无论在学习、工作或是生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编为大家收集的学习的作文10篇，欢迎大家分享。
学习的作文 篇1
百度里说：学习是通过阅读、听讲、研究、实践等获得知识或技能，获得认知的过程。说的真好，多明了的解释。人从出生到死，从细胞化为一抔黄土都无法离开这几十载的学习。可我不喜欢学习，甚至讨厌课本，可以的话真想一把火把它给烧成灰烬，但是不行，它是我的未来。
人只有一辈子，我不能放弃我的未来。每个来到世界上的人都是幸运儿，因为就算是痛苦也是一种经历，至少你人生的画纸有了色彩，不管是黑是红，至少不是空白。人生是一亩地，学习是种子，拿勤奋施肥，用汗水浇灌，得到累累果实。就算最后没得到太多，但这美妙的过程你已经享受了一辈子。我应该为我的未来努力学习，但当我捧起课本目光缓缓扫过那密密麻麻的文字时，我心里觉得这本书就写了俩字乏味。
时间在混着混着的生活中以均匀的速度走着，我对学习渐渐麻木了，就和树一样。它慢慢把我的个子拉高了，在我年轮上莫名其妙的多了好几圈。树枝慢慢的生长多了，我知道我的肩也会越发的沉重，我开始有些焦急了。我想起来那些已被我遗忘多年，落满灰尘的书本，我手足无措的把它们找出来，但我失望的发现，我和它们已经很陌生了，而且我对它们也已经没有什么兴趣了，过去的终将过去，没有往上流的瀑布。留给那一刻已经被凝固的时间的评价只有一声叹息……
待我回过神来，发现我蜡烛已经熄灭了，在这迷茫的黑暗里我是多么渴望光，哪怕是一点火星。我的希望随着失望愈发的绝望，待我无力的仰天时候发现天上还是有着光，那是点点的星光啊！虽然渺小但依旧照亮了我的双眼，我觉得可以走下去，沿着正确的方向走出这片朦胧的'黑暗，只要把握住机会。
我将汇聚我的汗水，掀起滔天巨浪冲破那些阻碍我的堤坝。既然星星之火可以燎原，那么点点星光也能照亮我前进的步伐，我骤然醒悟。这片混沌之地就是我没有方向的认识，那支短暂就熄灭的蜡烛是我贪图的一时欢愉，错过的满天星空是我抛弃的知识。如果我以前的浑浑噩噩是一场梦，那我想醒过来了！
学习的作文 篇2
我父亲从小就喜欢读书。他是一个普通的老师，而且他完全是自学的。现在他已经半个多世纪了，他仍然孜孜不倦地工作，并且对书籍着迷。
有一次，他妈妈告诉他去城里买煤。当我父亲到达县城时，他在书店停了几个小时。他完全忘记了买煤，用这笔钱买了一些书回家。当他的母亲问他在哪里买的.煤时，他害羞地说:“哦，我在书店看书的时候忘记买煤了。”这让我妈妈生气了很长时间。在业余时间，我父亲喜欢写诗，但他不擅长，但他很认真。有一次，他帮母亲锄地，当他回来时，他写了一首诗:春耕震动了成千上万的人，每一缕烟都映着夕阳。我不知道战斗后天气是凉爽还是潮湿，但当我回来时，我锄了屏幕上的屏幕。其中，“shake”这个词已经连续被改了十几次。什么“移动”、“振动”、“响动”和“传递”真的很难思考。写完一首好诗后，他总是反复吟唱，反复阅读。
我父亲不是学者，没有渊博的知识，但是他勤奋的学习精神给我留下了深刻的印象。
学习的作文 篇3
小朋友，你们有姐姐吗？我有一个漂亮、爱学习的姐姐。她在外语学校读书，已经上高一了。
姐姐高高的，身子瘦瘦的，长着乌亮的头发，秀气的脸上有挺挺的鼻子，小小的耳朵，上面架着一副眼镜――学习的“成果”。
今年国庆长假，我们出去旅游，姐姐显得特别高兴，因为还要去泡温泉呢！
姐姐刚走到门口，突然想起要上课，因为自己英语词汇量太少，正好趁这个长假补一补。姑父见了奇怪地问：“意意，你怎么不走啦？”“我要去上课，不能去旅游。”“落下几次课又没关系，再说你都盼了一个月了呀！”姑父提着箱子就要走，“快点，意意！”“不，爸爸，如果我生病了，可以请假，可我好好的.，当然是学习比旅游更重要啦！”姐姐大声地说。“我懂了，意意是个刻苦读书的孩子。”姑姑笑了笑，“那你就去上课吧。”
