在学习、工作、生活中,大家总少不了接触作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么你有了解过作文吗?以下是小编整理的学习的作文6篇,希望对大家有所帮助。
学习的作文 篇1
俗话说:“苔花如米小,也学牡丹开。”确实呀,小小的苔竟有那么大的魅力,真值得称赞呀!
苔是一种很常见的花儿,你肯定也见过吧!它绿油油的,非常不起眼,长在坑坑洼洼的石头缝中。默默的为城市做贡献,为城市增添一份绿,也增添一份美。
以前,我只认为苔是长在乡村里的,没有想带我在我们城里也有苔也!苔,我是在我们小区里的一个不起眼的角落里找到他的。那苔呀,真美!小小的,绿绿的,还毛茸茸的。像小猫毛茸茸的耳朵。如果铺起来,真像大地母亲给的绿色植物地毯呢?苔的精神呢?你觉不觉得他们很像山区的.孩子们呢?山区的小孩子多可怜呀!有的家庭条件不好,人少。家里要照顾老人,没有时间管孩子。孩子只能担负起做家务和做饭的重任了。那里的孩子,三四岁就要自己生火做饭,还要替爸妈也挣一点点钱,还要洗衣服……想一想,那么小的孩子,怎么洗大人的衣服,和老人的衣服?它们连自己的袜子,衣服还不会洗呢?那么大的衣服怎么洗?手连一丁点也抓不到,也没法把衣服拧干。只能搁在那儿晾干呀!主要是那里没有电视,没有空调,没有洗衣机,没有书本,没有零食,没有羽毛球,没有一切一切的一切。准确的说就是什么都没有。但还是活了下来。这不就是抬的精神吗?这不就是默默为城市做贡献,默默为城市增添一份绿,默默为城市增添一份美的苔吗?苔虽然很不起眼,没有牡丹美丽的开放,没有虎皮兰那唯美的样子,也没有四叶草,那美丽的祝福。但是,他却在角落里从不说苦,从不说累,从但是你不喜欢的它吗?就相当于牡丹、虎皮兰和四叶草在明处,苔只是暗暗的在不起眼的暗处,但是,他也在开放。与那些唯美的花不一样的开放。
如今呀,城里的孩子什么也不用干,过着看电视有电视,看手机有手机,看平板有平板吹空调有空调,要玩具有玩具,干什么有什么。我们一定要学习苔的精神。虽不起眼,但是要默默的努力着。为国家增添光彩。
学习的作文 篇2
我们的学习好坏可以去改变,关键是如何去改变,这是每个人的问题。
记得曾经看过一句话:“只学习不玩耍,聪明的孩子要变傻。”我很同意这句话,我不喜欢天天去学、去做练习题。我们身边的大自然其实很美丽,不妨走出去看看,我觉得可以学到一些课本以外的知识,何乐而不为呢?适量去放松自己,别把自己绷得太紧了,我认为这是可以的'。
说起做练习题,大家肯定很苦恼吧,光作业就写不完了,还做练习题,真是太烦人了。就算做再多练习题,考试也不一定会考到。我要告诉大家一个窍门:建立一个自己的错题本,记录自己不会的错题,久而久之,各种题型就都熟悉了。学习没有天生就出众的,只有那些善于积累的人才会成功。请正在拼搏的同学千万别放弃,只要踏实地付出了,就一定会有奇迹发生。
学习的作文 篇3
以前,我十分十分厌恶学习,觉得学习没意思,特枯燥,特无聊,从一年级开始就这样,硬着头皮上学,不情愿的听老师唠叨(以前认为),天天应付,拿起千斤重的笔,应对茫茫“题海”。时间飞逝,我的小船早已破烂不堪,四处漏水,我在里面艰难的划啊划,最后划到了初中的对岸,可向远处望去,是苦海+题海,早知今日何必当初,我只能望“题”兴叹,好想让时间倒流,回到以前。我好后悔啊,但是哪里有卖后悔药呢?
在考初中的前几天,心里那个难受啊,那个悔啊,睡也睡不好,吃也吃不好,就连玩也玩不好,早上起来第一件事就是起来复习,心里慌慌的,想复习数学,又想起语文,于是拿起语文书在那背,背了还不到3分钟,又想起英语,于是就拿起英语书在那看,这有点像阿衰,就这样,一上午的时间也没学好什么,白白浪费了,想起上3年级时,老师说过她以前教的毕业班的学生,学习不好的上了初中,天天叫苦,学习跟不上,你们要好好学习,不要走他们的路,那时我自我认为没那么严重,就左耳朵进右耳朵出,此刻证实了老师说的'话,哎!在考试的前一个晚上,我在睡觉时曾起来5次,心里太紧张了,但是,上了初中好好学也不晚,但是要更辛苦才能把原先的漏洞补上。
好好学习,这不是简简单单的一句话。
学习的作文 篇4
让大家疑惑不解的是,失败了那还有成功。这不很矛盾吗?“否,非若是也”,失败之中你会获得经验,那么下次的你就不会犯同样的错误。所以,不会犯错误了,也就是成功。
如,当你学自行车时,你一定会有很多次的失败,但是你在失败之中找到原因和解开失败的方法,你就是成功者。
生活之中有失败,学习中你也会失败。一次或几次成绩的考差,你就应该找出失败在哪,并去理解和分析失败的地方,这样你也是成功者。
伟大的科学家,发明家,不是一次的接触,就会成功。
音乐巨人,贝多芬,作为一个音乐家。有一天他失去听觉,作为一名音乐爱好者,现实几乎把他击倒了。然而他没有放弃,从中找到音乐的最高境界。再如,爱因斯坦,老师说这个孩子无法教,但是爱因斯坦却从不放弃,他不信自己是永远的失败者,通过不懈的努力,最后成为一个伟大的名人。
这些人都曾有失败,但是他们从中获得了“永不放弃,吃苦耐劳”的一种经验和精神,他们终于从失败之中获得成功,改变了一生。
其实每个人都有失败,有的人知道从失败中找到成功的经验,从而撒下辉煌的种子和无限的光彩。但是,大部分人往往因一次的失败就沉沦下去了,成了永远的.失败者,这真是不可取的呀!
