无论是在学校还是在社会中，大家总少不了接触作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编精心整理的学习的作文10篇，希望能够帮助到大家。
学习的作文 篇1
孔子曰：“学而时习之，不亦乐乎？”是呀！虽然学习过程往往是让人“头疼”的，但是只要通过努力，不管是成功了还是失败了都是有意义的。要是成功了，那种自豪感，快乐和成就感，是无法用言语形容的。
一天下午，我在家做数学作业，做到最后一题，我看了半天都没什么思路，“啊！好难呀！”心想，既然这么难，我留着最后写吧！终于把所有作业写完了，只留下了那道难题。我冥思苦想，还是没做出来。“明天肯定有好多同学都做不出来，我空这也没什么吧？”但转念一想，“作业可是学生的基本呀，做出来不比那些没做出来的好？”经过了一番细想斗争，最后决定“好！我一定要做出来！”我左思右想，想想老师的解题思路，想想书上讲的概念……终于找到了解题思路，哈哈，终于做出来了！
第二天，去学校一看，呀！还真是好多同学都空着作业本，我心里美滋滋的，这么难得一道题我竟然也能做出来了，这种自豪在心里慢慢的生出来了！下午，老师把作业本发下来了，翻开一看，鲜红的打钩美美的长在那道难题上，是那么的漂亮，通过努力得到的肯定，心里美美的'，原来解除难题是这么的美好！老师在课堂上点名表扬了我，第一次得到数学老师的表扬，那种自豪感无以言表！放学的路上，晚霞红透了半边天，路上的小花小草都朝我微笑，好像它们也知道我今天得到了数学老师的表扬！我哼着小曲飞奔回家，妈妈心情好像也无比开心，告诉我英语考得不错，这些都是学习带给我的无比快乐！
书山有路勤为径，学习是枯燥的，乏味的，痛苦的！但也是非常快乐的！书上说：“学海无涯苦作舟”而我觉得“书山有路勤为径，学海无涯为什么不乐作舟呢？”再多的枯燥，再多的乏味再多的痛苦，我都能乐在其中，克服一切困难！只要努力克服着许多的困难，解决这许多的难题，你将无比快乐！让我们一起进入学习的海洋，遨游在这快乐的天地中，共享这美好的学习时光吧！学习使我快乐！
学习的作文 篇2
尊敬的老师，敬爱的同学们：
大家好！
很高兴能站在讲台上，和这么多老师，这么多同学一起，在这个美好的三月，一起允吸春天的雨露，一同去探索，去学习，踏上学习雷锋做好事的快乐之旅！
雷锋，身高仅仅只有150公分，体重仅仅只有50公斤，作文 学习雷锋做好事。22岁，就是他永远的年龄。如此平凡的人，却做了这么多数不胜数的好事，他的光荣伟迹不值得我们去学习吗？
在部队里，雷锋同志像春天般温暖。帮助乔安山认字。学算术；为小周病重的父亲写信寄钱；为小韩缝补棉裤。每逢年节，雷锋想到服务和运输部门最忙，便叫上同班战友直奔附近瓢儿屯车站，帮忙打扫候车室，给旅客倒水，小学六年级作文《学习雷锋做好事》。孩子们学雷锋做好事，曾受到一些人在背后非议，不少同学不解，问雷锋为什么做好事这么难，雷锋朴实地说：“做好事就不要计较别人说什么，只要对人民有益，就应该坚持下去。”
是啊，做好事就不要计较别人说什么，只要对人民有益，就应该坚持下去。雷锋同志将他的全部身心献给了人民，这就不值得我们学习吗？帮助别人，快乐自己。我们应该助人为乐，学习雷锋做好事。我们并不用做得惊天动地，那些惊天动地的事也是从点滴做起，只要管住你的手，不乱扔果皮纸屑，能主动将地上的垃圾拾起，放进垃圾筒，这就是好事；只要管住你的脚不随意践踏草坪，这也是好事；看见同学有难，主动上前帮助；在公交车上不拥挤，能主动给需要让位的'人让位，这更是好事……让我们从点滴做起，将雷锋精神发扬光大。
让我们在这个美好的3月，争做一个“小雷锋”，学习雷锋做好事。让我们以雷锋精神为动力，做一个跨世纪的“小雷锋”，让雷锋的英雄气概浩气长存，让雷锋精神流芳百世，永垂不朽……说到这儿，我的心中不知不觉耸立起一座雄伟而庄严的丰碑，上面刻着雷锋的名字。
