在日常学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编收集整理的学习作文8篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
学习作文 篇1
我有一个小表哥，他是我大姨家的孩子。他叫李泉江，今年十二岁，住在承德。哥哥又高又瘦，一双眼睛总是忽闪忽闪的.眨着，看上去炯炯有神，他那黑色的头发又短又密。只要哥哥一张嘴，满嘴的笑话就一涌而出。哥哥有两个特点，一是：长得太黑，我姥爷说：他应该去非洲生活。二是：爱学习。
记得去年暑假，哥哥独自一人，乘坐长途汽车来我家玩，我和妈妈去车站接他。我看见他手里拿着他的作业，就奇怪的问："为什么不把作业装在包里呢？"他挠挠头，不好意思的说："刚才在车上写作业，不知不觉就到站了，还没来得及收哩。"在颠簸的长途汽车上写作业？还那么投入，到站了都不知道？怎么可能呢？但是，事实就是如此。哥哥就是这样——十分爱学习，学起来就特别投入，无论干什么，都不耽误学习。
哥哥身上这种爱学习的精神，不正是我们需要学习的吗？我要想哥哥学习！
学习作文 篇2
今天老师给我们看了《雷锋》这部电影，大家一定都知道雷锋叔叔的感人事迹吧，看完这部电影后，我有许多许多感悟。
雷锋叔叔常说：“人的生命是有限的，但是为人名服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人名服务中去！”这一句话令我最深刻，给予我很大很大的启发。
我记得雷锋叔叔做了许多许多的好事，如：1。老奶奶带着孩子回女儿家，呢天还下着雨，老奶奶背不动孩子了，雷锋跑过来，背着孩子，把老奶奶送到了家里。2。雷锋带病去帮农民工人干活，走的'时候还留下战友的名字。
是以雷锋的名字命名的、以雷锋的精神为基本内涵的、在实践中不断丰富和发展着的革命精神，其实质和核心是全心全意为人民服务，为了人民的事业无私奉献。
我们要学习雷锋叔叔的这种精神，让雷锋精神发扬光大。
雷锋叔叔虽然逝世了，但是他的这种精神，永远记在我们的心中，他的这种精神，也值得我们学习。
学习作文 篇3
我的同桌——小管，一直是我学习的榜样，尤其是她乐于助人的品质。
还记得，上个星期五，我们数学考试。考试前，我拿出笔袋，拉开拉链，却惊奇地发现我的尺子不见了！完了！完了！尺子没带怎么做“竖式计算”啊？我心急火燎，翻箱倒柜地把整个笔袋全部倒出来，东西散落一桌，有铅笔、橡皮、修正带、修正贴……可就是不见我的尺子，怎么办呢？
“你在找什么啊？”小管把脑袋凑过来。
“我……没带……没带……”我支支吾吾了半天，可就是说不出口，生怕她会嘲笑我无“尺”。
她看了一眼我的笔袋，说道：“原来是尺子没带啊，别不敢说嘛，我又不会笑你。”
我的.脸涨得通红，心里在默默地骂自己：“我怎么这么蠢啊，连自己的朋友都信不过。”
“给你，好好答题啊，我可不会输给你！”她从笔袋里拿出一把尺子递给我。
“那你……”
“我还有一把呢！”
我的心瞬间被她捂热了，除了感激还是感激。
考完试，同学们都在热烈地交流答案，我却坐在座位上，不知道该怎么去感谢小管。思索了一番后，我走到她座位旁：“小管，谢谢你借我尺子，我放学请你吃薯条吧！”
“不用了，同学之间不就应该相互帮助吗？如果今天没带尺子的是我，你也会借给我的对吧？”她的脸上露出了笑容，笑得那么甜，那么好看，我的眼眶似乎有点湿润了。
放学回家的路上，我仍在想小管说的那句话，也对，如果同学之间不能互帮互助，这还是个团结的班级吗？
学习作文 篇4
朋友们老是说我学习好好，还不经夸。真的不是低调，成绩比我好的人多了去了，那就更要努力了。我做事追求事半功倍，时间就是生命，所以我想说说学习方法，适合自己的学习方法才会出效率，带着底气十足的好心情上课，就是在享受学习的过程，这才是最完美的求学之道。
接下来我要揭密了，首先我主张自学。因为老师讲，是为了让我们理解的更透彻，提前预习了听课时更有的放矢提高效率，也会慢慢减少对老师的依赖，养成自己动手丰衣足食的好习惯。
那究竟该怎样预习呢？首先给自己制定一个计划表，安排一下日常活动，培养思路清晰做事井井有条的习惯，将日常中的零碎时间积少成多。不要总是被校园铃声牵着你的鼻子走，俗话说，早起的鸟儿有虫吃。早学一步你定会收获更多甜头。有的同学一下课立刻写作业，其实这样效率并不高。应该留上课前几分钟，重温上一节课学习的内容并简单预习一下将要讲的内容，当然在之前充足的时间已经认真预习的前提过了。