姐姐为着自己的目标而奋斗，我真为她骄傲！
学习的作文 篇4
我有许多文具，有橡皮、水笔、三角尺……但是我最喜欢的是我的铅笔盒。
这只铅笔盒长22厘米，宽9厘米，是用塑料制成的，穿着一件紫色的“连衣裙”。一见到它，首先映入我的眼帘的是盒盖上的两个芭比娃娃，第一个娃娃鹅蛋脸上有一双水汪汪的大眼睛，挺挺的鼻梁上架着一副白色大眼睛。她一头咖啡色的短发上有一只蓝紫相间发卡，穿着一件黄色T恤和一条蓝色牛仔裙，正在专心致志的`读书呢！另一个娃娃圆圆的脸上嵌着一双水灵灵的大眼睛，鼻子下一张樱桃小嘴向上翘起，露出甜甜的微笑。她金发上戴着精致的皇冠，穿着一条白色的纱裙，脚蹬一双高跟鞋，双手托着下巴，仿佛在说：“小主人，好好学习哟！”在她们的周围点缀着无数朵小花，美丽极了！
打开盖子，铅笔盒分上下两层，上层躺着十二支2H铅笔，好像随时等待我的命令。掀开上层的活动板，便可领略下层的风光了。格子边上放着一把直尺，紧挨着是一支十色笔，荧光笔藏在小抽屉里，身边躺着一块蓝色的橡皮，上面画着两只小鸟，它们正在比赛唱歌呢！
铅笔盒是我七岁生日时，妈妈送给我的生日礼物。它是我学习的好助手，也是我的好伙伴。
学习的作文 篇5
进入了高中，学习越来越难了，试卷漫天飞，错题遍地有。我想，我做过的试卷都能环红海一圈了吧！
可怜我天生就和死记硬背的知识是仇家，英语不好，懒得背，物理不好，还是懒得背。眼看千遍不如手抄一遍，可我宁愿眼看千变、万变，也懒得去写那一遍。高一开学最初的目标就是不去光顾九大科目的基地，就意味着不会被老师找。可事实呢，除了生物、政治、历史办公室我还未曾光临，其余多多少少去过几次。尤其是英语，上学期还好，这学期就悲剧了。每天英语要默写，默不上，很抱歉，欢迎下课去办公室做客。因为这个原因，我已经去过n次了。从小到大，英语就是我的克星，用普遍流行的一句名言来解释：谁让我是中国人呢！无奈无奈啊！
数学每次考完都信心十足，成绩一出来，我都想去跳楼。小学最基本的运算在我手中猖獗的不可一世，错误遍卷有，让我一阵头大。真后悔没有回去重修小学计算题，郁闷啊！
虽然我自认为我生物是一流的，总是前三，但每次我看到分数都得吐血，离我预计的分数总是就差那么一点点，一点点，就只有一点点啊。并且最无语的是老师对生物答案时我觉得他的`答案稀奇古怪的，超出了正确答案的范畴，我也只能自顾自的去理解了。我也拉不下面子去问他，太无聊了。并且我压根就不想去办公室。
学习的烦恼如此之多，何时才能肃清呢？
学习的作文 篇6
我跟成方圆老师学声乐，喜欢唱歌的朋友不仿学学我们的家传秘诀。
她说：由呼吸控制的歌声才是声乐，呼吸是歌唱的原动力。因此声乐界有“谁懂得呼吸，谁就会唱歌”之说。其实掌握了正确的呼吸方式不仅能让你在演唱中大显身手，更能让你锻炼出平坦的腹部，丰满的胸部。
用呼吸控制歌声
底气不足，音域不宽，都可以通过学习呼吸技巧来改善。歌唱时的呼吸与日常生活中说话的呼吸不大一样。平时，人们交谈时所需音量较小，气息浅，不需要很大的力度，而且我们说话时连续用嗓时间长了，嗓音就容易疲劳、嘶哑，这种说话的呼吸若用于唱歌就显得不能胜任了。
唱歌是为了抒发情感，是要唱给别人听的。因而要求声音既要有一定的音量，又要有一定的力度变化，并要求根据歌曲的需要，或长、或短、或强、或弱、或高、或低地有控制地输送气息。因此唱歌时的呼吸作为一种艺术手段，有它自身特有的一套规律和方法，是后天训练出来的。
唱歌时的呼吸运动主要包括三个步骤。
1、吸气：用口、鼻垂直向下吸气，将气吸到肺的底部，注意不可抬肩，吸入气息时使下肋骨附近扩张起来，腹部方面，横膈膜逐渐扩张，使腹部向前及左右两侧膨胀，小腹则要用力收缩，不扩张。背部要挺立，脊柱几乎是不动的，但它的两侧却是可以动的，而且也是必须向下和向左右扩张的，这时气推向两侧与背后并贮在那里，屏住呼吸然后再缓缓将气吐出。
