学习作文

时间:2024-05-22 16:51:51 学习 我要投稿

  在日常的学习、工作、生活中,许多人都写过作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么,怎么去写作文呢?下面是小编帮大家整理的学习作文10篇,希望能够帮助到大家。

学习作文锦集10篇

学习作文 篇1

  说起我喜欢的语文学习,使我想起了一个小故事……

  那是四年级放暑假时,爸爸买了一套《成长胜经——改变孩子命运的101个聪明小故事》的书送给我。“这部书共有4集,什么时候才能看完啊?”我不解地问爸爸。但他却笑了笑说:“你只要一看书里的小故事,保证你喜欢看!”就这样我好奇地拿起书看了起来。果然书里每个故事都十分吸引人,令我爱不释手,一口气连续看了几个小时,竟然忘记了吃饭。妈妈来催我吃饭,我才依依不舍地把书合上。

  从此以后,我渐渐地喜欢看文学作品及散文。每看见书里有好的词语及句子,我就把它抄在本子里。有时间就拿出来读。久而久之,使我对语文课产生了兴趣……感到语文书里每一篇文章,短小精致,轻灵活泼!每一个故事都真挚,美好,益智,感人!特别是语文书里那些读读背背的词语,不但精简,而且能激荡稚嫩的灵魂。故事虽小,却能开启封闭的心门。

  回想以前当我上语文课时,就会感到十分难懂,感觉枯燥无味。现在,我却十分喜爱语文课,这是一个飞跃的发展。通过阅读学习语文书每一个小故事的.过程中,使我们明白事理,引导我们发挥想象和辨别力。每一个故事告诉我们在困难面前,如何运用智慧战胜困难,解决问题。从而培养我们积极向上的学习态度,成长是跟自己赛跑。没有人是天生的赢家,也没人是天生的输家。只要肯付出努力,每个人的成长都有过程。语文知识,助我们挖掘潜能,增长智慧!教我们懂得如何为人处世,健康地走向未来。

学习作文 篇2

  学游泳

  今年暑假格外的热啊!持续好多天的高温,让我每天都窝在空调房里,哪也不愿意去。妈妈说,怎么不找小伙伴们玩了?再这样下去成“小宅男”了。爸爸接过话茬:“这样可不行,非宅出病来不可,明天我们一家去游泳。”爸爸的这个建议在我和妈妈的一致叫好声中通过。

  第二天,我们一家三口驱车来到游泳馆。爸爸看上去兴致很高,一边眉飞色舞的.招呼我们下车,一边忙着取后备箱里的游泳装备。到了游泳池边,爸爸一个猛子扎到水里,炫耀他那泳技。妈妈不屑低说了一句,土包子。听妈妈说,爸爸是农村出生,小时候夏天整天就泡在门前的河里,游泳对他来说是小菜一碟。我和妈妈要求爸爸教我们游泳。爸爸让我们先套着救生圈先到水里适应下,看到那满满一池的水,我有点害怕,腿都发抖。看看妈妈也好不到哪去,直摆手。爸爸对我说:“是男子汉不?能给女士做个表率吗?”我只要硬着头皮下水,到水里,感觉好极了,浑身清凉无比。我尝试用手拨水,套着救生圈的我还真往前动了。我来了兴趣,让爸爸继续教我。爸爸教了我换气和蹬腿,换气就是让我把头埋在水里吐气,然后把头伸出水面吸气,如此重复。蹬腿就是按照“收、翻、蹬、夹”的顺序练习。练习过程中呛了不少水,但是我没有退缩,因为感兴趣。经过大约1个多小时的练习,我套着救生圈基本能自如的在水中游来游去。爸爸这时候要拿掉我的救生圈。拿掉救生圈的我,再做刚刚的动作真是手忙脚乱,大口大口的喝水啊!爸爸让我不要慌。我咬紧牙关继续练习,也不知道练习了多久,我发现自己真的会划水了。真是功夫不负有心人啊!看着妈妈还套在救生圈里,我自告奋勇要教她。妈妈摸着我的头说:“儿子好样的,妈妈为你自豪!天已经不早,下次你再教妈妈。”是哦,太阳已经西沉,游泳馆里的人已经不多。我们也该收拾回家了。

  “世上无难事,只怕有心人!”是啊!是要认认真真、坚持不懈地区做一件事,肯定会成功的。

学习作文 篇3

  学习,这是一个响彻全世界的名词,可是,是否有谁真正理解它的含义?我们到底为谁学习。

  坐在教室里,听着同学们的读书声,声音在狭小的空间里碰撞,一直这样层层叠叠地,传向远方。所有的人都在努力,所有的人都在学习,唯恐放慢了脚步,看不见前方的路。恍恍惚惚中,有些人已经失去了方向。到底是为什么要学习呢?

