生守护它到老，至死不渝。我们都不能失去他它。在学习过程中，我们会经历形形色色的坎坷阻碍。但是阳光总在风雨后，只要我们坚持不懈，我们必将胜券在握。上了高中，记得政治老师跟我们说过这样的一句话。他说我们是聪明的，是勇敢的。明知山有虎，偏向虎山行。这样说来，就是说我们明知道高中知识难学，高中难熬，但是我们还是这样毫不犹豫向它走来了。那时，我心里就想， 我们来到这个地方，就是为了学习，就是为了考上理想的大学。将来成为对社会有贡献的人，如果我们学好了，学会了，那我们的人，就成功了一大截，我们就比那些中学生文化，小学生文化的人，知识渊博了不少。
老天爷对我们是公平的`，你在学习上付出了多少，你就会得到多少回报。相比那些天生聪慧的人来说，你就要付出比他们更多一点。这样你才会得到更多的回报。坐享其成是不现实的，人类无论是谁，如果怀着这种心态去学习的话，必将不会有太大的作为，而是只会给社会带来负担。在坚持与放弃的道路上，要懂得做出最理性的选择， 要明白其意义所在，不要轻易下结论。在学习上，在学习道路上，如果坚持了下来，你的人生就会成功了一大半。但是如果没能坚持下来，半途而废，你将会成为一个失败者，你的这一生将会变得毫无意义。在学习上，收获是一种喜悦，并不能用数量来衡量。它是无价之宝，是靠我们自己的智慧来获取的，之前有一位老师这样说过：如果你花一天时间去做一道题，结果经过了百般周折之后成功了，那么你一定会有很大的成就感。你就可以把它收入囊中，作为己有。
学习进步是需要时间的，只要你努力去学，用心去学，就一定会有所收获。它既然来到了你身边，你就一定要对它好。如果你对它好，它就没理由对你不好。如果放弃，将前功尽弃。如果现在不学，何时才学?少壮不努力，老大徒伤悲。将来的你一定会感谢现在奋斗的自己。
学习作文 篇2
20xx年，我出生在呼和浩特。我小时候的记忆是一篇糊涂账，那些我小时候的事，多是我家人后来告诉我的，但也有一部分，是我真实的记忆。
小时候，我偏爱各种儿童画报，这是孩子们的共同点。那些儿童画报可以算是我的启蒙教材。是他们带我接触了多彩的文化，为我日后的学习打下了基础。
稍大点时，我开始学着写一些简单的文章。我把我的一部部大作精心地用纸包装起来，再画上许多图案，算是封面，最后还不忘在封面上写下作者：黃旭初；总编:黃旭初；编委;黄旭初，一部书就成了。事实上，我并不了解何为作者，何为总编，何为编委，我不过是依照样画葫芦模仿我看过的那些书的样子罢了。
后来，上了学以后，我的知识面开阔了，读的书也多了，获取知识的渠道也多了。我当时最喜欢读《三国演义》，上面的人物，不管他是主角，还是重要配角，还是跑龙套的，他们的名字都被我记下了。我总偏爱些像陈远志、乐淋这样的小人物，自己也不知道为什么，大概只是因为稀罕吧。
同学借给我一本《四大名著人物点评》，我爱不释手，经常拿出来读。我偏爱读像《三国演义》这样经常打仗的小说，觉得两军阵前刀对刀、枪对枪地打仗才算精彩，因此对《红楼梦》一直不太重视。直到把宋江的绰号、关羽的容貌、唐僧的性格都记得滚瓜烂熟时，我才极不情愿地去看林黛玉。这一看不打紧，我深深地被林黛玉的悲惨命运打动了。我恍然大悟：原来还有比打仗更精彩的故事。
我的学习范围急速向外延伸。我读了海伦凯勒的书，亚米契斯的书、法布尔的书之后，还得不到满足，于是跑到图书馆，狮子大张口地把各种体裁的书都读了一些，这才消停下来。
我在读书的同时，也在不知不觉地学史。我不再每天守着关羽，而是去看哪些比他更胜一筹或者不让他的人。我认识了王翦、刘邦、杨坚、纣王等各具特色的人物，使我十分愉快。我把这些零零碎碎的人物，用力地揉在一起，团成一个球，就成了我国上下五千年的历史。我把这五千年的朝代一起归纳，就成了：夏、商、周、秦、两汉、三国、两晋、南北朝、隋、唐、宋、元、明清、民国、共和国。我做了一件多么令我感到骄傲的事啊！
