学习的作文

时间:2024-06-06 14:46:36 学习 我要投稿

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编为大家整理的学习的作文9篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

实用的学习的作文(通用8篇)

学习的作文 篇1

  在玩中学,学中玩,可是一门不小的本事。共产党员外公经常引导我在玩中学,学中玩。这方面的思想。因此。外公经常带我外出实践。像掘茅草根,钓鱼。种树,养鸟……我都做到了在玩中学习。这个周末,外公说又要带我出去实践了,我兴奋无比,不知这次有什么活动。

  周末终于来临了,外公带我来到了,老年公寓,也就是外公家,外公先试从冰箱拿出了一包用塑料袋包着的红红东西,又拿出一个碗,“叮铃叮铃”地上倒出一碗红小球,小球并不是殷红的,像玫瑰红色那样,上面看上去有鼓起的小包,并没有指甲盖大,偌,尝尝,“外公指指小球,什么呀?外公,什么味儿?我很怕死,没毒的,胆小鬼。你不喜欢吃野草莓吗?这个叫野草莓,也是野果的一种,“哦”。我毕竟没吃过这种野果,忐忑不安,小心翼翼夹起一个果子扔进嘴。冰过了,很硬,在嘴里含了一会儿,野草莓融化了,软了起来,一嚼,草莓的香味,草莓的酸甜,再次再口中呈现。真是草莓一绝啊!我还以为它很难吃呢,原来这么好吃,一下子把冰过的也草莓吃了个精光。外公拿了个呆子和两副一大一小的手套对我说:“LET'SGO。”“外公什么时候学的英语哇!干什么去?”我还在吃野草莓。“别小看你外公,你外公年轻的时精通俄语,这句英文难不倒我。去摘也草莓呀!”外公先走了出去。我想起了一个故事,主人公由于饥渴交加而采食也才,不会吧,沈楚涵不饥不渴也要去摘野果,为什么啊?因为它好吃,我给了自己一个理由

  “一片草地,一片树丛。”我喃喃自语,接着冲向了那个地方。仔细一看,草地上,矮树从上都有也草莓。地上的'如血般的殷红,树丛上的是枚红色的,地上的更是诱人。外公开口说了:“刚才你的吃的是哪一种?”“这两种不是一样的吗?颜色差一点。”我把食指按在下巴上,“可不一样,地上的有毒,树上的营养又好吃。你看啊,地上的没藤蔓,树上的有藤蔓。有毒的果子比没毒的总有诱人多了。”外公耐心的教导我,“哦,原来如此。”我撑开口袋,把树上的草莓摘下。哎呀!一阵刺痛扎进我的手指。一看,原来是一根小刺划破了我的手指。我早知道你会划破手指,等着呢!说着,外公递给我一张创口贴,我不满地看了外公一眼:“疼痛是最好的老师,以后你就不会如此鲁莽了。我戴上手套,小心翼翼摘草莓。

  不久,满满一袋野草莓收入我的行囊。我知道,这次我收获的不只是野草莓。

学习的作文 篇2

  我叫***,在妈妈的眼中我是个可爱的孩子,留着一头秀发,一双大眼睛明亮有神。我爱说话,经常‘叽叽喳喳’说个不听,所以妈妈叫我小麻雀。

  我爱看书,是个小书谜!当我手里拿着书看着的时候,你千万不要叫我哦,因为当我看书时我就会两耳不闻窗外事,就算是吃饭的大事,我都不会在意。

  我的理想很多,每当从书上看发明家,发明了新产品,我的理想就是成为一个科学家;妈妈老是生病,经常要去找医生看病,这时我的`理想就变成一个出色的医生了。总之,我的理想很多很多,妈妈都说我太贪心了。

  我缺点也不少,上课时老是走神不注意听老师讲课,总是做小动作,总被老师批评。我就是这样一个人,你喜欢跟我做朋友吗?

学习的作文 篇3

  一个爱学习的人看到了一本好书,就像一个探索者发现了一个新大陆一样兴奋。而我,也因与知识结缘,爱上了学习。

  知识真是一件很奇妙的东西。你只是你只是浅尝辄止,那么只会觉得枯燥乏味,像对待任务似的应付学习。但你如果深入探索,就会发现生活中的奇妙,了解许多所不知道的道理。知识的力量让你沉醉,甘愿深陷其中并发现宝藏。

  我,是从什么时候开始喜欢上学习了呢?哦!是一次次细细咀嚼老师的话,是一次次认真钻研书中的难题,是一次次品味一本本好书。原来,不知不觉中我已爱上学习了!

