学习作文

时间:2024-05-29 06:54:23 学习 我要投稿

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编整理的学习作文6篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

学习作文[优秀6篇]

学习作文 篇1

  努力学习,如实‘报效’自己,更是为了报效伟大的祖国。

  ——题记

  他,终于研制出了水稻,一种新型的杂交水稻,中国人听到此消息无不是欢喜,世界人民也是如此。

  1960年中国发生罕见的天灾人祸,带来了严重的粮食饥荒,袁隆平目睹了严酷的现实,他决心努力发挥自己的才智,用学过的专业知识,毅然决然地在田中撑起一片长篙。

  那天,在新闻节目偶然目睹了。在炽烈的太阳底下,阳光笼罩着整篇大地,它是那么的刺眼。周围地田头上,只有寥寥数几的小鸟在唱歌,几乎被这炽热的太阳给吓跑了吧!而唯独田里有一个身影,背朝天,面朝地,弯着腰,头上戴着一顶草笠,脚踩着烂泥,他就是袁隆平啊!看着他那样的辛勤,那样兢兢业业,在田间埋头苦干,培育杂交水稻,研究着,像一匹老牛那般。

  夕阳西下,拖着疲惫的身体回到家,来年推开门的力气都拿不出来了,门咯吱咯吱的响,似乎在讨论着他,“真是太辛苦了!累得连们都推不开了!”门缝门如是说,时间一分一秒的过去了,他已经忙完家中的大小事务,又慢慢地走到书桌前,又开始拿出一本书,你猜猜会是什么书呢?是有关生物学的,植物学的资料书。他那明亮的双眼在暗淡灯光下一字字一行行的阅读着,读到重点或者是不解之处又用红笔圈出来,房子周围很是寂静,听见窗外猫头鹰的叫声,是那样的`孤独,是那样的寂静,月光映照在他的窗前,模模糊糊的看到在书中字里行间的圈圈画画。

  直至十二点,已是夜深人静,可他还在那张椅子上坐着,眼睛目不转睛的看着书,看起来似乎没什么睡意,一直,不知道到什么时候……

  他已年过半百了,而他还是那样的学习着,不断的努力学习着,在田间,在夜深人静的夜里,他也不忘了要学习,因为只有努力学习,摄取更多的有关知识,才能研制出产量更高的杂交水稻,想着,不能再像1960年那样子了,中国不能再被荒这个词来困倒我们,绝对不能,我要努力的研制,报效祖国!“什么时候都不要忘了努力学习啊!这样才能撑起一片长篙,才能报效祖国”,袁隆平说。

  努力学习,是祖国给了你更好地学习机会,所以更多的是要懂得报效祖国!

学习作文 篇2

  光阴似箭,日月如梭。一眨眼的工夫,一个学期就很快就过去了,又迎来了新的一学期,又有新的知识等着我们来学,等我们来消化,去理解。

  在上个学期,我没有尽自己最大的努力去学习,去理解,不懂的问题没有及时弄清楚,在课后也没有认真地复习,课前预习工作做得也不够充分,经常会漏掉一些,还自以为是觉得各种学习都很简单,都能够熟练地掌握,灵活地应用了,结果却是一知半解,在考试中很多题目都做错了,所以才会在在上个学期的考试才会考得成绩不那么理想。

  不过,现在又是新的一学期,我下定决心要改掉上面的坏习惯,整装待发,要以一个全新的面貌去迎接这个学期的起点站。

  上课时要遵守纪律,认真听讲,积极思考,并做好课堂笔记,认真总结每一节课的.内容,并为下一节课做好课前准备。还有在家里按时按质按量地完成回家作业,做好预习,复习工作。