  很多人错误的认为,学习,是了美好的前途。现在社会,竞争激烈,全球都以学习来粉刷思想和未来,这是现实的。大家就只了解学习是为了考好的大学,找好的工作,住好的房子。我们的学习二字,就在我们的挤挤嚷嚷中,撕掉了它原来的本意和真谛。“只有好好学习,才有美好未来”的思想,似乎成立了。

  其实,并非如此。学习是为了充实生活!生活本是单调的,只有我们自己给它注入色彩,它才会可爱。看看头上的这片天空,是学习把它刷成了干净的蓝色;看看脚下的这片麦地,是学习为它洗成了金黄的光泽;看看身边的这些孩子,是学习给他添满了失真的笑容。还不只这些,黄河是知识汇聚而成的;珠穆朗玛峰是知识堆积而成的;埃菲尔铁塔是知识铸造而成的,放眼望去,所有的一切都是知识建造的!而个人的学习修养,可以焕发人生的光彩,放飞无限的光芒。学习不是为了父母,不是为了利益,而是为了让你拥有精彩的人生。当然,那些将来美好的前途只是知识在无形中赠给你的礼物,而你真正学习知识的理由并非是为了那些。

  与其以你那颗忐忐忑忑的心去寻找美好,还不如用满腹的诗书去粉刷世界!与其职守着你那颗脆弱的信念,还不如微笑对待接下来的学习!只要以一颗疑问的心对待学习,你会发现它的无限趣味。你准备好了吗?我已经准备好了!

  学习,我正拥着一颗虔诚的`心向你迈来。

  我为什么学习?

  学习,是人人都知道,都懂得的两个字。可是谁能理解它的真正的含义?我们到底在为谁学习?

  有很多人认为,学习只是为了美好的。大家了解学习,只要学习好了,就能考好的大学,找好的工作,可以住好的房子,只有好好学习,才有美好的未来和理想。

  我认为学习是为了充实生活,生活本是单调的,只有好好学习才能给生活注入色彩,它才会更“美丽、可爱”。将来那些美好的前途和学习的知识,在无形中增个你一个可爱的礼物。

  只要以一颗疑问的心对待学习,你就会发现它有无限的乐趣和趣味。

学习作文 篇4

  “天才是百分之一的灵感,百分九十九的汗水的来的。”这是我心中永恒的座右铭,它让我深入地感受到了学习的乐趣。

  我是班里的中等生,成绩总是坎坷不定,我还常常感到自满,上课不认真了,学习不努力了。直到有一次,妈妈生气地对我说:“这次你怎么考出这样的成绩来啊,才考了66分,你学习成绩不是挺好的吗?”听了妈妈的话,我像被人当头泼了一盆冷水,脑子里空荡荡的。回到学校后,我悔极了,以往名列前茅的我,这次竟名落孙山。下课了,同学们不再来向我探讨问题,也没有同学来陪我玩,我心理顿时有着前所未有的失落感。同学都围在一起,纷纷地讨论起我来:“亏他还是中等生了,这次竟考了66分,我都比她多。”“是啊,以前总是仗着自己成绩好就目中无人,现在回这样,都是她自作自受。”……那一声声刻薄的话深深地刺痛了我的心灵,他们以前还是我最要好的朋友了,这次竟然会这样对我。

  回到家,我打开了一本作文书,一句话吸引了我的注意力,“ 天才是百分之一的灵感,百分九十九的汗水的来的。”“是啊,不付出努力,又怎么会成功了。”我说。

  从那以后,我变得认真了,上课倾听老师讲课,利用课余时间复习,回到家中,便又一头扎进了书的海洋中。遇到困难时,我总会靠自己的努力把困难解决。就这样,经过不断的努力,在期末考中,我考了98分全班第一名。当听到这个喜讯后,我高兴得一蹦三丈高。下课了,同学们纷纷围绕早我的身旁,向我祝贺着,当他们问我:“你是如何获得全班第一名的'呢?”我总会对谈们意味深长地说:“只要付出努力,就一定会成功的,不管遇到什么样的挫折,你只要勇往直前,就一定会达到成功的彼岸。