只要每个人有信心,有这种从失败中获得经验的精神,那你永远是成功者,一个真正的成功者!
学习的作文 篇5
我有一只精致的文具盒。因为这一年我过生日,爸爸妈妈送给我的生日礼物。
铅笔盒是用铁做的,颜色是蓝色的,形状是长方形,而且,每个角的下方都有一个又大又圆的轮子。在文具盒的上面,有一只又可爱又胖的小熊,仿佛在开汽车似的,感觉非常威风。但是,它也有特别的地方,那就是小熊的尾巴,有时像一颗颗冰糖葫芦、有时像一个小小的球、还有的时候像一个大大的`棉花糖呢!
我打开文具盒盖,可以看到它的内部结构。盒内分上下两层,上面一层我准备放自动笔和尺子。掀开上面的活动盒,便个看到下层。下层我准备放一块橡皮和一支水笔,当然还要放上我的两支荧光笔,特别是那只“恶魔笔”,要给他一个最好的“家”。还有那把剪刀也要给它一个“休息的地方”。
自从这个文具盒来到了我的身边,就成了我的好朋友、好帮手。有一次铅笔盒摔在地上,我担心:“铅笔会不会被摔坏,幸好有铅笔盒的的保护铅笔才不会被摔断。所以我从心里喜欢它!
学习的作文 篇6
时间消逝只在一瞬间,快得你无法想象。没错,原来还在担心与外教交流是否会有困难的我,现在已经能与外教交谈自如了。说来不快也不慢,在国际版的时间已经有一年多了。
如果问在外教课上我究竟怎样学,学得怎样,我想,以六个字便可以回答这个问题。听David老师有个雷打不动的习惯,那就是每节课的听写。不用David老师提醒,我们也会准备好本子。刚开始听写的时候,我们的错误率很高,但是在日积月累地练习下,错误率明显减少了。在老师读的一段句子中难免会有些不会拼或者不理解的单词,我们会一起查字典,如果查不到,David也会用生动的'“肢体语言”和简单的英语向我们解释,教室里总是会哄堂大笑,也学到了一个生词。
说David老师也会让我们制作报告,再一个一个到讲台上演讲,当初生涩的语言表达如今也充满自信,还有小短剧表演等等。老师也会写一些单词让我们解释,有难也有易,也许这个单词很简单,但是如果要用英语来解释恐怕就没这么容易了。David曾经有让我们一个一个到讲台上去,他随口说一个主题,我们再围绕这个主题介绍十句左右的话,刚开始确实有点怕自己想不出来,但是脱口而出介绍的时候会有意想不到的惊喜。读David老师会给我们文章,来自各种各样的外国书籍里。我们会一起阅读,老师点到谁谁就接着上一个人读下去,这样可是大大地提高了你的注意力。David老师也会花时间让我们读放在教室架子上的课外读物,词汇量多了,读起来很轻松,还能收获很多有趣的小故事和生活知识。写每当过了什么小长假小短假,David老师总会让我们写一篇关于这几天发生了什么事情的小短文。有些人总喜欢长篇大论地写,再经过David老师的修改,俨然成了一份佳作。David也会写一两句话,再让我们展开想象的翅膀续写下去。编故事对我们来说无疑是有趣的,所以我们查字典问同学,都会把文章修改成心中最理想的样子。
玩对于学习英语的方式,也许“玩”会是个很棒的途径。例如“twentyquestions”,只要上完课,老师就会用这个简单的小游戏让我们放松,同时也能捕获一些新鲜的词语。还有“连词成句”,每人说一个英语单词,组成一个句子,再连成一个故事。我们随意发挥想象力,把故事编得荒谬绝伦,令人捧腹大笑,笑着笑着,也学到了。唱David背着吉他来了,这节课又要唱歌了。David弹着吉他,我们唱着歌,场面可以用温馨两字来形容。忘掉压力与烦恼,置身在音乐中,何其享受。“youaremysunshine,myonlysunshine……”如果你觉得唱英文歌只是在玩的话,那可就错了。David老师告诉过我们,唱歌可以再说英语时流利好听,而不是结结巴巴,所以我们一唱,就会是一节课。英语,就这么学!
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