在平凡的学习、工作、生活中,大家都写过作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编帮大家整理的学习作文10篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
学习作文 篇1
学习与思考,是一个认知过程。如同呼吸,吃饭,睡觉一样,一个人从问世开始,便进入认知客观世界的环境了。只不过,在婴幼时期,对外界事物的感觉与认知,是朦胧的,还不能储存在记忆里。随着年月的推移,对所接触的事物逐渐加深印象,对外界的认知有所发展,判别能力大大提高,在大脑里储存了丰富的记忆,开始认知世界了。
进入学校以后,在老师的指导下,便真正进入学习生活了。这一长期的学习阶段里,主要学习的是书本知识,也有一些技能的学习与锻炼。它们为一个人走上社会,奠定了基础。应当说,学习与实践,是在走出学校,踏上更广阔的社会才开始的。纷繁复杂的社会,才是铸造人的大熔炉。
战国时期思想家荀况,在他那篇有名的《劝学》一文里,强调学习重要性的同时,更提出了学习要恒与专的问题。“骐骥一跃,不能十步,驽马十驾,功在不舍。锲而舍之,朽木不折,锲而不舍,金石可镂。”这强调的是学习要有恒。“蚓无爪牙之利,筋骨之强,上食埃土,下饮黄泉,用心一也”。这强调的是专一。一个人,在社会上要有所造诣,离开恒心和专一是决不能达到目的的。当然,不能机械地理解专一。所谓专,是指自己要把握某一方面为重点,为核心,不是要你抓住一点,不及其余。在你把握重点同时,必须广泛涉猎自然的、社会的等各方面知识。这样有专有博,才不至于褊狭和无向。
对一个人来说,学习是非常重要的环节,但对于你所学的'东西,尤其重要的是,应当动脑筋去思考,不能偏听偏信,人云亦云。比如对一个历史人物的评价,你只看过一两篇有关文章,便以为他们说的正确无误。这样,你将会产生错误认识,失之偏颇。唐代文学家韩愈在《进学解》一文中指出:“业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随”。这就是说,学习要勤奋不辍,不能由玩乐而荒废;道德修养,观点认识,要在反思中不断加强完善,不能盲目因循。伟大教育家孔子在和他的弟子谈论中说过:“学而不思,则罔;思而不学,则殆”。其意思是,学了要认真思考。否则,就迷糊不清,易受欺骗。如果光是空想,不去学习,那就会惰怠,更危险了。这两位古代先贤,都能谆谆教导后人,如何把学习与思考完美地统一起来。
最近,偶尔在报纸上看到一篇谈论孔子的文章。作者全文肯定孔子是一位了不起的老师,称之为“至圣先师”。这样评论介绍,未免是误导,严重地违反了历史唯物主义的辩证观点,结果既害人,亦害己。如果我们不去客观公正地评论一下,将会造成很大误解。
是的,孔子是我国古代一位伟大的思想家、教育家。他的许多教育思想,他的教学态度和教学方法,是值得肯定的。但历史地唯物地去看,他是站在贵族统治阶级的立场,去灌输他的教育思想的。“学而优则仕”,是他的基本教育核心,竭力维护封建伦理,君臣制度,是他的根本教学宗旨。而他对劳动人民,广大妇女,无论在感情上,还是在立场上,都是存在着一定的距离的,甚至是错误的。这些,我们都必须了解,不能有意无意地避而不谈,否则,我们就犯很大的错误,贻害无穷。
在此,我们不妨把孔子和他的学生谈话录《论语》中的原文来证明一下:“樊迟请学稼。子曰:‘吾不如老农’。请学为圃。曰:‘吾不如老圃’。樊迟出。子曰:‘小人哉,樊须也!上好礼,则民莫敢不敬;上好义,则民莫敢不服;上好信,则民莫敢不用情。夫如是,则四方之民襁负其子而至矣,焉用稼?”文中的樊须,就是樊迟,是他的学生。向他请教种庄稼,栽蔬菜的方法,他说不会也就罢了。可是,待樊迟走了,他却在背后向其他学生说樊迟是小人。当然,这里的小人,和文中的“上”是相对立的。所谓上,就是指封建君王及其为官者;所谓小人,就是指老农、老圃等劳动人民。这简短的几句话,不是很明白地告诉人们,他的立场和教学理念吗?再看,仍然是论语中的话:“子曰:‘唯女子与小人为难养也,近之则不逊,远之则怨’”。这里意思是:世上只有妇人和不懂道理的劳动者难以教养。靠近他们,就会有不文明的表现,远离他们,便会怨恨你。这不也在明显地告诉人们,孔的思想观点和立场吗?
