学习的作文

时间:2024-05-30 12:16:25 学习 我要投稿

  在学习、工作乃至生活中,大家都接触过作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编为大家整理的学习的作文6篇,欢迎阅读与收藏。

学习的作文

学习的作文 篇1

  不管曾经在乎,还是现在仍然在在乎。不管爱还是恨,不管为之欢笑还是哭泣。傻孩子。首先要感谢。如同救赎和被救赎。不去纠结结果,不去在乎过程。至少,还拥有回忆。哪怕只是自己一个人的一厢情愿。会哭会痛,那说明太在乎。也许那一个人曾是你的天空,曾是你的天下。也许那一个人的出现改变了你的轨迹。也许那一个人甚至改变了你。

  傻孩子。要学着感谢。感谢那如同救赎般的`阳光,哪怕对于那个人来说只是余光残热。

  傻孩子。想象过去的美好会哭么?

  傻孩子。擦干眼泪吧。就算那个人值得你流泪值得你痛苦。

  傻孩子。如果你恨。那也要学着感谢。感谢那个人教会你什么叫做恨。

  傻孩子。记得感谢那个人。感谢那段曾经的幸福。

学习的作文 篇2

  今天我要给大家介绍的学习用品是直尺。

  我的直尺是透明的,上面印着事一只可爱的蓝色小熊,在和一群蓝色的小星星玩捉迷藏的游戏。旁边还有一个放大镜,可以把小的物体放大。直尺的一边是直线,刻着刻度,一共15厘米帮助我划好直线,量准长度;另一边是波浪线,可以帮助我作记号。

  这就是我的直尺,它给我的'学习带来了很多的方便,真是我的好帮手!

学习的作文 篇3

  我们都生活在同一个天空下,而不同的屋檐里。“学习”是80%孩子不喜欢听到的一个词。我也包括在内。每个家庭的教育方式不同,所以有时会成为家长与孩子的一个矛盾。可这是非常正常的。我自己也有时会避免父母,因为我不想听到他们说学习。我也觉得他们很唠叨,只不过,我心里很明白,他们是为我好。每天都要问同一个问题,你猜是什么呢?

  没错,是:做作业了吗?当时会很愤怒,因为本来学习就很累了,还得听他们说。有的时候,我最不喜欢的就是正当我努力学习的`时候,他们会到另外的房间看电脑。而且看的还是一些无关紧要的新闻。其实,这个问题我给我妈妈也谈过,她也说这样可能也不好,但是是为了不打扰我学习。学习真的有很多的挫折,也许你只希望有人能安慰,理解你。

  这个人有可能不是你的父母。考试没考好,我自己也不开心,但是在失败中我明白了面对。也学会了要坚强。

  每次让妈妈签字的时候,好了,当然我会很高兴,可当我考了一个不太理想的成绩时,我会很不想面对。可是,这个社会是充满了竞争的,也是很现实的。所以要更加的努力,才可以成功。成功与失败,只差一步之遥!你若没尽到全部的努力,失败是预料之中的。

  可你努力了,等你成功后,那种开心,兴奋的感觉是不一样的。所以,就算遇到了挫折,自己推自己一下就过来了。父母也许有些时候会让你用成绩来代表一切,比如,让你用成绩换来你想要的东西。虽然,那样不好,孩子像我们也会照做。对了,成功了也要记住不骄傲,而可以自豪。

学习的作文 篇4

  我原本就对写作文很感兴趣,因为作文可以抒发内心情感。

  二年级时,有一天,老师突然拿出一大叠簿子,我很好奇,不知道老师要做什么,但经过同学们七嘴八舌的说明后,我才知道原来老师要帮我们上“作文课”。我好开心,因为这是我第一次上作文课,而且也是我第一次写作文,而那次的题目就是“作文课”。

  我很快地就完成作文,且信心满满的拿给老师看,但老师却跟我说:“心怡,还要继续加油,写得不是很好喔!”当老师说这句话时,我心想:“没想到我的作文这么不好。”我真的好伤心喔!不过,我的作文三年级时,因为老师的教导,所以我的作文变得很好,还因此被老师指定去参加作文比赛呢!