  特别是在数学方面,一定要深入专研,弄清题意,理解各种类型的题目思路,还要多做各种题型,让这门课目不再成为我的软肋。

  在英语方面,我一定要多听多读多写多背多练,再充分利用各种休息时间,听读英语,争取更上一层楼。

  在语文方面,增长课外知识,还要关心各种社会新闻,多看课外书籍,及时记录读书笔记,一点一滴地积累,聚沙成塔,让我的知识面更加广阔。

学习作文 篇3

  现代生活中,家长总是希望我们不要输在“起跑线”上,于是我们总是忙于参加各种各样的培训学习班,特别是星期六和星期天,从早到晚,都是在参加艺术,体育,语数英等各种各样培训学习中度过,这种各式各样零碎的学习培训就是碎片化的培训学习。它已经是我们青少年成长生活中不可缺少的一部分了。

  在爸爸妈妈眼里,碎片化的培训学习都是为了我们能有一个美好的明天,美好的未来。的确是多学一样本领就多一份优势。多参加一次培训,学习成绩就会多一次提高。特长培训使我们感受到生活的丰富多彩,学习培训是帮助我们补充课堂不足。我自从小学四年级自愿参加奥数培训以来,数学成绩提高很快,也多了一份学好数学的自信,这不仅是我兴趣爱好,也是培训学习的'效果。同时,在培训班里,我们可以结识新的伙伴,可以帮我们消化不懂得知识。但是,我们还是小孩子,玩是我们的天性。如果培训班太多,内容也很多,又没有双休日休息,我们会感到很累,失去了学习的兴趣。同时,我们会感到很有压力,效果也不好。我的同学为了挤时间,一边学习一边玩,甚至放学后不想回家,玩好后回家在做作业。有的同学双休日装病,不起床,就是为了不去上培训班。特别是有的爸爸妈妈不管我们的感受,不征求我们意见,无论喜欢和不喜欢,有没有兴趣,硬逼着我们上多个特长班和辅导班。不仅加大了我们学习的负担,甚至因选择不实际,导致有的同学感到害怕学习,结果不是中途而废,就是学习一点成效都没有,还浪费了爸爸妈妈辛苦赚来的钱。这不是我们想要的生活。

  我们已经是中学生了,我们也有自己的想法和爱好。我们不反对参加培训班学习,多学点知识,就多一份力量。培训学习要选择好。特长培训学习要根据我们的爱好,否则,我们即使学也不会成功。学习培训要根据自身不足来选择,这样才能达到各科成绩平衡进步,不会偏科。我们还希望每周多留点自由支配的时间,让我们放松一下心情,做自己喜欢的事情,缓解一周学习的压力,为下周更好的学习做好准备。

学习作文 篇4

  清朝文学家袁枚曾说过:“读书不知味,不如束高阁”。他告诉我们在读书中寻找其味道的重要性。学习过程中充满了五花八门的味道,而我们要做的是在学习过程之中充满乐趣,告别无趣之味的死读书。

  那么是什么样的学习过程是充满乐趣的呢?孔子读《易经》,把竹简上的牛皮带子都翻断了多次,便有了“韦编三绝”的典故。他读书时乐在其中,有“三月不知肉味”的`感慨。古代人的乐便是如此:或解得百思不得其解的难题,或沉醉于史书中气自华……而新时代的我们有了更好的学习条件,乐趣更是充满了学习之路。

  古人云:“声一无听,无一物及,味一无果,物一不讲。”道出了单调之味的学习所带来的会是毫不建树。正如《史记》所记载的纸上谈兵的故事一样,战国时赵国名将赵奢之子赵括,年轻时学兵法,谈起兵法来头头是道,但是后来他接替廉颇为赵将,在长平之战中,只根据兵书办事,不知变通。结果大败秦军,像赵括这样死读书,知识单调的学习,又能收获什么呢?我们更应融会贯通,快乐地汲取并运用知识。

  当然,学习过程中的味不仅仅是乐。“学习真苦”这种抱怨声也会充斥在我们耳畔——苦自然存在于学习之中。而要想让学习之中更多的充满快乐,就是要看淡这种苦。或许此时想一想学习结果是一派丰收,暗示自己乐大于苦味。

  希望我们都可以让学习充满快乐的味道,收获好成绩。

学习作文 篇5

  “叮铃铃”!“叮铃铃”!伴随着铃声,老师踏着有节奏的脚步声向班级走来。可他一到班级,我就满脑子充满好奇。郭老师怎么没来?为什么是林老师来上班队课?不一会儿,我就明白了。原来是郭老师有事,林老师代上。

