在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编精心整理的学习的作文8篇，欢迎大家分享。
学习的作文 篇1
学习精神是什么呢？有哪些学习的精神呢？是废寝忘食，是悬梁刺骨？还是凿壁借光不错，这些都是刻苦学习的精神。那么除了这刻苦学习的精神，还有哪些学习精神呢？就我容我细细讲来。
学习的精神是可以分成很多类的，比如说有爱国主义精神，无私奉献精神，集体精神。今天我就围绕着我们六年级课文谈一谈爱国主义精神吧。猪头爱国主义精神，那就做了如园地六中的诸葛亮。李纲，曹植路由个个都是爱国的人。准确的说，爱国主义精神就是指对祖国的`一种热爱太多，集中在民族的自尊心和民族的自信等等等等。
当然除了这些，还有很多很多。在这里我就给大家讲一个小故事吧。不过这个故事可并不是关于爱国的，还是关于坚持刻苦学习的。这个故事是关于周总理小时候的故事，这一个故事是这么说的：有一天，周恩来他去了一次宴会，回来的时候已经是深夜了。平时他都有在傍晚睡觉之前练习100个毛笔字的习惯。但是回来的时候已经是深夜后半夜了。你在妈妈就让她早点睡觉，说明天早上你可以接着练，但是周恩来并没有听她的话。依旧要坚持写完100个毛笔字再睡觉。要知道周恩来当时的毛笔字已经是不错了，而且写毛笔字的速度是很慢呐，并不是像写硬笔书法那样，写十个毛笔字来，比现在写100个硬笔字还要慢得多。写完这100个毛笔字已经是很晚了，天都快要亮了，这时的周恩来已经是很疲惫了，就在床上睡了。这个故事足以看出周恩来为了练习书法的学习精神是十分可贵了。是值得我们大家学习的，特别是我字写的这么差的人。
学习精神是永世长存的。你要让学习好，那就是学习的态度先要好。学习的精神和学习的态度就是好成绩的保障。而再过个几天就要期末考了。真希望在指尖后的期末考中能考个好的成绩，这样回家过年的话也会有面子。考的好，有谁不喜欢呢？
学习的作文 篇2
越来越多的声音向我反馈着一个声音：学习！好好学习！多看多读多写！
我不否认如今社会的这个发展趋势，让未成年者的思想越来越成熟。
我们甚至可以在一个才在上小班的孩童口中听到一些也许应该是小学毕业生才会讲出的话语。
我们不能去评判这个的正负面影响，我只想说，因为我们的接触面广了，获得各方面信息的`渠道越来越多。
广告牌，商场电视，电脑网络，这些已经在我们的生活中无孔不入了。
可我发现，随着接触面越广，如果你知道去筛选一些东西的话，真的有很多很多很棒的东西值得我们在年幼的年纪开始去关注，去学习。
那就是阅读。
我不止一次从电话节目，或者从刊物杂志以及网络文章中看到激励我们去我阅读的声音与文字。
阅读不仅仅是读如今快餐文化的网文小说，更是要看些“大部头”，看那些已经经常岁月沉淀，筛选后的文字。
看那些文字，你就仿若踏进作者所生活的那个久远的年代，感受着他们那时的风土地人情，而有一定的阅读量之后，却又能奇妙地发现，除了时代的不同，而人生观世界观感情观，有时又有着千丝万缕的奇妙的联系。
看了一段话说，当你多阅读之后，就会发现，其实你身边发生的故事，真的被早已被人写过千万遍，只是你并不知晓。
渐渐地明白像“卧龙“诸葛亮先生为什么能在家中知天下事，为什么以前说会读书的人比较聪明。
其实，我想其中大部分的原因肯定是和他们的大量阅读，了解窗外事有关。
要想博学，多了解人生，真的要好好的学习，发自内心的多阅读。
学习的作文 篇3
我在综合学习中的新发现今天，我们在科学课上做了一个有趣的实验，实验结果让同学们大开眼界，你想知道吗？
叮呤呤……，上午第三节课铃声响了，同学们端坐在教室里，科学老师刚走上讲台，大家的目光就被老师带来的酒精灯、塑料袋和火柴吸引住，看来，老师今天又要给我们带来有趣的实验啦。
科学老师让我们把门窗关好，不让风吹进来。教室里鸦雀无声，只见老师“嚓”的一声，点燃了手中的一根火柴，顺手在酒精灯上撩过，酒精灯点燃了，老师把事先准备好的黑色塑料袋张开，口朝下，放在酒精灯上方一厘米的地方，把手松开，塑料袋飞起来啦。“真神奇啊”，同学们你望着我，我望着你，会心地一笑。有的同学用手不停地翻着科学书，着急地说：“我怎么没有啊！”，我眼光紧紧地盯着飞起来的塑料袋，心想，要是把这个酒精灯能够和塑料袋固定在一起，保持这种姿势，不就成了孔明灯吗？