态度决定高度，不要被动地等老师讲。不要说从哪儿找那么多的小时间啊？鲁迅先生说：时间就像海绵里的水，只要愿挤还是有的。别说我还有时间玩吗？只要用心专心提高效率，就不愁休息时间，不要总是为自己的懒惰找理由。
我觉得笔记才是我最终的杀手锏，对我来说它至关重要。对那些记忆力较弱的同学，此问题更不容忽视，且让我细细道来。首先它分课前，课上，课后，错题各类型。没有做好准备就上战场，理所当然是败的。所以，在将要学每一课内容之前，根据自己的情况做个概念分析，把疑点记录下来，以便听课更有针对性，把疑点解开。老师讲重点时，如果是长篇大论，同学们就不必只字不差了，还是要讲究智学嘛，可以在课本上简单的写写画画，标个关键词或符号，当然只要你看得顺眼，你懂就ok了。
课下再总结一下课上所学到的内容，主要复习一下在预习时所遇到的难点疑点，最后再把课上要点总结到本上。不要一心以为有笔记本就万事大吉了，认真听讲很重要，在课上我们学会的`远远比我们想象的要多得多。最后即是错题本了。在平时做题时难免会遇到不会或做错的，哈哈这道题我又坐对了这种美事，谁都愿天天有，但错题君随时等着你去喝茶。根据错题复习一下有关它的知识点，重新记忆，加深理解，然后再做一遍题，如果做对了，那就恭喜你得到一块免死金牌；如果错了，嘿嘿，那就让错题君就带着你去和它的亲戚多打打交道吧，长时间的积累在一个让自己看着顺眼的本子上。心情愉快了，等再看这些错题时，心情也不会那么糟糕。
那之前我们说小时间可以攒成大时间，那怎么用呢？我刚才说了，这几本笔记本就足够你来记忆的了，效率高的同学，这些统统可以搞定的情况下，可以提前记一下该记的知识点或单词。掌握学习方法很重要，管理好自己的时间更重要，有了这些，我们就可以抢先比别人多做一道题，比别人早查漏补缺，只要一直坚持下去，相信一定会有结果的。
和大家分享了这么多，大家感觉怎样呢？请根据自身的情况酌情考虑呀。
最后给大家温馨提示，记着随时鼓励自己给自己加油打气呀。比如把一些激励人心的话，贴在自己常见的地方。请大家多多提宝贵意见或补充，在这里提前祝大家中考顺利，让我们一起加油吧
学习作文 篇5
说起作文，我总会非常高兴，因为我在作文上已经小有“成功”了。
说起作文的“成功”，我还经历了许多坡坡坎坎，就从二年级开始学作文说起吧。开始，我总下不了笔，语文老师知道后，就告诉我们作文就是把口头语言变成书面语言，把自己看到的、听到的、想到的写下来。于是，我以那年涨水，妈妈卷起裤脚，背着我淌过一条又一条哗哗流水的街道送我上学的情景，写了作文《水》，得了“优”。看到这个红红的“优”字我很满意，当我正陶醉在沾沾自喜之中时，猛地我看到我的同桌这次作文得的'“优+”，有的同学还是“优++”，顿时，我心里不是滋味了，好似打翻了五味瓶，酸甜苦辣麻一齐涌上心头。
于是，我找差距，取人之长。时刻留意生活中的感受，做到多思考、多记录。终于，我的一篇作文《游仙海湖》得了“优++”，老师还批上“去投稿”三个字。这时，我心里真有种说不出的高兴。
三年级，我一度痴迷于电脑游戏，成绩直线下降，在每次写作文时又是一提笔就头疼。老师很快就发现了苗头，耐心地、苦口婆心地教育我，她还告诉我“学如逆水行舟，不进则退”的道理。我醒悟了，于是就重振齐鼓，在老师的指导下，刻苦地多读、多写、多练。留心观察日常生活中的事物，用心捕捉生活中可以写作的情节。于是，我的作文由短变长了，语言也较丰富了。
啊，一分耕耘，一分收获。
学习作文 篇6
除了学习，你是否注意到与你息息相关的，分离不了的朋友了吗？他总伴在我们身边，和我们一起经历岁月，总拿着盾牌将“危”在外。
