在日常学习、工作或生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编为大家收集的学习的作文9篇,欢迎大家分享。
学习的作文 篇1
我很爱学习。我会听老师的话。我也会写生字表(一)中三课生字,就算老师没让写,我也要写的,所以说:“大家一定要好好学习,必须把语文学得很好,因为语文中的生字是多么的'重要呀!”
我们考试就不会有错的了,不但语文学得好,数学也要好,你不管语文考对了,但数学没考全对,那就不能考双一百分了,以后,大家一定要见到什么问题都能解决了 。
我很喜欢语文、数学课。
学习的作文 篇2
“众里寻她千百度,蓦然回首,那人却在灯火阑珊处。”我和众享天天练的相识似乎就有这样的意境。
记得七年级下学期的假期,妈妈在外給我报的数学预科班有好几节课我没去上,老师给妈妈打电话,妈妈才知道我没去。于是妈妈在校讯通的众享课堂上给我包了月,让我在家看数学预习课程。看完课程,每天下午5点有一套跟课程有关的一套试卷出来让我们做,这就是天天练。
初次“相遇”天天练,让我充满好奇,就像网上的知识竞赛一样,每天晚上7点准时打开电脑做天天练,做完之后,我就按照要求上传演草纸并建立学习档案,第二天下午4点会有试卷分析,那上面每道题怎么做解释的都很清楚。做的错题也会被系统收集起来,为我整理一个错题本,我只要一点就能看到我做错的所有错题,一目了然。开学后,作业繁多,有段时间不想做了,于是有点儿不耐烦。妈妈感觉到我这做题情绪的波动,便“亲自上阵”每天督促我做题,不管我软磨硬泡多久,最终还是“屈服”于妈妈的“命令”之下,高高兴兴地去做了。
八年级上学期的一次函数,对我来说似乎有点难,于是我就利用天天练来帮我查漏补缺,我很细心地做,然后又仔细地分析我的错题。一个月吧,我记得将近学习一次函数有一个月,所有的难点、疑点都弄懂了。无论作业还是考试,只要是一次函数的`题我都可以轻松应对,这就是天天练给我带来的帮助,怎么评价这段时间我与天天练呢,总结可以用宋濂的话来说就是:“故余虽愚,卒或有所闻”。
现在,不觉得每天做天天练是一种煎熬,而是成为一种习惯,不知不觉就会想起来,噢,今天还有天天练要做。我现在很享受每天做天天练的时间,愿意全神贯注的攻破一道道难题。我也回味有时做错一道题时的遗憾和难过,也因为脑子“糊涂”到了令人发指的分数而被自己逗笑,这就是天天练带给我的感觉,它不光帮我回顾学习的内容,让我知道我哪点还存在问题,更能牵动着我的心情,也让我的心每天在提交卷子的那一时刻扑通扑通地跳着,我期待“提交完成”键后那大大的100分,也因为上面写的“恭喜你,获得全省第一,请继续保持”而充满喜悦的心情!
俗话说“天道酬勤”,坚持做天天练,这样效果还是有的,我的数学成绩明显的提高,每次期中、期末考试都能上90分,没有再出现过80分,我创造了记录!
天天练,每天不见不散,萌萌哒!
学习的作文 篇3
这个暑假,我来到了陈家沟,学习闻名全球的陈家拳。之前看到一部电影《太极》,讲述的就是陈家沟的太极拳,里面主角们打的拳法,深深地吸引了我,一直都想着身临其境感受一下,终于,我如愿以偿,来到了让我向往已久的陈家沟!
我怀着激动的心情走进太极学院。看着练武场上跟随教练认真打拳的小朋友们,那一招一式,行云流水,我激动极了。独立的学习生活要开始了,我暗暗下定决定:要融入这个新的集体,迈向新的目标……
早晨五点半,我伴随着闹钟那悦耳的音乐一跃而起,穿上校服,走出房间。抬头一望,天空湛蓝,火红的太阳早已初露笑脸,鸟儿在树枝自由地放声高歌,一切,都是那么亲切,一切,都是新的开始!