  林老师使出了自己以前当了班主任的本色。他指着黑板上早已写好的标题说:“今天,我们来讨论讨论这个话题。”“首先,我先问大家一个问题,什么是学习?”他平静地问大家。顿时,班里静得让人发毛,静得连一根针掉在地板上都听得到。过了好一会仍没人举手。林老师失望地看着大家,说:“看来,你们从来没有人想过这个问题。”接下来,林老师又问了几个问题,仍是没有人回答。他失望极了。他还告诉我们:学习并不是完成作业。完成作业就更不可能是学习。看书,读书等都只是学习中的一小部分。我想:学习像是一做大山。看书读书等就是各种途径。

  人们要通过这么一条条途径才能到达学习的彼岸。接下来,让我们四人小组各自谈一谈怎样对待学习。待会儿由组长汇报。我们四个人展开了讨论。齐贤首先说了几条我们小学生必要做到的,如:上课要认真听讲,要做好笔记等。接下来是台婕,她也是强调了小学生的常规。这些都跟学习习惯是相连的。紧接着的是罗廷盛……我认真的倾听了她们的发言,并逐一地记录下来。等她们说完了,我才发言。

  我说了两点,分别是:学习要认真学。不要把学习当作一件很难的事,想象学习是一件很快乐的事。我一写完。齐贤就迫不及待的把我们的讨论成果拿给林老师看。林老师看个一会儿说不错。他指着我说的其中一条说这条特好。

  我看着林老师指着我说的那一条,心里甭提有多高兴了。接着,林老师又给我们的成果提出了补充。我拿起笔,挥笔速写,一下子就补充好了。不一会儿,林老师就让我们汇报。我们三,四组比较安静,所也林老师先让我们汇报。

  就在林老师还没让我们汇报时,齐贤就在一旁不停地催促我说:“快点举手!”使我哭笑不得,汇报都还没开始呢。我是第一个小组,所以先有我汇报。我站了起来。用清晰的声音开始汇报。同学们认真倾听着,教室里安安静静的。听完我的发言后,林老师指出了我们小组讨论中最好的'一条。我慢悠悠地坐下来。接着是第二个小组的小组长起来发言……紧接着是第三个小组的小组长发言……一组接着一组。同学们依然都认真倾听着。可是等到帼仪在发言了的时候,下课铃仪敲响了。还有一个小组没汇报。结束后,林老师说一些小组侧重的是学习习惯。他希望我们通过这堂课学习可以更上一层楼!

  这也许就是林老师对我们的希望吧!

学习作文 篇6

  暑假到了,爸爸妈妈帮我报名参加了暑期舞蹈培训班,然后我发现我喜欢上了跳舞。

  我来到学跳舞地方的时候,我十分好奇和期待!也许这是女孩子的天性爱好吧!步进了舞蹈课室,“呀!好漂亮吖!”我惊讶的大叫起来了。这时舞蹈教师走过来温柔的对我说:“不用再看啦,小朋友!赶紧加入我们一起学习舞蹈吧!”在老师的引领下我赶紧换上漂亮的粉色舞蹈衣和洁白的'舞鞋,欢快地跟着其他小舞伴一起练习起来。

  开始的几天,舞蹈老师教的不算难,很快我就会跟着跳起来了。但随着学习的深入,我发觉舞蹈的动作越来越难了,而且学习基本功:压腿,拉筋的时间也多了起来,我的心里开始怕苦不想了。这时舞蹈老师发现了我的问题,走来细心的对我说:“你跳的很好的,一定要坚持住练习下去!以后你会跳出更加优美的动作的,但现在放弃,以后你还是不会跳舞的。”为了学好我心爱的舞蹈,为了跳出令人羡慕的优美舞姿,我接受了老师的意见,咬牙继续坚持训练起来。

  通过整个暑假的舞蹈培训,我明白了在困难面前,不能低头,要勇敢前进,努力克服困难,才能取得成功。值得高兴的是,虽然过程很艰辛,但是我终于学会了跳舞。

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学习作文[优秀6篇]

