学习作文

时间:2024-05-21 12:25:52 学习 我要投稿

  无论在学习、工作或是生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编收集整理的学习作文8篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

【热门】学习作文8篇

学习作文 篇1

  我们的每一天都在学习,学生嘛,就是要以学习为主的,我学过那么多的课程,让我最难忘的,还是学写作文的滋味了,那真的是五味俱全啊!

  苦

  新学期 开始了,妈妈带我去成才培训中心学作文。刚一迈进教室,老师安排我坐下。我个人认为自己的作文水平还可以。但到了这里,我才发现——这里学作文的人个个都是奇才呀!每篇作文都写得生动而精彩,比我棒多了!来这里的第一篇作文就是感想。别人都已经动笔写了,可我呢,还要绞尽脑汁地在想——该写什么呢?就在这时,老师过来了,看看我一个人都没写,说:“你是不是笨蛋呀,现在还没写!”哎,刚一来就被骂,真是哭呀!

  酸

  第二次去学习时,老师竟然叫我去办公室,他对我说了一番话——“你是过来学作文的,还是过来浪费时间的,你看看别人的作文篇幅长,用字美,可是你3000的呢,篇幅短,语句还不通顺,你到底是干吗呀!”我含着泪,心里酸溜溜的。

  辣

  经过两次被老师批评的经验,我开始变得认真起来。可是,我的作文水平似乎没有提高。有一次,我竟然写离题了,老师又批评我,我的脸顿时火辣辣的。

  甜

  这么多次的批评和多个月的`练习,我没有放弃。终于,功夫不负有心人,我的作文水平提高了,还先后荣获全国二、三等奖,全家都为我开心,弄的我心里甜滋滋的。

  通过这次学习写作文,我体会到了不管做什么事情都要坚持不懈,没有什么人可以随随便便就成功的啊!

学习作文 篇2

  我要好好学习天天向上,不让妈妈和老师失望。

  老师说,要是你们现在不努力的话,以后就跟不上了。比如说,学习好的小朋友骑着马跑得快,学习不好的小朋友掂着鞋在后面追,什么时候才能追上啊?还比如说,学习好的.小朋友开着飞机在天上飞,学习不好的小朋友骑着马在后面追,什么时候也追不上,说不定还没追上马就累死了呢!

  这时我突然想到了一句诗:“……百川东到海,何时复西归;少壮不努力,老大徒伤悲。”

  我一定要好好学习,不能输在起跑线上。今天我从电脑上学习英语,听了好几遍,我还找了许多数学题来做,又学到了很多新知识,比如说二十四小时计时法等等。

  我一定要坚持下去,妈妈一定会非常开心的!

学习作文 篇3

  前几天,爸爸给我买了一本《钢铁是怎样炼成的》,主人公保尔.柯察金不顾一切地追求自己梦想的精神使我非常感动。

  小时候,他的老师瓦西里神父对保尔很坏,想方设法的把保尔给轰出了学校,妈妈只得替他找了份洗碗的工作,结果因为替别人打抱不平也被轰了出来,还被毒打了一顿。哥哥又介绍他去发电厂工作,这时他遇到了红军朱赫来,他在朱赫来的说动下也成了红军。有一次,保尔在打仗的时候头部受重伤,医生又把他从死亡边缘拉了回来。随后保尔又和红军们一起打仗、挖铁路受了不少伤,经历了不少磨难,后来留下了后遗症,双目失明,左手和双脚麻木,不得不回去休养,后来娶了母亲好朋友的女儿为妻。他的好朋友们也成了红军,有的还英勇牺牲了。他在家里闲得不行,就描写科托夫斯基骑兵师,书名是《暴风雨所诞生的》,由于双目失明,凡是写了的就要一章章背下来,妈妈很担心,就请了邻居加丽娅替保尔写字。小说写完后,寄了一家出版社,等了非常久,就在一家人快要绝望的时候,报社来了信,说很好,保尔的付出终于得到了回报。

  这本书说了保尔虽出生贫寒,但坚持不懈,即使双目失明,四肢瘫痪,依然没有放弃自己的`理想与追求。而我们从小就在父母的呵护中长大,受过良好的教育;保尔却从小受到贵族的蔑视,还要给别人做工,养活家人。四肢瘫痪后,还说服自己的妻子去当红军,自己则追求自己的梦想--写小说。在付出了汗水、心血、克服各种困难之后,小说终于受到人们的青睐!他们高兴极了!