我和同学一起下楼,在教练的带领下跑步,跑完了6圈,我早已是满头大汗,但训练依然没有结束,我们还要踢腿、压腿。
做完早操,大家拥向食堂,享用简单但营养丰富的早餐。它没有家里的丰盛,但我觉得很香甜。
八点半,是正式上课的时间,我们在操场上集合,开始学习拳式。同学们都在努力模仿老师动作,老师也在一一指导大家。我很羡慕那些练了多年的同学,看着他们熟练、有力、流畅的`招式,多希望自己快些和他们一样,我给自己打气,也相信自己只要努力,也会练地很出色。
一上午的时间不知不觉溜走了,我觉得饥肠辘辘。我们拿着碗筷,有序地在食堂门口排队,一阵阵饭菜地香气传来。学校还有成人班,有许多叔叔、阿姨、爷爷、奶奶也慕名前来学习太极拳。大家都自觉地尊老爱幼,让小孩子、老人先吃。也会有家长送来水果,大家一起分享。我感受到了温暖的氛围,像个大家庭。
午休过后,火辣辣的太阳洒在场地上,树叶纹丝不动,知了在疯狂地叫着,我们站在太阳下,我感受到了挥汗如雨,豆大的汗珠顺着额头滚落,不一会儿,衣服全湿透了。可教练们都在认真教着,同学们也都在认真学着,一招一式,一丝不苟,丝毫不受炎热的影响。我想到了一句话:冬练三九,夏练三伏。学习真是个艰苦的劳动呀,考验我毅力的时候到了,坚持!
晚上,是我写作业和洗衣服的时间。没有了妈妈在,我的衣服洗的不是那么干净,因为白色的衣服已经变成灰色了,但都是我自己洗的,我更加独立了!
睡觉时,我已累得一动也不想动,但我还是觉得很快乐,是学习的快乐。在这的每一天,都觉得充实、难忘、美好!
学习的作文 篇4
我现在正在读初三,在学校内管得很严,在家中老师每次都打电话过来,然后我妈妈就来一次大转变。也不知道老师跟她说了什么,我也没有办法听到,总之大部分都不是什么好事情,只不过是有很少的几次表扬我。
每次她看我的题目,那不是一般的固执己见,每次一道题目我说了,书上写了,老师也承认了,可她就是不同意,还总是说自己是对的。所以,有些时候弄得老师都不好意思说下去了,也只能低头不语了!然后她就每次跟我说她的是对的,我就以为老师真的改主意了,然后我又去问老师,老师就跟我说:“你妈妈每次自己认为是对的东西就是对的,自己认为是错的东西就是错的,我每次跟他说他都不相信,所以弄得我实在是很不意思,就没有说话了!”我听了之后才恍然大悟——原来如此!
对于我的成绩,每次是考得好就表扬,考不好就骂。我记得有一次期末考试的成绩出来了,我坐在车上,她既然还一边开车还一边轻微地讽刺我,那样地冷笑,弄得一年多来第一次哭了,而且还不是很自然的哭!而且每次考不好就说我又什么拉班上的后腿,只不过这百分之九十是老师跟她这样讲的,因为这几个拉后腿的'词妈妈以前从来也不说,只不过这是老师的口头禅!
我妈妈最喜欢打电话给老师了,然后就说我在家怎么怎么样呀!问老师我在学校又怎么怎么样呀!每次把我在家里面的事告诉老师,有一次竟然把我跟同学打电话这样的小事告诉老师了,弄得老师又打电话给了那位同学的妈妈,然后那位同学又跟别人去说,弄得那几天几乎是没有一个人跟我玩了!