同学们，再鲜艳的花儿也会凋谢，再清澈的溪水也会被污染，再美的容颜也会老化，但雷锋精神却永驻人间。人我们学习雷锋精神，争做四好少年，让雷锋向我们展示大无畏惧的精神光照千秋。
学习的作文 篇3
过去每次作文，老师出的题目，我就提起笔写，写了几个字又画掉，画掉又写，写了很久，还没写成一段话，真难死人。
后来经过老师的`帮助，我渐渐学会了下作文的方法。
写作文时，我先把题目想一想，要求些什么，然后想想要些什么事情。有时候可以写的事情很多，我就挑最有意义的或者自己最熟悉的写。
接着我又想怎样写，先写什么，后写什么，那些地方详细，哪些地方可写简略写。我一边想，一边在纸上记下来，再整理修改，就成了作文提纲……
学习的作文 篇4
我有一个学习的好伙伴，它人人都有，在文具店或超市也常常有它的身影。它是所有学习文具最佳的“息生之地”，它就是我学习的好伙伴一一文具袋。
我的文具袋外表做工精致，里面更是精美绝伦。外表是粉蓝相配的花边，加上白色的小格子，整体看起来清爽无比。封面印有Hellokitty的图案，惟妙惟肖，像一个童话世界。我的文具袋大约21厘米长，横宽3厘米，高约8。5厘米。外表精巧可爱的文具袋丝毫不比文具盒逊色，甚至比文具盒还要好，硬邦邦的文具盒摔几下就坏了。相比之下，文具袋则更实用，摔几次也安然无恙。
文具袋的里面也做的像外表一样精巧、惹人喜爱，不信？那就看着吧！文具袋的里面不像文具盒那样空荡荡的，在文具袋里，每一位学习文具都可以找到自己合适的“地盘”，不像文具盒那样随意摆放。作为“文具之家”的文具袋有三层。第一层是尺子兄弟的“栖息之地”，把拉链拉开，映入眼帘的是一层尺子专用的袋子，每把尺子都有自己合适的位置，用来放尺子刚刚好，简直是为尺子兄弟们的量身订制。
第二层是铅笔橡皮“两姐弟”的地盘，只见有几个n形状的蓝色皮筋，是用来绑笔的，无论你怎么弄，也绝不会掉出来，这就是铅笔绝佳的栖息之地！最边上有一个不起眼的长方凹槽，那是橡皮弟弟的“卧室”，长约3。5厘米，宽约2。5厘米。铅笔、橡皮两姐弟就是和谐地居住在第二层。
第三层是最大的，里面住着我们高段学习的常客：水笔和胶带纸。这两位可谓是我们中高段的必备学习用品了。第三层里面还有一层“夹层”，把水笔和胶带纸隔开来，这样要用胶带纸时不必把胶带纸和几只水笔一同掏出来了。
文具袋的拉链头也颇具匠心，在拉链的头上挂着一个橡胶蝴蝶结，这样我们要用学习用品时，很方便地拉开来。你可能会问：“其他那些拉链怎么就不方便呢？”这个橡胶做成的蝴蝶结长2厘米，宽1厘米，手感刚刚好，而且橡胶做成的`蝴蝶结不会像其他那些铁的拉链，稍不留心，那些铁的拉链就有可能划破你凝滑如脂的皮肤。所以橡胶做成的蝴蝶结拉链既美观又安全。
这就是我的学习好伙伴，我喜欢它，更会好好爱惜它，也请各位同学好好爱护你们的文具，不要让它们缺胳膊断腿的。
学习的作文 篇5
半年前我怀着兴奋好奇的心情来到英国赫德兹菲尔德大学。学校建筑很古朴，充满了异国风味。先进的实验室设备，快捷的英特网络和现代化的图书馆令我流连忘返。
可是这种好心情并没有维持几天。开学一上课就感觉到一种莫名的压力，老师讲课语速太快，绝不因为我们是“老外”而放慢讲课速度。讲课的主要内容是把课程作一个基本介绍，然后就讲一些最关键的知识要点。可是作业的难度却是难以想象的，以我们软件工程专业为例，导师课堂教学就讲一门编程语言大体适合什么程序，基本结构是什么，可下课后就给你布置一个完全是能在企业中使用的项目程序要你完成。你呢，就只有到图书馆找资料做自己的研究，几乎每本编程的书都是四百多页以上。在交设计之前你是不可能从教授口中得到任何关于设计的指导的，他唯一会告诉你的是应该去找什么书看。不过我觉得最麻烦的还不是写程序，对于我们中国人来说写报告才是最头痛的。