学习作文 篇1

  努力学习,如实‘报效’自己,更是为了报效伟大的祖国。

  ——题记

  他,终于研制出了水稻,一种新型的杂交水稻,中国人听到此消息无不是欢喜,世界人民也是如此。

  1960年中国发生罕见的天灾人祸,带来了严重的粮食饥荒,袁隆平目睹了严酷的现实,他决心努力发挥自己的才智,用学过的专业知识,毅然决然地在田中撑起一片长篙。

  那天,在新闻节目偶然目睹了。在炽烈的太阳底下,阳光笼罩着整篇大地,它是那么的刺眼。周围地田头上,只有寥寥数几的小鸟在唱歌,几乎被这炽热的太阳给吓跑了吧!而唯独田里有一个身影,背朝天,面朝地,弯着腰,头上戴着一顶草笠,脚踩着烂泥,他就是袁隆平啊!看着他那样的辛勤,那样兢兢业业,在田间埋头苦干,培育杂交水稻,研究着,像一匹老牛那般。

  夕阳西下,拖着疲惫的身体回到家,来年推开门的力气都拿不出来了,门咯吱咯吱的响,似乎在讨论着他,“真是太辛苦了!累得连们都推不开了!”门缝门如是说,时间一分一秒的过去了,他已经忙完家中的大小事务,又慢慢地走到书桌前,又开始拿出一本书,你猜猜会是什么书呢?是有关生物学的,植物学的资料书。他那明亮的双眼在暗淡灯光下一字字一行行的阅读着,读到重点或者是不解之处又用红笔圈出来,房子周围很是寂静,听见窗外猫头鹰的叫声,是那样的`孤独,是那样的寂静,月光映照在他的窗前,模模糊糊的看到在书中字里行间的圈圈画画。

  直至十二点,已是夜深人静,可他还在那张椅子上坐着,眼睛目不转睛的看着书,看起来似乎没什么睡意,一直,不知道到什么时候……

  他已年过半百了,而他还是那样的学习着,不断的努力学习着,在田间,在夜深人静的夜里,他也不忘了要学习,因为只有努力学习,摄取更多的有关知识,才能研制出产量更高的杂交水稻,想着,不能再像1960年那样子了,中国不能再被荒这个词来困倒我们,绝对不能,我要努力的研制,报效祖国!“什么时候都不要忘了努力学习啊!这样才能撑起一片长篙,才能报效祖国”,袁隆平说。

  努力学习,是祖国给了你更好地学习机会,所以更多的是要懂得报效祖国!

学习作文 篇2

  光阴似箭,日月如梭。一眨眼的工夫,一个学期就很快就过去了,又迎来了新的一学期,又有新的知识等着我们来学,等我们来消化,去理解。

  在上个学期,我没有尽自己最大的努力去学习,去理解,不懂的问题没有及时弄清楚,在课后也没有认真地复习,课前预习工作做得也不够充分,经常会漏掉一些,还自以为是觉得各种学习都很简单,都能够熟练地掌握,灵活地应用了,结果却是一知半解,在考试中很多题目都做错了,所以才会在在上个学期的考试才会考得成绩不那么理想。

  不过,现在又是新的一学期,我下定决心要改掉上面的坏习惯,整装待发,要以一个全新的面貌去迎接这个学期的起点站。

  上课时要遵守纪律,认真听讲,积极思考,并做好课堂笔记,认真总结每一节课的.内容,并为下一节课做好课前准备。还有在家里按时按质按量地完成回家作业,做好预习,复习工作。

  特别是在数学方面,一定要深入专研,弄清题意,理解各种类型的题目思路,还要多做各种题型,让这门课目不再成为我的软肋。

  在英语方面,我一定要多听多读多写多背多练,再充分利用各种休息时间,听读英语,争取更上一层楼。

  在语文方面,增长课外知识,还要关心各种社会新闻,多看课外书籍,及时记录读书笔记,一点一滴地积累,聚沙成塔,让我的知识面更加广阔。

学习作文 篇3

  现代生活中,家长总是希望我们不要输在“起跑线”上,于是我们总是忙于参加各种各样的培训学习班,特别是星期六和星期天,从早到晚,都是在参加艺术,体育,语数英等各种各样培训学习中度过,这种各式各样零碎的学习培训就是碎片化的培训学习。它已经是我们青少年成长生活中不可缺少的一部分了。