用不着再去抄章摘句了,从上面我们已完全可以看出孔子的阶级局限了。因此,作为社会主义社会的无产阶级教育者,决不能模糊阶级立场去传道,授业,解或。否则,不是无知,就是有意抹杀阶级观点去谈事论人。我国封建统治阶级,特别是汉代及其以后,历代王朝都利用孔丘的基本教育思想,去统治人民,孔丘的至圣先师的桂冠,也就越戴越高。今天,我们决不能麻痹上当。我们一定要既会学习,也会思考,遵循历史唯物主义观点,批判地继承,吸取其精华,扬弃其糟粕。
至于目前世界上各地兴办的孔子学院,作为东西方文化交流,未尝不是一件好事。但无产阶级教育工作者,革命的人生观和世界观决不能丢,决不能盲目地人云亦云。
学习作文 篇2
星期天的晚上,我在上一节有趣的作文课,在上这节课前,徐老师给我们玩了一个小游戏,不过这个小游戏有一个要求:每个词语中要含有“花”这个字,可以是花的`名称。
游戏开始了,老师选拔了八名同学比赛,很快,台上只有我们四个人了,可惜,我被淘汰了,台上的三个人获得了胜利。
过了一会儿,刘老师给我们上课了,首先给我们玩成语接龙。然后打了一个比方:“爸爸叫儿子,帮他买一包烟。”刘老师还有一个要求:要把爸爸写成一个“活人”,不能是“木头人”,并且要求把爸爸的动作、神态、语言写出来。于是,小朋友们造了句子,有的写,爸爸说:“儿子,帮爸爸买包烟。”还有的写:“儿子快过来,帮爸爸买包烟。”这样的写法,刘老师却不满意。刘老师说,可以这样写:“爸爸站起来,关掉电视,走到儿子身边,拿出钱包,掏出一百元钱,笑眯眯地说:儿子,帮爸爸一包烟,好不好?”这样写就非常具体、生动了。
下面半节课是由徐老师给我们上的。在上课前,徐老师给我们讲了一个《傻儿子》的笑话,这个笑话把我们全班人的肚子都笑痛了。
听完笑话之后,我们就开始写作了,题目是:“茜茜卡腿记”
过了三十分钟,我们的作文都写好了。这次写得更具体、详细、生动了。
两位老师教了我们许多许多写作的方法,让我们一起谢谢两位老师吧!
学习作文 篇3
第二、三章,桑桑的同学纸月,让我感动,她是一个即可爱又可怜的女孩子,她没有爸爸妈妈.只有一个又当爹,又当妈的慈祥的奶奶。为了不让奶奶为自己担心,当板仓小学的.男生欺负她时,她没有告诉奶奶,而桑桑却发现了,直到桑桑挺身而出打跑了他们。
这几天,我连续每天都看《草房子》,到了今天,《草房子》我已经看完了,里面有着许多感动。一个个鲜明的人物形象在我眼前出现,随着故事的深入越来越清晰,纸月、白雀、蒋一轮、秦大奶奶、杜小康、细马、温幼菊还包括贯穿全文的桑乔及他的儿子桑桑,每个人物都有让人感动的地方,让人值得学习的地方。而我印象最深的是杜家的儿子杜小康,却不是主人公桑桑。他原来是一个富家少年,却沦落成一个穷小子,他总在背后偷偷地去帮助别人,有时就连被他帮助的人都不相信是杜小康在帮助着他。他很爱读书,也很想读书,可是现在穷得连书也读不起了,但他仍有着非常强的求知欲。他的这种精神,不正是我们现代孩子也该要好好学习的吗?