  而保尔这种四肢瘫痪、双目失明后,还不放弃自己理想的精神难道不值得我们学习吗?

学习作文 篇4

  上学期期末测试,我以语文95分,数学98分,英语99分,三门功课总分292分的优秀成绩荣获全年级第一;在鼓楼区第二届小学生我的生活与数学评比活动中,荣获五年级组二等奖;在江苏书人教育培训中心特强班学习中语文、数学均荣获一等奖,并被评为书人优秀学员;在20xx年南京市第九届小学智力数学冬令营竞赛活动中,荣获五年级组二等奖。一个个奖项接踵而来,我一下子成了学校的名人,享受着众星捧月的待遇——老师们投来赞许的目光,同学们飘来羡慕的眼神,妈妈伸出温软的手一遍又一遍地爱抚我的头,我认识和不认识的阿姨们碰到我也发出啧啧称赞。这不,新学期一开始,老师就让我介绍一下学习经验。我有什么学习经验呢?好像有点儿,又好像没有什么。细细想一想,可能是一些学习习惯帮助我获得了成功。

  首先,我不把学习当苦差事,而是把学习当作长知识,长本领的`过程。每学到新的知识,我都非常高兴,我觉得我从不知又知道了新的东西,并牢牢记住。除了学好课本知识外,我还会经常上网输入关键词,自己查找与课本上相关的知识,进一步加强学习,拓宽自己的知识面。

  第二,我不把做作业当任务,而是把完成作业当作检验学习效果的手段。放学回家后,我不急着马上完成作业,而是翻翻书,回想一下当天学习的知识,特别是老师在课堂上讲的重点、难点,像回忆电影一样,在脑海里浮现出来。做作业时,我就埋头写,不再翻书,不再到处找答案。

  第三,多读书,好读书,读好书。很多同学都怕语文考试,因为每次都不容易得高分,我对语文学习不是很担心。我觉得只要多看课外书,语文成绩就会提高上来。但是我们不能一味地看图画书,那些图多、字少的书要少看,要多看有用的书,提高阅读能力、作文水平。看书还要长期坚持地看,三天打鱼,两天晒网是不行的。看书时要专心,认真,不能东张西望,这样看书是白看。我经常一觉醒来,就想看书,有一次,我看书入了迷,早饭都忘记吃了,直到肚子咕咕叫,才塞了两个面包匆匆上学去。

  对于数学,一是要理解,每学一种新题型,都要弄懂;二是做题时认真仔细,不要因为自己的马虎、粗心丢分。有时间的时候,选择性地做些题目,但不要总是做同样的差不多的题目,一种题型巩固了,掌握了,就可以了。

  再说英语,英语学习要注重听、读、背、默。听、读就是多听磁带,跟着朗读;背就是多背单词、短语、句型和课文;默就是要默写单词和课文。另外,在课余时间多做一些英语阅读,提高理解能力。

  我一直坚持上面的学习习惯,认真学习各门功课,取得了不错的成绩。如果你做到上面这几点,没准下一个全年级第一就是你噢!

学习作文 篇5

  在学者这一方面,他是做了再说,做了也不一定说。在革命家这一方面,他是说了就做,敢说敢做。他是闻一多先生,口的巨人,行的高标。

  我的言行自然与闻一多先生不同。有时做了再说,有时说了再做,做了再说的时候往往很少,因为我总是做了一半就放弃了,而说了再做也是很少的。最多的便是说了不做吧,我每次信心满满地列完计划,结果坚持了一天就放弃了。每每说出的目标都有气无力,我不知道我能否做到,别人也不知道。像泡沫,轻轻一碰便支离破碎。

  不是曾信誓旦旦地说自己要天天早起吗?寒假时,我给自己定下目标:每天必须早起。开始是坚持了一段时间的,闹钟一响就爬起来洗漱,这个时候往往刚好收到老师在群里发的作业。但后来,在开学前的一段日子,我开始偷懒了。早晨闹钟刚响一声,我就醒了过来,在它响第二声前就迅速按下闹钟,继续睡。有时睡到八点多甚至是九点,拍拍脑袋自责一阵,第二天仍然起迟了。

  不是曾在心里坚定地说要每天练字一页吗?寒假里有三本字帖等着我去写,结果只写了一本半。一本是必写的,还有两本本打算在假期写完,一天一页,但时间长了就坚持不下去了,字刚有一点起色就又放弃。原本一天一页的计划逐渐演变为想写就写,看着自己那像也不像正楷的字体,真是又气又恼。