对于我的学习,妈妈以前从来都是时间制,就是规定作业量,规定时间,让我一定要在这样的时间内完成任务,而且就算我提前完成了,我就算是坐也要坐在那里把时间磨完,这就是妈妈以前的态度!只不过现在我跟她说了以后就没有这样了,还是采用我爸爸的任务制,就是不规定我的时间,只规定我的任务,只要我完成了,觉得合格了,便完成了!
初三了,我自己也要真正地认真学了,希望妈妈不要总是固执己见,也要听听他人的意见,但也不要盲目地去听从,而且也不要什么事都教给老师来解决,因为这样地话会对其他的同学造成影响的!
学习的作文 篇5
在你的学习生涯中,学习是一件令你苦恼又快乐的事.因为在你成功的被后隐藏了许多汗水和苦难,也就是这些苦让你得到乐,俗话说的好:“不经苦中苦,那得甜上甜”。若真的想要学有所成,那吃苦就是必然的,学习就像你在打渔,只有撒的网越大,打到的鱼才越多。
现在是苦的但当你有所收获时你会明白你所付出的一起都是值得的,只要努力没有办不到的,培根曾经说过:“知识就是力量”。拥有知识就是拥有财富, 眼前的`苦只是暂时的,只要你熬过去了将获得无尽的甜。
人生总会遇到痛苦,而学习就是为你的将来减轻痛苦。
学习也可以带来快乐,当你面对那令你心烦的数学题时,在你绞尽脑汁[注: 费尽脑筋。]的思考下终于做了出来,你会感到无比的快乐,这一次的成功使你更有信心。
有一次,我们数学老师出了一道题,我花了很长的时间才算出来,为了保证是否正确我和班里的同学对了一下答案,我的答案和他们的不一样,我又重复算了好几遍还是同一个答案,当我交上作业时一直很当心是错的,但作业发下来我全对,而且全部全对的只有一半的同学,我很高兴。
我知道一份付出就有一份收获,就如宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。
学习的作文 篇6
我们班的小能手有很多,比如书法小能手:茗;绘画小能手:晨艺;体育小能手:帆……
但我最崇拜的还是学习小能手思瑶。
小巧玲珑的她长的白白静静。她的皮肤是我们班所有同学中最白的`。小小的脸蛋上长着水灵灵的小眼睛,小鼻子,樱桃小嘴。就连个子也是最小的,如果她一笑就会露出两排洁白的牙齿。
她虽然什么都小,但智慧却不小。老师每次喊她起来回答问题时,她的声音细声细气的,好像怕把别人吓着似的,但她都回答得既准确又非常完整,。每当老师表扬她时,她那小脸蛋就会变得红扑扑的,就好像树上的苹果熟了,马上要掉下来了。
思瑶特别爱看书,每当下课了,大多数同学们都一蜂窝地冲出教室,到外面去玩,而她却在教室里拿出书来津津有味地看了起来,不管周围有多么吵,她都一心一意地看书。
她热爱学习,孜孜以求。四年来,她的学科成绩一直名列前茅。
她就是我们学习的好榜样——思瑶。
学习的作文 篇7
爸爸妈妈的话语常在耳畔回响:“只有学习成绩好了,才会有好工作,才会有幸福美满的未来……”可是如何提高成绩呢?我个人觉得,这不仅需要上课认真吸收老师讲的知识点,更离不开平时的积累。
就拿语文来说吧,课上老师的知识点毕竟是有限的,正所谓:师父领进门,修行靠个人。想要更加透彻地理解、分析课文,就得自己去探索。而这时,我们最好的朋友、老师――书箱,就起到了不可或缺的作用。
同学们都知道,学语文就是要多读书,多读好书。我们曾学过一篇《精读与略读》,相信大家都对怎样的书该精读而怎样的书该略读有了一定了解。可有些同学却仍找不到正确的阅读方向。一些小人书和童话、小说仍不时出现在教室里,这些书确实有趣,我也看过一段时间,也曾沉迷那些天马行空的虚幻世界之中无法自拔。可是不得不说,它们确实也对我们的学习起不到一星半点的作用,仅是令我们减减压,笑一笑,这样的书,就该略读,一带而过,因为里面供我们吸收的知识实在是少得可怜。