老师看着我们惊奇的.表情，对我们说：“塑料袋之所以上升，是因为热气上升的原理，才能升上天的”，比如我们在节假日，在公园里看到的那种载人上天的气球，就是热气球，全班同学这才恍然大悟！
通过这次实验，我知道了热空气可以把一个轻轻的东西搞上天。我想，假如在刚才的实验中，如果我们在旁边向塑料袋吹气，又会有什么结果呢？下课了，我还沉浸在刚才的实验中，看到老师走出教室，我赶紧上去询问，老师笑着对我说：“那样的话，塑料袋就会倾斜，然后没有热空气，袋子就会坠落。”这下我可真正的明白了。
同学们，你说这样的实验既能增长我们的知识，又非常好玩，谁能说对我们没有启发呢？
学习的作文 篇4
我长得有点儿胖，并有一头黑黑的头发，扎成了一条马尾辫，一双大大的乌黑的眼睛，上课时，总会忽闪忽闪地发亮。我长得高高的，快一米六十了。我是一个内向的人，但有时也会很暴躁，因为我十分地爱看书，爱学习，所以我的成绩还好。
放学了，我回到家里，脱下鞋子，然后走到了自己的房间里，拿出课本、试卷和作业本，先把作业做完，然后开始复习。我先把课本中老师说的重点内容复习几遍，并开始看试卷中的错题和需要背诵的内容。
过了一会儿，妈妈做好了饭，大声地叫着：“雨雨，可以吃饭了。”可是我并没有回应，因为我沉浸在书本中，没有听到妈妈的叫声。随后，妈妈又叫了我一声，我还是没有听见，仍然专心致志地复习。妈妈见我好久都没有回应，有些生气了，于是到房间里来看我，说：“在干什么呀，怎么叫你吃饭都不回一声？”直到这一次，我才听到了妈妈叫我的声音。
我想：我这次复习，我真的`很专心呀！妈妈叫我那么多次，我居然都没有听见，但是复习的内容我都记住了。这次期末考试应该能考出好成绩的。
这就是我，是一个爱学习，爱看书的人。
学习的作文 篇5
今天，我看见了一张图片，图片上的内容给我留下了深刻的印象。
那是在一个贫穷的小山村里，有一所破旧不堪的小学，孩子们的`教室只剩下一堵危墙了。当时无情的太阳正火辣辣地炙烤着大地，在墙角的阴凉处有一群活泼可爱的乡村小朋友正坐在一个乱石堆上认认真真地学习着......
看到这里，我不禁想到：我们的校园美好无比，我们的教学楼高大气派，我们的教室宽敞明亮，要是相比的话，真是一个天上一个地下呀！
所以，我们要好好学习、天天向上，一定要珍惜现在的美好生活呀！
学习的作文 篇6
世界上没有谁是能轻而易举就取得成功的，那些站在奥运冠军的高高领奖台上的运动员，哪一个没有经过流血流汗甚至流泪的刻苦训练?那些考上北大清华的“天之骄子”们，哪一个没有经过寒窗苦读的煎熬?就是你们的父母们，为了生活，为了培养子女读书，不论是在外打工，还是在家种地，又有哪一个不是辛辛苦苦起早摸黑的忙碌呢?
从总体上看，虽然说同学们的学习风气与过去相比有了明显好转，但是仍然存在着一些问题需要解决。上课的预备铃响了，校园草地和操场上还有不少同学好象没有听到铃声，仍然在自由活动着，不能及时进入教室，待上课铃响后才急匆匆跑进教室，结果需要过好几分钟才能安静下来进入学习状态;上课铃响后，一些班级的同学不能迅速安静下来，不习惯于做好上课的准备，待老师进入教室后才慌乱地找课本找自备本找学习资料，课堂上，虽然绝大多数同学都在认真学习，但看出来一部分同学不注意讲究学习效率，学习效果并不是很好。不仅如此，有些同学还把零食、玩具等东西带进教室，不仅干扰了自己的`学习活动，也影响着他人的学习，乃至影响整个班级的学习风气。老师感到非常痛心。还有一部分同学坐在教室里觉得受煎熬，老师一布置作业就叫苦连天，抱怨学习负担重，厌学的情绪时有发生，但是你们要知道，求学的过程漫长而又艰辛，学习的确很辛苦。比如五年级毕业班的学生，每天的学习任务确乎要比其它年级重些，但经过老师们认真调查了解，感觉同学们的学习负担并不是太重了，而是一些同学刻苦努力的程度不够。学习上不能吃一点苦，怎么能取得优异的成绩呢?没有一种刻苦拼搏的精神，今后怎么能面对人生的困难和挫折呢?
