学习作文

时间:2024-06-06 11:21:36 学习 我要投稿

  在日常生活或是工作学习中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。那么你有了解过作文吗?以下是小编整理的学习作文5篇,欢迎大家分享。

学习作文

学习作文 篇1

  一次偶然的机会,在吉林省老年大学上课的王金英接触到了柔力球,一个球拍,一个小球在拍子上下飞舞,一下子就吸引了她的目光。当时王金英就决定学习这个,为此她把在老年大学的舞蹈课和其他的几门课都停了,专攻柔力球。“我这个人就是好新鲜,唱歌跳舞别人会了,我再学也没啥意思,这个柔力球会的人不多,我要是学会了,那才说明我厉害呢!”说起自己学习柔力球的初衷,王金英多少有些小小的虚荣心。

  不过,这柔力球看上去简单,学习起来可是很难的'。在掌握了基本动作后,再要深入发展就遇到了瓶颈。“我们这些中老年人都是‘半路出家’,也没有舞蹈基础,胳膊腿儿也不利索了,简单的动作掌握的很快,难的动作一两个月都学不会,那时候也有很多人放弃了。”王金英说。但是她坚持了下来,每天不断地练习,然后看着视频领会,再跟着现场指导老师学。用王金英自己的话说,就是把家务活料理完之后,自己的全部精力都投入到了柔力球上。功夫不负有心人,现在的王金英已经掌握了几十套柔力球的动作,还代表长春参加了全国的比赛。而今,她又成为了一名柔力球项目的社会体育指导员,常年在宽城区的胜利公园里免费教大家练习柔力球。

  “玩柔力球,锻炼身体,结交朋友,现在生活就是开心。我们这些球友在一起经常说的话就是‘玩起柔力球,愁事抛脑后’,是柔力球让我们的老年生活多姿多彩。”王金英说。

学习作文 篇2

  生活中,不知有多少同龄人是真正爱上学习的,因为我们正处于爱玩的年龄。说实话,我也不太喜欢,常常让老师和父母担心,并时时催促我要多学习,爱学习。

  记得有一次,我的一次语文测试考了个不及格,心里感到忐忑不安。因为这件事,语文老师让我把爸爸叫进教室里,我紧跟在爸爸后面,心怦怦直跳,整个人就像一只受惊的小兔子。王老师的脸上没有一丝笑容,严肃地对我说:“你跟你爸爸说一下为什么把你爸爸叫过来?”爸爸的`眼睛直溜溜地盯着我,我吓得后退了好几步,最后只好吞吞吐吐地对爸爸说:“爸爸,这次我的语文测试只考了五十四分,班里倒数第一。”当时我的声音压得很低,呜呜咽咽的,生怕被别人听到似的,说完,头也低了下来。这时,王老师对爸爸说:“事情就是这样,最近他学习不认真,上课也不专心听讲,做作业时老是偷懒,缺乏自觉性,你要好好辅导辅导他,否则下次考试又得考个不及格呀!”爸爸点了点头。站在一旁的我,对老师语重心的话语,听在耳里,记在心里,我暗下决心一定要好好学习,取得好的成绩,不为老师和父母操心。

  回到家,我一声不吭,一溜烟地上了楼,就用做作业来掩饰我提心吊胆的内心,想躲避爸爸的训斥,然而,爸爸这次却没有太多地批评,只是走到我的身边,让我先做了一张作息时间表。

  在这张作息时间表里,爸爸和我制定了每天放学回家后的计划。有看书,有运动,还有亲子交流。爸爸还跟我约定我做作业,他看书,一起静下心来学习,我从心底里感谢爸爸的用心良苦。

  过了好几天,我发现自己的成绩提高了不少。我想:这全是爸爸的功劳,才使我静下心来,爱上学习。

  其实学习恰是一项慢跑运动,它贵在坚持,贵在兴趣。我想自己一定能慢慢锻炼。爱上学习,少让老师和父母操心,真正成为一名爱学习的好学生。

学习作文 篇3

  上初二了,老师说这是升学过程中最关键的一环;升初二了,看起来大家都远比初一来的精疲力竭。那么,为什么呢?

