学习的作文

时间:2024-05-31 16:11:53 学习 我要投稿

  在学习、工作、生活中,大家都接触过作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。写起作文来就毫无头绪?以下是小编收集整理的学习的作文7篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

学习的作文

学习的作文 篇1

  艰难的学习之旅,而已经被我踏完了四分之一,在这四分之一是经历了许多大考小考,坑坑洼洼、泥泞不堪为什么每次单元测试的成绩都不理想呢?主要原因只有两个:1、马马乎乎~2、不虚心.就是因为这两点让我考不好。如:有一次测试的时候,一道应用题人家被来是16000而我移下来就成了1600。还有期中考试的时候,在做附加题的时候又把Y移下来就移成了X。你说这都检查不出来,平时还有什么好傲的!

  我以后一定不管是考试还是平时做题,我要细心认真,而且做完还要检查一遍,还不能骄傲,要深记“虚心竹有低头叶,傲骨梅无扬面花。”

  “学如逆水行舟,不进则退。”虽然我这一次考了满分,但是我还要努力前进,否则别的.同学就会赶上,我就会落后,我要做到虚心 、细心。

学习的作文 篇2

  要想成功,必须得努力 无论哪位成功人士,他的背后都有辛勤的汗水,一切的一切都是他努力的`结果,都是汗水的结晶。 我们这些90后,也不甘落后。我们要把我们的热血挥洒到我们成功为止,作家巴金、赵树理、杨红樱、数学家华罗庚……他们都是我们学习的楷模! 我们现在正值青春年少,要用我们伟大的理想绘画出我们祖国灿烂的蓝图。让我们的祖国枝繁叶茂,让她开花结果,硕果累累! 我们这些90后,肩负着建设祖国美好未来的重任,祖国的建设需要我们,祖国的科学需要我们……祖国的人民看着我们,我们任重道远! 我们这些90后,要用实际行动回报祖国,学好知识。把祖国建设成科学发达,国家繁荣富强的强国。让那些有野心的大国听到我们的名字就望而生畏!

学习的作文 篇3

  升上初中之后,我不像从前一样只会玩乐,因为现在需要的是好好地读书,将来无论是想要去世界各地游玩,或是谈个浪漫的恋爱都没有太大的问题,因为我会有大把的时间,但学业是不能等的,一旦此时放弃了这条道路,等到后悔、想回头,一切都来不及了。

  有些同学长期把时间花在玩乐之上,使用电脑、电视的时间比读书还要久,造成视力退化、睡眠不足、成绩下滑。而有些同学则是认为自己再怎么努力,也得不到很好的成绩,因此自暴自弃。一种是误入歧途,一种是半途而废,为什么非要把自己弄得那么狼狈不堪?

  老师曾经说过:“读书,是学生应有的本分。如果不能两者兼顾,就必须舍弃玩乐、舍弃爱情。”老师说的没错,既然无法两者兼顾,那就选一个值得投资的目标,否则撑到最后,两者都失去了,岂不是得不偿失?即使知道最后一定会两者皆失,但却放不了手,这就是人的贪婪之心。因此,如何聪明地选出最重要的事并加以努力,就成了迫在眉睫的问题了。

  对现阶段的我而言,“读书”是最重要的事。它除了让我挖掘知识宝藏之外,还能让我培养一技之长,在未来人生海洋上乘风破浪,迎向人生众多挑战!

  读好语文可以当老师,读好数学可以当会计,读好英语可以当导游……,只要努力读书,不管成绩再怎么差,每个人一定有擅长的科目或技能。读书时相信自己,遇到困难时努力不懈,虽然问题不一定能迎刃而解,但在解决问题的过程中,学习到的.能力才是最重要的!好好把握现在,好好地从学习及犯错的过程中汲取经验,是现阶段我认为最重要的事,它会让下一阶段的我更有自信、更坚定地迈向未来!

学习的作文 篇4

  彩虹是受了挫折的阳光,花开是花心伤口的绽放,在滴滴痛苦的学习中成长。后来,我终于懂得,我是在一次次学习坚持的过程中成长……

  在期中考完后,老师把卷子发到我们手中,那些审判书一样的卷子在我面前的'桌上凌乱而安静地躺着。我却不敢翻开它们,像是怕被烫伤了手。但我不得不将它们一张张打开,在那可怜的分数轻易地将我的视线与希望割碎之后,再一张张地合上。我忽然感觉好疲惫,周围的同学眉飞色舞地谈论着自己的成绩,而我只能在这教室的一隅徒劳地为自己制造一份脆弱的平静。

  我失望地走在回家的路上,一阵风吹过,吹落一地的蒲公英,这可怜的花。但蓦然发现,那残存在在茎萼上的几簇,竟久久落不下来。这弱小的花,你为何这么坚持?为了你那短暂的人生?它努力地用尽它的力气抓着茎萼。我迷茫的目光开始变得清澈,好像有股暖流涌动,花亦能如此坚持,而我呢?我也要学习坚持!有了蒲公英的鼓舞,我振作起来,学习坚持。

  学习的过程是辛苦的,夜深人静时我还在奋身题海;每日清晨,我便起身诵读。为了成功,我要坚持。

  后来的几次考试,又失败了,我曾想过放弃,但每每望见那蒲公英坚强兀立的英姿,看见雨后美丽的彩虹,我就在心里咬牙:即使一百次失败,也要一百零一次站起来!

  我变了,学会在学习中成长,我不怕输,我要坚持,在学习中成长!

