在平时的学习、工作或生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编整理的学习的作文6篇,希望对大家有所帮助。
学习的作文 篇1
期末考试已经结束了,通过这次考试,我的感受就是:学习一定要有方法。
学习要抓住基础知识。在做题、做卷子时,不能一味地想提高,要脚踏实地、稳扎稳打,如果基础知识不牢固,做再多的题也没用,反而容易和掌握的知识混淆。可以先把课本上的题做好,做明白再去做课外的题。以往我只顾着做课外的题,而忽略了课本上的基础知识,在一次考试时,我就把一道很简单基础题想复杂了,想成一道在其它卷子上的题而做错了。
学习要及时复习。如果一直学不复习,基本就等于无用功,把之前的`知识忘得一干二净,在考试前根本复习不过来。要及时整理错题,看笔记,有不会的题要及时问,不能一直拖,在学完一单元,基础知识掌握的情况下,还要做一些类似单元小测的卷子,总之就是再巩固一下。
学习要主动、坚持。如果是别人硬逼着你学习就不会对学习产生兴趣,更别说想要考好,有想要考好的心很重要,但也要为之行动,应该主动地学习,在学习上取得些小成就,便会自动产生兴趣,找到快乐。但是一曝十寒的主动学习也不行,要坚持不懈,在学习中发现真谛,我相信成功一定不属于三天打鱼两天晒网的人,而是留给持之以恒的人。
我们不仅在学习中要有方法,做任何事都要有不同的方法,当有了方法后再去做一件事就很容易成功,不能胡乱地做一件事。
最后,祝大家在下次考试中取得好的成绩。
学习的作文 篇2
10月7日下午,妈妈和我去萧山日报社参加小记者活动:亲子讲座《聪明的父母教你学习英语》。
主讲人是金山小学涂亿奕小记者的妈妈,她和我们一起分享了她给女儿制定的英语学习计划和她家英语学习的`方法和体会。
讲座一开始,涂妈妈就问我们学习英语的动机和目标是什么?一位小记者站起来回答说:“我学习英语是为了以后出国能更好地与外国人交流”。“这是个非常好的目标”,涂妈妈接着说,“那么我们怎样才能学好英语呢?适合自己的学习方法很重要!”涂妈妈介绍了自己女儿的英语学习方法,她给女儿精心挑选了一本英文版《夏洛的网》,让女儿像学习语文一样学习英语,先泛读,再精读,每天读一段,通过每天的坚持,一段时间后她女儿终于读完了整本书,英语成绩也在不知不觉中提高了。接下来,涂妈妈又让女儿通过朗读短文、朗读原版书和学唱英文歌等多种形式来学习英语。涂妈妈说我们的母语学习是从听和看、读和唱、说和写逐步积累起来的,英语学习也是一样,只要坚持不懈就一定能学好!
最后,涂妈妈让我们自己制定一个英语学习计划。我的计划是:我想让妈妈给我买一套涂妈妈推荐的蒲公英英语绘本,从自然拼读学起,通过阅读绘本、观看英语动画片和电影来逐步提高英语水平,同时我也要坚持每天阅读,争取这学期能看完看懂英文版《小王子》。
学习的作文 篇3
学习是什么呢?说实话学习对于不同的人来说有不同的见解。有人说学习就是学好知识,有人说学习就是学会一技之长,以后找个好工作。有人说学习就是人本身具有的一种潜能。学习有很多种概念,在我的意识里,我认为学习始于兴趣,贵在坚持,终于所得。
我们生来就在学习,小时候我们会模仿大人说话的方式和动作,长大一点就会去学校学习知识,找到工作的时候我们也在不断的进行学习,用理论指导实践。学习是一个漫长的过程,活到老学到老。
学习可以让我们获得更多的技能,从而有能力养活自己,也可以不断的充实自己,让自己变得更优秀。
有人为了有一份体面的工作,不断的`逼迫自己学习,我认为学习不是一种压力,而是我们发自内心的想要知道某一事物的好奇心,我们要对一切未知事物都充满好奇心与热情,我们要对某一事物有兴趣。学习需要坚持和有自控力,可以抵御一切外界的诱惑。当我们可以学到某一个高度的时候,我们就会发现该我们拥有的我们就会有,当我们回头看,其实我们付出的辛苦和汗水都没有白费。
我们正值青春,我们要不负青春,无悔青春。不要在奋斗的年纪选择安逸。我们要了解自己,知道自己要干什么,在做什么。学习并不是我们唯一的出路,但是学习却是我们最轻松的一条出路。我们为什么不走一条轻松的道路呢?