《草房子》不是一个美丽结局,有点哀伤。而我们要学习书中人物的坚强,懂事和自觉性。只有这样,才能让自己真正成为一个优秀的人,不是光靠嘴说说的,最重要的是让我们去真正于付诸行动,让大家看到。
学习作文 篇4
生活是一出戏,我的角色现在定位在学生身上。不知道是谁安排的,不知道是谁导演的剧,不知道我的命运是怎样的。我只知道,不管演什么角色,既然已经乔装上台,就一定会演好。
我是一名学生,也许从我七岁进入幼儿园开始,我就注定要开始一段新角色的旅程,从家里的宝宝到校园里的学生。而这段旅程,我不知道要走多远。不知不觉中,我告别了小学的欢声笑语,告别了初中的懵懂,进入了一个沉重的高中。结果很多美好的回忆被珍藏,很多消遣被束之高阁。随着我的成长,我开始学会带着成熟和责任感去思考,以及作为一个高三学生应该做什么。
我是一名高三学生。曾经有人嘲讽说,世界上有两种人最痛苦。一个是每天生活在自杀式炸弹恐怖中的以色列人;一个是国内的.高三学生,苦苦等待高考。是这样吗?也许,高三,总爱被渲染成黑色。每天看着倒计时表越来越细,数字越来越小,我们的心就像干涸的井一样安静。大四了,一定是这样吗?
我是一个可怜的高三学生。在,参加高考真的很糟糕,真的很难等。高三,总是缺少新鲜空气让你呼吸,所以我们只有课间休息,不管是什么,反正不需要氧气。那么,我们的精神呢?谁能让我们的精神呼吸?就像是走进了一个灰暗的泥潭,睁着惺忪的眼睛看着自己慢慢沉沦,就这样沉沦。
我是一名高三学生,已经学会了痛苦和救赎。只剩下两个多月了,我的命运该这样沉沦吗?难道我的舞台只是转手给别人了?不,我不想要!黑暗中,我仿佛看到了一线光明,突然明白了导演的意图:人生是一部戏,戏里总会有波澜。浪戏是好戏,经得起打的演员是好演员。我是学生中的普通一员,但我玩的是自己的独角戏。我要珍惜自己的角色,努力演好。也许我应该试着用一种新的方式来扮演好我的角色。然后,恍惚中,我看到了黎明明的曙光。
我是一名高中生,我的好戏真的需要上演已经十二年了。大结局将于6月6日和7日正式上演。为了那场演出,我要学习到底!
学习作文 篇5
“虽然至今为止的道路绝非一片坦途,但想到正因为活着才有机会感受到痛楚,我就成功克服了种种困难。”
轻闭双眼,伴着铅字散发出的油墨香味,眼前浮现出一个个瞬间,留下一丝滋润的甘甜回味着,还是幼儿园的我,不禁被台上拉丁舞者的忘情舞姿所深深吸引,他们伴着激昂的乐声,时而转身踏着时缓时急的脚步,时而有力摆动上肢。灯光下,汗水已模糊了他们视线,却都一个个笑靥如花,他们的舞姿是像火一般的生命的表达,一下子照亮了我人生的道路。那时,我就暗自发誓:我未来一定要成为一名拉丁舞者。从此,我就开始了习舞的漫漫征途。初来乍到的我扭动着变形的舞姿,空气中传来了同学“噗哧”的轻笑声。同学们挺拔的身体摇曳多变,让我不免有些受挫。窗外的浮云显得暗淡无光,我心中浮起了一层阴霾,在寂静无人的练习室里,我悄悄抹着眼泪,抽噎着。在那一刻,书中的那句话仿佛在冥冥之中传达着什么:正因为有困难,生命才会因此而珍贵。
我重拾信心,每个周六都在练习室里挥洒汗水,我怀揣着坚定的信心尽力完成每一个动作,同学们的嘲笑声也都隐匿在空气中,汗水淌过我的身上,伴着阵阵凉风显得几分惬意,忘却了往日的烦恼,只是沉浸在音乐的'世界中美好,尽情地在我的天空中翱翔,在阳光下展现了那像火一般的舞蹈,直到燃烧殆尽……一曲终了,哗然的掌声与欢呼声把我的思绪拉了回来,回味着那一丝丝甘醇。
“虽然迄今为止的道路绝非一片坦途,但想到正因为活着才有机会感受到痛楚,我就成功克服了种种困难。”是的,我的心里理下这一颗种子,然后它也会渐渐长大,绿叶繁盛地生长起来,在光芒的照耀下,昌盛繁荣。直到最后,蔚然成阴。
学习作文 篇6
我们班,有位同学,名:顾,字:宇(大家都知道他是哪位大侠了吧?)这位大侠没什么功夫,但有个杜门绝迹——耍人。大家都知道,耍人可不是什么独门绝技。今天中午,他并没有耍人,而是使用了第二门绝技——偷看。
这还得从中午说起。那时,我还在做语文《补充习题》。忽然,我的橡皮不见了。咦?我的橡皮呢?我挠了挠头,目光横扫在地板上。突然,我的目光停在了我前面小顾的`凳子下。我‘冲’出座位,弯下腰来,习惯的拿起橡皮。
正要坐到座位上,却发现小顾的眼睛瞄在了小骆的作业本上。我急忙对小骆说:小骆,小顾抄你作业!小骆听了,火冒三丈,对小顾就是一顿‘毒打’。小顾被打得练练求饶。为了证明小顾真的看了小骆的,我还学着小顾的样子,喵在了小骆的作业本上。
没想到,小骆刚K完小顾,小顾竟要A我了,对我竟是一巴掌,但这巴掌还算轻,没什么。我又气又委屈,也没说什么。
第2次事件是发生在中午的语文课。那时,王老师让我们把写好的对明明说的话与同桌互读,我与同桌小顾读完以后,我就在那静静地坐着。我望着小顾那里,只见他把语文书竖在腿上,不然小骆看。然后开始胡编乱造起来。他的语文书上明明写了明明是个好孩子。但现在又改变成明明,谢谢你,是你让我走出灰暗我一听,不对,就对小骆说了,小骆抢过他的语文书,一看,果然是那样写的
有时候,我、小骆、小顾(我同桌)真是对他无语但是,有时候,小顾还是做得很好的,比如,上次借我水彩笔、借我尺
我们都希望小顾改掉这几个坏毛病,另外,还要改掉他那爱撒谎的毛病!