那我们该精读什么书呢?虽不愿承认,但那些名家写的,所谓“字多的”“枯燥无趣的”,确定是我们该精读的。它们一眼看上去无聊、字多、一个段子也没有,可当你翻开他,认真品读、体会,你会发现里面有多深的涵意,连一个词,一个字,一句话,都是恰当的,都值得反复推敲回味。读着读着,就会有一种“英雄所见略同”的感觉,仿佛心里埋藏的想法,不知如何用语言描述的想法,作者完美的替你表达了出来,清丽典雅,字字生香。当我们在时光深处相遇的一瞬间,灵魂摇曳,情投意合。那些看似不起眼的文字,不仅忧郁而且响亮,不仅沉静而且飞扬,不仅犀利而且温暖,不仅理性而且唯美。好书如香茗,芬芳醇厚,意味悠长。与其一比,那些漫画、小说简直是快餐店里的`可乐,只图一时爽快,反倒有百害而无一利,后患无穷。
春日午后,在温暖的阳光下翻开一本好书,那些文字不端架子,行云流水,如云端紫燕。当你“书读百遍”后,相信也就对事物有了自己独特的见解。语文,就是这一个个字组成的庞大的,深不见底的美好的世界。当你真正将书中庞大的知识量化解为自己的力量,语文也不会差到哪去了。
让我们从现在开始,掌握正确有效的学习方法,我的学习我做主,我的未来我做主!
学习的作文 篇8
临近寒末,我的作业一点都没有做,所以现在我要抓紧时间,早点把作业写完。
今天上午,我嫌在家里没意思,于是就带着作业去找朋友一起玩,我们一起到了一个地方,我就蹲在了石头上,写着作业,而他们却不担心,都是悠闲的玩,而我却一丝不苟地写作业,时间过得很快,仿佛一眨眼就过了半小时,我把寒假生活做完了。于是我就跟着他们一起玩,后来,我们完了一会就各自回家。
下午,我们又去了那里,我又在那里写作业,写了一会,才发现,作业已经消灭了很多了,我又和朋友一起去玩,后来我们有些饿了,我们去高阜镇买了一些小笼包吃,我就带了10元钱,买了五元钱的小笼包,吃完后,我和朋友有点渴,就去买水。到了超市,我看见了鸡尾酒,有点想喝,但是发现自己就剩5元,买不了,后来我就买了一瓶可乐。
后来我回到了家里,又写了一些作业,作业终于不多了,真是太开心了。想不到学习中也可以找到快乐,而且比玩游戏还开心,不知怎么玩游戏会感觉眼睛有些不舒服,而且一揉,会感觉很累、很痛,所以大家尽量少玩游戏,多学习。
学习的.作文 篇9
大家都知道,不管是做什么事都是要讲求办法,讲究途径。同样的道理,我们的学习,特别是我们的语文,六年级的语文,也是要讲究一定的方法的。
当然,学习语文,大家一定以及肯定都有自己的一套方法,如果你的方法特别的好,那么我的方法,就用来协助你改进吧,让你能争取更大的进步;如果你的方法一直没有什么效果啊,进步啊,那么我的`方法就用来供你参考吧,希望对你有用!
我学习语文主要有以下的几个步骤,它们分别是读、听、记、写。什么?看不懂?别着急,别着急,请听我慢慢道来。所谓“读”,就是前一天预习第二天要教的课文,正所谓“读书百遍,其义自见”嘛!不懂就要读,只要你能多读上几次,理解能力强的,课文的内容基本就能理解了;听,是第二个步骤,上课一定要认真听哦!第三个步骤,是记。记课堂上老师说的重点、说的中心思想。最后,课后的家庭作业要认真写,自己写,你就是掌握一道题,也胜过你去抄十道题。
这就是我的语文学习方法,你的跟我的一样吗?
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