  “之我见”的意思在于,它是主观上靠判断的,而并非是准确无误经确认的,它带着我的看法,带着我的疑惑,带着我的思考,融进文字里,我希望在写罢它后,能够拥有一个完整的、精湛的、让自己豁然开朗的答案。

  “忙着上补习班,周末比上课还累”,这大概是最近听到的'最多的话了。有点儿不解,有点儿惭愧。为什么要在好好休息不成的艳阳天里反复咀嚼已经“吃”下去的知识呢?是没能听懂,还是需要巩固?若真是后者的话,那现在的自己看来也真是清闲。没有更多的补习班,唯一一个称不上也得算在行列里的就是个琴课,周末的48小时里,它仅仅消掉了120分钟。

  ——你都不上补习班的吗?那怎么会学好呢?

  ——我就乐了,咱能告诉我你的补习班里讲的都是些什么吗?

  ——知识啊!鲜活的知识啊

  ——……默。这不是昨天上课才讲过的吗!

  简短的对话,两个辩手使出浑身解数想要将对方的思路打断,将对方的推断打乱。我也不知怎的,自从上小学跟在幼儿园就一起成长的老师补个英语之外也就剩下个陶冶情操的课程,到升了初中后就连这唯一一项名副其实的“补习班”也免了。也没觉得很是吃力,课堂上的百倍专心,绝对能将这周末的闲暇赚回来;也没觉得比起其他人少了点儿什么,成绩上也没看出有什么悬殊——哈哈,看来我看是站在和书写之前一样的观点上去论证,去据理力争的。

  比起其他人,我算是清闲的;而比起大家闲闲散散的上课时间,我却又是集中的。当你对一个知识略知一二时,你会觉得我全都懂了;而当你通过课前预习明白哪里是你所不明白的知识点时,你会拿出多百倍的刻苦和努力;反之,当你对相同的东西已经熟悉的不能再熟悉时,你会觉得课上所讲都是一样的小玩意,而这些于你而言都不在话下,不同条件相同结果,大概是不会全心投入了吧?

  当然,或许这并非是全部“补习生”们的心声。但至少而言,应当是也占了半数以上的。

  玩就玩的开心,学就学的投入。找到一个合适自己的解压方法,寻到一个真正对路的“预习”方法

  朋友突然问我——初三,你怕吗?

  我想了想今天所写下的这些个字符——来者不拒。

  动静皆宜的重点在于,静如处子,动如疯兔?不论是哪个极致,都要努力做到最佳。以上,学习之我见。

学习作文 篇4

  爸爸妈妈总是说小孩子是无忧无虑的,什么也不用担心就可以吃好的穿好的,不知道他们的.工作压力。可是,他们哪里知道小孩子也是有烦恼的,就让我来说说学习的烦恼吧。

  “我给你买的课外练习呢?做完没?考试得多少分呢……”在妈妈一声声的唠叨中便有了我的烦恼。课外练习、考试、补习班……但最令人恐怖的就数数学补习卷纸了。其实,卷纸说难不难,说简单也不简单。总之,有的题会让人想个“脑袋开花”也想不出眉目。

  “唉,又要做题了。”顿时,屋里响起了我苦恼的埋怨声。

  “先做第一道题。”我庄严地说。“这个‘时钟问题’就是先这样,再那样的。最后,最后……”卷纸的第一题就让我掉进了苦海,怎么也想不出“最后”了。看看前面的例题吧,“没,’没有例题!”我很无奈,我拼命地抓耳挠腮,但仍无济于事。

  过了十分钟,我还在瞪着那道数学题发呆。“唉,真是没办法呀!”我把书合上。突然,我眼前一亮,“啊,想到了,太好了!”我赶紧奋笔疾书——验算。结果出来了!“恭喜你……答错了。”答案悄声地告诉我。

  “啊,好烦哪!”我对着题大喊。

  “怎么了?”妈妈听见后问我。

  “想不出这道题。”我说。

  “慢慢想,总会想到的。”妈妈对我说。

  这就是我学习的烦恼。使人百思不得其解的数学题,到底怎么办?谁能告诉我

学习作文 篇5

  我们学习学的好累啊我和几个同学在下课的.时候。有一个同学说‘我们学习的好累啊!’嘿!。我先大概是作业太多了吧。尤其是数学。一次老师说要在一堂课上写完一篇作文!我们想了一节课。刚要写就下课了。老师让我们回家写。下午一来,好多同学都没写完。我是一回家就写。放学后回到家........晚上我在睡觉的时候想了想。我们学习学的好累啊!说完就睡了。

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