你必须用自己的语言按照规定格式写出一篇像样的研究报告，对你设计的程序系统进行分析，评估。导师往往会很重视你的书面研究报告，有些时候程序的分只占总分的30%，而论文的`分就占了70%。我曾经就此询问过我的导师David先生，他向我解释道，程序的编写其实是在以后工作的时候积累经验学习的，而我们现在研究生需要学习的是一种做研究的能力，要培养我们怎么独立的思考研究，怎么洞察应该向哪个方面去研究，怎么自我评估自己的研究成果以及找出相应的不足之处。其实文章学术水平高低并不太重要，关键是要有自己观点和看法。千万不能抄袭，论文结构要严谨，所有的细节包括绘图，语法都很讲究。因此每完成一篇论文或做一个项目设计都要翻阅大量的图书，经常需要熬夜读书到凌晨一，两点钟。好在出国前接受过PMP课程英国本土老师的强化训练，在语言交流、论文格式的书写上有一定的基础，虽然感觉学习压力大，但心理承受能力还行。
生活上，在英国这段时间主要学到的就是安排和计划。因为每天除了学习就是要安排什么时候买菜，做饭，每天吃什么和什么地方有打折商品。在国内只管学习，别的都不用操心，在英国事情实在是太多，什么都要独立面对，所以就要计划行事。还要忍受寂寞，这边大多数的时候就是在图书馆和机房里写设计，学软件的研究生班上人也很少，我们就只有六个人，寂寞是留学生必须修炼的一课。特别是英国的圣诞节，学校放假，同学大部份都离开学校了，整个校园冷冷清清，凄凄惨惨，学校实验室关闭，学生公寓没有电视，没有宽带网，坐落在半山腰的学生公寓安静得令人恐怖，外出的公车也停开了。现在想想孤独寂寞也是中难能可贵一种体验吧。
总之，回首的日子太苦太累太郁闷，有时真后悔，在国内轻松自在何苦出国受罪。不过，要是不我会可能会更后悔，因为我现在得到了许多以前没有的东西和一种对人生的信念。
学习的作文 篇6
春暖的花开驱赶了冬天的感伤，我们伴春节喜庆的钟声再次踏入了学校的大门。新学期的帷幕为我们拉开了崭新的学习舞台，但是，荣誉的桂冠往往要荆棘编就，成功的道路往往由汗水铺通，征途绝对非一帆风顺。上个学期的欢笑与泪水，成功与失败等都已成为过去式，我们应该放眼未来，洗去心灵的尘埃，拿上我们的武器，整装待发，大步迈向新学期！
在新的.学期中，要想成绩攀上更高的山峰，就要为之不懈的努力！一分耕耘一分收获。学习不但是一种兴趣，更是一种责任，是我应该做而且必须做好的事情，学习还会给我们带来副产品——压力。没有苦累的过程，就不会有进步与提升。正是学习中的苦与累缔造出我们加倍努力学习的原动力。无论是过去、现在还是未来这都是永恒不变的定律。再华丽的辞藻都远不及最朴实的行动。我们不可以再做语言的巨人，而是要蜕变为行动的主人。只有真正学会自主学习，成绩才会真正有质的飞跃。
除了知识的摄入外，还有一件很重要的事情，那就是——学会感恩。感恩，是生活中温暖阳光的来源；是彩绘生活的画笔。！“春天来了，我却看不到”这是让人多么心痛的感受。因此，学会感恩是人生路上不可或缺的过程之一。对父母感恩，他们赐予我生命；对老师感恩，他们教会我知识；对朋友感恩，他们给予我帮助；对上天感恩，它在看我做人。让我感恩的热太多，在这我想说一句：我的亲人，我的朋友，不论是熟识的还是陌生的，我都要感谢你们，感谢你们给我的一切一切。学会感恩、知恩图报是中华民族的传统美德，值得我们不断发扬与继承！
书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。站在新的起跑线上，我们的目标就在充满希冀的前方。我要加油，在绚丽多彩的初中生活中，好好学习，这是冲刺，面向新的征程，也许会有坎坷，艰险，但我坚信：我一定会战胜一切困难，避过所有的浅滩，到达成功的彼岸！
学习的作文 篇7
今天下午,我到楼下去学习骑自行车.