  在爸爸妈妈眼里,碎片化的培训学习都是为了我们能有一个美好的明天,美好的未来。的确是多学一样本领就多一份优势。多参加一次培训,学习成绩就会多一次提高。特长培训使我们感受到生活的丰富多彩,学习培训是帮助我们补充课堂不足。我自从小学四年级自愿参加奥数培训以来,数学成绩提高很快,也多了一份学好数学的自信,这不仅是我兴趣爱好,也是培训学习的'效果。同时,在培训班里,我们可以结识新的伙伴,可以帮我们消化不懂得知识。但是,我们还是小孩子,玩是我们的天性。如果培训班太多,内容也很多,又没有双休日休息,我们会感到很累,失去了学习的兴趣。同时,我们会感到很有压力,效果也不好。我的同学为了挤时间,一边学习一边玩,甚至放学后不想回家,玩好后回家在做作业。有的同学双休日装病,不起床,就是为了不去上培训班。特别是有的爸爸妈妈不管我们的感受,不征求我们意见,无论喜欢和不喜欢,有没有兴趣,硬逼着我们上多个特长班和辅导班。不仅加大了我们学习的负担,甚至因选择不实际,导致有的同学感到害怕学习,结果不是中途而废,就是学习一点成效都没有,还浪费了爸爸妈妈辛苦赚来的钱。这不是我们想要的生活。

  我们已经是中学生了,我们也有自己的想法和爱好。我们不反对参加培训班学习,多学点知识,就多一份力量。培训学习要选择好。特长培训学习要根据我们的爱好,否则,我们即使学也不会成功。学习培训要根据自身不足来选择,这样才能达到各科成绩平衡进步,不会偏科。我们还希望每周多留点自由支配的时间,让我们放松一下心情,做自己喜欢的事情,缓解一周学习的压力,为下周更好的学习做好准备。

学习作文 篇4

  清朝文学家袁枚曾说过:“读书不知味,不如束高阁”。他告诉我们在读书中寻找其味道的重要性。学习过程中充满了五花八门的味道,而我们要做的是在学习过程之中充满乐趣,告别无趣之味的死读书。

  那么是什么样的学习过程是充满乐趣的呢?孔子读《易经》,把竹简上的牛皮带子都翻断了多次,便有了“韦编三绝”的典故。他读书时乐在其中,有“三月不知肉味”的`感慨。古代人的乐便是如此:或解得百思不得其解的难题,或沉醉于史书中气自华……而新时代的我们有了更好的学习条件,乐趣更是充满了学习之路。

  古人云:“声一无听,无一物及,味一无果,物一不讲。”道出了单调之味的学习所带来的会是毫不建树。正如《史记》所记载的纸上谈兵的故事一样,战国时赵国名将赵奢之子赵括,年轻时学兵法,谈起兵法来头头是道,但是后来他接替廉颇为赵将,在长平之战中,只根据兵书办事,不知变通。结果大败秦军,像赵括这样死读书,知识单调的学习,又能收获什么呢?我们更应融会贯通,快乐地汲取并运用知识。

  当然,学习过程中的味不仅仅是乐。“学习真苦”这种抱怨声也会充斥在我们耳畔——苦自然存在于学习之中。而要想让学习之中更多的充满快乐,就是要看淡这种苦。或许此时想一想学习结果是一派丰收,暗示自己乐大于苦味。

  希望我们都可以让学习充满快乐的味道,收获好成绩。

学习作文 篇5

  “叮铃铃”!“叮铃铃”!伴随着铃声,老师踏着有节奏的脚步声向班级走来。可他一到班级,我就满脑子充满好奇。郭老师怎么没来?为什么是林老师来上班队课?不一会儿,我就明白了。原来是郭老师有事,林老师代上。