学习作文 篇7
梦寐以求的暑假到了,这可是同学们盼望已久的假日呀!在暑假里,我充分享受着学习和玩耍的乐趣,最让我高兴的是,我学会了一样本领制作雪糕。妈妈说自己做雪糕,既健康,又美味,还物美价廉呢!
夏日炎炎似火烧,35度的高温,几乎可以把鸡蛋烤熟,我也热得像小狗一样吐出舌头来散热了。这个时候要是有一杯透心凉的雪糕,就最好不过了。这时妈妈走了过来,笑眯眯地问我:“想不想做雪糕呀?”我不假思索地回答:“想!”于是我们就开始着手准备了。
首先准备好材料:一瓶纯牛奶,两个鸡蛋,一些白砂糖,两个大碗,一个蛋黄分隔工具,一个打蛋器。妈妈先小心翼翼地敲破鸡蛋,让清澈的蛋液通过分隔器慢慢流到碗里,就成功地把蛋黄分离出来了。然后两个蛋黄,放入另一个大碗中加入白砂糖,用打蛋器搅拌。这个步骤是最关键的,必须先启动慢档缓慢搅拌,然后再调快档搅拌。过了一会儿,蛋黄和白砂糖已完全混合在一起了,当听不到白砂糖摩擦碗边的声音时就可以停止搅拌了。然后把牛奶倒入,用慢火煮,并不断搅拌,等看见牛奶冒小泡的时候就缓慢地把蛋黄液倒入并快速搅拌,直至牛奶和蛋液完全混合,并不断翻滚,就可以熄火了。
这时候厨房里充满了香甜的味道,我情不自禁地流口水了。最后把雪糕液倒入模具中,放到冰箱的冷冻室里冷藏几个小时就可以食用了。做完这一切,再把所有的用具清洗干净,我深深地叹了一口气:“真累呀!”。虽然累,但是我的.心里是美滋滋的!