  这时,我又翻开我的座右铭“天才是百分之一的灵感,百分九十九的汗水的来的。”我真的领悟到了学习中的乐趣了。一分耕耘,一分收获,只有付出才有收获。学习也是一样,都是先苦后甜,只要掌握好学习方法,你也一定会感受到学习的乐趣。

学习作文 篇5

  在学校里和同学玩耍,时间过得很快,可做考卷的时候,时间犹如乌龟般慢慢地爬着。作业繁多,这我认了,可是一到考试前夕,这个作业量和做试卷的频率及所攀升,实在让人受不了。

  别以为考试刚过,作业少。那你就想错了。一旦你写错了什么题,又没表扬卡。这时你的笔芯会用的非常快,鞋子写到手抽筋也不是不可能的事。万事皆有可能!在学习时,一定会有老师来教导你,但不一定是长辈级的,也有可能是平辈,甚至有可能是晚辈。孔子曰:“三人行,必有我师焉。”这种事情经常在我们班发生。

  在一次上课,我们上每周一诗。我们请“小老师”给我们上课。他们也会学着老师的样子走上讲台,打开演示文稿,然后有模有样的领着我们读书。有时候,他们自己也准备的不够充分,连他们也会读错个别字词,最后便会惹得我们哄堂大笑。他们在上课时,都有着自己的.独特的风格。有的先让我们读诗,有的先问我们谁了解作者,还有得先问我们那些较生疏的字词的意思。看来他们对古诗的注重点各不相同。我想:这样不同的方式会造就在某方面的强项。我得学习我不擅长的那个方面。最后“小老师”也会不约而同地让我们试着读或背。这样一来,对我们记住这篇古诗非常有帮助。并且上课也非常生动,相信再多给他们一些机会,他们一定会做得更好。

  这就是我的学习生活!是不是非常新颖,独特呢?

学习作文 篇6

  俗话说得好,活到老学到老,一个人的一生都离不开学习,在生活中的每个角落都隐藏着巨大的学问,好比:卖菜的需要学习计算;做生意的需要学生意经等等。

  自古学习便是一件苦差,学习虽苦,但苦中有乐,乐中有味,味中有趣。中国古代便有“头悬梁”的故事,大抵是东汉时期,有个叫做孙敬的人,孜孜不倦情勤奋好学,从早读到晚很少休息,有时候到了三更半夜很容易打盹(犯瞌睡),为了不让此影响学习,孙敬想出一个办法,他找来一根绳子,一头绑在自己的头发上,一头绑在房梁上,这样读书疲倦想打瞌睡时,只要头一低,绳子牵住头发扯住头皮,他就会因疼痛而清醒过来继续读书,苦读让他成为了当时赫赫有名的政治家。

  从孙敬的故事中我明白了,只有刻苦学习才能学有所成。伟大的毛泽东毛主席曾经说过“饭可以不吃,觉可以不睡,书不可一日不读。”即使是在兵荒马乱的战争年代,也总有人刻苦读书,勤学苦练,发愤图强,努力拼搏,为建设和发展祖国时刻做好准备。

  学习,讲究一个“勤”字,只有勤学苦练,才能得到学习的知识,技能,方法,过程以及情感的改善和升华。我们不仅要通过学校教育获得知识,更要通过生活,社会来不断充实自己,完善自己。在学习上没我们要有吃苦耐劳的精神,更要有“吃得苦中苦方为人上人”的精神品质。上课要认真听老师讲课,下课巩固并复习所学过的内容,不开小差,多读课外书籍和作文书,多阅读,多思考,并通过实践来践行自己的学习能力。课后更是要多读多记多背,这样才能使学习成绩大有提升。

  刚上初中那会,青涩懵懂的我不善交际,只好和各类课外名著和作文书“拉起了小手”,整日与书为伴,书,就像阔别已久的老朋友,相互之间有说不完的话,它又像一位良师益友,悉心听着我的述说,鼓励我要好好学习,天天向上,上课不要开小差。可奈何多看书导致我年级轻轻就戴上了一副眼镜,这可苦了我。这即使这样,我也愿终日与书为友,在书海中遨游。嘿,你还别说,就因为平日里我多看书,我的语文成绩才能变得这么好呢!

  多读书,读好书,好读书,让我们一起好好学习,为自己以后的学业奠定好的'基础吧!