学习的作文 篇5

  高二的下半学期是一个特殊的时期,是一个承上启下的时期,是决定我们以什么样的姿态进入高三学期。所以在这个特殊的阶段,郑老师就组织我们开展了一场以“对待学习,我们是认真的”为主题的班会。

  首先要感谢郑老师给我们这个正视自己的机会,其次要谢谢我们的班长用幽默的`方式来为我们演讲,最后也要感谢我自己的这份倡议书!

  当我站在讲台上,为全班同学读诵这份倡议书时,我是紧张的。我紧张自己会读不好,更担心同学们只是听听过去。“学习读书”是很多人都不想提及的。因为一说到学习,只会觉得像是在说大道理,不想去听。所以要想别人听进去,就要先自己做到,要用自己的行动去证明,从而带动全班同学。

  “书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”,学习虽然艰辛,但只要勤奋刻苦学习,把学习搞好,我们才会离成功更近一些。每个同学都知道这个道理,但就是没有毅力去实行。我们可以按照自己的方式慢慢来,给自己定一个小目标,一步一个脚印,踏踏实实,然后再从小目标渐渐延伸。让我们向自己的成功,努力前进!

  “花开重阳日,人无再少年”,时间过得很快,这是每一位同学都能感受到的。所以当我们在感叹时光如流水的时候,希望各位同学能行动起来,珍惜现在的每一分每一秒。毕竟我们还有一个学期就要进入高三了。当然,同学们的心态还没有完全调整好,有的过于紧张,而有的又过于放松。而以这样的心态面对我们的未来是不行的,我们应该摆脱内心对学习的优越感和自卑感,保持良好的心态,学会冷静地思考,给自己一个正确的定位,抓紧时间。我认为,这是至关重要的。

  “一花独放不是春,百花齐放春满园”,只有我们所有同学都团结互助,学习才能更上一层楼。毕竟团队的力量大于个人力量。当然好的学习氛围离不开好的纪律,而好的纪律班风更离不开全班同学的共同努力和配合。希望全班同学能共同成长,一起努力!

  同学们一个一个在我们班的倡议书上留下自己的签名,并写下激励自己的话语。那一刻,我是欣喜激动的,我真心希望每一个同学都会变得更好!

  对于学习,我们要勤奋努力,学习是自己的事,我们要对自己负责!

学习的作文 篇6

  读书的方法有很多种,在不同的科目上又有不同的读法。在语文课上需要一直抄笔记;在社会课上需要不断整理重点;在英语课上需要记清楚文法,所有科目之中,就属科学课最不一样,不用记文法,不用画重点,不用过多的笔记,读好科学课最容易。

  一枝笔,一张纸,只须记下自创的公式,简化冗长的算式,不要去理会以前的伟大科学家,像是牛顿的三大运动定律,他的证明法比我的还要复杂三倍;像是伽利略发现的惯性定律,只要理解就不需要抄任何笔记,只要明白就不需要思考这种题目。在面对物理化学时,就只管想着自己,不管是原子说、万有引力、圆周运动……,都抛到九霄云外,让我自己理解的不是道耳吞,不是虎克,而是靠我自己,所以读好科学课,用自己的方法。

  已经只有“能够算”简单题目的能力是不够的,去找寻更加深加广的题目,才能提升自己。当老师上的内容只是“小菜一碟”时,那就是训练自己的.时候,如果依旧坚持“好学生的想法”,仍然听老师上课,然后找周公下棋,而不是找自己写题目,才是浪费了机会。想要使理化变好,只有在写艰难的题目时,心里有一直激发自己肾上腺素的刺激感,不断的挑战自己,那就是使科学课变好的捷径。

  假如我是个喜欢熬夜却又喜欢睡觉的人,那么就干脆看一部没有人敢看的恐怖片,然后吓得自己不敢睡觉,就只好起来复习科学,睡着时就梦到科学考卷被恐怖片里的怪物拿着追着我跑,最后被梦惊醒,还是只能起床温习科学。如果说练习是读好的捷径,那看恐怖片就是通往科学之神的大道路。

  读好科学,只是一只手,一个脑袋运转的动作,科学不像其他科目,要很多很多方法才能读好,只要用自己的脑袋,不是看着我们痛苦的科学家们的脑袋;还要用紧张感刺激自己;再加上恐惧感,如何读好科学课,不是个问题。

学习的作文 篇7

  “知识就是力量”,知识才是财富。我们从小就开始接受教育,学校教育使我们获得的知识无疑会让我们终身受益,但不能完全适应现代化的教育需要。人在大学获得的知识只占一生所需知识的'很少部分,很多知识要在学校后教育中获得。我们不能固守原有的那点知识而企望它管用一生。当今世界,科技突飞猛进、信息与日俱增,社会各个领域的科学知识不断由单一走向多元,不断向更深更广的层面发展。中国加入WTO以来,外语、经济、法律、电脑信息技术等专业日益火暴,要求学习和更新专业知识的人越来越多。

  主席说过:“当今时代,是要求人们必须终身学习的时代。学习一切反映当代世界发展的新知识,学习做好工作所必须的一切知识,知识挑战的严峻程度有目共睹,每门学科都是学无止境。专业知识更新周期越来越短,旧知识淘汰很快,我们随时面临知识危机。

  21世纪是“知识爆炸”的时代,知识老化加速,职工更替频繁,社会变化急剧,任何人都不可能一劳永逸地拥有足够的知识,而需要终身学习。学习是人类生存和发展的重要手段,终身学习是自身发展和适应职业的必由之路。“活到老,学到老”是新世纪应有的终身学习观。

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