晚上我把成型的雪糕拿出来和家人一起分享。“真好吃!”大家一边吃一边交口称赞,但是手和口就不肯停下来,一眨眼的功夫,雪糕就被抢食一空了。
我这个暑假是多姿多彩的,并不平凡。有趣的事情很多,因为我知道这句话是真的:“不怕同学是学霸,就怕学霸过暑假!”因为暑假可以让我有更大的进步和收获。
学习作文 篇8
在某年某月某日,我校进行期末考试。初一年的语文试卷中出了这样一道题,是有关时事的题目,说是用词联想成一小段话。这道题目出现了好几个人的名字。我举例说说,如“连战”。我想这谁都知道。考试结束,我后面的同学问我说,那道题做的怎么样。我说很容易。同学说:“‘ 连战’是不是连起来打战?”我听了差点没倒。天啊,一个堂堂的国民党主席,竟然被同学解释成战争用词。
哎!这也不能怪谁,只怪同学学习太入神,没有注意时事。可是,现在的'考卷题目会越来越灵活,也就是常会联系实际所发生的事情,来写你自己的感受,不多知道一些时事,这不行啊!知识来自实际生活。题目也是来自实际生活。特别是时事。
“风声雨声读书声声声入耳,家事国事天下事事事关心”。不懂国事和天下事,哪能事事关心。对于当代学生对国家大事了解肤浅,一心只学习在课本上的内容。人们常说:“理论要与实践结合”。大多学生只顾自己的学业成绩,认为只要把书上的内容学好,就什么事都会了,怎么会去想到实践。
同学们,多在实际生活中学习,它将使你受益匪浅。也将会让你觉得自己很充实。
学习作文 篇9
“光阴似箭,日月如梭”在不知不觉中五周的数学学习已经像放电影般在脑海里闪过,在这些日子里,我学习了许多知识,遇到了一些困难,又有了一些喜悦。
你知道吗?一开始上网课我心理有多害怕、有纠结。我怕上网课听不懂老师的讲解,数学成绩会往下掉,因此我网课上格外认真,注意力格外集中,生怕漏掉老师说的一个字、一句话。上完第一节课后,我便有了信心,不但听懂了上课的所有内容,作业我也做得得心应手呢。我觉得只要上课认真听,一定能学好,没有过不去的坎。一、二两单元自我感觉学得都挺好,就是到第三单元,计算麻烦了许多,感觉有点烦燥,产生了畏难情绪。每当我面对枯燥的数字不想做题时,心里就会默默想起“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”这句诗,因为有它的鞭策,所以我坚持,到现在为止我已提前做完这单元所有的习题,不觉心里暗暗高兴,默默地为自己点赞。
网课生活慢慢适应后我的心田一片晴朗,学习也变得舒心不少。因为网课不断地更换老师,我也跟随不同的老师学到了各种巧妙的解题方法。比如有一节数学课上网课老师说“圆柱容球”球的体积和表面积居然恰好是圆柱的三分之二,这让我感到十分惊奇,于是我找来草稿本和笔去认认真真算了一下,还真的是这样,我象发现了新大陆似的`,不停地向爸妈“炫耀”,我在数学知识的海洋里又捡到了一枚珍贵的“贝壳”,我要好好收藏。感谢网课老师的认真教学,感谢自己认真的学习态度。
俗话说得好:“淫慢则不能励精,险躁则不能治性”;“夫学须静也”。所以我在今后的学习中不能骄傲,不能急躁,静心学习,不管是网上学习还是学校学习,我都会一如既往地认真,不辜负爸妈及所有老师对我的关心和教育。我要学更多的知识保家卫国。
学习作文 篇10
打开电视,跳到新闻联播,学生因为学习繁重,导致抑郁而终的新闻已经不是一次两次了,难道,生活中,真的没有让人留恋的美吗?
著名法国雕塑艺术家罗丹曾经说过“生活中不是缺少美,对于我们的眼睛,只是缺少发现。”生活中,确实有很多美,只是你没有用眼睛去寻找、发现而已。
生活中的美景难道不美吗?春开花,夏飘雨,秋落叶,冬飞雪,这些都是那么美,谁说生活中没有美?
学习中也有这么一份美。
确实,学习很苦,可是谁不是这样一路苦过来呢?父辈们的学习环境比我们恶劣多了,但是他们仍旧顶着压力刻苦学习。他们那时候,个个都肩负着整个家庭的责任,努力学习。无论学习环境多恶劣,他们都坚持挺过来,而且要付出比我们多上数倍的精力,为了长大以后能够养活一家老小。
学习苦,但是苦中必有乐,苦中作乐,才是学习真正的目的。不要把学习当成快乐的行为,不要认为是受苦,如果当做受苦,那学习还有什么意义?
学习苦,但是你要学会发现美,只有发现了美,你的学习生活才会有趣。在语文课上发现文字之美;在英语课上发现读音之美;在数学课上发现数字之美;在自然课上发现自然生物之美。学习中原来有这么多美,但大多数似乎都是我们平常所没有注意到的,难道不是吗?
学习的美,就在我们身边。也许你会在偶然之间发现它们,不用细心地去观察,因为学习之美无处不在。
学会发现美的人,在课堂上,不会觉得枯燥无味,一个个汉字,字母,数字都会像一个个跳跃的小精灵一样,引领你走进知识的大门。
作为一个学生,发现学习之美是必不可少的.。只有发现了学习的乐趣,学习才能学得好,才能用适当的方法去学习。这样学习的效率才高,学习成绩才能更快的提高。
学习之美,无处不在,所以在今后的学习中,我们一定要多多发现学习之美,感受学习的乐趣,让学习更加的快乐。
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