  不是在开学前曾计划买资料,学到哪儿写到哪儿吗?资料倒是买了,但却没写多少。开学都好几天了,课程进行得很快,资料只有历史的写了,其它一笔没动。倒也不说课程紧张,作业多,时间就是挤出来的,不可能没有时间,再放在那里不动笔想补可又难了。

  说了不做就相当于谎言,骗了别人也骗了自己。勤奋是建立在“做”的`基础上的,而只立计划不做,是假勤奋,骗得了别人骗不了自己!到底有多努力只有自己知道。这也像一个空花瓶,外表花里胡哨,里面什么都没有。不做就不要说,免得自己空悔恨,说了就要做,言行一致,这也是人与人之间的信任。读过《说和做》一课,我想我不会再说了不做,有口无心了,而是要做说了就做,言行一致的巨人!

学习作文 篇6

  学习,是什么?学习是感悟知识的海洋中无止境的快乐。是快乐地学习,带来了我们的成功,然而,所有的学校,都是这样一台忙碌不停的快乐生产机吗?

  正如书中所说的:“为了分数和名次,一个个鲜活的生命把自己变成学习的机器。他们感受不到天高云淡,对大自然的美丽视而不见,他们不需要阳光,不需要温情,只要分数和名次,这是一群迷失了自己的孩子。”这样的一群只要没用的分数和名次的孩子,长大之后必将一事无成。分数和名次,只是一些没用的虚荣,而那些所谓的“好学生”往往都不是想象力这些综合素质高的学生,而是那些死啃书本的学生。在这样的`教育环境下,学生的兴趣与特长不都被扼杀了吗?

  对学习感到头痛(成绩差除外)的学生不妨看看你的父母是不是“爱心杀手”:

  1. 除了学校的正常学习外,他们是否给你请了家教或去参加辅导班;

  2. 除了学校布置的作业,他们是否给你布置其他的作业?

  3. 他们是否拿你和同学比较?

  4. 他们对你的表现失望过吗?

  5. 他们扼杀过你的兴趣爱好吗?

  6. 他们骂过你笨吗?

  7. 他们拒绝过你的兴趣爱好吗?

  8. 他们不让你做家务吗?

  9. 你遇到困难,他们是否包办?

  注:以上内容四项或以上符合,全是“爱心杀手”的受害者。

  但孩子们的金色童年可以挽救,因为每个人心底都有一座童心城堡。里面的事都很新奇。但这都要靠自己去发现。

  同学们,你们可不要为分数失去童年哦!

学习作文 篇7

  我的学习计划是丰富多彩。

  我先写语文寒假作,每天写7页,8天写。再写数学寒假作,也是跟语文一样,再做数学手抄报和写口算题,9天写完,然后预习下册语文和数.学,当然每天练30个字是不能少的.,最后收集10幅对联和写博客,英语作业:要读、抄、背、听写。

  怎么样,我的学习计划是不是很丰富多彩?

学习作文 篇8

  虽然我稚嫩,却拥有扛起重任的双肩,虽然我是一棵不起眼的小草,却在大风大雨后无数次的站起来,虽然是在黑夜,我们仍要挑灯夜战……即使是一位伟人,也有过跌倒,但只要跌倒后站起来就会胜利。同学们,我们要做学习的强者,在学习上,即使我们跌倒一百次,也要第一百零一次的站起来。

  上三年级的时候,我不知道该怎样学习,没有学习方法。虽然我很努力,但成绩仍然不好,但我不放弃,继续努力。第一学期我的语文考试85分,数学考试95分,第二学期却成了语文60分,数学83分。我有些气馁了。睡觉时,我想到了一句话:即使跌倒一百次,也要第一百零一次地站起来。这时候我想到有许多科学家,他们做实验不也是经常失败吗?有的差点失去生命,如爱迪生做实验失败被打,耳朵聋了。诺贝尔实验炸药,差点失去生命。我这点挫折算什么?我不能被困难吓倒,我要从跌倒的地方站起来。我又想起王老师的.一句话:“成功的人找方法,失败的人找理由。”对,我要找方法。我请教同学,请教老师。我认识到了学习方法上的不足,并努力改进。经过努力,四年级时,我终于考试了全乡第一,同学们都向我投来了羡慕的眼光。

  跌倒了要站起来,从哪里跌倒就从哪里站起来,我们要做学习的强者。

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