  “书中自有颜如玉”这句话说得真不错。可现在越来越多的.人沉迷于网络游戏,而对学习感到深恶痛绝,被逼着上学学习。我对此只能摇摇头,感到叹息与无奈。读书本是一件多么美妙的事啊!在周末,与其花那些宝贵时间在无聊的事上,还不如抱着一本好书,出门踏青。坐在草地上看着书,耳边流泻出美妙的古典音乐,与大自然亲近。想想就能感到一阵轻松,仿佛能闻到清鲜的空气,一派春意盎然的景象展现在眼前。本身学习就是一件劳逸结合的事,为什么不多吸收点精神养料呢?

  大量的阅读,正是我们新时代学生所需要的,它能扩大你的知识面,提高精神境界。在不断地阅读中,你会发现自己的知识是那么贫乏,只能在浩瀚的知识海洋中尽情遨游,才能感到一丝归属感和踏实。

  在学习中,每个人都是平等的,只要你有你的努力,你有你的理想,你所做的就不会被泯灭。因为知识是不会背叛你的,你所掌握的都已经在脑海里了,这是谁也抢不走的。

  所谓“书到用时方恨少”,那何不在平时多积累运用呢?你不能固步自封,满于现状,你要知道,人外有人,天外有天。你学的知识只是冰山一偶,这样又有什么理由揣着那可怜的知识在洋洋得意呢?

  贝壳都能以它短暂的生命活得一丝不苟,与之比起来,我们人类的生命更长,天地更广,知识更是浩瀚无边。那为什么我们不把学习这件事做得更仔细、更精致、更一丝不苟呢?

  我渴望学习,学习知识。在一片世俗中,唯有读书能让我飘荡的心定下来。在学习这条无止境的道路上,我会尽我所能解出学习的方程式,翱翔在属于自己的一方天空!

学习的作文 篇4

  一提到学习,大家一定会感到苦恼,因为学习太枯燥乏味了。

  学习有时能把我们压得喘不过气来,当我听到老师说写日记时,我就头痛;当我听到父母让我学习英语和数学时,我心里就烦。

  放学回家,一进门就能听到母亲熟悉的声音:“作业写了吗?上次作业有错吗?”这还不都是学习惹的祸?

  当我遇到难题时,冥思苦想却依然找不到方法时,便会眉头紧锁,感到学习很苦;当考试没有考好时,被老师批评,被父母斥责时,学习的苦处便会涌上心头。

  学习也有尝不尽的快乐。当同学问你问题时,你帮他解决后,便会感到快乐;当考试取得好成绩,受到老师的表扬,父母给予奖励,便会感到学习无穷的快乐。当我们接到好学校的录取通知书后,感到长大能为祖国做贡献时,我也会感到快乐。

  学习就是这样,有苦也有乐,而往往是先吃苦后享乐。但吃苦享乐并不是重要的,重要的是经过苦与乐后面的`那份心情,它促使我们更加勤奋,使自己的一生迈上更高的一层台阶。

学习的作文 篇5

  一提到“学习”,有些同学肯定都会觉得烦,而有些同学却会觉得很好。

  那些不爱学习的人,当然就会觉得学习很累、很烦。所以这个人长大以后就没有好的工作,也实现不了自己美好的理想。只有一个人去做苦工,给别人做事。到时候,你就会很后悔,因为当初你应该好好学习,如果不好好学习,挣钱或过上好生活就会很费力,而且家人也会很烦你。

  还有那些特别爱学习的人,他们就会觉得学习是一种乐趣,是一种享受。只要好好学习,长大以后找工作就不难找了。这些工作单位都喜欢要文化程度高的员工,或者自己非常的有学问,还可以自己开个公司,自己挣钱。那时候你就可以享受荣华富贵,不用做苦工,照样可以挣比做苦工还要多的钱。这样,你和你的家人都会和睦、幸福。

