学习作文

时间:2024-05-29 12:13:36 学习 我要投稿

  在生活、工作和学习中,大家都经常接触到作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。那么你有了解过作文吗?以下是小编帮大家整理的学习作文9篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

学习作文(集合8篇)

学习作文 篇1

  转眼间,转眼间线上学习就已经开始一周了。在这一周里,所有的正课全部改成了观看视频课。而我,也用另一个方式实现了天天抱着平板电脑玩。

  最开始那几天,我还在因为可以随时抱着平板电脑而开心不已,可两天之后,我就不这么想了。一天看网课下来,我感觉我的晶状体都被屏幕的蓝光磨穿了。一上完当天的内容,我就马上把眼睛从屏幕上移开,再也不想放回去。时间一长,我对网课的热切期盼也就逐渐降温,最后从一团烈火变成一堆死灰。于是,我打开平板电脑的动作也从急不可耐变成了无精打采。

  可是没办法,现在毕竟是学习的时候,就应该学习。而且,我们现在看到的`视频课和直播,都是屏幕对面的老师们用时间和精力凝聚而成的,我们也应该当成像在学校一样,认认真真的上每一节课,认真记笔记。就现在而言,呆在家里不出门,就是我们能对国家阻击疫情所做的最大贡献。

  我们要相信,在不久,疫情一定会结束,而我们也可以回到学校上课。我我期待着!

学习作文 篇2

  今天是个星期天,天气很好,我向妈妈提出了一个要求,想去滑冰场学习旱冰。因为我常看见院子里的小朋友穿着漂亮的滑冰鞋穿梭如飞,妈妈给我买的冰鞋却在那里“睡大觉”,我总是不能坚持练习,害怕摔跤,今天妈妈休假,所以提出了这个想法,妈妈欣然同意,我们吃过午饭就向滑冰场出发了。

  到了滑冰场穿上鞋子,慢慢地向栏杆走去,拖着犹如千斤重的步子,如蜗牛一样挪动。忽然旁边有一个人影掠过,我一看,竟然是个五六岁大的小女孩,更激励了我的斗志,我开始慢慢的向前滑动,可是心里却像十五个吊桶打水——七上八下!

  我鼓足勇气,向前用力滑动,“啪”地一声,我摔跤了,一旁的妈妈向我走来,一边将我扶起,一边说“滑冰哪有如你这般身子直的像棵大树,正确的姿势是腰部微微躬起,这样才能掌握平衡。

  这次我按照妈妈说的`方法滑动,渐渐的,我感觉自己有的滑动的速度,技术好像有了提升,今天是开心的一天,通过这件事我也明白了,凡事不能蛮干,应该掌握一定的技巧,而且要坚持有耐心,更需要持之以恒!

学习作文 篇3

  打字,是我们要掌握的最基本的本领,它无论在哪里都很受用,不但以后工作要用,就是现在我们写也用得上。

  我像往常一样,写完了作业之后,就写老师要我们写的。我拿出笔,拿出本子,冥思苦想了一番,就开始写了起来。我把写完了,交给妈妈时,就有一股莫名的兴奋,心想:只要妈妈把发给林老师,我就可以玩了。妈妈对我说:“博,你都是读六年级了,该学会打字了。”这句话犹如晴天霹雳一般,把我做完作业的好心情彻底毁坏了,我用求助的眼神看着爸爸,可爸爸却说:“没错,说得有道理。”爸爸话音刚落,妈妈就出去了,我以为爸爸这下总该帮我了,就对爸爸说:“爸爸,你可以帮我把打上去吗?就这一次。”爸爸却不为之动容,说:“博仔,你不学会打字,将来怎么工作啊?现在好多工作都要在电脑上操作。”我听了这话,便不再抱有希望,只好进了房间。

  爸爸笑了笑,随即也来到房间里,他坐在椅子上教我打字:f和j上面有一条横线,食指放在上面,大拇指放在空格上,左手的三根指头放在f左边的三个格子上,右手的三根指头放在右边的三个格子上。我就按着爸爸教给我的方法慢慢地打了起来,爸爸看到我专注的样子,露出欣慰的笑容出去了。