作为一名小学生，面对浩瀚的知识，我们首先要调整好自己的心态，有一种正确的学习态度。要明白学习不是为家长学的，也不是为老师学的，而是为自己学的。为了自己有一个好的前途，为了为国家贡献更多的力量，所以我们要好好学习。其次，学习并不是一件很困难的事，只要上课专心听讲，课后认真完成作业，找到适合自己的学习方法，学习起来就比较容易。当你真正投入到学习中，你会觉得学习像一幅五彩缤纷的画卷，充满着阳光，充满着生机，充满着幸福和快乐。谁说学习枯燥无味?通过学习，语文课堂上，同学们可以滔滔不绝地各抒己见;作文稿纸里，同学们可以洋洋洒洒的尽情抒怀，让童真的思绪放飞蓝天;数学竞赛中，同学们加减乘除，应用自如，让智慧的灵气自由挥洒;英语课堂里，ABCD单词句型，同学们可以滚瓜烂熟，从容变通，让精彩的口语对答如泉水叮咚做响。我们的心里何尝不是心花怒放呢?
教育专家告诉我们，每一个学生的潜力都是无穷的，每一个学生的前途都是无量的。同学们，从现在开始，请你们一定要注意增强自己的时间意识，增强自己的学习目标意识，从每一个细节做起努力改善自己的学习，不断提高学习的效率。为此，请你们一定要愉快地接受你们的班主任、任课老师对你们的学习所提出的要求和具体的指导，更要请你们从自己现实的基础状况出发，脚踏实地改进学习，学会学习，真正做学习的主人。同学们，从此以后，我们真诚希望你们在预备铃之后迅速做好学习准备，上课铃响后迅速进入学习状态，在课堂上积极与老师的教学形成思想共鸣，在课堂上真正做到全身心投入学习，保持较高的学习效率，决不让自己浪费一点时间。
同学们，从现在开始，行动起来吧!有多少付出，就一定能有多少收获!最后，我衷心祝愿每一位同学在学习上不断取得进步，在思想上、心理上形成良好的素质，祝愿大家每天都能拥有学习的快乐，而且能享受快乐的学习!
学习的作文 篇7
春风拂面，温暖的阳光洒在上海西南角一个幽静的小区里。我们业余新闻学校小记者一行，走访了著名数学家陈克艰教授。当我们来到了陈教授家时，陈教授将我们热情地迎进家里坐下。
陈克艰教授和新中国同龄，曾先后在华东师范大学和上海社科院工作。他著译了许多作品，特别是他为中学生写的《数学逍遥游》，很受人欢迎。
走近陈教授家，最吸引我们目光的是满眼的书。除了书橱里放满了书，床上、桌子上都是书，可见陈教授是多么的爱书呀！
我们在陈教授家客厅里刚入座，采访就开始了。我告诉陈教授，平时在做数学习题时，经常计算出错，我请教他怎样才能改变这毛病呢？陈教授的回答却使我十分受益，陈教授说：出错，每个人都会发生，著名的人也会出错。但是我们要避免犯同样牲质的错，你犯过一次错，就不要犯第二次。所以你每犯一次计算错误，要仔细找出错的原因，不要随便简单归于粗心。只有懂得了道理、找出了原因，才能避免第二次出错，这样你的错误就会越来越少。当然如果你继续前进，还会出现错误，只要找出原因，避免再次出现同样错误，你又前进了一步。
当谈到做题遇到挫折时，陈教授建议我们可以先暂时放一放，不能硬来。从人的心理上来说，你虽然把这一问题放下了，但你的下意识却还在活动，往往会在放松的时候，突然想到了解决的方法。说到这里，陈教授兴致盎然地给我们介绍了一个有趣的动物心理实验：实验者将有个猴子关进笼子，在笼子外面不远处放片面包，再在笼子边放根棍子。猴子的手伸不到面包处，于是就拿起边上的'棍子，把面包拨过来取了吃了。于是实验者又将猴子饿了一天一夜，再将面包和棍子同样放在笼子外面，但这会那猴子却拼命将手伸向面包，够不着，还是往前伸着，完全把边上的棍子忘了。通过介绍这一实验，陈教授告诉我们要解决难题，必须把心态放平，不能把神经蹦得很紧，在这里心态是很重要的，不能急，越急越不能解决问题，否则就会像那猴子，吃不着面包。
当我请陈教授向我们小学生推荐一些课外书阅读时，陈教授认为我们可以找些浅的外语原版童话书看看，还可以课外学习新概念第一册，最好能背诵记下来，这样是对于课堂学习的补充。
不知不觉一个多小时过去了，我们只能依依不舍地结束了采访。当我们下楼时，陈教授还在门口向我们招手，我们小记者也挥手恋恋告别。外面依然春光灿烂，这次采访让我们获取了一份好心情。
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