学习作文

时间:2024-05-27 12:42:02 学习 我要投稿

  在平平淡淡的日常中,大家都接触过作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗?下面是小编为大家整理的学习作文5篇,希望对大家有所帮助。

学习作文5篇(精品)

学习作文 篇1

  我家里有一个学习大宝箱,里面藏着好多好多东西,是我学习路上的大伙伴,天天陪伴着我学习。

  宝箱颜色丰富,像彩虹一样,红橙黄绿青蓝紫俱全。别人一看到这个盒子,就会说彩虹信念。上面盖子拿出来,会发现盖子其实是一副跳棋,里面还有棋子;装着两个手办,动人可爱,他们有个好听的名字叫肉肉,我非常爱惜他们。

  里面整齐放着许多文具用品:有小小的本子,数学的,田字写字的,英语的,很多很多。有没写过的笔,静静地等候我号令随时出征,修正带也有。

  最重要的还有一个进步计划图纸,提醒着我朝一个小目标努力进步,也可以记录生活,真是太棒啦!

  我一回到家,扔下书包,疯子似的跑到箱子面前亲亲,柔柔一笑,打开:“太好了,不能被爸爸发现。”爸爸果然没有发现我的秘密。有时遇到了挫折,取出本子记录下来。那宝箱,好像是一个朋友一样,“认真认真,再认真点,再努力些,每天进步一点点1”天天鼓励着让我学习得更好,让我不掉队,每天都能跟上老师的节奏。我爱他!

  有一次,我拿到了一张美丽的奖状,抑制不住内心的狂喜,像小鸡一样飞进家门,把奖状放进箱子里。那箱子,像一个天真无瑕的`小孩一样笑了,如灿烂的樱花绽放。于是,我把奖状也放入这个箱子,这个箱子好像更沉了,成了我的储藏库。

  大宝箱,给我了一个深刻的回忆,让我成长。我不知道,给宝箱一点儿一点儿变重的是我,还是大宝箱给我一次次微笑。

学习作文 篇2

  ***自治县***学校积极开展“立师德、铸师魂、强师能、正师风,做人民满意教师”主题教育活动。学校制定了具体的实施方案,召开了动员大会,按计划有组织地分四个阶段进行教育活动。为了进一步提高教研员的师德修养和师能水平,树立教研员良好的社会形象,切实做到服务基层教学工作,在进修学校党委的正确领导下,在活动的学习动员阶段,扎实有序地开展了“送书送研到村小,真情服务下基层”活动。

  根据***学校主题实践活动要求,于5月13日,召开了“送书送研到村小,真情服务下基层”活动动员大会,成立了组织机构,并做好了送图书、教研员深入村小课堂指导教学实践的活动安排。5月21日和26日,小学教研部教研员按照学校要求和部署,在XX校长和***副书记的带领下,先后走进***镇保南村小学、**靠山镇太平村小学,热心向孩子捐赠书,耐心指导教师教学。在活动中做到,“四了解”:了解村小师生学习环境情况、了解孩子阅读成长情况、了解基层教师的教学教研情况、了解村小学对进修学校的教育教学行为等方面的意见和建议。

  “三交流”:孙校长与两所村级小学校校长交流教学业务的常规管理经验;教研员听课并且与讲课教师交流教育理念和方法,结合本校实际共同研究解决教学中存在的困难与问题。参加人员和村小的孩子交流他们的读书心得体会。“两赠送”:活动中,一赠送是教师进修学校向两所学校的孩子们捐赠了最实用的工具书-《(第11版)新华字典》,二赠送是赠送了《国学经典》系列书籍。所赠送的书籍达三百余部,合计人民币近万元。

  “一反馈”:及时向学校“四师一满意”活动领导小组办公室反馈村小学对师德师风的建议和意见。活动中,进修学校孙校长做了激动人心的`演讲,村小学的领导做了重要讲话,学生代表积极发言,表示一定要读好书,不辜负学校的教育与人民的重托。

