在平平淡淡的日常中,大家一定都接触过作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编帮大家整理的学习的作文9篇,希望对大家有所帮助。
学习的作文 篇1
截止现在,我已经上了四个星期的网课了。谁会料到我初中最后一学期也是最重要的学期,竟然由有网课开始的。
还真是应了那句到了20xx年,学生们都在家里上课。
网课开始之前,每次想起我们要上网课、在网上学习时,我都会很担心。若这个学期是正常开学,大家都投入到紧张的学习中去,那我必定会督促自己:大家都在努力,你也不能落后啊。但是现在,上网课,看不见别人学习有多努力:这就像在大雾天气里与别人赛跑,我很害怕了,这场雾散去后,别人就已经领先了我许多。而且我更害怕那些用来上网课的电子产品,会变成一只魔兽,将我本就不多的.自制力一点一点蚕食,把我宝贵的学习时间一点一点消磨,渐渐拉开我与其他人的差距,将我拉入无尽的深渊。
想到这,我很担心。
但是,这也是一段好的契机。正是因为我们分开,你看不见我,我也不知晓你。就像在伸手不见无耻的黑色夜晚里,所有人在洗衣服。趁你不注意,我可以悄悄地努力,在阳光出来之后,说不定我就超越你了。那么你就会懊恼,会后悔自己为什么没有把握好时间,光顾着玩乐,而松懈下来了。但到那时再后悔,也已经没有用了。
很快太阳就会生起,这时就会知道谁的实力更胜一筹。谁的衣服洗的干净,谁到后期的赢面就越大。如果你对平时的自己不够满意,那么就在黎明的到来前再冲刺一会吧。
你要悄悄拔尖,然后惊艳所有人。
乾坤未定,你我皆是黑马。
愿你我都能尽自己最大努力,不吝惜力气,才能在六月的黎明到来之时,穿上那件自己最满意的白衣裳。
学习的作文 篇2
“咦?你怎么在这儿?”“我来这里捡点能够卖的东西,值得买一些文具用品、书本。”
爸爸跟我说,他有一个尤其爱读书的老同学,衣服上打过补丁下载,但十分整洁,寸把长的秀发直竖着,与生俱来近视眼的双眼,看东西很模糊不清,可沒有佩戴眼镜。
那时一个傍晚,多姿多彩火烧云铺满了苍穹,一批放学了的学员,一群群地摆脱学校门,爸爸与同学道别之后,独自一人踏入回来的路。在离铁路线很近的地区他停住了,由于他看到在铁路线上有一个和他年纪类似的青少年,正低下头找寻着哪些,即将出山的太阳光,将他的`影子拉得较长,较长。直到那青少年抬起头看了看即将下山的太阳时,爸爸知道,原来是他,哪个自己的好同学。
发觉是他后,爸爸疾跑离开了以往,哪个同学看到了地面上的影子,抬起头。爸爸告诉他:“咦?你怎么在这儿?”他过意不去地挠了挠后脑勺匀,说:“我来这里捡点能够卖的东西,值得买一些文具用品、书本。”爸爸追忆了一下,他的笔、直尺、橡皮擦全是用一个包装袋装起來用的。
都说穷苦人家的小孩早当家,我觉得,同学早已逐渐自身想尽办法赚了钱。
有一次下课了歇息,同学们都出来去玩了,爸爸在大门口静静地观查着他的哪个好同学。但见,他从抽屉柜中取出一本书逐渐看。他去看书时,书在离他双眼几拳处才看清楚,要不然便会很模糊不清,他在去看书的情况下头还会继续不断地晃动,即便 是那样,他还要坚持阅读。直至上课铃拉响了,他才将他的“最好的朋友”提心吊胆地放进抽屉柜,直到下课了继续看。
早已二十几年过去,别的的盆友爸爸基本上早已忘记了,仅有这名爱阅读的老同学,还深深地的印在爸爸的脑子里。
学习的作文 篇3
书法,是中国民族文化史上一颗璀璨的明珠,有多少人对它是情有独钟,而我也是其中一个。
在小学一年级的时候,我写的字横不像横,竖不像竖,是个四不像,我失落极了。一天,我看见大书法家写的'作品,在我眼前,那一个个字就像一幅美丽的画面,又似一个个跳跃的小精灵,那么轻盈!那么迷人!我看得入了迷,羡慕极了!