我自然而然地对历史有了偏爱。升入初中后，我有了历史课，但老师却并不令我完全满意。譬如秦朝时，有一位名将叫王翦，老师却只用一句话就把他带过了:"王翦是位名将。天哪！历史课本上讲的`和老师讲的哪有我知道的仔细！王翦有个儿子叫王贲，课本上没写：王翦有个孙子叫王离，课本上也没写！
听说过华歆吗？没有。听说过司马昭吗？没有。我跟好朋友有时会出现这种对话。我所知道的，他有些不知道。如：清太祖姓什么？刘。错了。姓什么？王又错了！到底姓什么？张。我告诉他，清太祖姓：爱新觉罗。他惊讶地对我说：爱新觉罗？不是还珠格格里面的么？我倒！
学习历史对我来说，既是一种荣耀，也是一种享受。我所知道的，别人多是不知道。除了历史，语文，英语、生物、数学、地理、体育我都喜欢。这是我上初中之前无论如何也想不到的。
啊！美好的学习生活啊！对于丘吉尔来说，考试是一块冷漠的领地，对我则不然。刚上初中的数学摸底考试就令我深感高兴。我工工整整地在卷子上写下姓名，然后开始答题。在一个小时的奋战之后，仁慈的数学老师总算结束了我的奋斗。后来，我跟一女生一起被叫到老师办公室，怀着先忐忑后惊喜的大波动心情把卷子上那两个醒目的数字90看在眼里，同时也刻在心里。全班56个人，唯独我俩被叫去，我心里顿时感觉受到了殊荣。我一向以一个好学生的视角，以能自由进出老师办公室为荣，可一件事彻底抨击了我的无知。
我所在的三十五中初一（十四班），既非重点班，也非火箭班，只是一个普通的班而已。不过我们班有些事也真与众不同，那就是打架、逃学和作业的问题。当看到我们班的韩光昭、刘政等同学带着家长自由地进出老师办公室时，我觉得这不是荣，而是耻。
在老师眼里，我是个学习很认真的学生。令我佩服的是我的吧班主任刘老师。刘老师独具慧眼，才相处几天，她就发现我：有点胆小。上帝！什么都瞒不过老师！她居然能在这么短的时间就看出我的个性来。
我跟许多同学相比，显得文静一些，我同桌老这么说我，我的朋友也这么说我。他们不知道，班里有比我更文静的男生。他姓张，名我就不公开了。他平时不爱说话，但跟我在一起的时候，话就多了，性格也变得活泼了。我不知道为什么。我个人是很愿意跟他交朋友的。胆小，在我看来，也是好的，正因为胆小，我才不敢打架，不敢不交或不写作业、不敢逃学。我们班有这么几位同学，胆子比西瓜都大。校运会时，有这么两个人居然逃学了！校运会也相当于上课，而他们不到场，又没有请假则被视为逃学。两人均受处分，其中一位还写了足有十二业半的长篇大论的检讨书。
啊！逃学的学生啊！你们可想到，你们的父母，他们是多么伤心；你们可曾想到，你们的老师，他们是多么羞愧；你们可想到，你们的同学，他们是多么吃惊？你们只顾着自己当及时行乐，却没有想到你身边的人的感受？这种行为，太可恶了，太愚蠢了，太恶劣了！你们犯了滔天的大罪！
此外，还有涉嫌敲诈、挑拨离间的事发生，我就不一一说了。撇开这些不谈，我们的集体还是很友爱的。不过，我们英语老师杨老师曾批评过我们：像一盘散沙，我却并没有感觉到我们像一盘散沙。我对一个问题一直很有信心，那就是我们这个集体的未来。我坚信，在将来，初一（十四）班也会一跃成为重点班。
我这部主要写我上初中后的学习生活的泱泱大作到此就该画句号了。我本来意犹未尽，但想到一个问题，只好到此结束。那就是我们国庆节的作业问题。我们的英语老师也真是煞费苦心，为我们整理出13条英语作业来。当英语课代表把这13项写在黑板上时，我同桌反应很强烈。不会吧！这么多作业！国庆节我们不休息了啊！国庆节被作业淹了啊！在下面惊呼哀嚎的同学不在少数，可都无济于事。我没喊，我是在心里像受伤的野兽一样哀嚎着。的确，作业数量多的惊人。我居然也这么想！一想到这一大堆英语作业，我的心情坏透了，写文章的雅兴也烟消云散了。对，我同桌说得对，国庆节被作业淹了。可我不像她，我没去抱怨。