  我打了将近三个小时,才把这篇打完。妈妈知道了,狠狠地表扬了我一番。我累得趴在床上,但不知怎么回事,心里喜滋滋的。

  从此以后,每次老师给我布置的.都是我自己在电脑上打出来的。我打字的速度越来越快,我就渐渐地喜欢上了打字,每打完一篇,心里就有一股满满的成就感。

学习作文 篇4

  我有 一位博览群书的爷爷,我们爷孙俩的关系十分亲密,常常谈天说地,无所不言。爷爷的许多观点一直影响着我,记得爷爷曾对我说:“无论做什么事,都要记住享受过程,学习也如此,不要太看重结果,要注重学习的过程,享受学习过程中所带给你喜悦和精神上的充实,这样会使你对学习更有兴趣。”

  于是我开始享受学习的过程,数学和语文以及其他学科中遇到的相关问题不再只注重解题的方法和答案,而是再去查阅相关的'资料及涉及到的课外知识,这样的学习方式,虽然耗费了更多的时间和精力,但是我的知识面开拓了不少,也使我对更多的学科产生了浓厚的兴趣。

  一方面在享受过程中积累了不少新知识,常常能在课堂中回答出一些其他同学都无法解答的问题,使自己更加自信;另一方面由于知识面广,对一些边缘科学也有所了解,报名参加市、区的金钥匙科技竞赛,连续两年获奖。换种方式看待学习,我享受到学习带来的快乐,我发现学习充满了乐趣。

  初二阶段,新的班主任要求我们连续一年每天写一篇作文。老师还朗诵了一首歌德的短诗以激励学生:“当我不能忍耐时/就会想起地球的坚强耐力/地球每天一刻也不停地运转/每天更要绕着太阳做更大的运转/我现在还想做什么呢?”

  老师还让同学每人去买一本硬本抄,真有点写不完明年别来见我的意思,我当时还真被她这个气势吓住了,心想:“每天要以篇400字左右的文章。那一年下来岂不要写上10多万字啊!我哪写得到啊!”没办法,师命难违,只能硬着头皮写了,每天晚上,我都要面对本子冥思苦想,构思我那篇400字的作文。一开始,每次写时都花上一个小时,而且写得非常无聊,字数也往往不够。然而时间长了,我觉得自己有了进步,字数渐渐多了起来。每天注意观察生活,内容开始丰富了,写的时间也渐渐缩短了,最重要的是,我从以前的觉得没什么好写,开始转变到可以写较多,1000字的文章也能较为轻松地写下来。

  一年以来,我把那本写得满满的硬面抄交给老师时,老师什么也没说,只是意味深长地一笑。我想,老师让我们写作文,这是一种积累,若不动摇,不放弃,最终,一定能够做到更好。每天的写作过程,不断磨练我们在生活中取材,提高写作的能力。每天写一点,长久下来,就像聚沙成塔,收获就在眼前。

学习作文 篇5

  在明月之夜,或台灯一盏,或红烛一支,书页轻翻,心旌微摇,叹梁祝身化彩蝶,喜崔张终成眷属,羡东坡把酒临风,慕清照泛舟浩淼。有高山流水,呜于耳畔;瘦菊幽兰,馨于鼻尖。红有樱桃,绿有芭蕉。身围书城之中,三更梦回书可当枕,此乐何极!一灯一书一房间,容纳百川将整个世界装在薄薄的几张纸页之间,令我心驰神往。因为这叫作——享受学习。

  新书发下,我不像常人那样心中埋怨,而是心花怒放。望着那课桌里崭新的书籍,轻轻地抽出一本,泌人心脾的文墨香扑面而来,盈绕于鼻尖,将我带入茫茫知识的海洋,在里面畅游,嬉戏。翻开那册优美儒雅的历史书,历史的点点滴滴如散落在偌大沙滩上的沙石贝壳。我越过千年的距离,拾起那细雨闲花的情趣;我穿过明清宏伟的宫殿、十国繁华的街市,穿过一切历史的烟尘,只为拈起一段文字,静静微笑。我悄悄地走近,贪婪地看着这些晶莹珍贵的财富,时而拾起一两颗打动心灵的.贝壳,怀着一份爱的心情、感恩的心情,好好收藏,以作纪念。

  身处干净、明亮、舒适的教室里,手捧着课本,盯着那块写满神奇文字的黑板,这样的生活累吗?如果你的回答是累,那么,我当为你叹息三声,因为你不懂得享受学习。想想建筑工地上的工人们,在夏天头顶烈日,在冬天迎着寒风,每天累得几乎说不出话来,还要时刻提防着危险的发生,但得到的报酬却只能勉强维持生计,哪里有享受可言?