看完大书法家的作品,我心中便燃起了斗争的火焰,下定决心:一定要学好书法。回家后,我吵着闹着要妈妈让我学书法。妈妈拿我没办法,只好让我学。四处打听后,把我送进了一个书法培训班。开学了,老师先教我学写笔画,把每一个细节都教得很仔细。教完后,我们开始写字了,我看一笔,分析一笔,写一笔,老师看见了,表扬了我,夸我写得好,我心里比吃了蜜还甜。
一个学期过去了,培训班结束了,我呆在家里,感觉一天不写字,手痒痒的,忍不住要拿来纸,开始练起字来。为了练好每一个字,我就给自己定了个规矩:写坏一个字,就得练一张。写着写着,我忘记了时间,也忘记了自己,心中只有一个人--字。慢慢的,太阳公公下班了,月亮姐姐上班了,一阵阵睡意向我袭来。我坚持着,对自己说:"要是写不好,休想睡觉。"就这样,我写到自己满意为止,才去睡觉。
就这样,日复一日,年复一年,我在书法之途中,曾经失落过,后悔过,放弃过,但我还是坚持了下去,字越写越好了。到了小学四年级的时候,我写的字已经成了公认的第一。最近,我还在学校书法个人比赛中荣获一等奖。得到这个奖项,我欣喜若狂,对书法的兴趣越来越浓厚了。
我爱书法,因为它给了我无限的乐趣;我爱书法,因为它是我们中华民族的瑰宝;我爱书法,因为它充满着先人的智慧;我爱书法,因为它是一门不老的艺术。
学习的作文 篇4
现在,小学生们的学习用具实在是太不好了。比如铅笔,用完了就没有了,扔了的话,还会污染环境;橡皮呢?用完之后也没了呀,还留下它的痕迹——橡皮屑......
我想发明一些好吃又好玩的学习用品。
瞧!
铅笔是这样的:它使用软软的面包做成的,我们的手用它写字时,手就不会肿起一个大包。笔芯是用香甜润滑的巧克力做成的,写出来的字也是香香的。你的嘴巴要是馋的不行,就啃吧,免得“咂巴咂巴”响!
这种铅笔用也用不完,吃也吃不完,写出来的字也是漂漂亮亮的。它还能变成:钢笔、水笔、自动笔......你只需告诉它你要什么笔,它就会变成什么笔。
看,墨水来了:它使用五彩缤纷的牛奶做成的。钢笔吸了这种墨水,写出来的字,什么颜色都有,但要是过了一会儿,字就会变成黑色的.。如果你写的字不太好看,墨水就会“移动”,使你的字变得漂亮起来,你就不会因为写得难看而划掉,再重写一个啦!
老师在批改作业时,也就舒服多了。另外,它被钢笔吸了之后,用也用不完。你要是渴了,这墨水还能当饮料喝,还喝不完呢!
尺子就更好了:它是用长长的薯条做的。当它不够长时,你只要对它说一声长到几厘米就好了,它会快速生长到你说的几厘米的,你就能继续使用了......而且,这尺子也吃不完,脏了,还会自动清洁呢!
怎么样,看到这里,你是不是早已“口水直流三千尺,等我看你落九千”呀?我不是吹的吧这些东西迟早要进入市场的!
到时候见了,可不要忘记它们的发明者——我哦!
学习的作文 篇5
我有很多理想,有让人崇拜的明星梦,有不可思议的总统梦。当然。这些对我来说太遥远。我现在就是一个目的好好的学习,长大不让母亲失望
其实在我是一个学习不错的女孩。我到现在都在努力的学习。为什么我这么努力的学习吗?因为,我的家庭是从0开始的`。爸爸妈妈被爷爷赶出家门。但我妈妈很有志向。可爸爸……。我妈妈和爸爸决定去外面打拼。带着我和哥哥去福建了。妈妈很争气,一天在外面只吃两角钱的饭。干的是跑药。也就是给药店送药。可是一次次的被拒之门外。
那天,下着倾盆大雨,妈妈连雨衣也没穿。雨伞也没打。就在那一家一家的跑。想起来都让人心酸。老天总算是开眼了,我妈在一家机械厂,找到一份收入不错的工作,就是,磨床。一个月工资在8000左右吧,虽然收入不错可这活……特别累。我每当看着妈妈那消瘦的背影我便会留下几滴大大的眼泪。又一次,我妈妈累的床都上不了。是我和爸爸哥哥把妈妈抬上床上的。可想而知啊妈妈是多么的幸苦,多么的累……。还有一次我妈累病了,正挂着吊针。厂里电话来了,说又来一些任务。我妈拔了吊针就往厂里跑,一下又投入工作中……。我一下子觉得妈妈是那么么的伟大。可按这来说,我们家也有房有车吧。可是,记得我说我爸爸吗,其实我爸爸特别爱打麻将,也特别聪明。每次爸爸送完货,就打麻将。还背着我妈妈。妈妈都能气疯。这还不算。我哥哥还天天去游戏厅,学习一天比一天差。妈妈感到最幸运的是有我。
当时我上一年级。学习很好。老师常常把改作业或者是管学生的任务都交给我。这是唯一能让妈妈感欣慰的。后来我们离开了福建。来到安徽,有从安徽去了河南。从河南去了北京,最后我们回到老家。我上面说的这些地方我都在那上过学,几乎是一年该一个地方。所以出了一年级当上班长。以后都没当上。就是因为不停的换学习环境。可是让人感到高兴的是。我的学习一直没下去。妈妈因此感到很愧疚,可我却对妈妈说,没事,你看我的学习不是挺好的吗?
我发誓:我——刘雅雯一定好好学习。给妈妈一个最好的回答!!!