国庆节的早上，我醒来的第一件想到的事就是去写作业。我将拼命地把作业写完，即使手酸到不行也不在乎。好了，我该办正事了。这篇文章，从而像拔笋一样，只拔了上半截，下半截还在土中，并且在我吧作业攻克之前，这下半截只能安静地在土里等待了。
学习作文 篇3
在上周中听了段老师的报告，受益匪浅。
成长中学会如何去学习，在学习中学会如何成长。作为一名新的教师要对自己的未来有一个总体的规划，3年，5年，10年的规划。要朝着自己的目标去努力。那么在机会来临的时候我想机会是给有准备的人的。如果自己现在身处逆境就应该更发愤图强而不是一味的抱怨，因为有时候环境竞争不激烈也会有更多的'机会出现。
对于自己的业务能力要做到虚心向自己的师傅和周围的长辈学习，并且自己要下苦功，比如说对着镜子练习讲课，对于自己的穿着应该要有所要求。做到为人师表，当老师就要有当老师的样子。在专业课中做课是老师的一剂催化剂，能够促进教师的快速成长，因为往往你会发现做过课以后你会通过这次做课学会很多东西，在过程中会得到很好的磨练。
对于教育方面要抱着一颗爱学生的心和坚持的精神。要做到以德促学。多思考，才能将事情办到点上，不然很容易就费力不出效果。有可能同样的话同样的事情，你做的和老教师做的会有不同的效果。所以一定要多学会观察。在不断的学习中成长，从而不断的强大自己！
学习作文 篇4
岁月出入的车站，总以原始的意蕴，有一种灵性，引发我用思维想象一想象我理想中的学习生活。
理想中的学习生活本该如此；
春日晴柳下的高歌；
楼台亭宇里的平弦；
深秋山林里的独步；
隆冬炉火旁的对酢......
绝非“雕弓如满月”那般紧张，绝非“如何过得进宵去那般无聊，而应多几点和谐，几许飘逸，几分充实。
在淡朴风尘的文字中，我看到了古老诗词的飘飘洒洒
，自然的翻飞：啼鸟、荷花、薄纱、烟笼寒水、夜笼纱......是那般的亲近自然，于是引发我挥笔泼墨，勾勒理想中的学习生活。
看，那狂风扫落叶般的行书就是我泥径行来时的写照；那清俊撒脱、放纵不拘的草书就是我对待同学对我无意间所犯下的过失的态度......
我想要的学习生活盈满了怡意，真如古人“小屹石桥风满袖”那般。
然而，我又不是消极空谈，在那涌动着憧憬的学涯之路上，我依然会“乘风破
破浪”。
因为我深深的体会到“沉舟侧畔钱帆过，病树前头万木春”的真谛，所以我将义无，反顾的'前行，我仍将一如既往。我不想应验古人的“稍纵即逝”。
在理想的学习生活中，我将轻装上阵，大步前行。
如果不，请细细注视那最鲜艳的玫瑰下如泪珠般的露珠。
如果不信，请静静侵吞那暴风雨洗过湖面的鹤吠。
这就是我想要的学习生活。
学习作文 篇5
学习是一种享受，也是一种快乐。的确是这样，有时我们觉得学习紧张、学习忙碌，其实在现实生活中学习是知识的充电。学习不是用来填满时间，而是用来充实心灵。“只有把学习当作享受的人，才是一个懂得真正享受的人。”一位教育家曾经这样说过。学习是享受。要是你对此一笑了之，你就感受不到学习的快乐。
虽然我们无法否认学习的辛劳，但是只有认真地学习才能享受学习的.甘甜。长期的勤学苦练才能有所收获，才能换取巨大的回报；才能在攀登和追寻中找到快乐，才能获得自我超越，这就是最大的享受。因为那是一种发自心灵的快乐，一种欣慰的快乐，一种充实的快乐。当你遇到问题时,就能享受到用努力换来成功时的激动;当你遇到挫折时.你就能享受到坚持不懈的幸福;当你成功时,你就能享受到苦尽甘来的甜蜜;当你失败时,你也能尝到不畏困难、勇往直前的滋味.只有这样才能体会到：我们在学习中的每一天都在感受，都在尽情地享受。
