学习的作文

时间:2024-05-25 07:20:06 学习 我要投稿

  无论是在学校还是在社会中,大家最不陌生的就是作文了吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编为大家整理的学习的作文7篇,欢迎大家分享。

学习的作文

学习的作文 篇1

  她原来成绩不是很好,基础不牢、作文不好、难题不动脑筋。上课爱开小差。做作业字写得乱七八糟,东倒西歪在家里,她除了做作业,就是吃了玩,玩了睡。她自己着急,家长着急,老师着急,她自己更着急。老师教育她,家长鼓励她。给了她勇气。

  从此,她下定决心要好好学习。在课堂上,他思考问题,积极发言,准确率也高。有一次,老师提了一个问题:“为啥猪八戒摔了四次?”

  她回答说:“全是猴子在作怪。”

  老师兴奋地说:“好、好、好,不错!”

  在家里,她更是分秒必争,做作业整整齐齐。看书时,不知道停止,常常忘记吃饭,成了一个学无止境的书虫。家长真是看在眼里,喜在心里。

  有一次,她们家来了客人。妈妈叫她倒茶,她说:“等一会儿”可过了好一会儿,还没倒茶。妈妈急了,便走过来,看见了陈思佳子正专心致志地看书。便说:“算了,还是我去倒吧!”

  啊,陈思佳子学习真刻苦呀!通过她,告诉了我们一个道理:世上无难事,只怕有心人。

  4一个刻苦学习的人

  李丹蕾有着一头乌黑的短发,弯弯的眉毛下镶着一对又大又亮的眼睛。她长着一个好大的脑袋,里面装满了智慧。

  李丹蕾是我们班的学习尖子,每次测试她都名列前茅。她的好成绩全凭“勤奋”二字。

  记得在上学期期末的.前两周。一天晚上,我早早的写完作业,想找几个小伙伴一起做游戏。就给她一个电话,她说:“快要考试了,我要在家复习功课,今天不去玩了。”听到这儿,我感到一阵心酸。李丹蕾把学习看的那么重,而我,作为她的朋友,为什么没有学会她刻苦、勤奋学习的精神?

  还有一次,星期六我去找她打羽毛球,她拒绝说:“我的作文还没背,你去找别人玩吧!”“我也没有背,反正还有明天,你明天背也不晚呀!”我说。“不行,我明天还有课,得今天背完,我要往前赶,你也快回家背吧。再见!”我被她的话打动了。是呀,“明日复明日,明日何其多。”这句话为的不就是教育像我这样没有时间观念的人吗?我立刻跑回家去背书了。

  这,就是我佩服又难忘的李丹蕾——游戏不做要复习功课;羽毛球不打要背书的“傻瓜”!不过,如果不这样“傻”的话,也不会成为我们班的学习尖子。

学习的作文 篇2

  我是一个可爱的女孩,一双水汪汪的大眼睛,闪亮闪亮着,一张红润的小嘴巴经常露出甜蜜的笑容,还有那个偏瘦的的瓜子脸。爸爸妈妈不仅说我长得漂亮,还表扬我是一个爱学习的孩子呢。

  每天,我都要做三到五题的奥数题。有一次,前几题的奥数题通过我聪明的大脑,都十分顺利地过了关。就是最后一题,太难了。我认真地看了题目,然后拿出了废纸,在上面不停地写那些等式,但都没有成功。现在已经9点多了,爸爸不断的催我去睡觉,明天再解,但都被我拒绝了。这奥数题是我的任务,我没有完成任务,怎么能去睡觉呢?我还是很认真仔细地解题,又想了半个多小时,终于有了准确的答案。那时,别提我有多兴奋了!因为那是我独自解出来的啊!之后,我就按照爸爸说得爬到床上,可并没有急着关灯睡觉,而是拿起床头柜上一本作文书,津津有味地看了起来。没想到爸爸一把夺过书,瞪着我的`两只眼睛里喷出两团怒火。爸爸走到我床前,把我的被子向上一托,对我大吼一声:“赶快睡觉!”然后,他把电灯按钮使劲一拍,灯就暗了。我躲在被窝里想:真没有到爱学习的我还会被批评!

  怎么样,你喜欢我吗?那就和我做朋友吧!

学习的作文 篇3

  我喜欢光彩夺目的街道;我喜欢山清水秀的美丽风景;我也喜欢朴实无华的田园景观,但我还是喜欢那绚丽迷人的校园。

  进入学校首先映入眼帘的是美丽的花坛。花儿红的似火;白的如雪;粉的如霞;黄的赛金;蓝的似海……花儿们有的仰着头,向火红的'太阳敬礼;有的被微风吹拂着,像似和我们招手;还有的未开,就像害羞的小姑娘。勤劳的蜜蜂采集着花蜜准备拿回家去做美味的蜂蜜送给勤劳的人们;在花丛中飞舞的蝴蝶正在和花儿们玩耍;花儿发出的香味让没有睡足的同学们精神倍增。

  花坛的北面是操场。绿色的假草坪给操场穿上了碧绿的外衣;一条条塑胶跑道似乎给外衣添加五彩的条纹,使外衣变得丰富多彩。课间同学们就像受惊的兔子迅速地跑到操场上,有的打篮球;有的跳长绳;还有的踢足球。上课铃声响了,同学们只好依依不舍地回到教室。

  东面是教学楼,它红白相间,就像是一座堡垒样耸立在那儿。教学楼上还印着苍劲的三个字:“教学楼”。最引人注目的是那一扇扇窗户,在阳光的照射下光彩夺目。对了,还有那教学楼的过道它是同学们玩耍的天地。教学楼一般是安静的,但是每天早晨,朗朗的读书声从一个个教室传出来集在一起,就像动人的大和唱,音符漫天。

  南面是升旗台。每当周一,同学们都来到升旗台下,整齐地排着队伍,国歌响起了,那气氛俨然国庆时的大阅兵。看着鲜红的国旗升起,使我想起了为中国的无数烈士。我暗暗下决心:一定要好好学习,长大了为国家奉献力量。

  校园的上空飘荡着朗朗读书声,校园的土地印着我们的脚印,校园的花草树木制造清新的空气。美丽的校园,我爱你!