  我的作文从原来的“很不好”到现在的“很好”,这都要感谢三年级的李老师教导我,让我的作文变得所向无敌呢!每次我要写作文时,我总是满心期待的想:这次的作文是甚么题目呢?或是,这次的作文我写得不知道好不好呢?我爱写作的'这份热情会持续下去,希望将来能成为一位作家,也希望我学习作文的经验,可以帮助那些不会写作文的同学,使他们不再认为写作文是那么困难的事,原来写作文是那么简单有趣。

学习的作文 篇5

  终于迎来了忙碌的初三,可能还会沉浸在轻松、惬意的暑假,但一开学让我们措手不及的课程、作业着实压得我们喘不过气。

  转眼回望过去的两年,都这样毫无意义的过了,不努力的我也后悔莫及。目标,是我从未拥有过的,说到这个代名词,让我想起暑假里学吉他的事。

  暑假里一心血来潮,让爸妈买了吉他,报了培训班。开始还兴致勃勃的上着,因为毕竟也是以前的爱好,而且会一门乐器也挺好。可是好景不长,渐渐的,我也不怎么感兴趣了,回家也不练琴,上课时也不用心,结果混着混着暑假这么晃过去了。一开学后悔了,为什么不用心一点,为什么不努力,想再去学习不可能了,初三的学业本来繁重,哪还有这么多闲工夫瞎挥霍。其实学习无非也这样,当初你不努力,不坚定,快死了你还想再挣扎几下,对不起,没时间了。现在,现在,成败的堡垒在渐渐筑成,是好是坏,关键在于自己。

  这学期我把我偶像当做我的动力,可能别人会认为这很荒谬,但是,别不行新,因为这个动力让我真的`改变很多。我跟他们拥有一样的理想,他们也只是一群年纪不大的人,跟我们差不多大远赴异乡独自打拼,这是要承受多大的寂寞跟痛苦,可是没有阻碍,何来成功?他们因为努力,因为信念成功,我相信我可以!像张老师这样,她感到痛苦、无助时,她会看她跟她好友一起旅行的照片,心里会很欣慰。当我每次看到偶像时,内心跟张老师一样,这时我只会想,挫折没什么,我可以克服的,我有我的理想,我必须实现它!

  鸡蛋从外打破,是事物;从内打破,是生命。人生,从外打破,是压力;从内打破是成长,所以,这学期的目标,是要朝着我的理想,一步一步的铺成长的道路。

学习的作文 篇6

  我们全家都喜欢吃饺子,老妈更是练就了一手包饺子的绝活。今天老妈终于答应教我包饺子了。

  只见老妈拿着一张饺子皮

  平摊在手上,又麻利地用右手夹了一团肉馅,放在饺子中央,接着在饺子皮的边缘轻轻抹了一点点水,然后两手翻飞,最后摊开,一个像小船似的饺子就完工了。

  我学着老妈的样子,拿起一张皮,用筷子夹了一大团的肉馅儿包了起来。谁知那饺子皮根本不听我的指挥,我刚把饺子皮对折,那肉馅却调皮地从两边钻了出来,更可恶的是,我还没怎么捏,饺子皮却撑破了。我气急了,扔掉这个“破皮”饺子继续开工。这次,我吸取了教训,夹了一小团肉馅包了起来。这回倒是没破,可是包好的那个饺子肚子瘪瘪的`。老妈笑了:“这只饺子饿坏了!”

  算了,这么麻烦,不包算了!”我开脚想溜。老妈笑眯眯地看着我,我不好意思了,厚着脸皮向老妈请教,老妈说:“你呀,太缺少耐心了,刚才的馅儿不是多了就是少了,更何况不管做什么事都得多练习才能做好……”在老妈的唠叨声中,我耐下性子,听从老妈的指导,一步一步地慢慢来。果然,一个元宝似的饺子在我的手中诞生了。我把它当作宝贝似的捧在手里,得意地向老妈展示,向爸爸炫耀。饺子终于出锅了,吃着自己包的饺子,我的心里乐开了花。

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