我们在窗明几净的教室中尽情地享受、尽情地学习，在学习中探求更多、更好的知识，同时也让心灵沐浴于书香，让灵魂接受知识的灌溉。让我们在知识的海洋中探求，在学习之中领悟，在领悟之中萌发喜悦，在喜悦之中体验到尘世间的真谛。这才是真正地享受学习的快乐。
同学们,我们要在学习中把握好方向，让自己学得快乐，不要再抱怨学习没有快乐,抬起头,整好装,懂得学习就有别样的快乐。因为她就在你的身旁,让你去追求；她让你用心地去体会；她让你心中充满机智和希望，所以只要你充满学习的积极性，你就能体会到学习是一种快乐，学习是一种享受。
学习作文 篇6
在我上三年级的时候，我就开始学习英语了。但我总不听，最大的原因还是因为我们的英语老师。六年过去了，我对她还是没什么印象，差不多只能记个大概，姓牛，即胖又矮，头发还是大波浪，染得黄黄的，我记得那时特别讨厌她，因为她的女儿在二班，我在三班，她特别偏心，课又讲的简淡无味，我一点兴趣都没有，上课时，不是发呆就是开小差，导致我的英语成绩达到我这么多年的最低谷，哎，一百分的卷子我只能考个四十几。当时好无奈的；就连最简单的单词都不会，应用一句我妈妈的话‘背单词就像要个你肉一样。’
你可以想象到到了什么地步。最好的一次也就刚刚及格。太惨了。我经常这样感叹。可又有什么办法呢，看到字母就头疼，就这样，小学的三年过去了。
我升进了初中，初中的英语老师是位男老师，姓官，叫官云飞，戴个眼镜，文质彬彬的样子，一眼望去，猜不出来是位教英语的老师，倒有点像教数学的。听说他挺负责的，家长们都求爷爷拜奶奶的要把孩子送到他的班级。我都不知道是哪位路过的神仙降到了我的头上，真想对天大笑三声，心里的小算盘打得当当响，想着我的英语成绩有着落了。
开学的第一天，我早早的去了学校报到，第一节课便是班主任的自我介绍，他微笑着说了自己的名字，还给我们讲了一个他第一次给学生上课时的情景，我们都笑了。
正式上课时，他挺严肃的，在课堂上不苟言笑，可是我毕竟是一点基础都没有的人，还是不懂。开始采取措施，方案1；方案2；方案3……额，没用。
我开始买关于英语方面的书，什么语法啦、词汇啦、技能啦。几乎各种方面我都有。然而，有些我都看不懂，只有去问老师啦。第一次月考考的是预备教材，超简单的那种。闭着眼睛都能考好。破天荒的，还是一百分的卷子，我居然考了92的高分。虽然，几乎没有不及格的。额，不过还是给了我很高的自信心。
初二，因为某种原因，我转学了，转到了三十三中学。又换了一个英语老师，姓严，叫严斌。【同学们私下叫他斌哥】三十三中的骨干教师，精英。英语对他来说，比汉语还简单。他完全可以去当一名职业翻译。
我们经常说，我们的英语老师在这里实在是屈才了。额，许多老师也这样说。我们也是这样认为的。但是他教书还是非常严厉的，老师从不把课下的情绪带到课堂上来，这是他教书的一大优点。他的公开课总是上榜，他自己也总被编上优秀教师，他可以教我英语，真是我八辈子修来的福气。呵呵，好像太夸张了一点。
但是啊，他的`实力绝对是一流的。教书好的没话讲，要是他想把一个同学的英语成绩提高上来，那不过一个月，这位同学的英语成绩保证能上升。要是不完成他布置的任务，那受到的惩罚将是加倍的，要抄就要抄个五十一百遍的。这两三天的下课时间就别想玩了，埋头苦抄吧。搞得不好还会被老师一顿臭骂，再要严重一点的话，就把你家长请来学校和老师谈谈，谈到最后回家也免不了一顿打，哎，有时老师就是这么无情的。
好可怜的，被罚抄的同学就只有抄，在夏天还好，要是在冬天的话，那抄就可怜了，手指冻的让人不敢瞧。导致后来我们做题特别小心，就怕这后果。
英语，也在慢慢长进着。
学习作文 篇7
之前的我，游手好闲，整日和那些狐朋狗友在一起玩，就在那一次老师找我谈话中，让我重新成长了一次。她的那一句话像一把钥匙，打开了我的心灵之门，让我受益终生。