学习的作文 篇4

  妈妈每天都是很忙,中午回来整理文件,晚上回来又要翻译东西,昨天晚上很晚才睡。

  我觉得妈妈很辛苦,我想以后放学好好写作业,不让妈妈操心。以后回来不用姨姨提醒,自己写作业,语文字要写的'好一点,数学算题要认真一些,不出错误。英语老师在学校教时要好好学不要玩,争取学会,回家就不用点读机了,自己读读就行了。让妈妈对我的学习放心。

学习的作文 篇5

  现在已是晚上了,整个下午我享受了一段轻松而悠闲的时光。今天上午结束了初一第二学期的期末考试,实际上就开始放暑假了。我靠在椅背上,这时的平静正是一个思考的良机。

  我决定写点什么,不是有关这次期末考试的情景再现,而是对这一去不复返的紧张、匆忙、充实学期的回忆与思索。 这个学期以来,我更加熟悉和适应了初中的学习生活。我想,学习是人生中不可缺少的.部分。学习一种知识,学习一种技能,学习一种修养,学习一种道理,学习一种品质,……

  在学校学习的每一天都有其不同的意义,我们一直肩负着我们这一代人的同一神圣使命—祖国的未来。成功的道路是靠平时的努力铺成的,我会在今后的学习之路上更加坚定地走下去。编织我学习生活的美丽花环,还有学校丰富多彩的课余生活。 这学期,同学们迎来了一年一度的“六·一”儿童节和初一年级的艺术节。这不仅是一场属于我们的盛会,也是同学们展示才艺、放飞梦想的舞台。我所看到的,我所听见的,不只是那婀娜多姿的舞蹈,不只是那扣人心弦的童声,还有那对未来的热情和向往,对理想的执着和憧憬,它呼唤着我和我的同学“向更高处前进”。我好像隐约看到同学们身后小小的“翅尖”。是的,总有一天,当羽翼丰满时,我们会展开强壮、有力的翅膀,在世界的苍穹中翱翔,人生的天际会荡漾着我们的欢声笑语。

学习的作文 篇6

  在这个秋高气爽的十月。 秋天是人生的转折点,让我们好好把握住这个新的开学,初中三年是人生的转折点,四季中的秋也是人生的命运点,好好把握吧,人生的转折点是无味的。让我们好好的把握住吧。

  在中学 漫长的夜里陪伴你的只有,沙沙的笔声还有昏暗的台灯,初一是新的`开始,也是鉴定伟大奇迹的开始。在中学的六年要经历两次人生的大考中考高考中考考上了,那就是你人生的命运转折。

  努力学习吧,不要做白日梦啦。不要说:不是还有明天吗,我奉劝你一句:明日复明日,明日何其多。你欠的越多,到后面你就会觉得心有足力不从的感觉,在这里,你要学会笨鸟先飞,人生就像跑步一步一个脚印,初中高中是一个转折点。如何保持在转折点,不被别人超越,并且超越别人。路是你自己走的,书是你自己读的,你要好好把握住这个机会。

  秋天是人生的转折点 无论你小学学的有多差,只要你肯用功终究会有所成就,虽然说360行,行行出状元,读书虽然不是唯一的出路,但是是最轻松的出路你想想读书20年换来的以后40年50年60年的……如果不读书你只能参加体力劳动。

  读书 首先你得学会做人做人是学校教育的最基础。学校应该教过你们怎么做人吧。有一句话“态度决定命运,细节决定成败!”,首先你的态度不端正你的命运是不会改变的。你要改变你自己的命运,就要改变你的态度。做人要有礼貌,不能做偷鸡摸狗的事,要学会感恩,只有学会做人,才能行行出状元,

  学习虽然很辛苦,但也是有所回报的。 现在处于知识大爆炸的环节。你如果跟不上脚步,就会落下,从而越拉越下。导致跟不上,人家的脚步。如果你觉得自己不如人家。人家的爸妈的基因很好,自己爸妈的基因很差那你更要努力学习了,

  问你们一句,学习是为了什么?

学习的作文 篇7

  大家都知道,不管是做什么事都是要讲求办法,讲究途径。同样的道理,我们的学习,特别是我们的语文,六年级的语文,也是要讲究一定的方法的。

  当然,学习语文,大家一定以及肯定都有自己的一套方法,如果你的方法特别的好,那么我的方法,就用来协助你改进吧,让你能争取更大的进步;如果你的方法一直没有什么效果啊,进步啊,那么我的方法就用来供你参考吧,希望对你有用!

  我学习语文主要有以下的几个步骤,它们分别是读、听、记、写。什么?看不懂?别着急,别着急,请听我慢慢道来。所谓“读”,就是前一天预习第二天要教的课文,正所谓“读书百遍,其义自见”嘛!不懂就要读,只要你能多读上几次,理解能力强的',课文的内容基本就能理解了;听,是第二个步骤,上课一定要认真听哦!第三个步骤,是记。记课堂上老师说的重点、说的中心思想。最后,课后的家庭作业要认真写,自己写,你就是掌握一道题,也胜过你去抄十道题。

  这就是我的语文学习方法,你的跟我的一样吗?

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