2、吐气：唱歌用气时，仍要保持吸气状态。这点很重要，就好比给自行车打足了气，不能一下子放松了，这里还有一个保持呼吸的问题，要保持住气息，就必须在唱的过程中永远保持吸气的'状态，控制住气息徐徐吐出，要节省用气，均匀地吐气，这就是所谓气息的对抗。在呼和吸的过程中，要注意呼吸僵硬的感觉，整个身体表情都应该是积极放松的，紧张的部位就是横膈膜、两肋，两肋就像是一只充足的气球一样，我们要让声音坐在上面，往下拉，不能让气球往上浮起来，也就是说要把气息拉住，不能让它提上来，这就牵涉到一个气息支点的问题。
3、唱歌时要有气息支持点：支持点也就是声音要有一个立足的地方，这个立足点也就是以横膈膜及下肋两侧做支持点，当我们咳嗽或笑的时候，可以直接感觉到它的支持作用。没有经过呼吸训练的人，唱歌时常常脸红脖子粗的，青筋直暴，歌声僵直，高音上不去，低音下不来，都是与气息支持点没有保持住有关。反之，我们掌握了呼吸方法，有了支持点的感觉，那么，歌唱发声时，便会感到声音仿佛落在我们所控制的气息上，也就是说声音是由呼吸来支持了，这种声音不但悦耳响亮，而且能强弱自如地做出各种变化来。
学习的作文 篇7
在神秘又美丽的云朵上，有着一座的房子。那，就是云朵上的学校。
举止优雅的贵妇犬小白、神秘的女老师蜜儿、神奇动物花脸兽……这些，都让我印象深刻。
云朵上的学校，花样早餐让我看得口水直流，这是我们平凡世界里难以做到的早餐，如果我们也能拥有这样的早餐那该多好，我们就再也不会讨厌早餐了。
他们的课程不是在教室里上的，而是直接到大自然中。这也是我们现在的学校难以做到的，如果我们也能像他们那样子上课，可能我们记住课本里面的知识会更快一些。
他们的作业也是很独特的，他们的作业基本上都是写书，而且是同学们共同来完成的。这多有趣，大家一起来完成一个任务，我们就可以自由自在、七嘴八舌、各抒己见……最后完成的作业一定很有趣。我现在就想看看他们写的那本《发现快乐的源泉》了。
“发现是快乐的源泉”，蜜儿老师引导孩子自己去发现、去探索，让孩子的好奇心和求知欲得到了满足，我羡慕极了。反观我们现在的学校，还是大家集中在教室里，安静地听着老师讲课，给同学们自由发挥的时间并不是很多。如果，我们的老师能够像蜜儿老师一样，更耐心地引导同学们自由发挥，少一点讲课，多一些自由讨论的时间，那课堂的氛围会不会活跃许多呢？同学们的学习积极性会不会提高很多呢？如果给同学们更多的发言时间，让课堂变得生动有趣，那些不太乐意上学的.同学也就不会再害怕上学了吧？如果，老师能在课堂上用比较幽默的方式来讲课，甚至把课堂延伸到课外、到大自然中去，那我们会更乐意去听课、去学习的。
读了《云朵上的学校》这本书，我好向往这种不一样的学习方式，我好想我们学校也能改变一下目前的授课方式，让我们多一些自由、多一些与大自然亲密接触的机会。或许，到那时我们就不再羡慕云朵上的学校里的那些同学了。
学习的作文 篇8
日月如梭，岁月如流，转眼间一个学期即将结束，我们将迎来一场“重量级”的考试。
回首我们刚进入初一的时候，突然之间增加了许多新学科，使我们不禁变的手忙脚乱，即使你上课认真听讲了，那也未必就能学好，必须要巩固复习，否则你上课再怎样认真听讲，那成绩也未必能突出，因此我们要经常刚复习，为以后的学习来打好基础，就好比盖一层楼一样，底层不稳定，盖多少层也都是功亏一篑，因此我们做什么事都要先打好基础。
当然，在即将过去的一年里，我也学会了不少知识，丰富了我的大脑，更重要的`是，我学会了怎样合理安排时间，同时也拥有了属于自己的学习方法，当然，我也知道，初一时我并没有十分努力的学习，自主学习时也只是心不在焉，三心二意，看书也只是个囫囵吞枣，因此没有打好基础。但是我相信通过自己的不懈努力与拼搏就一定会成功的。