  记得杨锋感叹道:“书的世界真的‘天涯若比邻’。佛说‘三千大千世界’,可算大极了。书的境地呢,‘现在界’还加上‘过去界’,也带上‘未来界’,实在是包罗万象,贯通三界。而我们却可以足不出户,在这里随意阅读,随时拜师求教。”我觉得这说的正是我们,这不是一种享受吗?

  挥毫泼墨如诗般豪放,轻笛幽起如诗般恬爽,花香漂浮如诗般清丽,我生活在美中,生活在诗意中。我爱这诗意地生活!因为我在享受学习!在享受学习的人生。

学习作文 篇6

  也许你仍然怀念假期中参观过的景点和宝藏,也许你充满了游戏和小说,也许你仍然享受着床的温暖,但无论如何我们都将告别快乐的寒假。我们即将面对下一阶段的学习,每个人都将迎来一个新的自我。

  当你穿校服时,意味着你承担了学生的使命,那就是学习。学习对每个人都是平等的。我们都站在同一起跑线上,欢迎第一枪。然而,每个人对学习的态度是非常不同的。

  一些学生认为学习背后有很大的压力,这是一堆作业,一个提问的策略,考试前临时抱佛脚,考试中获得好成绩的运气。一些学生也认为学习比其他一切都好。分数是绝对的原则,是学习的代言人,是满足虚荣心的工具。然而,在我看来,学习是一种享受,应该是一种享受。

  青春是一片充满幻想的蓝天。学习不是乌云。我们应该让它成为一道灿烂的彩虹。享受学习过程是关键。我们不应该担心家庭作业。家庭作业是巩固知识的最好方法。不管有多无聊多沉重,我们首先想到的不应该是抱怨和矛盾。相反,我们应该以检查和填补空白的心态认真完成它。做正确的事情表明你有良好的听力效果。我应该庆幸我犯了一个错误。我发现了自己的缺点,提高了自己的水平。做作业是对一个人学习成绩的测试。一个人不应该成为作业的奴隶,而是要学会享受做作业的过程。

  我们应该乐观而坚韧地对待学习中的.挫折。如果你考试不及格,你应该重整旗鼓,学会谦虚和傲慢。当然,我们学习不是为了应付考试,不是为了得到学生的赞赏,不是为了给父母和老师指点方向,不是为了满足我们的虚荣心,而是为了我们自己和我们的未来。

  学习不是折磨,而是享受。不要让学习成为手铐,束缚你创造性的双手,不要让学习成为用翅膀困住你梦想的牢笼。学会享受学习,让学习点缀生活,让学习成为一种享受。在这里,我祝愿所有的学生进步和飞跃。

  这个月的第二天,夏天结束了。

学习作文 篇7

  昨天晚上,我看了一会电视剧,就去做语文寒假作业。

  作业的题目是:抄写三首自己喜欢的描写冬天的古诗,再读几遍。我搬来了两本古诗集,漫无边际地逐页翻阅。碰到自己喜欢的地方,我还仔细朗诵,完全把写作业的事抛到脑后。就这样,时间过去了一个多小时,我的作业一个字也没写。

  爸突然进来了,他发现我拖拖拉拉,没把作业当回事,气得他直想揍我,幸亏妈妈劝住了他。过了一会儿,他们俩的气消了,又过来找我谈话。他们说:“学习一定要讲效率呀!”爸爸还当场示范了那道作业,说:“这个题目的关键,是要找到与冬天有关的字词,在书的目录中查找有梅、雪、寒等字的古诗的标题。”按照这个办法,我不到两分钟就搞定了。

  他们对我说:现在的学习任务越来越重,只有那些高速度、高效率的人才能适应,而那些拖拉、散漫的人肯定会掉队的'。所以,要从平时开始训练自己,尽量提高学习效率,努力使自己成为一个主动的人

  是的,在未来的学习道路上,我要不断改进,不断前进......