  林老师使出了自己以前当了班主任的本色。他指着黑板上早已写好的标题说:“今天,我们来讨论讨论这个话题。”“首先,我先问大家一个问题,什么是学习?”他平静地问大家。顿时,班里静得让人发毛,静得连一根针掉在地板上都听得到。过了好一会仍没人举手。林老师失望地看着大家,说:“看来,你们从来没有人想过这个问题。”接下来,林老师又问了几个问题,仍是没有人回答。他失望极了。他还告诉我们:学习并不是完成作业。完成作业就更不可能是学习。看书,读书等都只是学习中的一小部分。我想:学习像是一做大山。看书读书等就是各种途径。

  人们要通过这么一条条途径才能到达学习的彼岸。接下来,让我们四人小组各自谈一谈怎样对待学习。待会儿由组长汇报。我们四个人展开了讨论。齐贤首先说了几条我们小学生必要做到的,如:上课要认真听讲,要做好笔记等。接下来是台婕,她也是强调了小学生的常规。这些都跟学习习惯是相连的。紧接着的是罗廷盛……我认真的倾听了她们的发言,并逐一地记录下来。等她们说完了,我才发言。

  我说了两点,分别是:学习要认真学。不要把学习当作一件很难的事,想象学习是一件很快乐的事。我一写完。齐贤就迫不及待的把我们的讨论成果拿给林老师看。林老师看个一会儿说不错。他指着我说的其中一条说这条特好。

  我看着林老师指着我说的那一条,心里甭提有多高兴了。接着,林老师又给我们的成果提出了补充。我拿起笔,挥笔速写,一下子就补充好了。不一会儿,林老师就让我们汇报。我们三,四组比较安静,所也林老师先让我们汇报。

  就在林老师还没让我们汇报时,齐贤就在一旁不停地催促我说:“快点举手!”使我哭笑不得,汇报都还没开始呢。我是第一个小组,所以先有我汇报。我站了起来。用清晰的声音开始汇报。同学们认真倾听着,教室里安安静静的。听完我的发言后,林老师指出了我们小组讨论中最好的'一条。我慢悠悠地坐下来。接着是第二个小组的小组长起来发言……紧接着是第三个小组的小组长发言……一组接着一组。同学们依然都认真倾听着。可是等到帼仪在发言了的时候,下课铃仪敲响了。还有一个小组没汇报。结束后,林老师说一些小组侧重的是学习习惯。他希望我们通过这堂课学习可以更上一层楼!

  这也许就是林老师对我们的希望吧!

学习作文 篇6

  暑假到了,爸爸妈妈帮我报名参加了暑期舞蹈培训班,然后我发现我喜欢上了跳舞。

  我来到学跳舞地方的时候,我十分好奇和期待!也许这是女孩子的天性爱好吧!步进了舞蹈课室,“呀!好漂亮吖!”我惊讶的大叫起来了。这时舞蹈教师走过来温柔的对我说:“不用再看啦,小朋友!赶紧加入我们一起学习舞蹈吧!”在老师的引领下我赶紧换上漂亮的粉色舞蹈衣和洁白的'舞鞋,欢快地跟着其他小舞伴一起练习起来。

  开始的几天,舞蹈老师教的不算难,很快我就会跟着跳起来了。但随着学习的深入,我发觉舞蹈的动作越来越难了,而且学习基本功:压腿,拉筋的时间也多了起来,我的心里开始怕苦不想了。这时舞蹈老师发现了我的问题,走来细心的对我说:“你跳的很好的,一定要坚持住练习下去!以后你会跳出更加优美的动作的,但现在放弃,以后你还是不会跳舞的。”为了学好我心爱的舞蹈,为了跳出令人羡慕的优美舞姿,我接受了老师的意见,咬牙继续坚持训练起来。

  通过整个暑假的舞蹈培训,我明白了在困难面前,不能低头,要勇敢前进,努力克服困难,才能取得成功。值得高兴的是,虽然过程很艰辛,但是我终于学会了跳舞。