  读书学习可以冶炼我们的情操,培养我们的良好品德,使我们的精神受到极大鼓舞,思想受到极大震撼。

  多读书,去领略大千世界的繁荣和精彩,领略时代的变迁,科技的创新,为建设繁荣昌盛的祖国而时刻准备着,让我们一起携起手来,好好学习,天天向上,准备着为共产主义事业而奋斗!

学习作文 篇7

  论学习,光有一颗炽热的心是不行的,关键还是得靠方法、靠行动。就好比说一本书摆在你的面前,你就一直望着它的封面,琢磨着:唉我的内心是想要学的,我能望着它就已经很不错啦。当然也有可能会是你翻开了这本书,尽管内容有些高深你却选择逐字逐句,自己死读这本书。这两种方式不是一点知识都没办法学到,就是走火入魔导致自己无法脱身这些都是没有行动、没有方法学习所造

  成的。

  学习顾名思义就是在学习的过程中要还要懂得复习。

  首先是先谈谈学这个字。每个人在世上都需要学,但凡只要是生活在这个世界上的人们总能在各处学到点知识。这可不是光嘴上说说的,当你来到社会上你会发现你所遇到形形色色的人们都是拥有着知识的,但知识的多少就得看看他是怎么学的了。

  再看看那些在学校里考高分的人儿,个个不都是懂得劳逸结合的的吗?你在课上好好听讲,该记的笔记都记记抄抄,老师在三尺讲台随口抛出的问题你能一接一个准那么我想你在课上所学的知识就已经赢了别人很多很多。可你在课下还想要学更多的知识,就为此没日没夜的读书那也不行。每天的课堂都让你的精神高度集中,到了课下你还是如此专注地学习,长时间的学习不仅会让你的效率低下事半功倍,总有天你的身心都会在此垮掉。

  你羡慕那些高分的人课余是多么的自由却还能考高分,但同时你也忽略了他们在课堂上比走神的`你多流了多少倍的汗水。

  还是那句话课堂不高效,课下无自由。

  再说说习字。就连孔子那样的大圣人都需要每日三省吾身,更可况是正值年少的你。上面刚提到的劳逸结合并不是说课上学号了,你课下就能一直自由了。老师讲的知识点你也需要抽出一部分时间用来复习,不然即便你的课堂再高效,你的知识总有一天会被遗忘。不单只学要高效,就连习都需要高效,这样你才会成为真正的知识富人。

  若你问怎么才能高效学习,这便需要你自己采用自己适应的方法尽可能的在课上将知识全部吸收;课下注重复习自己难懂的知识点,已经懂透的知识点偶尔温习就好

  学习,学习学与习是无法分开的,高效与劳逸结合相互结合,这学与习啊才能齐头并进。

学习作文 篇8

  如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地。如果你是一米阳光,你是否照亮了一分黑暗。如果你是一粒粮食,你是否哺育了有用的生命。如果你是一颗螺丝钉,你是否永远坚守在你的岗位。

  每当到了3月5日,大家都会想起一直坚守在自己岗位、时时帮助着百姓群众的雷锋。他帮助人的故事很多,说也说不完,数也数不清。

  有一次雷锋外出在沈阳站换车的时候,一出检票口,发现一群人围看一个背着小孩的中年妇女,原来这位妇女从山东到吉林看她的丈夫,结果不小心把车票和钱都弄丢了,她急的像热锅上的蚂蚁——团团转。雷锋用自己的津贴费买了一张去吉林的火车票塞到妇女手里,妇女含着眼泪,问道:“大兄弟,你叫什么名字?住哪里?”而雷锋却这样回答:“我叫解放军,就住在中国”。

  做好事,不留名,受到表扬不骄傲,时时刻刻想着国。这就是雷锋的精神。有人说:“雷锋已经永远离开了我们!”可是,他真的离开了我们吗?不,没有!虽然他的肉体已经离开了,可他崇高的.精神却永远伴随着我们,激励着我们……

  瞧,不远处的公共自行车亭,一群小“雷锋”正在那里帮忙,他们有的去提水,有的弯腰给自行“擦身”,有的站着给自行车“洗脸”,有的蹲下给自行车“做手术”……他们忙的不亦乐乎。过了一会儿,一辆辆焕然一新的自行车展现在我们眼前。

  看,马路上人行道边,一位小“雷锋”正小心翼翼地扶着一位盲人老奶奶过马路。

  看,敬老院里一群小“雷锋”正在给老爷爷老奶奶表演各种精彩的节目,把老人们乐得合不拢嘴。

  看,在挤满人的公交车上,一位小“雷锋”把自己的座位让给了一为抱着孩子的阿姨。

  ……

  雷锋,是我们的好榜样,虽然他只活了短短的22年,但是他的精神会永远传承下去。他生前曾说过一句话:“人的生命是有限的,可是为人民服务是无限的,我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去。”

  让我们学习雷锋,与爱同行!

