学习的作文

时间:2024-05-30 07:19:22 学习 我要投稿

  在日常学习、工作和生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编为大家收集的学习的作文5篇,欢迎大家分享。

学习的作文经典(4篇)

学习的作文 篇1

  我有两支外型长得一模一样的荧光笔。一支笔里面装得是绿色的笔芯,于是我叫它小绿。另一支笔里面装得笔芯是紫色的,于是我叫它小紫。它们都是顾欣蕾同学无条件地送给我的,我很喜欢它们。

  这二支笔的笔盖看起来像是正方形的,不过棱角是圆的,笔杆是圆柱形的,长约11.9厘米,相当于7块约1.8厘米长的小正方形的橡皮擦,笔杆里面包着的就是笔芯啦!小紫写出来的字是紫色的,小绿写出来的'字是绿色的。它俩有一个共同之处,也就是荧光笔的特点——写出来的字都是闪闪发亮的!

  它们对于我来说都是很重要的喔!平时可以在书上、本子上或试卷上做重要的标注或笔记;上美术课的时候,可以在图画上做一些提亮的小工程;还可以在自己喜欢的手工作品上添加一些可爱的图案。

  有一次,就在美术课上,我正准备用小紫,却发现小紫不见了,就连小绿也一起不翼而飞了,“真奇怪,放在哪里了呢?”我自言自语地说。翻遍了书包和书桌里都没有找到,这可把我急坏了,数学课下课的时候还看见它们俩的呀?!正当我犯愁的时候,我的同桌胡予若问我:“邓铃川,这是你的笔吗?我在桌子边上捡到的。”“啊!是我的。原来掉在你那边了呀,我正找它们呢!谢谢!”我开心地说。虽然找到了,可这种失而复得的滋味让我感觉挺不好受的。自那以后我每时每刻都带着它们两个:上课的时候总会把它们放在桌面上;下课的时候,我把它们装入衣服上面的口袋里;就连吃饭的时候,也要把它们拿出来放在眼睛看得见的地方。

  我最喜欢的学习用品就是这两支荧光笔了,因为它们不但漂亮,而且对于我来说很有作用,所以我一定会好好爱惜它们!

学习的作文 篇2

  子曰:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”可我却与众不同,我就像是好之者和乐之者相容。我认为,学习就像冒险一样,生动有趣。人们如果不敢尝试,那又怎能旗开得胜呢?但我又相信不是每个人都是乐之者,大部分都是“知之者”今天我就和你谈谈如何快乐的在知识海洋上自由遨游吧!

  我是一个四年级的学生,但我却像一个满腹经纶的大哥哥一样,我在班里就像“马虎大神”一样。该错的不错,不该错的我却都错了。但我却是一个积极向上的小男孩,常常我不会因为难题埋头苦恼,我总会第一时间向老师请教,所以“好之者”的身份非我莫属了。其实,我并不是非常乐观,朋友来我家玩时,你们一定是“有朋自远方而来,不亦乐乎。”而我却是“有朋自远方而来,不‘易’乐乎。”我学习不是死脑筋,是有趣的,是灵活的。我相信,有些人背课文就像西天取经一样困难,那如果我说背课文就是编故事,上下是有联系的.。写作业也一样,一个毫不起眼的汉字却能包含许多美好的故事。读书、写作业、听课,只要能开心的面对,我想就不可能有学不会的知识。所以,“乐之者”我也当之无愧的。只有“好之者”“乐之者”相容,学习还能艰难无比呢”?

  我坚信,只要能像我这样,学习一定风雨无阻。同学们,让我们一起加油,成为一个学习快乐的学生,一起旗开得胜!

学习的作文 篇3

  昨天,我和黄祺涵一起去学英语。我们俩骑着自行车,悠闲地在街道上游荡。虽说是悠闲,但我心里还是有些忐忑,我边骑边想:“那里的老师会不会很严肃,会不会很严格呢?老师的外貌一定非常端庄吧!”我不禁想象起那情景。

  我一进门,老师的`样貌实在是出乎我的意料!她的样子有点邋遢,头发似乎像无数条线,没有规律地环绕在一起,最后用一条“较粗的绳子”捆起来,衣服是一件绣着一只小黄鸭的白色体恤衫。老师的样子令我想上完这节课就不来了。

  开始上课了,刚开始的时候,我心不在焉,只想着“什么时候下课回家呀”这个问题。有一个环节,老师的教学方法令我聚精会神地学习!我想我错了,人不该只看外表,而是要看内涵!那个老师把老师还没教的单词,先叫我们背会,老师还没教的课文,先叫我们背熟。怪不得我们班有这么多同学来这学习。(有孙杭涵、李芯仪、蔡卓乘、黄祺涵)

  老师以独特的教学方式让我对她刮目相看!那时我想我也要跟姜老师好好学习学习,拥有学习中的财富!

学习的作文 篇4

  奶奶已经六十多岁了,本应该在家里颐养天年,可她却一会儿也闲不住,不是在念佛,就是在帮人介绍房子,有时还要帮别人介绍对象。俨然成了我们家里的“大忙人”。而且,她接受新事物的速度特别快,那股爱学习的劲头,连我都自叹不如。

  有一次,爸爸买了一个最新款的手机送给奶奶。奶奶可喜欢了,拿在手上翻来覆去看个不停,如同小朋友拿到了心爱的糖果,脸上笑开了花,还不时地问爸爸:“新闻怎么看,电视剧怎么看?”爸爸都一一为她讲解。

  “再帮我装一个能跟别人聊天的东西”奶奶兴奋地说。

  “妈,你说的那个叫微信,你弄不明白的,你会打电话,看电视剧就很好了。”

  “你不装,我让别人教我。”奶奶不服气地说。爸爸只好帮奶奶装了一个。

  过了两天,我们正在家里吃饭,爸爸的手机响了,他一看说道:“呀,奶奶学会用微信了,正在加我好友呢!”“快给我看看。”我连忙把手机拿了过来,并用微信跟奶奶聊天。只听奶奶说:“璇璇,奶奶厉害吧,马上就学会了怎么用了。”我们一听,不约而同地笑了起来。

  最近,奶奶又问起如何在网上做生意,想卖自己包的饺子和馄饨。爸爸说“这个我还真不会。”于是,奶奶果断报了老年大学的智能手机课程,成了一名光荣的“大学生”,也圆了她多年的`大学梦。

  这就是我的奶奶,愿意“活到老,学到老”,也是一位我敬佩的人。我想正是这种积极的心态,让她的晚年生活多姿多彩,让她越活越年轻!

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