回首这一学期的点点滴滴，我们学会的真是太多太多，我们将要在不久的将来升入初二，我们面临的是更高一级的考验，坎坷不平的路，总有一天会成为宽广而光滑的大路。
在初一打好基础，以后的学习也随而变得简单、容易，倘若初一就被这一个个绊脚石所绊倒，那么以后岂不是更难爬起。
一年只有一个春夏秋冬，春天你会被那苗条的柳枝叶所迷惑，夏日你会被这炎热的大火球所吸引，秋天你会为这落叶而叹息，冬天你会被那雪花掀起你童年之乐。这一系列的问题都是一颗颗绊脚石。因此我们应该从初一打好基础，不被这绊脚石所绊倒。
学习的作文 篇9
我们是五年级的小学生了，还有一年的时间就要离开母校，去自己理想的中学了。每位父母都希望自己的儿女考上南外、玄外啊，可是那些都只是梦想而已，所以大家都面临着升学的苦恼。
当然，我也不例外。现在，大家都是高年级的学生，成绩最容易下滑，妈妈说，我就属于那种成绩下降的学生。每天放学回到家，总是要在妈妈的`唠叨声中度过。有一天，我们大家正在晚饭。爸爸说：“胡邵家姐姐考上了南外。你可要多向她学习呀！你看，每年那么多人去报考，还要摇号，能有多少人能真正考上呢？”我说：“姐姐真是幸运啊！”其实，刚听到爸爸的第一句话时，真的发自内心的为姐姐考上南外感到高兴，可是每次爸爸都不放过这样的机会，以哥哥姐姐的事例来让我们向他们学习，争取考上名校。我知道爸爸是为我们好，但是每次都打击我的自信心。爸爸继续又说：“姐姐不仅是靠运气，还要靠实力。她在背后付出的汗水该有多少呀！她不是天资聪颖，而是一点一点努力的。”爸爸似乎不太懂我的心思，还在那里继续讲，要不是妈妈让他止住，我不知道还要听多久。爸爸的这些话就像是“紧箍咒”一样，每讲一遍我的压力就增加一倍。可是，听别人说压力就是动力。为什么压力到我这就动不起来了呢？我问过母亲一个很幼稚的问题，可是这道题我一直没解开。我问母亲：“成绩对于我们学生而言真的很重要吗？那我看你们以前那么轻松、愉快，我们的担子怎么这么重呢？”母亲反问我：“你梦想的中学是哪一座啊？”“十三中啊。”“成绩对于你们固然重要。有了好成绩，你局可以上你梦想中学；没有好成绩，我看真的是做梦时考上的中学。”妈妈很风趣的回答了我的问题。
为什么大人心里想的总与我们不一样呢？他们的童年真的很有童趣，也许我们的童年就是在补习班度过了一大部分。他们为什么不能理解一下我们的压力呢？
学习的作文 篇10
俞越峰是我小学同学，他那勤奋学习的劲儿，是没人能比的。
我们两家是邻居，我跟他每天一起上学、一同回家。今天，与往常一样，当我还是睡眼惺忪的`时候，俞越峰已早早起来在朗读语文课文。后来又听到他在跟读英语，我知道那是他在观看早些年在新华书店买的英语动画片。我妈也给我买过英语动画片，但没人提醒时我常常会忘记打开它。课堂上，俞越峰思路敏捷好问。我坐在教室最后面，老师提问的话音刚落，总是看到俞越峰的手已高高举起。课讲完了，老师把作业布置下来了，他就劲头十足地跟我比赛谁做得快、谁做得好，想要在放学前做完它。
吃完晚饭，我抓紧时间玩儿一把电脑游戏，噼里啪啦，一个劲儿按键盘。俞越峰一个电话过来，说是要来我家还书、再借几本书读读。他经常光顾我那小小“图书馆”，在我书柜前“博览群书”，我怕挑起妈妈不高兴，赶紧关闭电脑等他。
父亲为我添置了不少书籍，读大学的表哥也时常留些他收藏的书放在我书柜里，希望我能在课外读。不过我常常被花样百出的电脑游戏迷住，被挤得没时间读课外书。妈妈因此经常数落我，拿俞越峰与我作比较。俞越峰在我面前树起了孜孜不倦、刻苦读书的榜样。
“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”。几千年来，千百万人都把它作为座右铭，我也不能例外。
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