学习作文 篇9

  人生再世,总是需要不断学习新的知识。那么,在哪里才能学习到最重要的东西呢?也许很多人会回答说,当然是在最好的学校。而我却认为,在平凡的生活中学到的东西才是最重的。在一次诺贝尔奖获得者的聚会中,有人问其中一位老人,您在哪所大学学到您认为最重要的东西?那位老人平静的说:“是在幼儿园。”看到这里,也许有人会置之一笑,在幼儿园能学到什么东西?无非是小孩子玩玩而已。其实不然,在幼儿园学到的东西往往会让你受益终生。在那什么都不懂的年纪,少了一份逆反心理。懂得要听老师的'话。在我们吃东西时,老师会告诉我们:要把自己的东西分一半给小伙伴。于是我们学会了分享。在以后的日子里,我们会把喜悦与成功与自己的伙伴分享。

  当我们在看见美好的东西时,总会有把它据为己有的心理。尤其是在别人有,而自己却没有的情况下,这种想法更甚了。这时候老师会告诉我们:不是自己的东西不要拿,否则会被别人当做坏孩子的。没有人会愿意被别人当成坏孩子,于是这句话在我们小小的心里留下了深刻的印象。在以后的日子里,每当我们想要拿别人的东西时,便会想起这句话。我们不会再去拿别人的东西,而是而是靠自己的努力去获得自己想要的东西。

  在幼儿园中,我们每天都会有午休的习惯,因为老师告诉我们,中午睡好了,下午才会有精力做自己想做的时。幼时的我们会在床上放很多玩具,起床后,被子玩具都乱七八糟的摆放着。这时候老师会告诉我们:要把自己的东西摆放整齐。于是在以后的日子里,我们养成了整理东西的好习惯。在我们吃饭时,望着我们脏脏的小手,老师会告诉我们:要把手洗干净才能吃,不然会生病的。小小的我们都怕生病,因为生病了就要吃药,打针。于是我们养成了爱干净的好习惯。当我们在做错事时,老师会教育我们,做错事要向别人表示歉意,要勇于承担责任,这样才是勇敢的孩子。

  学会分享,学会不拿别人的东西,学会整理,学会爱干净,学会勇于承担责任。看吧,我们在幼儿园学到了多少。这些是在任何一所大学都学不到的知识。因为那时的我们长大了,没有人再去耐心的教你这些。这些都是我们在平凡的生活中一点点积累的。我们要学会在平凡中学习真理,这会让我们终身受益。

学习作文 篇10

  我读了这本《学习雷锋好榜样》这本书后,我深受感触。

  比如说:“第一篇故事里的那个小男孩我就非常想向他学习,因为我觉得他是每一个少先队员的榜样。你看,在捡到钱的时候,他没有自己拿去,而是去追 丢了钱的主人。第二,在他面临人家送钱答谢他的`时候,他没有要,而且,在人家问他名字的时候 ,他便说:“我的名字叫‘红领巾’。”在有一个人不留名的人送他一支金笔的时候,他也没要,而是叫老师放在后面的厨仓内。因此,每一个新的少先队员,都会去瞧一瞧那金光灿烂的金笔。从这里可以看出,这个少先队员有着拾金不昧的良好品质。”说到这儿,我还真为我们中华人民共和国的少先队员而感到骄傲!你说,这样一个难得的好少年,能不值得我们向他学习吗?

  我觉得,如果我们每一个少先队员都具备着这拾金不昧的良好品质,那该多好啊!

  再比如说:“有一个女孩,因为她双腿残废,所以上学很不方便。所以,班长就想出了一个办法,那就是每天去她家,把她背到学校,也许,你们听起来这很困难,可是班长她真的做到了。就在有一天。突然下起了暴风雨。可是,班长仍然向往常那样去接她。在半路上,有一位男同学,也要去学校,正好是和她们一个班的,那个男同学说:“让我来吧!”可是班长并没有放弃,而是继续前行。我从这里看出,班长有着坚持不懈的精神。后来,她们安全到达了学校。从这篇故事中,我明白了一个道理,那就是,这样坚持,你就一定会成功!

  最后,我想说:“这一本书非常值得我们去读。”

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