  通过开展此次“送书送研到村小,真情服务下基层”活动,加强了教研员与村小教师、学生之间的交流,形成了彼此互敬互爱、互帮互助、共同提高的良好风气,树立了肯于奉献的教育者的形象,优化了教育教研氛围,构筑了美好和谐的教育环境。

  ***自治县教师进修学校以科学发展观为统领,以办好人民满意教育为宗旨,以提高教师综合素质为核心,全面高效地开展了“四师一满意”活动,通过这样“送书送研到村小,真情服务下基层”的一系列主题实践活动,做到全方位了解基层学校与教师,增进与一线师生的亲切沟通,切实加强了为基层学校服务意识,打造了一支专业教研队伍,提高了教学教研能力,铸就了高尚的教师之魂,树立了良好的师德风范,全心全意做人民满意教师。

学习作文 篇3

  以前我是一个不会学习的小女孩,可是现在不一样了。

  以前我光想着怎样玩,在家的时候,妈妈不注意就偷偷的玩,妈妈一进来,马上把玩具放起来,结果作业也没写好,也没玩好。作业经常写到十二点。

  可现在不一样了,我是一个会学习的`小姑娘。

  现在写作业我不用妈妈看着,自己写作业会检查,妈妈说写作业时要注意力集中,不能分心。玩要玩个痛快,写作业要安安心心的写,这样才能把学习效率提高。

  以后我要喜欢学习,爱学习,做一个人人喜爱的学生。

学习作文 篇4

  每个人都爱自己的校园,我也是。我的校园里有教学楼、操场、大厅等,而今天我要写的就是校园的操场、五环和八大行星区。

  先说操场吧。我们学校的操场很有特色,操场后面有健身区,有单杠、双杠。双杠有一大一小两个,小的大约只有1米,大的大约接近2米。单杠也有一大一小,小的大约只有课桌那么高,而大的,只比我矮一点点。

  直线往右走,就到了八大行星区。在那里,你会看到大小不一,颜色各异的球体,球体表面光滑,斑斑点点。在八大行星的'周围,种了很多植物,有山茶,梅花,杨柳等等。

  到了五环,就看到黑的、红的、蓝的、绿的、黄的五个又大又圆的圆圈,旁边有写羽毛球、足球、篮球等运动,五个圈里也有运动,比如彩带、滚铁环等。

  我们的校园真美丽啊!当然也少不了同学们的努力和老师们的付出。我非常非常爱我们的校园!

学习作文 篇5

  我们班里有个同学叫艾叶。她的学习成绩可不是一般得好,好到让我们班的同学都羡慕嫉妒恨了。

  每次要报数学考试成绩时,每个人都是十分紧张的,而老师每次第一个报到的名字就是艾叶,她每次都是成绩最好的那一个,不是一百就是九十九。而且她考试时一点都不紧张,而是很放松。当我考了一个很满意的九十九分时,想着自己肯定比她考得好,她却得了一百分。

  她可不仅仅是数学好,连英语都没人比得过她。每次一百分都只有一个,那就是艾叶。艾叶她不是一直做各种各样的练习,上每科的.补习班,而是做完作业就干自己喜欢做的事情,非常的轻松。试卷非常难时,全班的成绩一点都不好,她还是考得最好的那一个,真得让人不得不佩服。

  这只是两门学科,要是告诉你她科学的成绩,你会希望艾叶不存在。每次语文,艾叶不是第一就是第二,老师的嘴巴里天天这样念叨:“你们看看,艾叶的成绩这么好,为什么不向她学学!”艾叶学习的秘诀,从来没告诉过任何人,成绩就一直这样的好,让我们非常崇拜。

【学习作文】相关文章:

学习的作文04-28

学习的作文04-28

学习的作文04-28

学习的作文04-29

学习的作文04-29

学习的作文04-30

学习的作文04-30

学习的作文04-30

学习的作文04-30

学习的作文04-30