学习的含义并不是一概而论的,学习有不同的含义,学习要看自身的情况,然后去不断奋斗拼搏。
学习的作文 篇4
在同学们清脆的朗读声中,下课铃穆然的响起来。同学们立即拿出胸卡带上,冲出教室,现在自己的位置上等待着老师的安排去楼下战队升旗。我慢悠悠的在自己的位置上站好,只听见后面的班长对郝佳诺说:“唉,也不知道什么时候发本啊?”爱凑热闹的我便好奇的问了一句:“什么本啊?”“当然是……”后面的话她没有说。但一想便知能在星期一发本的除了得奖的一般都没有什么了。
这个话题对我来说我就是个笑话。不同的人对学习的态度都不一样,我和班长就是一对鲜明的`对比。当我刚打完饭时,班长已经吃饭了;当我们在讲笑时,她已经背了好多个单词;当我们在课下出去走两圈时,她已经在自己的位置上做了好几道习题了。这就是她对学习的态度!
上周的一天我和路姿在外面看了一圈,准备回班时,就看见,已经吃完饭正在往教室赶的班长。“这么快她就已经吃完了,别人才刚打完饭吧。”路姿立即说道:“啊,就是啊。我曾经干过班长一天的事,发现根本就撵不上。”我曾经也问过班长:“班长,你这吃饭时间也太短了,时间够吗?反正还有大把的时间,慢慢吃呗!”她很严肃的回答道:“时间就是金钱,既然有时间去玩,那为什么不把那去玩的时间用在学习上呢!?”
时间就是金钱,只因为这句话就足以表明她有资格说这个话,她有资格问这个问题。时间就是金钱,浪费时间就是浪费自己的生命。所以同学们,对于学习,你必须足够努力才能看起来毫不费力!
学习的作文 篇5
我有一个铅笔盒,这是我最喜欢的学习用品之一,老师看到我在学习上取得了很大的进步。为了鼓励我,它给了我。
铅笔盒的形状是长方形的,高约3厘米,长约15厘米,宽约7厘米,上面印有多种颜色:例如,黄色、蓝色、红色、黑色、绿色......就像你们聚在一起玩金字塔一样。
铅笔盒不仅外观漂亮,而且经久耐用,非常结实。例如,有一次我的同学朱瑞杰打了我一拳。铅笔盒不仅不错,而且还不错!当盒盖打开时,我看到的第一件事是我自己做的一份时间表,那一面覆盖着我认为是最漂亮的粘性纸。盒子里有两层。第一层包含铅笔、三角尺、橡皮擦、胶带、钢笔和钢笔橡皮擦。二楼的六五支铅笔在做梦!无论何时我想使用它,我都会使用它。醒来吧。他们:铅笔和圆珠笔做他们的'工作。橡皮擦用它柔软的身体擦掉铅笔上的错误单词。尺子和铅笔的组合可以画直线。一只大腹便便的钢笔一旦喝足了墨水就会优雅地起舞,留下一个地方-“;足迹”......
我喜欢我的铅笔盒。它是我学习和生活中的好伙伴和好帮手。
学习的作文 篇6
我有一个橡皮擦,它是我的学习好伙伴。
他穿着一件漂亮的衣服。橡皮擦可以帮我把错了的字擦掉,但是当我用它的时候,它就会变瘦。但它没有怨言,好像在说:“我瘦了也没关系,只要能帮主人就好了。”但是我作业马虎时,老写错字,一会又擦一会又擦时,它好像在生气,说:“小主人,你不认真写,让我变瘦了,我也不会让你有好下场。”它就不仅会把我写错的字擦掉,也会把我写对的.字一起擦掉。有时候,它会很用力地擦,把本子都擦烂了。一会又擦
放学回家时,我没有把它收拾好,它就会在我的书包的一个角落多起来。当我回家写作业,写错了字时,我准备那橡皮擦擦错了的字,可这时才发现橡皮擦不见了,我佷急,到处去找,好半天才找到,这时橡皮擦好像在说:“你不好好收拾我下场就是这样。”
我喜欢橡皮擦,因为它是我学习的好伙伴。
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