我先到了楼下花坛边的地方骑。这个地方奇形怪状，左边突出一块，右边凹进一块，象一块捏得不象样的泥巴。我练得多了，骑得自然就灵活了。我先灵巧得饶过两个弯，然后转到了一个“大疙瘩”前——每次必遇的灌木丛又出现了，我急忙把车把手往右边一推，终于幸免与难。我又反复练习了几次，就把车子骑到下面的人行道上去玩。
这条道可是一个大坡。滑下去就象坐摩天轮一样，有些危险。我把车骑到高坡上，车子就不由自主地往下“漂流”。我紧抓把手，耸着肩，还把头像缩头乌龟一样缩进去。车子越来越快，我的心也越绷越紧。我轻轻地把脚往地上一点，可别小看这一点，让我难以想象的是，车子的速度越来越快了！我立刻刹车，可是惯性实在大的惊人，车子犹如一张“蹦蹦床”，把我“弹”出很远。啊！就要碰到柱子了！就在这千钧一发的`时刻，车“吱”的一下停住了。我舒了一大口气，熟练地绕过柱子，骑到了坡上。
我又到别的小路骑了骑，有了刚才的练习，这些路对我来说，就是小菜一碟，小事一桩啊！
今天骑自行车玩得开心，又锻炼了身体。让我们都加入到自行车运动中来吧！
学习的作文 篇8
越越姐姐是我的表姐，她的头发长长的，个子高高的，非常漂亮。我觉得她是一个认真学习的好姐姐。
上一年寒假，我和越越姐姐经常在一起做作业。那一天，越越姐姐在专心地坐着英语作业，忽然见她停下笔来，皱着眉头想着什么。原来，她有一个句子不会写。只见她马上打开书，轻声地把课文读了三次又背了三次。突然，小狗在外面叫了一声“汪”！越越姐姐好像没听见似的，继续读着课文。读完背完之后，就盖上书，继续认真地做起题目来。她终于做好了这道题。姐姐一回头，看见我在她旁边，就跟我说起背书的“秘诀”。她一本正经地说：“背书要先把内容读熟，然后再背。不能死记硬背，不然就算你背出来了，也是会多字、少字，或者是背错……”总之，越越姐姐一定是认真学习，才会懂那么多，才会有自己的方法。于是，我按照越越姐姐说的.去做，果然比以前做得更好了。
越越姐姐真是一个认真学习的好姐姐。
学习的作文 篇9
当我看到电视上的女演员在铺着红地毯的舞台上翩翩起舞。我心中总有一种激动：我也想去学习舞蹈，也想在这华丽的舞台一展风采。 我一把抓住妈妈的手臂，撒娇道：“妈妈，我也想去学习舞蹈，好不好？”妈妈经不过我的软磨硬泡，答应了。
我听了，高兴得转了五个圈，转得头晕，转得乐呵！
拜师学艺
第二天，妈妈拉着我那双颤抖的小手，走进了小荷花舞蹈培训学院。这时，我才觉得舞蹈是那么高不测深，我突然意识到自已不知道怎么学习舞蹈？只感觉脑子里一片空白。
何老师微笑地向我们走了过来。“嗨，你们来了。来，小朋友，来这儿换一下舞鞋，准备上课了。”这是一双红色的舞鞋，柔软而舒适，手摸起来像摸在一团棉花上。练舞服是玫瑰红色的，像丝绸般滑。
告别了妈妈，我踏入了镶有木瓷砖的地板。
魔鬼训练
于是，我的生活重心转移到了练舞房。
全家人都惊讶地发现，我这个平日被妈妈宠坏的小公主，不知哪来的狠劲儿，6岁的小女孩极其听从老师的教导。
压腿、抬腿、横劈腿、竖劈腿······
当腿架上杆时，头往脚腕上低下去时，痛！除了痛还是痛！老师的双手死死地把我的右腿、左腿按得直直的，而且一练就是一、二个小时，一天下来，痛不欲生！
每次练习时，我都感觉自已是在太上老君的炼丹炉里，痛苦极了；每次都想放弃时，都会看到妈妈正在平静地望着我，像深深的潭水······每次相信自已会坚持下去时，都会看到何老师信任的眼神，每次我都会微笑地坚持下去······
精彩演出
几年了，我的舞技有了很大的进步。
一天，何老师兴奋地对我说：“密丽，放学后你留下来一趟。”我一头雾水不
知道老师的葫芦里卖的是什么药？”
放学后，何老师对我说：“我们要演一出《天鹅齐飞》。你要扮演天鹅公主，所以你要加强学习。来，像老师这样做，一嗒嗒，二嗒嗒，三嗒嗒，踮脚，左腿往后抬，随着音乐节奏慢慢旋转。回家去练吧！”
回到家后，我换上舞鞋，开始练习。
那优美的动作在老师的身上是那么妥帖，那么自然，整个身子好像一只蝴蝶在翩翩，宛如一只金凤凰频频振翅，在我的身上是如此别扭，如此不到位。
别灰心！我为自已鼓励！
踮起脚尖，抬起右脚，慢慢旋转。我的心里默念，在大厅里自由地翩翩起舞。
一个星期后，我穿着光彩亮丽的白色舞服，在绚丽的`灯光下翩翩起舞，一展风采！
节目结束后，我得知我们的节目得了第二名时，老师说：“密丽，你就像一只真的天鹅。在华丽的舞台上一展你的才华。”
在领讲台上，我双手捧着鲜花，成功的喜悦围绕在我的四周。
没有下功夫的人，就一定不会有收获。这是我一只“真”天鹅的练舞秘诀。
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