学习的作文 篇6
尺子是我们学习中朝夕相处的小伙伴。
它像一座“小桥”,上面会写着:“1.2.3.4.5……”别看它小,它的用处可大了。有一天,数学课上老师让我们量出下面图形的长度,这时候是它大显身手的时候了,同学们拿出尺子,把线的顶端对准“0”刻度,看线的最末端对准尺子的哪个数字就是表示多少厘米了,这样这个长度就量出来了。美术课上老师让我们画一个房子,同学们又拿出尺子,他们先画好墙边,画房顶和一扇门,这样一座房子就画好了,因为有了尺子的测量,房子的'线条精确又笔直。在语文课上老师让我们连线,同学们这次拿出了尺子,几分钟过去了,连线题一下子全都做完了,看来只要是连线题都难不倒尺子。对了,我忘了告诉你们,它的颜色是和玻璃一样透明色,这个颜色也很常见的,比如水珠,雨滴等等。
怎么样?尺子的作用很大吧,所以亲爱的同学们,你们的书包里可一定要放着一根尺子哦。
教师评语:文章写了一件不起眼的文具用品——尺子,你紧紧抓住尺子的功能来详细描述在数学课在画画以及在语文连线题上你都让尺子大写身手文章结构安排也会令人耳目一新,如果没有一个好结尾文章会更棒!
学习的作文 篇7
学习,写作业的时候总是有些苦恼。遇到困难时很苦恼很头痛,就得动脑想一想,一定要慢慢地想,把题目详细地分析一下,这样就能把题目想出来。
练习的时候,遇到简单的题目就写的非常快,心里就非常高兴,真希望自己做难的题目也能做得这么快。
在学习的时候,老师出的思考题书上都有,我不看书自己在那里想怎么想也想不出来的。我非常的苦恼,就在想我是不是比别的'小朋友要笨一点。
但是我一看书,就可以大胆地说出来很开心,我觉得爱思考问题很重要。我要多想想。
不要等着别人给你答案,不然你就永远不知道你的答案对的还是错的,你也就没有思考了。
这就是我的学习的苦与乐。
读书真是太累了,尽头也没有,很少从中找到乐趣。其实,读书苦与乐的交响曲,苦中有乐,乐中有苦。
先说苦吧,每天早上都依依不舍得离开温软的被窝起床。有时候不小心考砸了,又要受到批评,那就更惨了。
学习的作文 篇8
每天放学回家,走进房间,都会看到爸爸给我订的学习目标:勤练字、攻单词;闲信步,游虎丘。 爸爸每年都给我定目标,订的目标都是我的不足之处。去年,爸爸订的目标是:努力、进步,畅游海南岛。爸爸说过,只要我朝着这个目标努力,他在暑假,就会带我出去旅游。
今年为什么要订这个目标,是因为今年的书写有退步,英语单词记得不够牢固,如果把这两个坏毛病改正了,爸爸就带我去苏州游玩,体验人间天堂的风土人情。 现在,每天作业做完,我都要抽出一点时间练字,在练字中,还会遇到些困难,比如,这个字写不好,改了几遍还写不好,我就会很不耐烦,每到这个时候,我就会有不想练的念头,可这又能怎样呢!如果达不到要求,今年的旅游计划就会化为泡影,到时候,我会更加辛苦。天天都要练字,不过到了周末,就不用练,但还要背英语单词5个,不仅要拼背,还要默写。
哎!认倒霉吧,谁叫我以前不好好写字、背单词呢,如果不这样,我也不至于会这么辛苦,哎! 总之,我还是喜欢爸爸给我订的'目标的,有了它,我就有了努力的方向,有了它,我就有了学习的动力。
学习的作文 篇9
对于那些天天学习的人来说:学习的滋味如若不是生活中的调味剂,那就算生活中不可缺少的五味瓶了——酸甜苦辣咸。而我们经常发生“五味瓶来聚会”的事。
酸
“喂,你的作业不合格:1、写了三道题错了两道题;2、字写得龙飞凤舞,被老师‘扣押’了。你在重买一个,把以前的'作业补上,记着要认真写。在明天放学前给老师送去。那就祝君好运啦!”听到课代表这样的话,鼻子不由自主的就酸了。
甜
“真是可喜可恭,咱班还真是卧虎藏龙,有文采的人这一次都发挥的不错,有三位“领头羊”考进了年级前十呢,还有好几位同学进步超大,让我们为他们祝贺!”听到班主任这样的表扬,被表扬者心里一定像吃了蜜一样甜。
苦
“唉,我说你是不愿学,还是不会呀,要是不会就去请教老师和同学,别整天摆出一副苦瓜脸,名次也上不去……”听到父母这样的训话,脸就是不是苦瓜脸也变色了呀!
辣
“这次我们班成绩比上次差多了,尤其是处在十几名的个别学生,这一次竟然滑到了三十几名,要努力呀!”听到老师这样说,你是不是像吃了好多辣椒,把脸辣得像那天上太阳――红火!
咸
“这次考试关系着你坐什么地理位置,你在老师心中的地位,你在家里的宠爱程度,而且不能作弊、传纸条……”不等监考老师说完,你是不是已经眼睛发晕,腿发麻,想喝水了?
这就是学习的滋味,各有优劣,留在我们脑中的是启发,而留在我们心中的是不同凡响的学习滋味。
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