学习作文 篇8

  我是一个活泼开朗、积极乐观的人,有着很好的人缘。在学习上,我的成绩总是在年级名列前茅,是老师同学眼中的好学生的代表。好成绩也不是轻易取得的,在学习上,我有自己独特的“学习八部曲”。

  勤奋曲

  “书山有路勤为径”,学习最好的办法是勤奋。天才是“百分之九十九的汗水,加半分之一的灵感”,辛勤的努力付出,终将取得好的成绩,因为勤能补拙。在学习中,我是很勤奋的。在课堂上,我会跟随老师的节奏,认真的记下老师讲课的每一个知识点,课下反复思考,遵循“今日事,今日毕”的原则,保证按时完成老师布置的每一次作业,不做完绝不罢休。每天晚上我都会看一会书,第二天早早起来朗诵课文,这样好成绩才能持久。

  预习曲

  上课前预习,有利于我们更好地掌握知识,提前预习会让我们对不懂的问题印象深刻,预习可以使我在接受新知识的过程中从容不迫,游刃有余。每次在要上新课程时,我总会借助参考书来自己尝试解题,实在不会的地方用笔勾画一下,老师讲课时,仔细地听,多多留心。同时,我也会把课本后面的练习尝试性做一做,了解课本大概的考法和答题思路。

  好问曲

  问就像一把钻头,将知识一点点挖掘出来,这样在学习中我们就能钻进去,展开来。去人云:“敏而好学,不耻下问”,“三人行,必有我师焉”。在学习上遇到了困难时,我会积极地向他人请教问题,并不觉得请教别人是羞耻的,反而会使我的知识增长并且还能锻炼我的人际交往能力。在课堂上,在办公室里……到处都有我追寻老师的身影,每节下课我都会跑去找老师请教问题。久而久之,大家都觉得我像老师的小跟班,而我也以此为荣。

  技巧曲

  学习贵在巧而不在多,盲目的在浩瀚的题海里徘徊是不可取的,要学会自己掌握学习的技巧,这样学习起来才会事半功倍。在学习数学时,我会从最简单的题目做起,在做每一道题时我都会非常用心地想一想每个解题步骤的原因。有时甚至会记住重点题的解题思路和答案,在遇到相似题目我会努力寻找它们之间的联系,从而寻求最快捷的途径去解题,因而大大提高了做题效率和质量。

  活用曲

  在学习过程中,我会积极去思考问题,有意使自己思维敏捷,变得渊博。学习上的知识点,我会从日常生活的点点滴滴积累,将课本知识与生活实践结合起来,使得学习和生活相得益彰,达到学以致用,这样学习起来就会倍感轻松。物理上学习声音的`音调时,我联想到了在平常打水的时候,在水瓶里的水快要打满时,音调会越来越高,因而我知道声音的音调与频率有关,通过联想使我的印象深刻,也为我取得好的物理成绩打好基础。

  复习曲

  “温故而知新,可以为师矣”学完知识后不能草草了之,我会用自己已有的知识进一步加以思考,经常会迸发出我独特的思想火花。同时,我每次复习也有明确的中心,每次考试前夕,我都将课本整体的浏览一遍,大概了解知识框架,并自己形象地将知识的内容、要点、规律等贯通在一起,思考它们之间的内在联系,最后再强化记忆,多读读,看看。

  谦虚曲

  平常的生活中,老师经常教导我们要谦虚做事、虚心学习。虽然我每次的成绩在年级排名都是前列,但我谨记老师的教导,不会因为取得一点好成绩而沾沾自喜。对于每一个知识点,每一次作业,我都会认真对待,毫不松懈,努力把每一个难点吃透。谦虚的学习态度,老师的悉心教学,让我在严谨的学习氛围中愉快的学习。

  反思曲

  反思是人智慧明达,反思使缺点畏怯。我经常会对自己的学习情况进行反思。每次月考之后,拿到试卷,我不仅仅看成绩,更会对试题进行分析。我通常的做法是将错题改过来,把明显的错误标记出来,认真思考自己做错题的原因所在,保证下次不再犯类似的错误。夜里,躺在寝室的床上,我会经常问自己有没有付出全力,有没有松懈。在反思中,我取得了进步,获得了成长。

  学习的“八部曲”,是我在平常学习生活中一点点积累的,它让我在学习上一直保持稳步上升的趋势。我相信在学校老师的谆谆教导下,加上我的有效学习,终有一天我将展翅飞翔,踏上理想的中学大门。

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