在我们的脑海中需要有他，要有他，一定要有他，它是不可或缺。我们要学会在各种灾难面前进行自救，将自己躲到安全的“伞”下，也要学会灾难。交通安全篇在这个日新月异，科技发达的，交通也成了一大问题。科技发达的今天，每家每户几乎都拥有了车辆，就造成了交通堵塞，当然最严重的是车祸。车祸，这两个字是每天都在上演的悲剧，每天都在提醒着我们——注意交通安全。车祸，让无数个家庭，让无数个家庭失去家人。那为什么悲剧每日重复上演呢？这很显然是因为我们并没有牢记这的'教训。为什么？为什么不去记住，不去牢记？难道一定要亲身去经历吗？恐怕当你经历过后连后悔的机会也不会再有了。不是吗？在平日里，我们也要注意交通安全，这是我们从小就懂得的，但你真的做到了吗？如：过马时，我们要走斑马线，在旁不嬉闹玩耍。这些微小的行为都会给我们带来。我们在注意自己安全的同时也要随时提醒身边的人。如果父亲喝了酒就要提醒他不能开车上，如果看车的话，那行驶的很有可能是通往天堂的。所谓“喝酒不开车，开车不喝酒。”记住哦！消防安全篇火灾给我们带来灾难是不可轻视的，它带走了多少条生命，但我们要知道火是一种自然现象，而它也在我们生活中早已融成一部分。乖驯的火，会给我们带来和温暖，是我们值得一交的朋友，它推动了人类的文明和的进步，它会帮助我们，然而，不训的火，会给我们带来灾难，酿成大祸，无法控制的火用一条条珍贵的生命来平息她的，这让我们悲哀，让我们的生命财产受到了巨大的损失。所以我们要学会去驯服它，去控制它，让它不再给我们造成。而我们对火拥有着好奇心，感到新奇，便去接触它。然而，对火的每一种玩法都具有引起火灾的性。我们又缺乏的能力，并没有充分意识到玩火的危害和可能带来的严重后果。但不管有无这种意识，我们都要远离火，并学会防火和跳生，在活在面前学会冷静。现代化的各种公共场所都装有红色火警按钮，在发生火灾时要学会使用，在没有发生火灾时千万别去随意按动。在发生火灾时，如何逃生是一大问题。在这时，我们首先要做的是保持的头脑，不能慌乱，在用湿毛巾之类的捂住口鼻，为了防止吸入热气和有毒气体，并匍匐前进，以减少受伤。
我们在活在面前一定要记住“火灾无情，保持冷静，随机应变，争分夺秒，快速撤离，设法脱险”所以，防火重要，学会如何逃生更加重要。我们的身边安全是形影不离的，千万别去想摆脱它，否则最后受伤的只有你，我们要学会自救，让自己安全。请让安全成为我们的朋友！
学习作文 篇7
在我的学习用品里，有一个漂亮的文具盒。是因我前年期末考试成绩好，母亲奖给我的。它伴随着我一年多了。
这个文具盒，有二十一厘米长，八厘米宽，穿着粉红色外衣。文具盒的中央，有一条斜线，就像湖中荡漾的微波；斜线的旁边有一只小猫咪，手里拿着一只活泼可爱的小白兔。小猫咪身穿蓝色连衣裙，两只耳朵尖尖的，上面还有一个蝴蝶结，几根长胡须插在嘴边，听说这是一把灵活的尺子。最引人注意的是她那时刻保持着高度警惕的.大眼睛，一个小鼻子圆圆的，嘴巴不知哪儿去了。在小猫咪的左上角，写着Hellokitty，我终于明白了，原来小猫咪的名字叫Hellokitty。这些颜色和图案，把我的文具盒装扮的很漂亮。每当我看见我那漂亮的文具盒时，心里总是觉得自己十分快乐和幸福。
打开文具盒，里面的设计非常普通，就像一间间大大小小的房间，特别有意思。在文具盒里面最下面的那一层，是用来装英语单词卡片和老师每天发的通知的。剩下的三层是装笔和装橡皮用的，全装着我的各种各样的笔和橡皮，我用它们画画、写字和做试卷，还有用它们来做作业。
在文具盒的一侧，有着一个小扣子，是用来关闭文具盒的盖儿用的。
当我打开书包的时候，首先看见我那漂亮的文具盒。看见它，我仿佛看到了一篇篇文章、一道道数学题、一张张画儿和一本本作业。它为我学习文化知识做出了特殊贡献，我一定要好好珍惜它。
学习作文 篇8
我的哥哥叫彭程，他今年十九岁了，他和我的姨妈在遥远的新加坡生活。他长着一双小小的眼睛，高高的鼻子，还带着一副眼镜，看起来很文气。他的特点就是勤学好问，从小就很爱学习，只要有一点不懂，就要立马弄清楚，绝不拖拉。他特别爱钻研数学，所以他的`数学成绩十分好，不管是应用题还是思考题等等，他一看就能写出答案。
我的哥哥很少出去玩，我每次给他打电话时他都是在学习，记得有一年暑假，我和妈妈在新加坡玩，我们邀请哥哥一起去野生动物园玩，看着我们远到而来，哥哥很高兴，可是哥哥一听要出去玩，哥哥立马摇头加摆手，连说：“不去，不去！”我拉着哥哥的手直摇晃，不准地说：“去吧、去吧！”没有办法，我们只有自己去玩了。真是一个好学的哥哥！不久前，姨妈打来电话，她激动而高兴地说，哥哥获得了新加坡全国数学比赛第二名！我们当时就大大的庆祝了一翻！我还祝哥哥下回考全国第一！
因为我的哥哥有这么多的优点，所以我要向哥哥学习！
这就是我的哥哥，我爱学习的哥哥，我一定在像他学习！
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