  学习,就像一位客人,你只有热情地去迎接它,它才会传授给你知识,给予你美好的人生。如果你不欢迎它,直接就把它“推出门外”,那你的人生就没有任何意义了。

  语文、数学、英语等等这些科目,你都要去认真地“招待”好它们。千万别忘了,它们是知识,学好知识比什么都强。有文化、有出息的人已走到大街上,人们见了你,就会非常尊重你,也会非常羡慕你。一个没文化、没素质的人只要以往大街上一站,就会有许多人嘲笑你,笑你傻,笑你笨。这样的后果,我相信大家都不愿意拥有。

  所以,没文化,真可怕!你只有不厌其烦地学习,把学习当做一种乐趣,那你就为自己的.人生道路开辟了一条“星光大道”。因为学习不是为父母而学,不是为老师而学,更不是为朋友而学。

  让我们好好学习、刻苦学习、努力学习,还要不灰心、不骄傲,只有这样,我们的生活就会有意义,将来也会有好的前途。

学习的作文 篇6

  “叮铃铃”,随着下课铃声的响起,我们的语文老师——陈老师又开始布置起了家庭作业:“抄写第六单元复习要点一至十题,并听写第六单元词语盘点中的词语。”我想:这语文作业也太多了,希望数学作业能少布置一点儿。我刚把作业抄完,就疯狂地写起了语文家庭作业,不过还没等我写到一半,数学家庭作业就出来了:“《长江作业》三面,《大英才》三面,《口算》……”刚听完,我就一脸担忧:这可怎么办?我今天还想和小伙伴一起玩呢!这还不说,晚上又得“加班加点”了,谁能来救救我啊?

  不过学习虽然作业多,但也有快乐的时候。

  比如说老师上完新课以后,我就因为自己又新学到一个知识点而感到高兴。老师上完一个单元后,随堂考试试卷发下来时,看着试卷上鲜红的100分,我就会因此而高兴。有时老师还会表扬我。

  学习既是苦的',也是快乐的,我们一定要认真对待。

学习的作文 篇7

  我们学习了《司马迁发愤写《史记》》后,我深有感想,司马迁在监狱里忍受了酷刑还能写出“史家之绝唱”——《史记》。可我们生活在那么幸福的世界,可我们却不知道珍惜。

  在我们班有一个发奋学习的人,她就是李昕祺。当我们玩电脑的时候,她在学习;当我们看电视的时候,她在学习;当我们玩手机的时候,她在学习……不管我们干什么都只间她在学习。就是这种把我们玩的时间都用在学习上,就这样日复一日,年复一年,她养成了这个热爱学习的好习惯。通过不断的努力,她在每一次考试当中都会取得优异的成绩。想想李昕祺,再想想我自己,觉得一个人每一天都在学习,一个人每一天都在玩游戏。这时我的心里想:我不能再这么玩下去了,如果再这样玩,我的成绩都可能会变成全班倒数第一,到那时才后悔就改完了。以前的我一回到家就想着玩游戏,玩玩游戏之后就吃东西,吃完东西之后就看电视,到了最后才想起作业。从现在开始我要回到家第一件事写作业;第二件事预习下一课的类容,复习今天所学习的'文章;第三件事看课外作文书……我相信如果做到自己定的新计划,我的学习成绩也一定会名列前茅的。

  在今后的人生道路上,我要变得更加有恒心,向司马迁学习,向海伦·凯勒学习,向我们班的李昕祺学习……那样不管在任何方面我都会有长远的进步。

学习的作文 篇8

  我从一年级到三年级,曾有许多学习用品陪伴过我:尺、铅笔、自动铅笔、水笔,但我最心爱的学习用品是我的铅笔盒。

  它的外形独特,在铅笔盒的最上方有“CoolDogs”的英文题目,在下方有一个活泼可爱的“CoolDog”,他的'脸上的毛是黑白相间的,你瞧,他的脖子上挂着一个小狗套呢,衣服上还有一个大大的“C”字。

  在他的身旁,有三幅图,那三幅图分别画着骨头、鸭子、狗。这些意思是:骨头是他的食物,鸭子是他的宠物,狗是他的兄弟。瞧,在这三幅图的下方,还有他的一段自我介绍呢!

  它的长有20厘米,宽有10厘米,高有2厘米。它全身的零件是由铁制成的,零件有盒盖、盒底、钢丝、层格组成。第一层由于非常窄小,所以只能放一些细小的文具用品或者一些粘纸,第二层因为很宽,所以可以放许多文具……

  我非常喜欢这个铅笔盒,因为它很实用。

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