那一天，我仍然和往常一样跟我那些朋友去玩，我们跑到了山脚下，拿了一把刀，准备去搭营地。我们砍了别人家的许多竹子，用来当作材料。正当我们在嬉笑的`时刻，那片竹林的主人来了，他像禽兽一般地追赶着我们，我们也不甘落后，跟他跑了起来，见他跑不动了，我们也不跑了，只听见他大骂着，要告诉我的老师。我们也不害怕，因为这是经常的事了，先前老师还会提醒我几次，后来直接不管我了，所以我们什么也不怕，逍遥自在地游山玩水。
可是这一次不一样。第二天去上学的时候，老师早早地站在校门口，好像要迎接一个重要领导人似的，她看到了我，急忙地跑过来说：“我在这里等你好长时间了。”她把我叫到了她的办公室，可这一次我的感觉不跟之前那样自然，而是感觉到了阎王殿里，阴森森的。她并不是对着我大吼，而是温和地对我说了一句：“我来给你讲一个故事吧。”她讲道：“我们家种了一棵桂花树，本以为它能长得直直的，并开出香气四溢的花，可是谁也没有想到，它长得很歪，并不开花，我把它纠正了好多回，可不过多久又歪了，我打算把它砍了当柴烧，可我的内心坚决不同意，认为它可以长得很直，并能开出美丽的花朵，果不其然，它最终真的长得很直，并开出了美丽的花朵。”我听完这个故事，内心不禁感到羞愧。
从那次以后，我不再和那些所谓的“好朋友”一起玩，而且开始认真学习，也取得了较好的成绩。
老师，您的那番句话好像一把神奇的钥匙，打开了我走向正道心灵之门。老师，感谢您！
学习作文 篇8
经过了一段时间的学习，我有许多的感受和收获。
这是一组关于汉字的学习，是啊！汉字！一个个小巧玲珑。我喜欢古香古色的隶书，也欣赏奔放的草书；流畅的行书和端庄的楷书也为我所喜爱，更不用说甲骨文和金文了。而经过了20xx多年的演变之后才到现在为世人所用的方块字。但是古代文学家王羲之的《兰亭序》和柳公权的《玄秘塔碑》也是非常受欢迎的。中国古代的书法家：王羲之、柳公权、王献之的字有如行云流水；王羲之练了一池水称为墨池，王献之练了十八缸，比起他们，我们的'字是显得那么的微不足道！
一个个字，一篇篇文好像一个哲学者给我说写好字的道理；又像一群小精灵在书上跳跃——或挺拔如峰，或清亮如溪，或浩瀚如海，或凝滑入脂。看着他们本来就是一种享受。
可是，一些大城市里的商店乱改成语：“一心一意”改为“衣心衣意”；“十全十美”改为“食全食美”。这是对中国汉子的一种亵渎，我们应该把中国的汉字正确的写正确的运用。
学习作文 篇9
放寒假啦！我好开心啊！可是寒假作业也兴势冲冲地来到了我家，郁闷啊~~“不行，我一定的想办法，不能让寒假作业绑住我的玩耍野心。我得动动我的歪脑筋让我的作业早日完工才行。”我喃喃自语的.说道。
正所谓，知我者小妹也。小妹已经为我想好了计策。“嘻嘻哈哈”，她故意卖关子道。想吊吊我的胃口。“哎，好妹妹，姐姐求求你告诉我吧。也能让我们早日一起玩啊！”我央求道。“好吧，到时候出事了别骂我，将我拖下水你可没好果子吃！”小妹叮咛道。我连忙点头表示同意。小妹说：“我们老师叫我们将100个字每个写一行，可关键没说怎么写，我打算写一个字空一格。怎么样，这主意不错吧！”“哦，我明白了，我可以在练字本上动脑筋，哇，你真是太天才了！”我伸出大拇指对小妹说。
接下来几天，我心中感到十分矛盾。心事重重的我睡，睡不好。玩，玩不好。吃，吃不好。连作业，也做不好。只希望那天灵感来了，能想出一个两全其美的方法。不过，逆天而行终究是不行的。哪怕我再自恼也无法实现鱼与熊掌兼得的美梦。也就是我想想罢了。
这几天也不是一无收获，至少得出了一个学海中亘古不变的真理：“练武”要稳，“出招”要狠！
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